汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制)_第1頁
汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制)_第2頁
汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制)_第3頁
汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制)_第4頁
汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱:汽車檢測與維修技術(shù)

專業(yè)代碼:560702

二、入學(xué)要求

普通高中畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)

三、修業(yè)年限

全日制三年

四、職業(yè)面向

本專業(yè)就業(yè)主要面向汽車維修服務(wù)一線,汽車維修企業(yè)、汽車檢測站、汽車

售后服務(wù)企業(yè)、汽車制造企業(yè)的汽車機電維修工、汽車整車檢測工、車輛維修質(zhì)

檢員、汽車檢測技術(shù)培訓(xùn)師、汽車車身修復(fù)師、汽車零配件管理以及汽車維修業(yè)

務(wù)接待員。專業(yè)職業(yè)面向見表1。

表1專業(yè)職業(yè)面向一覽表

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要崗位群或技

主要職業(yè)類別

(代碼)(代碼)(代碼)術(shù)領(lǐng)域舉例

汽車整車制造人員

汽車質(zhì)量與性能

汽車制造業(yè)(36);(6-22-02);

裝備制造大類汽車制造類檢測;汽車故障

汽車、摩托車等修汽車摩托車修理技

(56)(5607)返修;汽車機電

理與維護(811)術(shù)服務(wù)人員

維修;服務(wù)顧問

(4-12-01)

五、培養(yǎng)目標

堅持立德樹人為根本任務(wù),持續(xù)深化“三全育人”綜合改革,把立德樹人融

入思想道德教育、文化知識教育、技術(shù)技能培養(yǎng)、社會實踐教育各環(huán)節(jié),將思想

政治工作體系貫穿教學(xué)體系、教材體系、管理體系,切實提升思想政治工作質(zhì)量。

培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,能適應(yīng)區(qū)域維修行業(yè)、汽車制造、

汽車性能檢測站、汽車銷售公司、交通運輸管理職能部門等一線需要的具有良好

職業(yè)道德和敬業(yè)精神;具備從事汽車檢測、維修、售后服務(wù)等工作的職業(yè)技能和

就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力;具有汽車維修專業(yè)中、高級技術(shù)理論水平和操作技能的高素質(zhì)技

1

術(shù)技能型領(lǐng)班人才。

六、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達到以下要求。

(一)素質(zhì)

(1)堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,在習近平新時代中國

特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中

華民族自豪感;

(2)崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,

履行道德準則和行為規(guī)范,具有社會責任感和社會參與意識;

(3)具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思

維;

(4)具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,有較強的集體意識、團隊

合作精神和社會交往能力;

(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格和高尚的職業(yè)道德,掌握基本運

動知識和一兩項運動技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習慣、良好的行為習慣;

(6)具有良好的語言文字表達、溝通、探究學(xué)習、終身學(xué)習、分析問題和

解決問題的能力;

(7)具備本專業(yè)所從事行業(yè)的安全意識和方法,養(yǎng)成嚴謹、細心、認真、

負責的工作態(tài)度;

(8)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好。

(二)知識

(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識;

(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等相關(guān)知識;

(3)具備汽車整車構(gòu)造知識,學(xué)習實施汽車的各級別維護保養(yǎng);

(4)掌握汽車發(fā)動機、底盤機械構(gòu)造的工作原理和拆裝;

(5)具有對汽車基礎(chǔ)電器故障進行檢測和排除的能力;

(6)掌握發(fā)動機電控、車身舒適系統(tǒng)的工作原理,并且可以進行故障診斷

與排除;

(7)掌握對汽車整車性能檢測的方法;

2

(8)掌握現(xiàn)代汽車故障診斷的基本思路,利用手工和設(shè)備進行故障自診斷,能對汽車電控系統(tǒng)元器件進行檢測和對系統(tǒng)性能進行

檢驗。

(三)能力

崗位定位與職業(yè)能力要求見表2。

表2崗位定位與職業(yè)能力要求

工作核心崗位及

崗位描述職業(yè)能力要求

領(lǐng)域遷移崗位

1、熟悉汽車發(fā)動機、底盤、電氣系統(tǒng)基本構(gòu)造與工作原理,

熟練運用工具,規(guī)范拆裝及檢測各零部件;

