搶椅子作文共九篇_第1頁(yè)
搶椅子作文共九篇_第2頁(yè)
搶椅子作文共九篇_第3頁(yè)
搶椅子作文共九篇_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

搶椅子搶椅子(一)王爺爺拄著拐棍來(lái)到公園,走累了想休息一會(huì)兒,正好前邊不遠(yuǎn)處就有一把椅子,于是王爺爺慢慢地向椅子走去。 就在王爺爺還差兩步到椅子邊的時(shí)候,有一個(gè)小朋友從后面跑過(guò)來(lái)站到了椅子前面。王爺爺看著他撓了撓頭,心想:“他要干什么?”只見(jiàn)這個(gè)小朋友從兜里掏出紙開(kāi)始擦椅子,王爺爺看到這一切以為小朋友要坐在這里,心想:“現(xiàn)在的小朋友,真不懂事。我搶不過(guò)他,不坐了?!庇谑寝D(zhuǎn)身就想走,可是就在這時(shí)小朋友擦完椅子,拉住王爺爺?shù)氖终f(shuō):“老爺爺,請(qǐng)坐!”原來(lái)他是怕椅子上的土弄臟了王爺爺?shù)囊路? 王爺爺高興地坐下來(lái),直夸這個(gè)小朋友。搶椅子(二)“搶椅子”?咦?小學(xué)生應(yīng)該彬彬有禮,怎么能搶椅子呢?嘻嘻,“搶椅子”只不過(guò)是一個(gè)游戲而已!游戲規(guī)則如下:有四把椅子,首先請(qǐng)五名同學(xué)上來(lái)。大家圍著椅子不停地轉(zhuǎn),當(dāng)聽(tīng)到“啪”的時(shí)候,趕緊找最近的椅子坐下,繼續(xù)轉(zhuǎn)圈……以此類推,最后一輪搶到椅子的人勝利!孫老師一聲令下我們開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn)圈,“啪”的一聲響,我怡然自得的坐在椅子上,小陳看看左看看右,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)椅子,正要坐,王玨已經(jīng)坐上去了。最好玩的開(kāi)始了,小金先一大步,又一些小碎步,正跨得高興時(shí),“啪”,往后一仰,不差不錯(cuò)正好坐在了椅子上,王玨和文涵芝在那你頂我我頂你,不亦樂(lè)乎!“要不然,石頭、剪刀、布?”一個(gè)同學(xué)說(shuō)?!八懔耍易栽竿顺?!”王玨說(shuō)?!八顺鑫乙膊桓闪?!”……游戲還在繼續(xù)……五年級(jí):一個(gè)努力的同學(xué)搶椅子(三)搶椅子今天,我和小樊、小軍、小高、小湯、小馬六個(gè)人在老師家里做游戲,游戲的名字是:搶椅子。游戲的規(guī)則是;六個(gè)人五把椅子,誰(shuí)搶到椅子就過(guò)關(guān),沒(méi)搶到就淘汰出局,最后一個(gè)就是獲勝者。第一局開(kāi)始了,老師拿著小高的尺在小樊的鉛筆盒上敲,隨著“嗒嗒嗒”的敲擊聲,我們圍著椅子走起了圈,眼睛盯著椅子看。我的心也陣陣地緊縮。老師敲得一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,老師敲好了,我趕緊搶椅子坐。這時(shí),小湯想坐在我的椅子上,我搶先坐下,把他擠到了外面,第一句小湯淘汰。第二局,機(jī)靈的小高不知怎么被淘汰了。第三局開(kāi)始了,老師不緊不慢地敲了起來(lái),我們隨這節(jié)奏也走了起來(lái),突然,老師敲完了,我趕緊往身邊的椅子坐下??墒?,我選好的椅子已經(jīng)被小馬搶了,我只能袖手旁觀,只好被淘汰了。第四局開(kāi)始了,老師這次敲得很快,以至于小軍他們跟不上節(jié)奏。他們眼睛盯著椅子,耳朵認(rèn)真地聽(tīng),臉嚴(yán)肅起來(lái),老師敲完了,小軍因?yàn)樽糜悬c(diǎn)慢,所以被淘汰了。最后一局開(kāi)始了,是小樊和小馬的顛風(fēng)對(duì)決。老師又開(kāi)始敲了,他們倆個(gè)一邊聽(tīng)著節(jié)奏聲走,一邊眼睛盯著椅子。最后小樊比小馬慢了一點(diǎn),這局小馬勝,小樊負(fù)。這個(gè)游戲很好玩。搶椅子(四)肖遙三年級(jí)作文班怎么這么熱鬧呀!又是音樂(lè)聲,又是歡呼聲。哦!原來(lái)是同學(xué)們準(zhǔn)備玩搶椅子的游戲呢!教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們臉上露出燦爛的笑容,心里樂(lè)開(kāi)了花。我高興得一蹦三尺高,嘴里喊著:“太好了,太棒了!”徐老師先宣布了游戲規(guī)則。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起了他們的小手。有的同學(xué)居然站到椅子上大喊:“我來(lái),我來(lái)!”徐老師選了我、孫心?等六名同學(xué)參加游戲。我想我平日里像猴子一樣機(jī)靈,跑步像獵豹一樣快,我一定能獲得冠軍。音樂(lè)響起了,我們圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈。