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文檔簡介
保育員中級工理論考試卷第一部分單選題(100題)1、嬰幼兒患病毒性肝炎后,便盆的消毒方法是()。
A、去污粉擦洗
B、消毒液擦拭
C、消毒液浸泡
D、清水浸泡
【答案】:C2、多吃()易患貧血。
A、瘦肉
B、動物肝臟
C、動物血
D、甜食
【答案】:D3、嬰幼兒的食物烹調(diào)方法不適合()
A、煮
B、蒸
C、炒
D、煎
【答案】:D4、我國《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定:幼兒園每日戶外活動時間不得少于()小時。
A、1~2
B、2~3
C、3~4
D、4~5
【答案】:B5、干預(yù)嬰兒意外傷害,我們要加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)保護(hù)意識,特別是()。
A、教給人們一些預(yù)防意外傷害的知識和方法
B、組織嬰兒學(xué)習(xí)安全理論常識
C、引導(dǎo)嬰兒進(jìn)行危險游戲的演習(xí)
D、禁止嬰兒獨自游戲
【答案】:A6、教師應(yīng)把()完美地結(jié)合起來,以身作則,行為示范
A、知識與能力
B、態(tài)度與能力
C、言傳與身教
D、動機(jī)與行為
【答案】:C7、嬰兒的兩手功能是指()的能力。
A、通過手語可以讓不會說話的孩子進(jìn)行簡單的交流
B、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合,完成近百種動作
C、通過雙手互動,實現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練
D、通過兩手的活動促進(jìn)腦的發(fā)育
【答案】:B8、防止幼兒吃手的好辦法是()
A、強(qiáng)行制止
B、嘲笑
C、轉(zhuǎn)移注意力
D、恐嚇
【答案】:C9、VD的攝取應(yīng)該()
A、多多益善
B、較少
C、可多可少
D、適中
【答案】:D10、為了保持脊柱的健康,嬰幼兒負(fù)重()。
A、不得超過體重的1/5
B、不得超過體重的1/8
C、不得超過體重的1/10
D、不得超過體重的1/20
【答案】:C11、()是幼兒注意的特點之一。
A、注意的時問長
B、注意的穩(wěn)定性強(qiáng)
C、有意注意占優(yōu)勢
D、無意注意占優(yōu)勢
【答案】:D12、嬰兒()的發(fā)展是指大肌肉和小肌肉動作的發(fā)展。
A、雙手
B、心理
C、身體
D、動作
【答案】:D13、嬰兒服用過大劑量的(),就會造成中毒。
A、維生素
B、輔食
C、零食
D、清水
【答案】:A14、洗手前幼兒應(yīng)先(),以防洗濕袖子。
A、卷衣袖
B、抹肥皂
C、擰水龍掣
D、用干毛巾擦
【答案】:A15、()是知覺。
A、反映當(dāng)前客觀事物的個別屬性的認(rèn)識過程
B、反映當(dāng)前客觀事物的整體屬性的認(rèn)識過程
C、反映當(dāng)前客觀事物的個別屬性的思維過程
D、反映過去客觀事物的整體屬性的認(rèn)識過程
【答案】:B16、幼兒園預(yù)防接種的注意事項是()。
A、接種后喝熱湯
B、接種后洗澡
C、接種后密切觀察嬰幼兒的身體狀況
D、接種后劇烈運(yùn)動
【答案】:C17、嬰兒服用過大劑量的(),就會造成中毒
A、維生素
B、輔食
C、零食
D、清水
【答案】:A18、嬰幼兒好動不好靜,容易激動,注意力不集中,是因為()。
A、大腦皮層不易興奮和抑制
B、大腦皮層易抑制
C、大腦皮層易興奮
D、大腦皮層既容易興奮又容易抑制
【答案】:C19、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。
A、購買大型玩具
B、安裝塑膠地板
C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
D、選擇較清靜的場所
【答案】:C20、母乳營養(yǎng)價值高的原因之一是()
A、含飽和脂肪酸
B、鈣磷比例合適
C、鈣磷比例不合適
D、不含乳糖
【答案】:B21、在做飯同時又要看護(hù)嬰兒,不應(yīng)該()。
A、讓嬰兒在成人身邊玩耍
B、在爐旁備一塊防火毯
C、把衣物放在遠(yuǎn)離爐火的地方
D、室內(nèi)教育活動
【答案】:B22、保育員的職業(yè)特點之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調(diào),相互寬容,()。
A、保持距離
B、參加集體活動
C、發(fā)揮集體的教育力量
D、共同娛樂
【答案】:C23、嬰幼兒的外耳道容易長癤腫,是因為()
A、外耳道寬闊,污水潴留
B、外耳道狹窄,細(xì)菌繁殖
C、外耳道短,細(xì)菌繁殖
D、外耳道長,進(jìn)入污水
【答案】:B24、()是保育員做家長工作最常用的方式
A、專題講座
B、家長會
C、家訪
D、隨意交談
【答案】:D25、呼吸道傳染病發(fā)生后,()消毒3小時。
A、日曬
B、擦拭
C、煮沸
D、開窗通風(fēng)
【答案】:D26、()有利于胃的健康。
A、大量吃冷飲
B、細(xì)嚼慢咽
C、湯泡飯
D、吃得過飽
【答案】:B27、抗體就是具有()作用的特異蛋白質(zhì)。
A、輔助
B、相反
C、抗御
D、刺激
【答案】:C28、不要裝在曾用過的果汁瓶里,要保持原有標(biāo)簽的是()。
