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文檔簡介
山東省萊蕪市(2024年度)小學(xué)語文部編版綜合練習(xí)習(xí)(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).必會詞語。
hùxiānɡdǎbànfúzhuānɡānjìnɡ
shùzhīcūzhuànɡtiàowǔkuánɡfēnɡ
zhīɡànkuánɡhuānzìránjíjímánɡm(xù)ánɡ
2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)面對離別。王維用“____________,____________”抒發(fā)對友人的,依依不舍之情;王觀用“____________,__________”表達對友人的深切祝福;高適則用“莫愁前路無知己,____________?”表達對友人的勸慰。
(2)詩詞是情感的濃縮?!癬____________?____________!休將白發(fā)唱黃雞”是蘇軾的樂觀曠達;“君看一葉舟,__________”是范仲淹的關(guān)切之情;“春風(fēng)又綠江南岸,____________”是王安石的思鄉(xiāng)之情;“若有人知春去處,___________”是黃庭堅的惜春之情。2).讀句子,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,
通過閱讀,許多古人給我們留下了深刻的印象,如_____________的車胤、_______________的呂蒙、____________的匡衡,他們都向我們展示了我國傳統(tǒng)文化中______________的精神。3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)_________________________,平明送客楚山孤。
(2)桃花一簇開無主,___________________________?
(3)胤恭勤不倦,_______________________________。
(4)媽媽不管多忙,每天都堅持看書,她用行動告訴我“一日讀書一日功,__________________________”。在她的影響下,我也養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣。4).請照我的樣子寫一寫。
b——à→bà
x——i——ā→________
j——üé→________
n——ǚ→_______
q——ü——àn→_________
chuānɡ→_______——_____——________
xún→_____——_______
lùn→_____——_______5).把下列四字詞語補充完整,再選詞填空。威風(fēng)__________重__________日一__________際_____湖_____海洶__________湃見__________著(1)我希望將來可以走遍_________,飽覽祖國壯麗河山。
(2)一批被人遺忘在銀行金庫30年的珍寶_________,讓人們大開眼界。3、選擇題(每題2分共3題)
1).“我一連看了兩個鐘頭,看得有些不耐煩了。”從這句話中,你體會到()A.蟋蟀不辭勞苦挖它的住宅,非常勤勞?!拔摇笔莻€非常熱愛研究昆蟲的科學(xué)家。B.“我”一點也不喜歡蟋蟀,看它看得不耐煩。2).下列選項中,意思與原句不一致的一項是()
我們必須歌頌這種勇敢的行為。A.我們怎能不歌頌這種勇敢的行為?B.我們要歌頌這種勇敢的行為。C.我們能不能歌頌這種勇敢的行為?D.我們不能不歌頌這種勇敢的行為。3).下課時,你不小心把同學(xué)的書碰到地上了,你應(yīng)該說()A.哎呀,書怎么自己跑到地上了?B.誰讓你把書放外面了?C.對不起,我不小心把你的書弄掉了,我把它撿起來。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).連詞成句,并加上標(biāo)點符號
(1)①這是②雪白③一個④世界⑤的
________________________________
(2)①一家②住在③蝸牛④旁邊⑤小樹林⑥的
________________________________
(3)①南瓜②小馬③把④幫小兔⑤運回家
________________________________
(4)①國旗②的③我們④五星紅旗⑤中國⑥是
________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連,并選擇填空(填序號)。
①尺有所短駟馬難追
②差之毫厘謬以千里
③一言既出寸有所長
④機不可失比下有余
⑤病從口入時不再來
⑥比上不足禍從口出
(1)“_________”,每個人都各有長處,也各有短處,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,改正自己的缺點。
(2)“信”乃立身之本,“_________”,說出的話就要算數(shù)。
(3)老師常說:“‘_________’,同學(xué)們要把握住今天的大好時機,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識?!?).我會連。
華夏子孫
民族兒女
炎黃團結(jié)6、排序題(每題5分共2題)
1).排列錯亂的句子。(
)他正想坐下時,管理員對他說:“先生,請你不要坐在這里,這里是馬克思的座位?!?
)管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這里來讀書?!?
)那個讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”(
)話剛說完,馬克思果然跨進門來了。2).按順序排列下面的句子,在括號里填上序號。
()第二天早晨,天放晴了,太陽出來了。
()那山川、河流、樹木、房屋,都籠罩上一層白茫茫的厚雪。
()大雪整整下了一夜。
()推開門一看,嗬!好大的雪啊!