2、能獨立運用各類檢測儀器進行發(fā)動機、底盤、電氣系統(tǒng)常

見故障診斷與分析,并能在小組合作下完成故障修復(fù);

1、負責組織、實施汽車的各級別維護3、能在小組合作下,根據(jù)自己所學(xué)的知識和技能,運用現(xiàn)代

保養(yǎng);化專業(yè)工具分析、辨別整車常見故障現(xiàn)象,分析故障原因,診

汽車2、組織、實施對故障車輛進行檢測、斷故障點,并按照標準排除故障。

汽車機電維

檢測診斷與維修;4、具有較強的學(xué)習能力,能夠靈活運用任務(wù)分析、制定方案、

修工

維修3、與相關(guān)人員進行業(yè)務(wù)溝通和技術(shù)交任務(wù)實施、檢查評價完整的工作思維,能動的解決問題,并能

流?;趰徫灰蠛吞攸c變化,及時補充新知識和新技能;

5、具有較強的語言表達能力和寫作能力,能夠完成技術(shù)總結(jié)

及培訓(xùn);

6、具有較強的人際溝通能力和團隊協(xié)作意識,能和技術(shù)總監(jiān)

及其他成員及時溝通,表達自己的看法,并能夠提出合理化的

建議,通過團多協(xié)作完成一些較復(fù)雜的故障診斷與修復(fù)。

汽車汽車維修質(zhì)1、負責對進廠車輛的檢驗、檢測、診1、遵守職業(yè)道德,能按照國家質(zhì)量標準、國際標準和汽車制

質(zhì)量量檢驗員斷工作;造商質(zhì)量規(guī)定,嚴格執(zhí)行維修技術(shù)標準和制造廠、零部件供應(yīng)

3

檢驗2、負責維修車輛在維修過程中的各項商提供的車輛維修、調(diào)整、路試檢查程序,公正、仔細的完成

檢驗工作,并按規(guī)定認真填寫維修質(zhì)量汽車維修質(zhì)量檢驗;

檢驗簽證單和車輛技術(shù)檔案;2、具備車輛各總成和系統(tǒng)部件的拆卸、標記與裝配能力。

3、負責車輛維修檢測工作,及時進行3、具有較強的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決的工作思維;

質(zhì)量分析,為不斷改進質(zhì)量提出意見;4、具有較強的語言表達及人際溝通能力;

4、參與汽車返修或機務(wù)事故原因分析5、具有團隊協(xié)作意識,能和及其他成員及時溝通,表達自己

和質(zhì)量判斷;的看法,并能夠提出合理化的建議。

5、做好汽車維修質(zhì)量狀況的長傳下達

工作、起到客戶、維修工、領(lǐng)導(dǎo)和職工

之間的橋梁作用。

1、完成預(yù)約、接待、填制配工單、修

理、質(zhì)檢及跟蹤等日常服務(wù)工作;

2、為客戶建立完善的“顧客檔案”;

1、較強的語言表達及溝通能力;

3、收取客戶的相關(guān)信息(客戶需求、

2、具備汽車構(gòu)造及簡單維修相關(guān)知識;

售后建議、市場活動效果等)并及時反饋。

服務(wù)顧問3、具備電腦基本操作能力,能完成文檔制作、表格處理及文

服務(wù)4、嚴格執(zhí)行汽車配件、索賠的相關(guān)政

本演示工作。

策。負責向索賠業(yè)務(wù)員傳遞車輛狀態(tài)信

4、熟悉國家相關(guān)法律法規(guī)。

息,并負責索賠及技術(shù)鑒定及索賠業(yè)

務(wù);

