2024年廣東省廣州市增城區(qū)中考二模語文試題

增城區(qū)2024年初中畢業(yè)班二模考試語文試題（本試卷共8頁，滿分120分。考試用時(shí)120分鐘。）第一部分積累與運(yùn)用（共24分）一、（5小題，16分）1．下列語中，每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．燥熱/煩燥屏障/屏息斂聲 B．欽差/差事帷幕/惟妙惟肖C．喧囂/渲染妥當(dāng)/銳不可當(dāng) D．行輩/行頭輻射/不修邊幅2下列語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A．秀欣咬牙跺腳粗拙與日具增 B．縹緲根深蒂固噴簿紛至踏來C．墮落長途跋涉溝壑耀武揚(yáng)威 D．車轍目炫神迷糯夫駭人聽聞3．下列子中，加點(diǎn)語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．小麗登上泰山之巔，目空一切，發(fā)出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感慨。B．李老師勤勤懇懇，毫無保留地傳授知識(shí)，誨人不倦，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量。C．廣州市增城區(qū)隨處可見的鄉(xiāng)村風(fēng)景，美不勝收，猶如寫在增城大地上的田園詩。D．這部紀(jì)錄片通過抽絲剝繭的方式，展示了氣候變化對(duì)地球生態(tài)產(chǎn)生的重大影響。4．下列子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A．本著“辦一件實(shí)事，暖一片人心”為工作理念，社區(qū)堅(jiān)持把小事辦實(shí)、把大事辦好、把難事辦成B．除了駕駛員駕駛技術(shù)熟練、經(jīng)驗(yàn)豐富之外，汽車本身的優(yōu)劣也是保證行車安全的重要條件之一。C．無論是在廣東，還是在比賽現(xiàn)場，都有支持和熱愛廣東男籃的球迷與他們同呼吸、共命運(yùn)。D．為了搶抓發(fā)展機(jī)遇，我區(qū)各鎮(zhèn)街協(xié)同合作，全力打造“步步見綠、鎮(zhèn)鎮(zhèn)有景”的宜居環(huán)境。5．班級(jí)舉辦“青春榜樣”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成相關(guān)任務(wù)。（2小題，共8分）材料一：材料二：調(diào)查發(fā)現(xiàn)，受訪少年兒童選擇榜樣時(shí)受父母和親人影響的比例近半數(shù)（47.9%）；然后是老師（35.5%）、同學(xué)和朋友（35.4%），比例均在三成以上；媒體排在第四位，占比不足三成（28.7%）。（1）材料一和材料二是活動(dòng)中收集的信息，請(qǐng)說說你的研究結(jié)果。（不出現(xiàn)具體數(shù)字）（4分）（2）活動(dòng)特邀一位專家參與，請(qǐng)根據(jù)下面的訪談補(bǔ)出采訪問題。（4分）（20字以內(nèi)）記者：專家您好，A______（20字以內(nèi)）專家：我認(rèn)為，在引導(dǎo)少年兒童選擇榜樣時(shí)，學(xué)校和家長要講究方式方法，真正了解他們關(guān)注榜樣哪些方面的信息，找到值得學(xué)習(xí)的地方。（20字以內(nèi)）記者：B______（20字以內(nèi)）專家：媒體對(duì)榜樣的宣傳要貼近少年兒童的興趣，把趣味性與教育性結(jié)合起來。對(duì)傳統(tǒng)榜樣人物，要重視挖掘新時(shí)代精神內(nèi)涵，使其煥發(fā)新魅力。對(duì)新樹立的榜樣，也要重視精神內(nèi)涵的宣傳與展示，從而得到少年兒童的認(rèn)可與接納。二、（1小題，8分）6．詩文默寫8分）（1）根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答。）