我們一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊看椅子。興奮的心情一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)了。我們有的手摸著椅子,有的屁股都要坐到椅子上去似的。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)突然停止了。馮天如順勢(shì)屁股一歪,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹艘巫由?,李澍天向前一邁坐上了椅子。嗯?怎么六個(gè)人全坐上了椅子?哦,原來(lái)徐天宇坐在了兩張椅子的中間。徐老師只能請(qǐng)徐天宇回座位了,徐天宇垂頭喪氣地回到了座位。游戲繼續(xù)進(jìn)行著……當(dāng)音樂(lè)再次停止的時(shí)候,我由于緊張過(guò)度,一屁股坐到了地上,讓別人搶到了椅子。在同學(xué)們的嘲笑聲中,我揉了揉屁股回到了座位。終于到了只有孫心?和楊歆雅兩個(gè)人的決賽了。兩個(gè)人都想著拿冠軍。這時(shí)候音樂(lè)突然停了,兩個(gè)人還沉浸在冠軍夢(mèng)里。還是孫心?眼疾“腳”快,一下子沖上去坐在了椅子上。孫心?終于得到了她夢(mèng)寐以求的“冠軍”。我真喜歡搶椅子這個(gè)游戲。我勸你也找?guī)讉€(gè)同學(xué)玩一玩這個(gè)游戲吧!搶椅子(五)“哈哈哈!”一串串歡樂(lè)的笑聲從四(2)班的窗口飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。笑聲為何而來(lái)?你若是站在窗口往外看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在里面笑得前仰后合。主要是因?yàn)橥媪艘粋€(gè)大家都很熟悉的游戲——搶椅子。聽(tīng)說(shuō)能玩游戲,和太激動(dòng)了。玩游戲前,先是由幾個(gè)大個(gè)子同學(xué)按照老師的要求搬來(lái)四張椅子整齊地放在講臺(tái)前,然后教師又選了五位同學(xué)開(kāi)始游戲,轉(zhuǎn)眼間,隨著一聲開(kāi)始,他們個(gè)個(gè)圍著椅子轉(zhuǎn)了起來(lái)。作為一名觀眾,當(dāng)時(shí)的心情也是無(wú)法描述的,我緊緊盯著他們,生怕四(7)班的哪位隊(duì)員不小心出現(xiàn)失誤。緊張之余,我突然發(fā)現(xiàn)他們的表情也是多種多樣:有的雙手合拳,祈禱上天;有的死死盯住椅子,尋找機(jī)會(huì);要說(shuō)眼睛溜溜轉(zhuǎn),一肚子壞水的嘛,那肯定是尹銳啦……突然,“啪”的一聲,搶椅子游戲的開(kāi)始把我從想象的世界拉回到現(xiàn)實(shí)。啊哈!上回游戲奪冠的周翔可交不上好運(yùn)嘍!第一輪比賽時(shí)他就摔了個(gè)“倒栽蔥”,被淘汰了。時(shí)間一分分地過(guò)去,椅子一把把地拿掉,同學(xué)也一個(gè)個(gè)被淘汰。終于,(1)班的張勇川與我班的曹揚(yáng)要對(duì)決了!教室里的呼喊聲此起彼伏,激動(dòng)時(shí)喊聲的分貝量足以排山倒海?!芭榕榕?,砰砰砰!”老師再次敲起“行軍曲”。一圈……兩圈……三圈……在我們快暈之時(shí),老師卻“砰”地拍響了桌子,兩位“醉漢”飛快坐下,張勇川卻還是被曹揚(yáng)占了上風(fēng)……“哈哈!”清醒過(guò)來(lái)的我們看到坐在地上的張勇川,歡呼雀躍。今天真快樂(lè)!搶椅子(六)今天上午第二節(jié)語(yǔ)文課,金老師邁著輕快的步子來(lái)到了教室,只見(jiàn)她把一塊寫(xiě)著很多詞語(yǔ)的小黑板掛在了大黑板上。我們莫名其妙地看著,不知老師葫蘆里賣的是啥藥。這時(shí)老師似乎看出了我們的疑問(wèn),對(duì)大家說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)搶椅子的游戲……”金老師話還沒(méi)說(shuō)完,教室里已是一片歡呼……做好一切準(zhǔn)備工作后,同學(xué)們紛紛舉起了手,恨不得自己馬上能參加游戲。為了公平起見(jiàn),金老師閉上眼睛,隨便點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)來(lái)參加比賽。他們是章承禹、徐一倫、胡韻暢、陳俐璇、李承哲。比賽開(kāi)始了,金老師拍著黑板,選手們圍著四張椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。金老師的“鼓點(diǎn)”時(shí)快時(shí)慢,有時(shí)使得選手們誤以為“鼓”聲已停,早早地坐了下來(lái);有時(shí)又讓選手們“沉醉”于“鼓”聲悠揚(yáng),圍者椅子閑庭信步。“1、2、3、4、5、6”“鼓”聲戛然而止,選手們不約而同地坐在椅子上,但因速度較慢,章承禹被淘汰了。