5、其他輔助性工作。

4

七、課程設(shè)置及學(xué)時安排

(一)學(xué)時安排

每學(xué)年教學(xué)活動周數(shù)為40周,總學(xué)時為2500-2800學(xué)時,每16-18學(xué)時折算1學(xué)

分。其中公共基礎(chǔ)課總學(xué)時不少于總學(xué)時的25%。實踐性教學(xué)學(xué)時不少于總學(xué)時的50%

。其中,頂崗實習累計時間為34周,畢業(yè)設(shè)計(論文)為6周。各類選修課程學(xué)

時累計不少于總學(xué)時的10%。學(xué)生修滿125學(xué)分畢業(yè)。

表3課程類型、課程性質(zhì)的學(xué)時及學(xué)分

課程類型學(xué)時學(xué)分課程性質(zhì)學(xué)時學(xué)分

必修課51632

公共基礎(chǔ)課程64440

選修課1288

必修課65240

專業(yè)課程74846

拓展課966

統(tǒng)一組織4周4

實踐課

個人活動1

實踐性教學(xué)139240實驗、實訓(xùn)課12周12

跟崗、頂崗實習34周17

畢業(yè)設(shè)計(論文)6周6

合計27841262784126

(二)課程設(shè)置

本專業(yè)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。

(一)公共基礎(chǔ)課程

公共基礎(chǔ)課分公共必修課和公共選修課兩部分。公共必修課包括思想道德修

養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想政治理論課

實踐教學(xué)、形勢政策教育、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、體育、

軍事理論、心理健康教育、信息技術(shù)、大學(xué)英語、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)素養(yǎng)、大

學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)等。公共選修課包括藝術(shù)修養(yǎng)、音樂欣賞等,如表4所示。

5

表4公共基礎(chǔ)課主要教學(xué)內(nèi)容

序號課程名稱課程目標主要教學(xué)內(nèi)容和要求

教育部規(guī)定的高等學(xué)校學(xué)生各專業(yè)本課程以馬克思主義中國化的

的必修課程,是高等學(xué)校思想政治歷史進程為主線,集中闡述馬克

理論課程體系的核心課程之一。通思主義中國化理論成果的主要

過本課程的學(xué)習,使學(xué)生深刻認識內(nèi)容、精神實質(zhì)、歷史地位和指

在馬克思主義中國化的理論成果的導(dǎo)意義;以馬克思主義中國化最

毛澤東思指引下,中華民族迎來了從站起來、新成果為重點,系統(tǒng)闡釋十八大

想和中國富起來到強起來的偉大飛躍,迎來以來,以習近平為主要代表的中

1特色社會了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前國共產(chǎn)黨人以巨大的政治勇氣

主義理論景,深入理解和把握習近平新時代和強烈的責任擔當,從理論和實

體系概論中國特色社會主義思想的主要內(nèi)容踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時代堅

和歷史地位,引導(dǎo)學(xué)生堅定中國特持和發(fā)展什么樣的中國特色社

色社會主義道路自信、理論自信、會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特

制度自信、文化自信,把個人的成色社會主義這個重大時代課題,

長和國家發(fā)展結(jié)合起來,在實現(xiàn)中創(chuàng)立了習近平新時代中國特色

國夢的征程中書寫人生華章。社會主義思想。

教育部規(guī)定的高等學(xué)校學(xué)生各專業(yè)

的必修課程,是高等學(xué)校思想政治

理論課程體系的核心課程之一。通

過本課程的學(xué)習,使同學(xué)們可以盡

快地適應(yīng)大學(xué)生活,了解大學(xué)精神,本課程以馬克思主義基本理論

實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換;堅定理想信念,確為指導(dǎo),以社會主義核心價值觀

思想道德

立正確的人生目標,進行科學(xué)的人為主線,用深刻的哲理和多方面

2修養(yǎng)與法

生規(guī)劃,做堅定的愛國者;自覺加的綜合知識,對大學(xué)生進行馬克

律基礎(chǔ)