（4分）①浩蕩離愁白日斜，______。 （龔自珍《己亥雜詩》）②______，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧《泊秦淮》）③無意苦爭春，______。 （陸游《卜算子·詠梅》）④濁酒一杯家萬里，______。 （范仲淹《漁家傲·秋思》）⑤______，乞人不屑也。 （《魚我所欲也》）⑥______，水中藻、荇交橫。 （蘇軾《記承天寺夜游》）（2）小文發(fā)現(xiàn)了古詩詞中有很多關(guān)于“客”這一意象的詩句，請(qǐng)根據(jù)批注完成表格。（4分）詩詞名句批注出處峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流！江水映月共遠(yuǎn)行李白《峨眉山月歌》①______？。江霧籠罩愁更愁崔顥《黃鶴樓》②______，！江山寂寥憐君貶劉長卿《長沙過賈誼宅》第二部分閱讀與鑒賞（共46分）三、（5小題，16分）閱讀下面的文段，完成7-9題。（8分）【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)，侯其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞（節(jié)選自《送東陽馬生序》）【乙】范縝字子真，南鄉(xiāng)舞陰人也?？b少孤貧，事母孝謹(jǐn)。年未弱冠，聞沛國劉瓛①聚眾講說，始往從之。卓越不群而勤學(xué)，瓛甚奇之，親為之冠。在門下積年，去來歸家，恒芒屫②布衣，徒行于路。瓛門多車馬貴游，縝在其門，聊無恥愧。既長，博通經(jīng)術(shù)，尤精《三禮》③?！咀⑨尅浚孩賱槪╤uán）：南朝齊學(xué)者、文學(xué)家。②芒屫（juē）：草鞋。③《三禮》：《周禮》《儀禮》和《禮記》（選自《梁書·范縝傳》）7．下列句子中，加點(diǎn)的意義相同的一組是（2分）（）A．無從致書以觀/非寧靜無以致遠(yuǎn) B．每假借于藏書之家/乃悟前狼假寐C．既加冠/既長 D．未嘗稍降辭色/天山共色8．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）（1）色愈恭，禮愈至。（2）瓛甚奇之，親為之冠。9．下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）（）A．甲文中“立侍左右”“俯身傾耳以請(qǐng)”生動(dòng)地表現(xiàn)了宋濂恭敬的求學(xué)態(tài)度。B．甲文不直接說理，用親身經(jīng)歷和體會(huì)勸說馬生，親切平易地講為學(xué)之道。C．乙文中范縝拜南朝學(xué)者為師，后來通曉經(jīng)學(xué)，精通《周禮》《儀禮》和《禮記》。D．甲文中的宋濂和乙文中的范縝都因家貧無書可讀，增長學(xué)問需要借書、抄書。10．兩篇選文的主人公有哪些相似品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合選文簡要分析。（4分）11．讀下面這首詩，然后回答問題。（4分）江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂表，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遺馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（1）請(qǐng)找出詞人以魏尚自喻的詩句？（1分）（2）“千騎卷平岡”中哪個(gè)字用得最生動(dòng)？為什么？（3分）四、（8小題，30分）（一）讀以下材料，完成12-15題。（13分）疫苗是人類對(duì)付傳染病的可靠武器之一。它與我們的生活密不可分，從小到大，我們每個(gè)人都接種過各式各樣的疫苗。小文想更深入地了解有關(guān)疫苗的知識(shí)，收集了以下材料。材料一18世紀(jì)早期，中國人以接種“天花”患者的膿液預(yù)防疾病的方法傳入了歐洲。