A、藥品和化學(xué)藥品
B、餅干
C、糖果
D、奶粉
【答案】:A29、職業(yè)的特征包括兩個方面:一是(),即必需性;二是職責(zé)特定,即專門性。
A、謀生手段
B、社會需要
C、勞動手段
D、發(fā)展條件
【答案】:A30、玩具和材料還應(yīng)該具有可變性和可創(chuàng)造性的特點。即一種玩具材料學(xué)前兒童可以(),充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造性。
A、盡情地玩
B、用多種方式去操作它
C、幾個人共同玩
D、多次玩
【答案】:B31、營養(yǎng)物包括蛋白質(zhì)、纖維、()。
A、維生素
B、輔食
C、抗生素
D、清水
【答案】:C32、1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲中:分堆、搭梯的意義在于()。
A、分堆即學(xué)習(xí)分類、搭梯即學(xué)習(xí)不同大小形狀積木的擺放方法
B、提高手眼的協(xié)調(diào)性
C、手指的曲伸訓(xùn)練
D、加強(qiáng)無名指、小指的訓(xùn)練
【答案】:A33、()是嬰兒生長速度與年齡的關(guān)系。
A、年齡越小,生長速度越慢
B、年齡越小,生長速度越快
C、年齡越大,生長速度越快
D、18歲以后將停止生長
【答案】:B34、()為兒童準(zhǔn)備了大量的玩具,并把它們命名為“恩物”。
A、蒙臺梭利
B、福祿貝爾
C、歐文
D、陳鶴琴
【答案】:B35、保教人員要經(jīng)常教育嬰幼兒不在馬路邊、停車場、工地、()等有危險的地方玩耍。
A、操場
B、鄰居家
C、客廳
D、河邊
【答案】:D36、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的活動材料按其功能和用途可分為學(xué)習(xí)活動、音樂活動、()、體育活動、游戲活動、操作活動材料等。
A、戶外活動
B、舞蹈活動
C、歌唱活動
D、美工活動
【答案】:D37、看到(),要注意不點燃明火,不丟棄易燃物品
A、防毒的標(biāo)志
B、防電的標(biāo)志
C、防火的標(biāo)志
D、易濕的標(biāo)志
【答案】:C38、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是()
A、藥物預(yù)防
B、曬太陽
C、健身
D、牽引
【答案】:B39、從設(shè)備材料的安全衛(wèi)生出發(fā),應(yīng)該為嬰幼兒選擇無毒、無害、符合()的設(shè)備和材料。
A、孩子要求
B、教師要求
C、教育要求
D、環(huán)保要求
【答案】:D40、反復(fù)感染疾病嬰幼兒的膳食應(yīng)該做到()
A、多吃流食
B、多吃有營養(yǎng)的固體食物
C、多吃甜流食
D、多吃有營養(yǎng)、易消化,流質(zhì)、半流質(zhì)的食物
【答案】:D41、保育員獨立組織嬰幼兒戶外活動時,在活動中應(yīng)做到(),隨時調(diào)整嬰幼兒的活動量,使孩子既能充分活動,又不至于過分疲勞。
A、活動內(nèi)容豐富
B、動靜交替
C、相互配合
D、與嬰幼兒共同活動
【答案】:B42、針對消化道傳染病,切斷傳染途徑的方法是()。
A、吃生冷、變質(zhì)的食物
B、飯前便后用清水洗手
C、毛巾水杯用洗滌劑清洗
D、消滅蚊、蠅、老鼠等傳染病的媒介
【答案】:D43、()為異嗜癖。
A、喜歡吃菜
B、喜歡吃飯
C、喜歡喝水
D、吃紙
【答案】:D44、使幼兒知道如果身體不適和有疾病癥狀,應(yīng)及時()。
A、保密
B、告訴家長及保育員
C、告訴小朋友
D、告訴玩伴
【答案】:B45、保育員()的工作程序是了解幼兒園教育工作計劃的類型;與教師和嬰幼兒共同做好各類教育活動的物質(zhì)準(zhǔn)備;主動與教師、家長溝通以共同搞好教育活動;根據(jù)不同的要求主動配合教師搞好教育活動等。
A、參與教育活動
B、主動配合教育活動
C、創(chuàng)設(shè)一個寬松的精神環(huán)境
D、積極參與活動
【答案】:B46、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準(zhǔn)備?;顒忧?,保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進(jìn)行的活動進(jìn)行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個別幼兒和體弱幼兒,()。
A、做好物質(zhì)準(zhǔn)備
B、與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍
C、準(zhǔn)備好材料
D、準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料
【答案】:B47、在做飯同時又要看護(hù)嬰兒,不應(yīng)該()。
A、讓嬰兒在成人身邊玩耍
B、在爐旁備一塊防火毯
C、把衣物放在遠(yuǎn)離爐火的地方
D、把鍋柄朝向爐子的里面
【答案】:A48、合理安排飲食,輔食多樣化,合理安排生活起居能夠預(yù)防嬰兒()。
A、營養(yǎng)不良
B、多動癥
C、自閉癥
D、鉛中毒
【答案】:A49、擦過的地面應(yīng)()。
A、有水跡
B、有水
C、無水跡
D、有擦痕
【答案】:C50、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量;收集和選擇合適的材料;()。