強思想道德修養(yǎng),明大德守公德嚴思主義的世界觀、人生觀、價值

私德;學(xué)習并掌握基本的法律知識,觀、道德觀、法治觀教育。

增強法治觀念,從而提高思想道德

素質(zhì)和法律素養(yǎng),為今后的學(xué)習和

更好地適應(yīng)社會以及取得良好的發(fā)

展奠定基礎(chǔ)。

理論武裝時效性、釋疑解惑針對

教育部規(guī)定的高等學(xué)校學(xué)生各專業(yè)性、教育引導(dǎo)綜合性都很強的一

的必修課程,是第一時間推動黨的門高校思想政治理論課,是幫助

形勢與政理論創(chuàng)新成果進教材進課堂進學(xué)生大學(xué)生正確認識新時代國內(nèi)外

3

策教育頭腦,引導(dǎo)大學(xué)生準確理解黨的基形勢,深刻領(lǐng)會黨的十八大以來

本理論、基本路線、基本方略的重黨和國家事業(yè)取得的歷史性成

要渠道。就、發(fā)生的歷史性變革、面臨的

歷史性機遇和挑戰(zhàn)的核心課程。

6

促進學(xué)生身心健康、終身體育思

想和積極參與體育活動并形成

自覺鍛煉的習慣,以及對大學(xué)生

運動情感的熏陶,積極向上、勇

樹立“健康第一、終身體育”的指于拼搏、團結(jié)協(xié)作精神等人文素

4體育導(dǎo)思想,以增強體質(zhì)、增進健康,質(zhì)的培養(yǎng)。熟練掌握各項運動的

提高體育素養(yǎng)為主要目標。基本方法和技能,科學(xué)地進行體

育鍛煉,提高運動能力,改善生

活,克服心理障礙,養(yǎng)成積極樂

觀的生活態(tài)度,在運動中體驗運

動的樂趣和成功的感覺。

本課程以習近平強軍思想和習

近平總書記關(guān)于教育的重要論

述為遵循,全面貫徹黨的教育方

普通高校學(xué)生的必修課程。通過軍

針、新時代軍事戰(zhàn)略方針和總體

事課教學(xué),讓學(xué)生了解掌握軍事基

軍事理國家安全觀,圍繞立德樹人根本

礎(chǔ)知識和基本軍事技能,增強國防

5論、軍事任務(wù)和強軍目標根本要求,著眼

觀念、國家安全意識和憂患危機意

訓(xùn)練培育和踐行社會主義核心價值

識,弘揚愛國主義精神、傳承紅色

觀,以提升學(xué)生國防意識和軍事

基因、提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。

素養(yǎng)為重點,為實施軍民融合發(fā)

展戰(zhàn)略和建設(shè)國防后備力量服

務(wù)。

通過激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自

幫助大學(xué)生盡早確立自己的人

主意識,樹立正確的就業(yè)觀,促使

生理想和職業(yè)目標,根據(jù)理想與

大學(xué)生職大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯,從容做

目標合理規(guī)劃好大學(xué)學(xué)習生活,

6業(yè)生涯規(guī)好就業(yè)準備,主動、理性地進行雙

有針對性地提升自己的綜合素

劃向選擇,順利走上工作崗位,從而

質(zhì)與能力為目的,具有互動性、

實現(xiàn)對大學(xué)生進行專業(yè)化職業(yè)指導(dǎo)

綜合性和專業(yè)性的顯著特點。

的目的。

2.公共基礎(chǔ)課程(公共選修課)

根據(jù)專業(yè)特點增開3~4門與專業(yè)有關(guān)的選修課

為達到技術(shù)技能型人才全面素質(zhì)培養(yǎng)的規(guī)格要求,完善專業(yè)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、

加強人文素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識教育,本專業(yè)根據(jù)學(xué)院全程素質(zhì)教育的總體要求,

制訂如下公共選修課教學(xué)安排。

表5公共選修課

學(xué)期學(xué)