()極目遠眺,萬里江山變成了一個粉妝玉砌的世界。
()看近處,樹上掛滿沉甸甸的雪球兒或銀條兒,地上的積雪有一尺深。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列句子中加點字讀音的正(√)誤(×)。
1.母親的話就像夏日里的一縷清風(fēng),慰藉(jì)了我不安的內(nèi)心。(
)
2.《三國演義》塑造了一個神機妙算、未卜(bǔ)先知的諸葛亮形象。(
)
3.晴朗的夜晚滿天星斗閃爍(shuò)著光芒像無微珍珠鑲嵌在深黑色的夜幕中。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).短詩三首繁星(七一)繁星(一三一)繁星(一五九)這些事——大海??!母親啊!是永不漫滅的回憶:哪一顆星沒有光?天上的風(fēng)雨來了,月明的園中,哪一朵花沒有香?鳥兒躲到它的巢里;藤蘿的葉下,哪一次我的思潮里心中的風(fēng)雨來了,母親的膝上。沒有你波濤的清響?我只躲到你的懷里。1.《繁星(七一)》中的“這些事”指的是__________________。
2.《繁星(一三一)》一詩運用了______、______的修辭手法,表達了詩人對大海的______之情。
3.《繁星(一五九)》中,“天上的風(fēng)雨來了”中的“風(fēng)雨”指的是______________;“心中的風(fēng)雨來了”中的“風(fēng)雨”指的是___________。9、書面表達(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
仔細觀察圖片,想一想,發(fā)生了怎樣的故事。用幾句話寫一寫。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀?;⑶蟀佾F而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走?;⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。1.“虎求百獸而食之”中的“求”應(yīng)解釋為()A.要求B.尋找C.追求D.哀求2.對“天帝使我長百獸”理解正確的一項是()A.上天任命我做百獸的王。B.天帝讓我比百獸長壽。C.老天爺讓我比百獸年長。D.上天派我查百獸特長。3.句子中加點的“之”字指的是誰?
①虎以為然,故遂與之行。______
②獸見之皆走。______
4.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。
虎不知獸恐已而走也,以為畏狐也。
_______________
5.這則文言文故事,就是我們所熟悉的成語______。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀課內(nèi)語段,回答問題。武松敲著桌子叫道:“主人家,怎的不來篩酒?”酒家道:“客官要肉便添來?!蔽渌傻溃骸拔乙惨?,也再切些肉來?!本萍业溃骸叭獗闱衼?,添與客官吃,酒卻不添了?!蔽渌傻溃骸皡s又作怪。”便問主人家道:“你如何不肯賣酒與我吃?”酒家道:“客官,你須見我門前招旗,上面明明寫道‘三碗不過岡’。”武松道:“怎地喚做三碗不過岡?”酒家道:“俺家的酒,雖是村酒,卻比老酒的滋味。但凡客人來我店中吃了三碗的,便醉了,過不得前面的山岡去。因此喚做‘三碗不過岡’。若是過往客人到此,只吃三碗,更不再問。”武松笑道:“原來恁地。我卻吃了三碗,如何不醉?”酒家道:“我這酒叫做‘透瓶香’,又喚做‘出門倒’。初入口時,醇口好吃,少刻時便倒。”武松道:“休要胡說。沒地不還你錢,再篩三碗來我吃?!本萍乙娢渌扇徊粍?,又篩三碗。武松吃道:“端的好酒!主人家,我吃一碗,還你一碗錢,只顧篩來?!本萍业溃骸翱凸傩葜还芤?,這酒端的要醉倒人,沒藥醫(yī)?!蔽渌傻溃骸靶莸煤f!便是你使蒙汗藥在里面,我也有鼻子。”店家被他發(fā)話不過,一連又篩了三碗。1.簡要寫出選文的主要內(nèi)容。
_________________________
2.填空。
(1)選文在語言表達上和現(xiàn)代漢語有一定區(qū)別,但我能猜出一些詞語的意思。如:“篩酒”的意思是___________________,“恁地”的意思是__________________。
(2)短文選自古典名著《____》,我還知道這部名著中還有許多生動的人物形象_____________、_____________、_____________等。
3.選文主要運用了_____________描寫,刻畫了一個_______________的武松形象。
4.我國的四大名著都是章回體小說。這種小說只看某一回的題目就可以猜出它主要講了什么故事?!段饔斡洝返谄呋厥牵喊素誀t中逃大圣五行山下定心猿,這一回主要講的故事是____________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點字選擇正確讀音和字。
哎呀(yāya),大火把旁邊的柴(cáichái)堆燒(sāoshāo)著了!2).用“√”選出下列句子中加點字的正確讀音。
(1)媽媽把我摟(lǔlǒu)在懷里,并不時地撫(fūfǔ)摸我的頭。
(2)面對兇惡(èwù)的敵人,她一點兒也不膽怯,臉上盡是厭惡(èwù)的表情。
(3)剎(chàshà)那間,他覺得這個決定也許會開辟(bìpì)出新的市場
(4)眼看話癆的哥哥又打算摧(cuìcuī)殘我的耳朵,我快速地沖(chōngchòng)出了房間。13、語言表
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