再過(guò)一輪,胡韻暢也被淘汰了。接下來(lái)是李承哲、陳俐璇和徐一倫比賽了。只聽(tīng)老師又開(kāi)始拍黑板,剩下的選手們又開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn)圈。隨著“鼓點(diǎn)”的節(jié)奏,我的心也被提到了嗓子眼,眼睛一邊看著選手們,一邊不時(shí)地瞟一下金老師,生怕老師停下。就在我心弦緊繃的瞬間,“鼓”聲停了,三人慌忙找椅子落座。陳俐璇一人悠閑地坐在一張椅子上,李承哲和徐一倫兩人卻背靠背地坐在同一張椅子上,兩個(gè)屁股你頂過(guò)來(lái),我頂過(guò)去,互不相讓。為了比賽繼續(xù)進(jìn)行,觀眾們很自覺(jué)地開(kāi)始出主意了,這邊說(shuō):“石頭剪刀布。”那邊說(shuō):“不行不行……”就在這混亂之際,章譯文大聲地喊:“既然男同學(xué)分不出勝負(fù),那陳俐璇就贏了!”話音剛落,就有男同學(xué)竭力反對(duì)。這時(shí),我們班的幽默分子陳治利笑著說(shuō):“量一量屁股所占位置的大小,就能分出勝負(fù)了?!贝蠹摇稗Z”的一聲笑開(kāi)了。最后,李承哲為了讓游戲順利進(jìn)行下去,發(fā)揚(yáng)了謙謙君子之風(fēng),竟自愿退出了游戲。最后輪到徐一倫和陳俐璇對(duì)決。但因運(yùn)氣不好,徐一倫輸了比賽。比賽雖然在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,但這堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課已深深地印在了同學(xué)們的腦海中。我們期待著再有這樣精彩的課堂。搶椅子(七)星期六下午,4點(diǎn)鐘,天氣晴朗。我和6個(gè)好朋友在玩搶椅子,第一局聲音響了,我們趕緊跑起來(lái),聲音沒(méi)了,我趕緊坐下來(lái),哈哈!我贏了。第二局聲音響了,由于我太粗心了,我輸了。第三局我太激動(dòng),我又輸了。我一直玩到4點(diǎn)25分,我還是輸。到了4點(diǎn)半我不想玩了,可是我輸了那么多局,我心里還是很開(kāi)心。我覺(jué)得今天是我最開(kāi)心的一天,我覺(jué)得上次爸爸說(shuō)的友誼第一,比賽第二,很有道理。搶椅子(八)星期五下午,最后一節(jié)課是班隊(duì)活動(dòng),活潑可愛(ài)的小朋友們?cè)趯挸髁恋慕淌依锱d高采烈地玩搶椅子的游戲。老師先把小朋友分成三組,每組五人,四把椅子緊緊地圍在一起,好像一個(gè)圓圓的大花環(huán),還選了一位聰明的擊鼓手來(lái)?yè)艄?。咚咚咚,鼓聲響起?lái)了,游戲開(kāi)始了,我們踮起腳尖小心翼翼地移動(dòng),心里很緊張,像懷里踹了一只兔子一樣,砰砰地跳個(gè)不停。還偷偷地看了一下身后的椅子,生怕沒(méi)搶到椅子,就要表演一個(gè)節(jié)目。又是“咚”的一聲,鼓聲停了,我忙中出錯(cuò),沒(méi)搶到椅子,呆呆擠在外面了。有人說(shuō)要有表演節(jié)目,我急性發(fā)揮唱了一首《外婆的澎湖灣》,教室里想起了熱烈的掌聲鼓掌。搶椅子(九)今天,我們和高老師一起去操場(chǎng)玩了一個(gè)叫“搶椅子”的游戲。首先高老師宣布了游戲規(guī)則。游戲開(kāi)始了,音樂(lè)聲響了起來(lái),只見(jiàn)我們六個(gè)人圍著四張椅子繞圈圈,我們六個(gè)人一邊看著那四張椅子,一邊聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),忽然動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲停了下來(lái),小巧玲瓏的徐聞蔚首先反應(yīng)了過(guò)來(lái),她一屁股坐在離她最近的椅子上。劉政偉是第二個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)的,他象閃電一般坐在了一張椅子上。第三個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)的是符程皓,他看見(jiàn)只有兩張椅子了,就象狼撲小羊一樣撲在了一張椅子上。只剩下最后一張椅子了,我正想搶那最后一張椅子時(shí),呂敏治以迅雷不及掩耳之勢(shì),把椅子搶了過(guò)去,可笑的是呂敏治不是坐在椅子上,而是用手搬起了椅子。隨后,高老師說(shuō):“停,呂敏治,你違反了游戲規(guī)則,應(yīng)該是坐在椅子上。”在同學(xué)們的笑聲中,我,張文馨,呂敏治第一局就被高老師請(qǐng)下了場(chǎng)。符程皓,徐聞蔚,劉政偉勝利了。經(jīng)過(guò)中場(chǎng)休息,第二局比賽開(kāi)始了。音樂(lè)又響了起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論