序號素質(zhì)教育課目主要內(nèi)容與要求實施載體

安排時

1影視鑒賞中外名著介紹、陶冶情操124講座

2創(chuàng)新思維訓(xùn)練創(chuàng)新思維的培訓(xùn)與練習124技能社團

3音樂鑒賞中外名曲介紹、陶冶情操124講座

7

掌握突發(fā)事件處理和安全

4突發(fā)事件及自救互救124技能社團

自救互救知識和能力

5形象管理掌握商務(wù)禮儀基本知識224講座

創(chuàng)新發(fā)明方法和專利相關(guān)

6創(chuàng)新、發(fā)明與專利實務(wù)224講座

知識

7應(yīng)用文寫作應(yīng)用文的寫作方法和技巧224講座

掌握演講、口才、禮儀基

8口才藝術(shù)與社會禮儀224講座

本要素

中國馬克思主義與當馬克思主義與中國實踐結(jié)

9324講座

代合發(fā)展應(yīng)用

唐詩經(jīng)典與中國文化熟悉、弘揚中國傳統(tǒng)文化

10324講座

傳統(tǒng)和美德

11計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用324技能社團

12人力資源招聘與選拔人力資源相關(guān)知識324講座

13個人理財規(guī)劃介紹投資與理財相關(guān)知識424講座

14專業(yè)論文寫作專業(yè)論文寫作方法和技巧424講座

15汽車之旅典型汽車、名汽企及文化424講座

注:希望各專業(yè)精心設(shè)計,將學(xué)習型、技能社團等納入素質(zhì)教育體系,培育專業(yè)文化。

3.專業(yè)課程

專業(yè)課程包括專業(yè)支撐課、專業(yè)核心課和專業(yè)(專門化方向)選修課程,并

涵蓋有關(guān)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),如表6所示。

8

表6專業(yè)課程主要教學(xué)內(nèi)容

工作領(lǐng)域(模塊)專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求

汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)故障診斷與維修配氣機構(gòu)檢測與維修;曲柄連桿機構(gòu)檢測與維修;潤滑系統(tǒng)檢測與維修;

冷卻系統(tǒng)檢測與維修;燃油供給系統(tǒng)檢測與維修;進氣系統(tǒng)檢測與維修;排氣

汽車動力與驅(qū)動系統(tǒng)檢測與維修;起動系統(tǒng)檢測與維修;點火系統(tǒng)檢測與維修;曲軸箱通風系

汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)故障診斷與維修

系統(tǒng)綜合分析技統(tǒng)檢測與維修;廢氣再循環(huán)系統(tǒng)檢測與維修;二次噴射系統(tǒng)檢測與維修;蒸發(fā)

術(shù)模塊排放控制系統(tǒng)檢測與維修

離合器檢測與維修;汽車手動變速器檢測與維修;自動變速器檢測與維修;分

汽車傳動系統(tǒng)故障診斷與維修

動箱檢測與維修;傳動軸、萬向節(jié)檢測與維修;差速器檢測與維修

汽車轉(zhuǎn)向懸掛與

汽車轉(zhuǎn)向懸掛與制動安全系統(tǒng)故障診轉(zhuǎn)向系統(tǒng)檢測與維修;懸掛系統(tǒng)檢測與維修;制動系統(tǒng)檢測與維修;安全系統(tǒng)

制動安全系統(tǒng)技

斷與維修檢測與維修

術(shù)模塊

汽車電子電氣與空

汽車電子電氣與空調(diào)舒適系統(tǒng)故障診斷與

調(diào)舒適系統(tǒng)技術(shù)模汽車電子電氣檢測與維修;汽車空調(diào)系統(tǒng)檢測與維修;舒適系統(tǒng)檢測與維修

維修

汽車全車網(wǎng)關(guān)控制汽車問診記錄及分析;動力網(wǎng)關(guān)系統(tǒng)診斷分析;中央網(wǎng)關(guān)控制系統(tǒng)診斷分析;底盤網(wǎng)關(guān)控

