我的班主任作文共九篇

我的班主任我的班主任（一）我的班主任，他給我們上第一節(jié)課的時(shí)候就給我留下了深深的印象。我的班主任他姓王，身體有點(diǎn)胖，但他很慈祥，他頭頂?shù)念^發(fā)很少，他長(zhǎng)著一雙老鼠眼睛高高的鼻梁上架著一副近視鏡，他給我們講課講的聲音很高就怕我們聽(tīng)不見(jiàn)，第一節(jié)課給我們講了我們上課應(yīng)該注意該干什么不該干什么，教我們?nèi)绾胃牡糇陨淼膲拿?。我的班主任?duì)我們很關(guān)心，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的相處，體現(xiàn)我的班主任是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人我相信在王老師的教育下我們一定會(huì)完成父母對(duì)我們的期望與我們每個(gè)人的理想道路。我的班主任，他是一個(gè)善良的人，也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師說(shuō)了這么多你們一定想知道他叫什么吧；告訴你們他叫王老師王寶發(fā)。方山第四中學(xué)初一:王超杰我的班主任（二）人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己、照亮別人；老師像園丁，辛勤地呵護(hù)我們這些幼小的苗兒茁壯成長(zhǎng)；老師像母親，給予我們無(wú)私的愛(ài)?？晌艺J(rèn)為，這些比喻都無(wú)法表達(dá)我們班主任為我們付出的艱苦、辛勞。去年，我留級(jí)了。我的新老師——田老師。她用親切的話(huà)語(yǔ)，教育我、開(kāi)導(dǎo)我，讓我認(rèn)為留級(jí)并不是丟人的事。在班級(jí)里，同學(xué)都說(shuō)我是“大福星”。因?yàn)槲业睦蠋熖貏e的照顧我，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)表現(xiàn)很好，老師還不很照顧他呢。每次，我犯錯(cuò)了。老師批評(píng)我，我會(huì)在心里記住老師說(shuō)的話(huà)，以后不再犯那樣的錯(cuò)，不讓老師失望。每次，我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師就會(huì)用像清泉一樣的眼睛望著我，當(dāng)我望著這“泉水”時(shí)。我就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。上課回答問(wèn)題，答對(duì)了，老師向我投來(lái)贊許的目光；答錯(cuò)了，老師用那溫暖的眼神來(lái)鼓勵(lì)我；沒(méi)有自信回答時(shí)，看一眼老師滿(mǎn)懷期望的眼神，我又自信地舉起了手。老師像是一本內(nèi)容豐富的故事書(shū)，從中我讀出了關(guān)心、贊許、鼓勵(lì)……沒(méi)有語(yǔ)言能形容，沒(méi)有詞語(yǔ)可以描繪。我喜歡我的班主任，我喜歡我的田老師！在這，我想對(duì)老師說(shuō)：“我愛(ài)您”。河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣上官村學(xué)校五年級(jí):司雅欣輔導(dǎo)老師田甜我的班主任（三）我們的班主任何老師，個(gè)兒不高，臉上天天蕩漾著隨和的微笑。在我眼中，她既是良師，又是益友，更像慈祥的母親，時(shí)刻用那無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著全班四十八名同學(xué)的心田，然而她認(rèn)真負(fù)責(zé)的好品質(zhì)卻令我記憶猶新。記得去年九月三十日那天，我們只上半天學(xué)，因?yàn)槲覜](méi)完成家庭作業(yè)，何老師讓我留下來(lái)補(bǔ)。到了中午，窗外烏云密布，不一會(huì)兒窗外便下起了大雨。何老師來(lái)到我的桌前，對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō)：“作為學(xué)生首先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)好，要是你連這最基本的作業(yè)都完成不了，對(duì)自己都毫不負(fù)責(zé)，以后又怎能贍養(yǎng)你的父母呢？”我鼻子一酸，不知說(shuō)什么好，“好了，收拾書(shū)包回家抄吧?！焙卫蠋熣Z(yǔ)氣柔和了些?？