與此同時(shí)，英國鄉(xiāng)村醫(yī)生安特·愛德華·詹納也發(fā)現(xiàn)接觸牛痘病牛的擠牛奶女工不會(huì)患“天花”，于是他不斷研究，改進(jìn)了接種方法并取得了人體試驗(yàn)的成功。這也成了人類歷史上第一個(gè)成功的疫苗，由此開始，疫苗學(xué)與免疫學(xué)誕生?？v觀疫苗學(xué)的發(fā)展史，它的發(fā)展過程大體上分為發(fā)展階段、經(jīng)驗(yàn)階段和現(xiàn)代階段。20世紀(jì)50年代以后，進(jìn)入了疫苗發(fā)展的現(xiàn)代階段，這是疫苗的多產(chǎn)時(shí)期，研發(fā)出許多新的疫苗和新技術(shù)，并沿用至今。但是1985年后，新疫苗的開發(fā)與取得許可證的案例急速減少，少數(shù)疫苗直到1990年才得到許可證。世界上第一個(gè)獲得許可證的抗癌癥疫苗也在這個(gè)階段產(chǎn)生。（整理自《科學(xué)大觀園》）材料二1910年10月，東北鼠疫暴發(fā)，疫情如江河決堤般蔓延，橫掃東北平原。從劍橋大學(xué)畢業(yè)的醫(yī)學(xué)博士伍連德受任東三省防疫處總醫(yī)官，他用當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的防疫手段，不到4個(gè)月就撲滅了這場奪走6萬余人性命的災(zāi)難。1911年4月，來自英美等11國的34名鼠疫專家齊聚沈陽，召開“萬國鼠疫大會(huì)”。年僅31歲的伍連德因?yàn)槭状伟l(fā)現(xiàn)并分離出肺鼠疫桿菌，被推選為大會(huì)主席。這是中國歷史上首次召開的國際學(xué)術(shù)會(huì)議，也是世界上首次由華人擔(dān)任大會(huì)主席的學(xué)術(shù)會(huì)議。對(duì)此，梁啟超評(píng)價(jià)：“科學(xué)輸入垂五十年，國中能以學(xué)者資格與世界相見者，伍星聯(lián)（伍連德字星聯(lián)）博士一人而已！”會(huì)議以決議的形式敦促清政府：“應(yīng)該盡一切努力組織一個(gè)中央公共衛(wèi)生部門，特別是有關(guān)管理和關(guān)注將來發(fā)生的傳染病的?！边@個(gè)“敦促”尚未實(shí)現(xiàn)，就爆發(fā)了辛亥革命，也就沒人顧得上此議了。1917年末，綏遠(yuǎn)、山西發(fā)生鼠疫，這場導(dǎo)致3萬多人死亡的瘟疫，隨著天氣轉(zhuǎn)暖而告終。北洋政府終于意識(shí)到，防疫如同打仗，一是要有一支專業(yè)隊(duì)伍，二是要有“武器”也就是疫苗、血清等生物制品，二者缺一不可。經(jīng)過一年多的籌備，中央防疫處于1919年月在天壇神樂署正式成立。與發(fā)生在1919年的諸多大事相比，中央防疫處的成立可謂悄無聲息，但它卻是中國第一個(gè)國家級(jí)的防疫機(jī)構(gòu)，是第一個(gè)疫苗血清的科研、生產(chǎn)機(jī)構(gòu)，是科學(xué)防疫的開端。（整理自《人民資訊》）材料三中國疾病預(yù)防控制中心日前已發(fā)布《中國流感疫苗預(yù)防接種技術(shù)指南（2023-2024）》為更好地指導(dǎo)我國流感預(yù)防控制和疫苗使用工作作出指引。每年接種流感疫苗是預(yù)防流感、降低流感相關(guān)重癥和死亡負(fù)擔(dān)的有效手段。新版指南明確建議所有≥6月齡且無接種禁忌的人都接種流感疫苗。優(yōu)先推薦醫(yī)務(wù)人員、60歲及以上的老年人、罹患一種或多種慢性病人群、6至59月齡兒童及其家庭成員和看護(hù)人員等重點(diǎn)和高風(fēng)險(xiǎn)人群及時(shí)接種。根據(jù)指南，在接種劑次方面，對(duì)于流感病毒滅活疫苗，建議6月齡至8歲兒童，如果以往未接種過流感疫苗，首次接種時(shí)，應(yīng)接種2劑次，間隔≥4周；2022至2023年度或以前接種過1劑次或以上流感疫苗，則接種1劑次：9歲及以上兒童和成人無論是否既往接種過流感疫苗，僅需接種1劑次。