汽車全車網(wǎng)關(guān)控制與娛樂系統(tǒng)故障診斷與

與娛樂系統(tǒng)技術(shù)模制系統(tǒng)診斷與分析;車身網(wǎng)關(guān)控制系統(tǒng)診斷分析;信息娛樂網(wǎng)關(guān)控制診斷分析;娛樂系統(tǒng)

維修

塊診斷分析

汽車I/M檢測排放

與控制治理技術(shù)模汽車I/M檢測排放與控制治理技術(shù)汽車I/M檢測維修;汽車排放控制檢測維修;汽車排放控制治理技術(shù)檢測維修

9

4.課程結(jié)構(gòu)

課程分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)(技能)課兩大類,專業(yè)(技能)課分為專業(yè)必

修課和專業(yè)(專門化方向)選修課,如表7所示。

表7課程結(jié)構(gòu)

課程類型課程名稱

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

思想政治教育思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、軍事理論、形勢與

政策教育(一~四)

體育(一~三)、軍訓(xùn)、大學(xué)生心理健康、大學(xué)

公健康與安全教育

共必修課生職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)(含專業(yè)始業(yè)教育、職業(yè)

基職業(yè)發(fā)展與就業(yè)

生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)等)、職業(yè)素養(yǎng)、

礎(chǔ)指導(dǎo)教育

課創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

程文化基礎(chǔ)教育高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(一~二)、信息技術(shù)

藝術(shù)教育課、素質(zhì)養(yǎng)成與提高課(藝術(shù)導(dǎo)論、音

選修課藝術(shù)、素質(zhì)提高類樂鑒賞、美術(shù)鑒賞、影視鑒賞、戲劇鑒賞、舞

蹈鑒賞、書法鑒賞、戲曲鑒賞)

汽車零部件識圖、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車

專業(yè)支撐課

機械基礎(chǔ)、汽車文化、汽車維護保養(yǎng)

汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)故障診斷與維修;汽車發(fā)

動機電控系統(tǒng)故障診斷與維修;汽車傳動系統(tǒng)

故障診斷與維修;汽車轉(zhuǎn)向懸掛與制動安全系

必修課專業(yè)核心課程統(tǒng)故障診斷與維修;汽車電子電氣與空調(diào)舒適

系統(tǒng)故障診斷與維修;汽車全車網(wǎng)關(guān)控制與娛

專樂系統(tǒng)故障診斷與維修;汽車I/M檢測排放與

業(yè)控制治理技術(shù)

現(xiàn)代學(xué)徒制頂崗實習,畢業(yè)頂崗實習,認知、

課實習實訓(xùn)課

程跟崗、頂崗實習等

汽車綜合故障診斷與維修、汽車新技術(shù)、汽車

專業(yè)選修課(專業(yè)

選修課維修企業(yè)經(jīng)營與管理、汽車售后服務(wù)與管理、

方向課程)

客戶溝通技巧與投訴處理、汽車維修質(zhì)量檢驗

訂單課訂單企業(yè)文化、安全知識、合規(guī)培訓(xùn)、訂單企

訂單班按需開設(shè)

程業(yè)專業(yè)技能知識

八、教學(xué)進程總體安排

(一)教學(xué)進程表(見表9)

10

表9汽車檢測與維修技術(shù)三年制教學(xué)進程表

2019級高職《汽車檢測與維修技術(shù)》專業(yè)教學(xué)進程表

每學(xué)期理論教學(xué)周數(shù)及每周授課次數(shù)

課課學(xué)時分配

程程序總學(xué)課程考課程

課程名稱課程代碼學(xué)分第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期

性類號時理論教實踐其他核方式類型

質(zhì)型學(xué)教學(xué)教學(xué)