赡翘鞁寢尣荒軄?lái)接我，姥姥、姥爺又外出旅游去了，老師問(wèn)清情況后，關(guān)切地問(wèn)道：“自己獨(dú)自坐過(guò)車(chē)嗎？獨(dú)自坐過(guò)公共汽車(chē)、出租車(chē)嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“我只坐過(guò)三次公共汽車(chē)。”何老師一聽(tīng)，急忙說(shuō)：“那你踏實(shí)寫(xiě)吧！一會(huì)兒我送你回家！”“不，何老師，我自己回家就行！”“不行，下這么大雨，老師可不放心?！本瓦@樣，抄完作文后我和何老師同撐一把小傘一起坐上了何老師愛(ài)人的車(chē)。車(chē)緩緩地行駛在白頤路，今天不僅雨大，白頤路的車(chē)更是水泄不通，我們的車(chē)只能像蝸牛一樣慢慢地行進(jìn)?？墒谴藭r(shí)已經(jīng)是中午十二點(diǎn)多了，何老師怕我餓著，就從車(chē)?yán)锬昧藘蓧K月餅遞給我關(guān)切地說(shuō)：“來(lái)，吃點(diǎn)，都十二點(diǎn)鐘了，這車(chē)?yán)镆矝](méi)什么吃的，你吃點(diǎn)吧！”我連忙擺擺手說(shuō)：“謝謝老師，我闌尾炎吃不了甜的?！蓖趵蠋熣伊苏?，嘆了口氣說(shuō)：“這車(chē)?yán)镆矝](méi)什么你能吃的東西，你忍忍吧！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。外面的雨越下越大，天地之間仿佛有千萬(wàn)道雨簾。一次，正在上課時(shí)，坐在副座的何老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“張申韜，其實(shí)你挺聰明的，你知道為什么老是挨留嗎？都是因?yàn)閼卸柩?，如果你要用勤奮戰(zhàn)勝懶惰，你就會(huì)有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)功課，做一些奧數(shù)題，發(fā)展你的特長(zhǎng)。”我聽(tīng)了心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩下著，老師的話(huà)語(yǔ)讓我覺(jué)得很溫暖，盡管天氣這么的冷，但我心頭卻沒(méi)有一絲涼意。不知不覺(jué)車(chē)停了下來(lái)，何老師幫我舉起雨傘，“快回家吧，天冷別著涼！”說(shuō)完車(chē)子緩緩開(kāi)走了，我連聲謝字都忘了說(shuō)。那時(shí)候我感到四周是那么的遐意，風(fēng)依然呼呼地刮著，雨還是嘩嘩地下著，老師用真情的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了我，老師是無(wú)私的園丁，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心靈。我艱難地走在路上，雖然那么涼，雖然那么冷，可是我的心頭卻似有一團(tuán)火在燃燒。不管多么大的雨，我也絲毫不怕，因?yàn)槔蠋煹年P(guān)懷，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。當(dāng)我剛回家，一通電話(huà)響起了，是老師，一種敬意油然而生，“喂?！薄皬埳觏w，你到家了嗎？”“我到家了。”我回答。“趕快吃飯，你會(huì)做嗎？”“會(huì)?！睊炝穗娫?huà)，又一股暖流涌進(jìn)我的心田，多關(guān)心學(xué)生的老師呀！??！多好的老師呀，我真為有這樣的老師而自豪。我馬上要離開(kāi)老師了，但老師的這種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)的!我的班主任（四）我的班主任趙老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。她的個(gè)子很高，也很瘦。趙老師每天都早早的就來(lái)到學(xué)校，看護(hù)我們，給我們輔導(dǎo)功課。直到下午四點(diǎn)還要去開(kāi)會(huì)，非常辛苦。每次上課時(shí)她都十分珍惜這有限的四十分鐘的時(shí)間，希望能把更多的知識(shí)傳授給我們，讓我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候都能取得一個(gè)好成績(jī)。趙老師是一個(gè)十分嚴(yán)肅的老師。有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，我正在玩弄手中的筆，老師看見(jiàn)后，就停止了講課，用嚴(yán)厲的目光看著我，我頓時(shí)覺(jué)得滿(mǎn)臉發(fā)燒，急忙放下了手中的筆，端端正正地坐好了。