對(duì)于流感病毒減毒活疫苗，無論是否接種過流感疫苗，僅接種1劑次。（整理自《中華人民共和國中央人民政府》網(wǎng)站）材料四兒童年齡達(dá)到相應(yīng)劑次疫苗的接種年齡時(shí)，應(yīng)該盡早接種，建議在下述推薦的年齡完成國家免疫規(guī)劃疫苗相應(yīng)劑次的接種。如果兒童未按照推薦的年齡及時(shí)完成接種，應(yīng)根據(jù)補(bǔ)種通原則和每種疫苗的具體補(bǔ)種要求盡早進(jìn)行補(bǔ)種。國家免疫規(guī)劃疫苗兒童免疫程序表（2021年版）（整理自《國家免疫規(guī)劃疫苗兒童免疫程序及說明（2021年版）》）12．關(guān)于疫苗知識(shí)，小文做的以下整理與材料不相符的一項(xiàng)是（）A．天花疫苗是愛德華·詹納發(fā)現(xiàn)的人類歷史上第一個(gè)成功的疫苗。B．疫苗的多產(chǎn)時(shí)期產(chǎn)生了世界上第一個(gè)獲得許可證的抗癌癥疫苗。C．中國第一個(gè)國家級(jí)的疫苗血清的科研、生產(chǎn)機(jī)構(gòu)是中央防疫處。D．兒童注射國家免疫規(guī)劃疫苗時(shí)，只能肌內(nèi)注射或者皮下注射。13．小文關(guān)于《中國流感疫苗預(yù)防接種技術(shù)指南》的分析，與材料不相符的一項(xiàng)（）A．為了更好地指導(dǎo)我國流感預(yù)防控制和疫苗使用工作作出指引而發(fā)布指南。B．新版指南建議所有>6月齡的人都接種流感疫苗，醫(yī)護(hù)人員首先接種。C．優(yōu)先推薦6至59月齡兒童及其家庭成員等重點(diǎn)和高風(fēng)險(xiǎn)人群及時(shí)接種。D．流感病毒滅活疫苗和流感病毒減毒活疫苗在接種劑次方面有較大差異。14．小文歸納了以上材料，正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．18世紀(jì)疫苗學(xué)與免疫學(xué)誕生，20世紀(jì)50年代以后是發(fā)展階段、經(jīng)驗(yàn)階段。B．伍連德因?yàn)槭状伟l(fā)現(xiàn)并分離出肺鼠疫桿菌，被推選為“萬國鼠疫大會(huì)”主席。C．北洋政府在綏遠(yuǎn)、山西發(fā)生鼠疫后意識(shí)到，防疫要有疫苗、血清等生物制品。D．兒童應(yīng)該在推薦年齡完成國家免疫規(guī)劃疫苗相應(yīng)劑次的接種，否則無法補(bǔ)救。15．學(xué)校讓小文完成一期關(guān)于疫苗知識(shí)的黑板報(bào)，她可以從哪些角度設(shè)置專欄？請(qǐng)你結(jié)合材料給她提出建議，并說明設(shè)置的理由。（4分）（二）閱讀以下材料，完成16-19題。（17分）故鄉(xiāng)的吃食遲子建①北方人好吃，但吃得不像南方人那么講究和精致，菜品味重色黯，所以真正能上得了席面的很少。不過尋常百姓家也是不需要什么席面的，所以那些家常菜一直是我們的最愛。而家常便飯到了節(jié)日時(shí)，就像毛手毛腳的短工，被打發(fā)了。節(jié)日自有節(jié)日的吃食。②先從春天說起吧。立春的那一天，家家都得烙春餅。春餅不能太大，要搟得薄如紙片用慢火在鍋里輕輕翻轉(zhuǎn)，烙到白色的面餅上飛出一片片晚霞般的金黃的印記，餅就熟了。烙過春餅，再炒上一盤切得細(xì)若游絲的土豆絲，用春餅卷了吃，真的覺得春天溫暖地回來了。③除了吃春餅，這一天還要“啃春”，好像殘冬是頑石一塊，不動(dòng)用牙齒啃噬它，春天的氣息就飄不出來似的。我們哨春的對(duì)象就是蘿卜，蘿卜到了立春時(shí)，柴的比脆生的多，戶以選啃春的蘿卜就跟皇帝選妃子一樣周折，既要看它的模樣，又要看它是否豐腴，汁液是否飽滿。很奇怪，啃過春后，嘴里就會(huì)蕩漾著一股清香的氣味，恰似春天草木復(fù)蘇的氣息。④立春一過，離清明就不遠(yuǎn)了。人們這一天會(huì)挎著籃子去山上給已故的親人上墳?；@子里裝著染成紅色的熟雞蛋，它們被上過供后，依然會(huì)被帶回到生者的餐桌上，由大家分食，據(jù)說吃了這樣的雞蛋很吉利。