20/12周20/14周20/15周20/13周20周20周

1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)01501A134848考試A4

2毛澤東思想和中國特色理論體系概論01502A146464考試A4

3大學(xué)英語01403A234848考查A22

4高等數(shù)學(xué)01404A134848考試A4

公5計算機應(yīng)用基礎(chǔ)01205B234848考查B22

共6體育01106B269696考查B2222

基7大學(xué)生心理健康教育01507A21.524混合考查A2

礎(chǔ)8形勢與政策01508A2232混合考查A2*42*42*42*4

必課

9軍事理論01709A2236混合考查A2

課10大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃01729A21.524混合考查A2

11中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化01712A21.524混合考查A2

12大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)01710A21.524混合考查A2

小計32516161444

專13汽車零部件識圖02201A21.52424考查A2

業(yè)

14汽車電工與電子基礎(chǔ)02301B134848考試A4

礎(chǔ)15汽車機械基礎(chǔ)02202A1348混合考試A22

11

課16汽車文化02101A223232考查A2

17汽車使用與維護02104B134848考試A4

小計12.5200106

18汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)故障診斷與維修02105B13.5562828混合考試B4

19汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)故障診斷與維修02106B16.51085454混合考試B44

專20汽車傳動系統(tǒng)故障診斷與維修02107B14.5723636混合考試B6

業(yè)汽車轉(zhuǎn)向懸掛與制動安全系統(tǒng)故障診斷

2102108B13.5562828混合考試B4

核與維修

心汽車電子電氣與空調(diào)舒適系統(tǒng)故障診斷

2202109B1111809090混合考試B44

課與維修

汽車全車網(wǎng)關(guān)控制與娛樂系統(tǒng)故障診斷

2302110A135252混合考試A4

與維修

24汽車I/M檢測排放與控制治理技術(shù)02111B135252混合考試A4

小計3557634023641816

25汽車新技術(shù)02111A2232322

26汽車生產(chǎn)現(xiàn)場管理02112A223232考查A2

27汽車車身修復(fù)技術(shù)(汽車美容裝飾)02113A2232322

28汽車商務(wù)禮儀02114A2232322

29汽車售后服務(wù)與管理02115A223232考查A2

30汽車保險與理賠02116A2232322

小計696222

公31影視鑒賞01713A2

共32創(chuàng)新思維訓(xùn)練01714A21.52424網(wǎng)選考查A2

選33音樂鑒賞01715A2

12

修34突發(fā)事件及自救互救01716A2

課35形象管理01717A2

36創(chuàng)新、發(fā)明與專利實務(wù)01718A2

1.524242

37應(yīng)用文寫作01719A2

38口才藝術(shù)與社會禮儀01720A2

39中國馬克思主義與當代01721A2

40唐詩經(jīng)典與中國文化傳統(tǒng)01722A2

1.524242

41計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)01723A2

42人力資源招聘與選拔01724A2

43個人理財規(guī)劃01725A2

44航空概論01726A2

1.524242

45專業(yè)論文寫作01727A2

46汽車之旅01728A2

小計6962222

47企業(yè)文化11616考查A2*8

混合

48講座11616考查A2*8

小計232

合計861392

49入學(xué)教育及軍訓(xùn)24848考查B2

公50安全教育考查B2*12*12*12*1

共51勞動周12424考查B1

實類52社會實踐12424考查C8*18*18*1

踐53畢業(yè)教育12424考查B1

課小計5120211

實54汽車機械維修基本技能(鉗工焊工)實訓(xùn)02601C212626考查C1

訓(xùn)

電工電子實訓(xùn)02302C212626考查C1

課55

13

56汽車結(jié)構(gòu)認知實訓(xùn)02603C212626考查C1

57整車拆裝綜合實訓(xùn)02604C212626考查C1

58汽車服務(wù)營銷實訓(xùn)02405C212626考查C1

59汽車制造工藝(四大工藝)實訓(xùn)02606C212626考查C1

60新能源使用與維護實訓(xùn)02307C212652考查C1

61汽車綜合故障診斷實訓(xùn)02608C212652考查C1

62考工實訓(xùn)(中級工)02609C225252考查C2

64考工實訓(xùn)(高級工)02610C2252522

小計12312

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論