這時(shí)老師沖我笑了笑，然后又開(kāi)始講課了。我心想：從今以后，我上課一定認(rèn)真聽(tīng)講，再也不溜號(hào)了！趙老師還是一位相當(dāng)幽默的老師。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，有一道題全班覆沒(méi)。她就想把這道題寫(xiě)在黑板上。沒(méi)想到剛要寫(xiě)，粉筆卻不小心“飛”了出去，但它還是沒(méi)能逃過(guò)老師的“如來(lái)神掌”，一下就給抓了回來(lái)?！巴廴?！”沒(méi)想到趙老師還會(huì)功夫呢！同學(xué)們大聲稱(chēng)贊到：“厲害，太厲害了！”趙老師不光會(huì)這點(diǎn)“小功夫”。她還給同學(xué)們講故事、笑話(huà)，帶著我們到操場(chǎng)上去做游戲。每一次我們都玩得非常開(kāi)心！我非常喜歡我的班主任——趙老師，在這里衷心的祝愿您身體健康！工作順利！您永遠(yuǎn)是我們的好老師。我的班主任（五）上課了，一位矮矮的中年男子出現(xiàn)在教室門(mén)口。他有一對(duì)濃密的，眉毛下有一雙雖小卻不失嚴(yán)厲的眼睛。這就是我們的班主任，曾老師。我們的同學(xué)，還在走廊里，教室里，玩得正開(kāi)心呢，完全把老師晾在了一邊。忽聽(tīng)一聲河?xùn)|獅吼，九（10）班親愛(ài)的同學(xué)們立馬“飛”回了自己的座位。同學(xué)們看見(jiàn)曾老師一臉的無(wú)奈和憤怒，就知道有不祥的預(yù)感，果然，只聽(tīng)到一道道憤怒的話(huà)語(yǔ)鉆進(jìn)了吾們的耳朵里。噫！吾們的同學(xué)呀！初三了，自覺(jué)性有待提高呀！我的班主任（六）我的班主任大概有三十歲的樣子。她身材不矮，白凈的臉色，烏黑閃亮的眉毛下有一雙銳利的眼睛，一張不大不小的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理，使人心悅誠(chéng)服。多少個(gè)清晨，老師您忙碌的身影早早就在課室里督促我們吃早餐，上早課。下午在辦公室埋頭批改作業(yè)，并為我們備課。她不但在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)和幫助我們，而且在生活上也無(wú)微不至地關(guān)心我們。您記得有一次嗎？譚焯彬同學(xué)生病了，不能上升旗課，您先安排我扶他去衛(wèi)生室看病，隨后您又問(wèn)候他，看到您在百忙之中也沒(méi)有忘記他。那時(shí)那刻，我心中有一股暖流在涌動(dòng)。在開(kāi)學(xué)初，我被選為體育委員，你總是耐心地培養(yǎng)我。記得那一次，我沒(méi)有調(diào)整好班級(jí)的隊(duì)伍，就帶隊(duì)去做操。亂散的隊(duì)伍讓你發(fā)現(xiàn)，后來(lái)你停了下來(lái)，把隊(duì)伍整理好了，我以為您會(huì)罵我，但您沒(méi)有。接著，我們喊著口號(hào)1、2、1、2你在隊(duì)伍旁邊指揮著同學(xué)，隊(duì)伍秩序井然地走向球場(chǎng)。事后，您指出我的缺點(diǎn)所，并嚴(yán)勵(lì)地批評(píng)了我。您對(duì)我不離不棄淳淳引導(dǎo)，使我十分感動(dòng)。盧老師，我讓您太操心了！在這個(gè)時(shí)候，任何文字或圖片也代表不了我對(duì)您的感謝！謝謝您，盧老師。我愛(ài)您！我的班主任（七）我的班主任是學(xué)校的學(xué)年主任，你聽(tīng)起來(lái)也許覺(jué)得這不可能，但是這是真的，老師總說(shuō)我們班級(jí)的同學(xué)都太淘了，所以學(xué)校派學(xué)年主任來(lái)當(dāng)我們班級(jí)的班主任，所以我們班級(jí)紀(jì)律變得特別好，淘氣的學(xué)生也收斂了很多很多，現(xiàn)在和以前簡(jiǎn)直就是天壤之別，下面我來(lái)介紹一下我們這位學(xué)年主任吧。說(shuō)是學(xué)年主任，其實(shí)他并不老，只是比那些年輕的“血液”年齡稍微大一些，老師每天都會(huì)給我們安排很多作業(yè)，不僅只是復(fù)習(xí)，更多的還是預(yù)習(xí)，每天我們預(yù)習(xí)作業(yè)也會(huì)讓我們第二天的學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多，這點(diǎn)我們都承認(rèn)。