而誰家要是生了孩子，主人也會(huì)煮了雞蛋，把皮染紅，送與親成和鄰里分享。所以我覺得紅皮雞蛋走在兩個(gè)極端上：出生和死亡。它們像一雙無形的大手一手把新生嬰兒托到塵世上，一手又把一個(gè)衰朽的生命送回塵土里。所以清明節(jié)的雞蛋，吃起來總覺得有股土腥味。⑤清明過后，天氣越來越暖了，野花開了，草也長高了，這時(shí)端午節(jié)來了。家家戶戶提前把風(fēng)干的粽葉泡好，將糯米也泡好，包粽子的工作就開始了。粽子一般都包成菱形，若是用五彩線捆粽葉的話，粽子看上去就像花荷包了。粽子里通常要央餡的，愛吃甜的就央上紅棗和豆沙，愛吃咸的就夾上一塊腌肉。粽子蒸熟后，要放到?jīng)鏊薪?，這樣放個(gè)兩天三天都不會(huì)壞。⑥父親那時(shí)愛跟我們講端午節(jié)的來歷，講屈原，講他投水的那條淚羅江，講人們包了粽子投到水里是為了喂魚，魚吃了粽子，就不會(huì)吃屈原了。我那時(shí)一根筋，心想你們憑什么認(rèn)為魚吃了粽子后就不會(huì)去吃人肉？我們一頓不是至少也得吃兩道菜嗎！吃粽子跟吃點(diǎn)心是一樣的，完全可以拿著它們到門外去吃。門楣上插著拴著紅葫蘆的柳枝和艾蒿，一紅一綠的，看上去分外明麗，站在那兒吃粽子真的是無限風(fēng)光。我那時(shí)對(duì)屈原的詩一無所知，但我想他一定是個(gè)了不起的詩人，因?yàn)槭郎系脑娙撕芏?，只有他才?huì)給我們帶來節(jié)日。⑦端午節(jié)之后的大節(jié)日，當(dāng)屬中秋節(jié)了。中秋節(jié)是一定要吃月餅的。那時(shí)商店賣的月餅只有一種，餡是用青紅絲、花生仁、核桃仁以及白糖調(diào)和而成的，類似于現(xiàn)在的五仁月餅非常甜膩。我小的時(shí)候蟲牙多，所以記得有兩次八月十五吃月餅時(shí)，吃得牙痛，大家賞月時(shí)我卻疼得嗚嗚直哭。爸爸會(huì)抱起我，讓我從月亮里看那個(gè)偷吃了長生不老藥而飛入月宮的嫦娥，可我那雙朦朧的淚眼看到的只是一團(tuán)白花花的東西。月光和我的淚花融合在一起了。在這一天，小孩子們愛唱一首歌謠：蛤蟆蛤蟆氣臌，氣到八月十五，殺豬，宰羊，氣得蛤蟆直哭。⑧蛤蟆的哭聲我沒聽到，倒是聽見了自己牙痛的哭聲。所以我覺得自己就是歌謠中那只可憐的蛤蟆，因牙痛而不敢碰中秋餐桌上豐盛的菜肴。⑨中秋一過，天就涼了，樹葉黃了，秋風(fēng)把黃葉吹得滿天飛。雪來了。雪一來，臘月和春節(jié)也就跟著來了。都說臘七臘八凍掉下巴，所以到了臘八的時(shí)候，人們要煮臘八粥喝。臘八粥的內(nèi)容非常豐富，粥中不僅有多種多樣的米，如玉米、高粱米、小米、黑米、大米；還有一些豆類，如云豆、綠豆、黑豆等，這些米和豆經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)慢火的熬制，香軟滑膩，唱上這樣一碗香噴噴的粥，真的是不懼怕寒風(fēng)和冰雪了。⑩一年中最大最隆重的節(jié)日莫過于春節(jié)了。我們那里一進(jìn)臘月，女人們就開始忙年了。【A】她們會(huì)每天發(fā)上一塊大面團(tuán)，花樣翻新地蒸年干糧。什么饅頭、豆包、糖三角、花卷、棗山，蒸好了就放到外面凍上，然后收到空面袋里，堆置在倉房，正月時(shí)隨吃隨取。除了蒸年干糧，臘月還要宰豬。宰豬就是男人們的事情了。誰家宰豬，那天就是誰家的節(jié)日。餐桌上少不了要有蒜泥血腸、大骨棒燉干豆角、酸菜白肉等令人胃口大開的菜。?人們一年的忙活，最終都聚集在除夕的那頓年夜飯了。除了必須包餃子之外，家家都要做上一來的葷菜，少則六個(gè)，多則十二、十八個(gè)，看到盤子挨著盤子，碗挨著碗，燈影下大人們臉上的表情就是平和的了?！綛】他們很知足地看著我們，就像一只羊喂飽了它的羊蓋，滿面溫存。我們爭著吃餃子，有時(shí)會(huì)被大人們悄悄包到餃子里的硬幣給硌了牙，當(dāng)我們“當(dāng)啷”一聲將硬幣吐到桌子上時(shí)，我們就長了一歲。（選自《名家散文》，有刪改）16．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．