A、做好玩具和教具的消毒工作
B、做好玩具和教具的整理工作
C、與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具
D、了解孩子對玩具和教具的使用情況
【答案】:C51、保持家園協(xié)調(diào)一致,使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育,會收到()的效果。
A、較好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到
【答案】:C52、()不屬于幼兒園經(jīng)常性的預(yù)防工作。
A、日常清潔和消毒
B、開窗通風(fēng)
C、打預(yù)防針
D、全日觀察
【答案】:C53、()是決定嬰兒之間個性差異的主要原因。
A、教育的內(nèi)容
B、父母受教育的程度
C、接受教育的時間和程度
D、家庭教育的目的
【答案】:C54、保育員要為嬰幼兒配備一些安全衛(wèi)生、結(jié)實耐用和有()、有教育性的設(shè)備和材料。
A、嬰幼兒的要求
B、材料的情況
C、教師的要求
D、教育的要求
【答案】:D55、要將牙齒里里外外都刷干凈,至少需要刷多少時間?()
A、半分鐘
B、一分鐘
C、三到五分鐘
【答案】:C56、確定教育目標(biāo)的具體做法是觀察嬰幼兒的行為表現(xiàn),了解他們的發(fā)展情況;();根據(jù)對照的結(jié)果確定教育目標(biāo)。
A、激發(fā)兒童的興趣
B、了解兒童的想法
C、將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求與本班嬰幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行對照
D、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》
【答案】:C57、胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為()
A、VD
B、VE
C、VB1
D、VA
【答案】:D58、下列屬于幼兒基本情緒的是()。
A、認(rèn)知
B、直覺
C、知覺
D、依戀
【答案】:D59、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。
A、設(shè)備條件
B、師生關(guān)系
C、交往方式
D、文化建設(shè)
【答案】:D60、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()
A、人格
B、心理
C、教育理論
D、情感
【答案】:A61、用過氧乙酸熏蒸的方法對空氣消毒的時間是()
A、半小時
B、1.5小時
C、1小時
D、2小時
【答案】:D62、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準(zhǔn)備?;顒忧?,保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進(jìn)行的活動進(jìn)行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個別幼兒和體弱幼兒,()。
A、做好物質(zhì)準(zhǔn)備
B、與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍
C、準(zhǔn)備好材料
D、準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料
【答案】:B63、高級保育員能指導(dǎo)初級、中級保育員寫出()工作計劃、總結(jié)和撰寫專業(yè)文章。
A、管理
B、保育
C、教學(xué)
D、保健醫(yī)
【答案】:B64、從廣義上講,保育員的()包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容
A、職業(yè)修養(yǎng)
B、職業(yè)道德
C、工作
D、職業(yè)要求
【答案】:B65、動作發(fā)展在一定程度上反映大腦皮層神經(jīng)活動的發(fā)展,所以()。
A、動作發(fā)展對心理發(fā)展起決定性的作用
B、動作發(fā)展是測定嬰兒心理發(fā)展水平的一項重要指標(biāo)
C、動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用
D、動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用
【答案】:B66、嬰幼兒患病毒性肝炎后,漂白粉消毒排泄物的時間是()
A、20分鐘
B、半小時
C、1小時
D、2小時
【答案】:D67、()不屬于幼兒園經(jīng)常性的預(yù)防工作。
A、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣
B、給幼兒提供平衡的膳食
C、傳染病發(fā)生后的隔離工作
D、注意飲食衛(wèi)生
【答案】:C68、()不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。
A、對有天賦的幼兒不用指導(dǎo)
B、指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動