而且老師對(duì)于我們愛(ài)說(shuō)話(huà)這一點(diǎn)也出了應(yīng)對(duì)措施，老師說(shuō)每個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督，如果一個(gè)人說(shuō)話(huà)那么另外的人就可以指責(zé)他，有些同學(xué)討厭的人說(shuō)話(huà)了就會(huì)指責(zé)，我覺(jué)得這一點(diǎn)不對(duì)，這一點(diǎn)對(duì)同學(xué)們互相信任是不對(duì)的。老師會(huì)把我們?nèi)W(xué)校的時(shí)間比學(xué)校要求的早十分鐘，這樣我們也不會(huì)遲到。學(xué)年主任做的每件事其實(shí)我們都明白，是為了我們好，但是老師我希望您可以對(duì)我們稍微和藹一點(diǎn)，我們不會(huì)那么淘氣了，不要這么嚴(yán)厲好不好。我的班主任（八）我的班主任姓丁，我們都叫她“丁老師”。丁老師有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，她濃眉大眼的，一個(gè)高挺的鼻子下，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。丁老師胖胖的，常穿著一身黑衣服，很容易讓人聯(lián)想到動(dòng)畫(huà)片里的“黑衣俠客，”她的性格也特別豪爽，說(shuō)一不二；別看她大大咧咧的像個(gè)男人似的，還很愛(ài)“臭美”呢！丁老師愛(ài)美，在我們班是公認(rèn)的，幾乎每一天都換一種發(fā)型，每一天都換一套衣服，每一周頭發(fā)的顏色都換一種，還經(jīng)常穿高跟鞋，即使經(jīng)常崴腳也要堅(jiān)持穿。丁老師對(duì)我們特別嚴(yán)厲，誰(shuí)要是敢不認(rèn)真完成作業(yè)，必將受到她接連不斷的“教訓(xùn)”，具體辦法分為三次進(jìn)行。首先進(jìn)行批評(píng)教育，不思悔改者，家長(zhǎng)將會(huì)有幸的被“約談”，如果屢教不改的，就要榮登“光榮榜”了，“光榮榜”就是將本周表現(xiàn)最差的五位同學(xué)排好名次，在微信上發(fā)出去以示警告。一般上榜的同學(xué)都會(huì)很光榮的“犧牲”了，每一次上榜的人回到學(xué)校都會(huì)眼圈紅紅的。在學(xué)習(xí)上老師對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是人所共知的，有幾次在深夜看到老師在批改試卷，在學(xué)校，老師經(jīng)常把自己休息的時(shí)間來(lái)幫我們講題，為我們答疑。有一次，一個(gè)同學(xué)的一道題不會(huì)，他去問(wèn)老師，老師講了很多遍，他就是不懂，老師為他講了一節(jié)課，在下課時(shí)，他終于會(huì)了，老師的臉上也露出了陽(yáng)光般的笑臉。丁老師您從一年級(jí)起就伴著我們走過(guò)六年，不但積累了我的知識(shí)，還增進(jìn)了我們師生的感情。我們即將升入初中了，我暗暗的祝福丁老師，工作順利、身體健康！我的班主任（九）時(shí)光如水，歲月如歌。我升上了六年級(jí)。班主任還是讀四年級(jí)時(shí)教我們語(yǔ)文的柯老師。被她教過(guò)的同學(xué)都清楚地知道班主任發(fā)起脾氣來(lái)就像火山爆發(fā)，非?？植?。不僅如此，她還很會(huì)玩花招，今天要我們做這個(gè)，明天要我們學(xué)那個(gè)。三兩天來(lái)張手抄報(bào)，四五天來(lái)篇作文，把我們都快累死了，簡(jiǎn)直就像魔鬼訓(xùn)練。這跟別的老師比起來(lái)真是差得十萬(wàn)八千里啊！以前的班主任可很少要我們做這么多的事，今做起來(lái)真是難上加難?？吕蠋熯€很“懶”，出黑板報(bào)時(shí)，給我們講了主題、要領(lǐng)等，剩下的全部都要同學(xué)們來(lái)出，而且資料也要自己找，出不好還會(huì)被批評(píng)。班主任還經(jīng)常變幻板報(bào)的主題。就拿國(guó)慶節(jié)的板報(bào)來(lái)說(shuō)吧，她看見(jiàn)別班的出的全是國(guó)慶的，覺(jué)得這國(guó)慶專(zhuān)刊每年都出，于是要我們出關(guān)于熱愛(ài)長(zhǎng)輩的。guǎnlǐ班級(jí)本是班主任的責(zé)任，但班主任偏要我們這些班干部來(lái)受罪，畢竟是班主任，我們不得不言聽(tīng)計(jì)從，只好苦著一張臉，當(dāng)起小班主任老師guǎnlǐ班級(jí)。雖然老師像個(gè)魔鬼教練，但是她還有一