先寫城里人大有在村里買了崖面窯居住，后寫與水等鄉(xiāng)鄰相處的一系列情景。B．往日廢舊的宅子變成了生機(jī)盎然的家庭小院后，大有就經(jīng)常來這個(gè)養(yǎng)心之地。C．小說取材于現(xiàn)實(shí)生活，語言通俗易懂，大量運(yùn)用比喻、夸張、排比等修辭手法。D．大有逐漸改變“這些農(nóng)民不能沾惹”的態(tài)度，認(rèn)為誰家真要遇到困難，應(yīng)該幫助。17．按照括號(hào)中的提示，結(jié)合上下文賞析文中劃線句和加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（4分）【A】他們?cè)谠豪餆峄鸪斓孛β抵?，個(gè)兒個(gè)兒弄得一身泥水。（從詞語運(yùn)用的角度）【B】不料拴水眼一瞪：“要啥錢！”說完也不理大有，端著碗到門外去吃。（從描寫的角度）18．小說中大有的妻子是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文分析。（4分）19．標(biāo)題“鄉(xiāng)鄰”意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)根據(jù)全文談?wù)勀愕睦斫?。?分）第三部分寫作（共50分）五、（1小題，50分）20．請(qǐng)以“我又想起了您”為題，寫一篇文章。（50分）要求：①文體自選（詩歌除外）；②600字以上；③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。附加題【名著閱讀】請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，完成下面兩項(xiàng)任務(wù)。（8分）1．任務(wù)一：思維導(dǎo)圖是名著閱讀的重要形式之一。以下思維導(dǎo)圖圍繞“信念”這一主題，從著作、作者、人物及其信念堅(jiān)定的表現(xiàn)四個(gè)方面繪制，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。（4分）①______ ②______③______ ④______2．任務(wù)二：理想信念是精神食糧。從以下人物中任選一個(gè)，結(jié)合名著內(nèi)容，說說他（她）是如何在信念的支撐下，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的。（4分）①唐僧《西游記》 ②簡·愛《簡。愛》2024年初中畢業(yè)班綜合測試（二）語文參考答案第一部分積累與運(yùn)用（共24分）一、（5題，16分）1．【語音識(shí)記】（2分）B。解析：A．zào，zào：píng，bǐng。B．chāi，chāi;wéi，wéi。C．xuān，xuàn;dàng，dāng。D．háng，xíng，fú，fú2．【字形識(shí)記】（2分）C。解析：A．“秀欣”應(yīng)為“秀頎”，“與日具增”應(yīng)為“與日俱增”；B．“噴簿”應(yīng)為“噴薄”，“紛至踏來”應(yīng)為“紛至沓來”；D．“目炫神迷”應(yīng)為“目眩神迷”，“糯夫”應(yīng)為“懦夫”。3．【詞語辨析】（2分）A。解析：A．目空一切：意思是什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。此處褒貶誤用。B．誨人不倦：意思是樂于教誨人而不知厭倦。C．美不勝收：形容美好的事物、景色非常多，人們欣賞不過來。D．抽絲剝繭：意思是絲得一根一根地抽，繭得一層一層地剝；形容分析事物極為細(xì)致，而且一步一步很有層次。4．【病句辨析】（2分）D。解析：A．句式雜糅：“本著……的工作理念”與“以……為工作理念”雜糅，可以將“為”改為“的”。B．搭配不當(dāng)（兩面對(duì)一面）：“優(yōu)劣”和“保證行車安全”是兩面對(duì)一面。C．