C、為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高
D、支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動,幫助他們提高表現(xiàn)的能力和技能
【答案】:A69、水痘發(fā)生后的應(yīng)該開窗通風(fēng)()。
A、2小時
B、30分鐘
C、1小時
D、3小時
【答案】:D70、()的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。
A、2歲
B、3歲
C、人為的規(guī)定
D、追求利益的體現(xiàn)
【答案】:B71、教育幼兒遇到防電標(biāo)志要,()。
A、可結(jié)伴觸摸
B、能隨便觸摸
C、不能隨便觸摸
D、觸摸時小心
【答案】:C72、教育嬰幼兒(),也不要靠近電線,以防觸電。
A、遙控汽車
B、不撿拾掉在地上的電線
C、玩具
D、電動玩具
【答案】:B73、異嗜癖的表現(xiàn)為喜歡吃()
A、餅干
B、煤渣
C、巧克力
D、水果
【答案】:B74、流感發(fā)生后,徹底開窗的時間為()。
A、3分鐘以上
B、5分鐘以上
C、10分鐘以上
D、15分鐘以上
【答案】:D75、.鉛是一種多親和性毒物,主要損害()。
A、神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和泌尿系統(tǒng)
B、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)
C、泌尿系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)
D、神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)
【答案】:D76、()缺乏可造成嬰兒代謝紊亂,水電解質(zhì)平衡失調(diào)。
A、水
B、維生素
C、蛋白質(zhì)
D、母乳
【答案】:A77、可以采用開窗通風(fēng)換氣的方法消毒。
A、腸炎
B、流感
C、蛔蟲病
D、過敏
【答案】:B78、()等是0-6個月嬰兒精細(xì)動作發(fā)展的訓(xùn)練要點。
A、拍打、抓握、推拉等練習(xí)
B、抬頭、吸吮等練習(xí)
C、拼圖、揉紙等練習(xí)
D、發(fā)音、微笑等練習(xí)
【答案】:A79、嬰幼兒患病毒性肝炎后,便盆的消毒方法是()。
A、去污粉擦洗
B、美觀性
C、全面性
D、獨特性
【答案】:A80、記錄設(shè)備、材料和物品的使用情況主要是記錄()和外借的設(shè)備、材料和物品的使用情況;下一次活動需要繼續(xù)保留的設(shè)備、物品和材料的情況;需要維修和更換的設(shè)備情況等。
A、室外活動的設(shè)備、物品和材料
B、室內(nèi)活動的設(shè)備、物品和材料
C、本班設(shè)備、材料和物品的使用情況
D、體育活動的設(shè)備、物品和材料
【答案】:C81、木魚兒屬于()的設(shè)備和材料。
A、象征性游戲
B、探索活動
C、表演游戲
D、音樂游戲
【答案】:D82、托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是()
A、2月
B、4-5月
C、9-10月
D、12月
【答案】:C83、因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞,活動以()為宜。
A、容易
B、難度大
C、具體形象
D、具體形象可操作
【答案】:D84、嬰兒出生時()是32厘米,第一年就增長12厘米。
A、胸圍
B、手長
C、頭圍
D、體重
【答案】:A85、按計劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()
A、預(yù)防某些傳染病
B、強(qiáng)身健體
C、治療疾病
D、康復(fù)訓(xùn)練
【答案】:A86、()不屬于言語發(fā)生期三個階段中的選項。
A、呀呀學(xué)語
B、開始懂別人話
C、說連貫句
D、自己說詞
【答案】:C87、由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差,在外界溫度變化的影響下,容易()。
A、生氣
B、感冒和中暑
C、拉肚子
D、困倦
【答案】:B88、嬰兒運(yùn)動空間的創(chuàng)設(shè)對促進(jìn)()等方面能力十分有利。
A、運(yùn)動技能
B、語言能力
C、精細(xì)動作
D、美感
【答案】:A89、讓幼兒了解認(rèn)識防火的標(biāo)志??吹酱祟悩?biāo)志,要注意(),不丟棄易燃物品。
A、點燃明火是要小心
B、可以放鞭炮
C、不點燃明火
D、可以點燃明火
【答案】:C90、托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是()
A、2月
B、4-5月
C、9-10月
D、12月
【答案】:C91、保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動的能力和()。
A、組織游戲的能力
B、與家長溝通的能力
C、布置美化環(huán)境的能力
D、良好的人際溝通能力
【答案
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