不合邏輯（概念并列不當(dāng)）：“無論……還是……”這一組關(guān)聯(lián)詞所涉及的內(nèi)容應(yīng)該形成并列關(guān)系，“廣東”和“比賽現(xiàn)場”有可能是交叉關(guān)系，并列時(shí)不合乎邏輯。5．【綜合性活動(dòng)】（8分）（1）示例：大部分的少年兒童擁有榜樣（1分），他們比較看重的因素是有學(xué)識(shí)、肯奮斗、有夢(mèng)想（1分），他們選擇榜樣時(shí)近一半受父母和親人的影響（1分），老師、同學(xué)和朋友的影響也比較大（1分）。評(píng)分說明：共4分，出現(xiàn)具體數(shù)字扣1分。（2）A．請(qǐng)問學(xué)校和家長怎樣引導(dǎo)少年兒童選擇榜樣？B．請(qǐng)問媒體在這方面應(yīng)怎樣做好宣傳工作？評(píng)分說明：每個(gè)步驟2分。劃線處各1分。共4分。不是問句扣1分。二、（1小題，8分）6．【古詩文默寫】（8分）（1）（4分）①吟鞭東指即天涯②煙籠寒水月籠沙③一任群芳妒④燕然未勒歸無計(jì)⑤蹴爾而與之⑥庭下如積水空明（2）（4分）①日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。②寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！第二部分閱讀與鑒賞（共46分）三、（5小題，18分）7．【文言詞語】（2分）C。A．得到/達(dá)到。B．借/假裝。C．已經(jīng)。D．臉色/顏色。）8．【文言翻譯】（4分）（1）臉色更加恭敬，禮節(jié)更加周到。（得分點(diǎn)：“色”“至”各1分。）（2）劉瓛特別賞識(shí)他（為他感到驚奇），并親自為他舉行冠禮。（得分點(diǎn)：“奇”“冠”各1分。）9．【文意理解】（2分）D。解析：乙文沒有提到范縝借書、抄書。10．【分析鑒賞】（4分）示例一：他們都勤奮好學(xué)（2分）。宋濂“幼時(shí)即嗜學(xué)”（或小時(shí)候就特別愛好讀書）（1分）；范縝“卓越不群而勤學(xué)”（或他品格優(yōu)秀突出、不同一般并且勤奮好學(xué)）（1分）。示例二：他們都善于跟隨名師學(xué)習(xí)（都肯到外地尋求名師，向名師學(xué)習(xí)）（2分）。宋濂“嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問”（或曾經(jīng)跑到百里以外，拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)有名望的前輩請(qǐng)教）（1分）；范縝“聞沛國劉瓛聚眾講說，始往從之”（或聽說沛國劉瓛招集徒眾講授學(xué)問，于是前去跟隨他學(xué)習(xí)）（1分）示例三：他們都能潛心閱讀和研究（2分）。宋濂“遍觀群書，卒獲有所聞”（或閱讀了各種各類書籍，最終有所收獲）（1分）；范縝“博通經(jīng)術(shù)，尤精《三禮》”（或范縝通曉經(jīng)學(xué)，尤其精通《周禮》《儀禮》和《禮記》）（1分）。評(píng)分說明：4分。品質(zhì)2分，對(duì)應(yīng)的例子2分，答到任意一個(gè)角度即可得滿分。譯文：范縝，字子真，是南鄉(xiāng)舞陰人。范縝小的時(shí)候，沒有父親，家中貧困，他對(duì)母親很孝順。他不滿二十歲時(shí)，聽說沛國劉瓛招集徒眾講授學(xué)問，于是前去跟隨他學(xué)習(xí)。他品格優(yōu)秀突出、不同一般并且勤奮好學(xué)。劉瑜特別賞識(shí)他，并親自為他舉行冠禮。在劉門下多年，無論是上學(xué)還是回家，常常穿草鞋、布衣，在路上行走。劉瓛的學(xué)生中很多是乘坐車馬的子弟。范縝在他們中間根本不感到恥辱羞愧。成年后范縝通曉經(jīng)學(xué)，尤其精通《周禮》《儀禮》和《禮記》。11．【古詩鑒賞】（4分）（1）持節(jié)云中，何日遣馮唐？（何日遣馮唐？）（1分）。（2）“卷”字（1分）?！熬怼弊稚鷦?dòng)地描繪了自己作為太守率領(lǐng)眾多的隨從，縱馬狂奔，如同疾風(fēng)一般飛快地越過平坦的山岡的場景（1分）。突出了出獵隊(duì)伍的氣勢宏大和速度之快（突出了出獵場面的壯觀/突出了太守和隨從高昂的情緒和抖擻的精神）（1分）。四、（8小題，30分）（一）閱讀以下材料，完成12~15題。（13分）12．D。【信息篩選】“只能肌內(nèi)注射或者皮下注射”縮小了范圍。從材料四的表格可知還可以“口服”。13．B。【信息分析】“新版指南建議所有≥6月齡的人都接種流感疫苗”屬于擴(kuò)大范圍。從材料三可知“所有≥6月齡且無接種禁忌的人”不是“所有≥6月齡的人”?！皟?yōu)先推薦醫(yī)務(wù)人員……接種”不是“醫(yī)務(wù)人員首先接種”。14．B?！拘畔⒎治觥緼選項(xiàng)的“20世紀(jì)50年代以后是發(fā)展階段、經(jīng)驗(yàn)階段”有誤。從材料一可知，“20世紀(jì)50年代以后進(jìn)入了疫苗發(fā)展的現(xiàn)代時(shí)期”。B選項(xiàng)正確。從材料二第二段可知。C選項(xiàng)“防疫要有疫苗、血清等生物制品”以偏概全。從材料二可知“防疫如同打仗，一是要有一支專業(yè)隊(duì)伍，二是要有“武器”，也就是疫苗、血清等生物制品，二者缺一不可?！盌選項(xiàng)“否則無法補(bǔ)救”過于絕對(duì)。從材料四可知“如果兒童未按照推薦的年齡及時(shí)完成接種，應(yīng)根據(jù)補(bǔ)種通用原則和每種疫苗的具體補(bǔ)種要求盡早進(jìn)行補(bǔ)種?！?5．【分析綜合】（1）可以從疫苗學(xué)發(fā)展史的角度設(shè)置（1分）。介紹人類歷史上第一個(gè)成功的疫苗：介紹疫苗學(xué)的三個(gè)階段。（答對(duì)任意一個(gè)分析就可以得1分）（2）可以從中國疫苗研究機(jī)構(gòu)艱難成立的角度設(shè)置（1分），介紹中國第一個(gè)國家級(jí)的防疫機(jī)構(gòu)中央防疫處的成立；介紹中國歷史上首次召開的國際學(xué)術(shù)會(huì)議，伍連德因?yàn)槭状伟l(fā)現(xiàn)并分離出肺鼠疫桿菌，被推選為大會(huì)主席。（答對(duì)任意一個(gè)分析就可以得1分）（3）可以從普及疫苗接種知識(shí)的角度設(shè)置（1分）。介紹流感疫苗需要每年接種：介紹兒童年齡達(dá)到相應(yīng)劑次疫苗的接種年齡時(shí)，應(yīng)該盡早接種：介紹疫苗可以補(bǔ)種，如果兒童未按照推薦的年齡及時(shí)完成接種，應(yīng)根據(jù)補(bǔ)種通用原則和每種疫苗的具體補(bǔ)種要求盡早進(jìn)行補(bǔ)種。（答對(duì)任意一個(gè)分析就可以得1分）評(píng)分說明：每點(diǎn)2分，設(shè)置角度1分+具體說明1分。任意答對(duì)兩點(diǎn)即可得4分。（二）閱讀下面文字，完成第16~19題。（17分）16．【理解分析】C。解析：“那時(shí)候我就知道屈原是一個(gè)了不起的詩人”有誤，原文中“我想他一定是個(gè)了不起的詩人”表明他只是猜想。17．【內(nèi)容概括】（1）與標(biāo)題“故鄉(xiāng)的吃食”呼應(yīng)（1分）；（2）明確故鄉(xiāng)是在北方，表明介紹的是故鄉(xiāng)節(jié)日的吃食（1分）；（3）為下文寫各個(gè)節(jié)日時(shí)故鄉(xiāng)的吃食做鋪墊（1分）；（4）通過“所以那些家常菜一直是我們的最愛”表明作者對(duì)故鄉(xiāng)吃食的喜愛之情（1分）；（5）同時(shí)也表明故鄉(xiāng)的節(jié)日吃食更有特色，更讓人喜愛（1分）。評(píng)分說明：每點(diǎn)1分，共4分。任意答對(duì)兩點(diǎn)即可得4分。只回答套話不得分，例如只回答“為下文做鋪墊”“統(tǒng)領(lǐng)全文”“呼應(yīng)標(biāo)題”等不得分。18．【語言賞析】（4分）A句：“花樣翻新”指創(chuàng)造新花樣或新品種（1分），此處突出進(jìn)入臘月后女人們蒸年干糧的樣式繁多、造型各異，表明故鄉(xiāng)的女人們心靈手巧（1分）。評(píng)分說明：詞意