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南京市鼓樓區(qū)2022—2023學(xué)年第一學(xué)期期末測試卷(考試時間:90分鐘滿分:100分)一、看拼音,寫字詞。(16分)zǎochentiàowǔguīzéhuǒyànyǒnggǎnzhǔnbèibǎoguìnǎodaíyǎnzòupīnmìngchìbǎnghuòzhěbìliúxījí雙()()淚呼()來得()墻()()意信()()忙二、給加點字選擇正確的讀音,打“?”。(4分)海濱(bīnbīng)召開(zhāozhào)眼眶(kuāngkuàng)蒲公英(púpǔ)鑰匙(chishi)處分(chǔchù)古書上記載(zǎizài),鄭和的船隊滿載(zǎizài)貨物下西洋。三、按要求完成練習。(6分)1.照樣子,寫詞語。(4分)興沖沖霧靜平平安安來來嚴嚴2.用修改符號在原句上修改病句。(2分)表示改正表示增補表示刪除(1)一到池塘邊,就被眼前的景色吸引住了。(2)學(xué)校的小花園特別十分美麗。四、選擇題。(填序號)(8分)1.下列詞語不是描寫秋天的一項是()A.金桂飄香果實累累B.百花盛開蔥蔥蘢蘢C.五谷豐登秋風習習D.一葉知秋天高云淡2.下列詩句中加點字詞的解釋錯誤的一項是()A.荷盡已無擎雨蓋(舉,向上托)B.群兒戲于庭(家庭)C.水光瀲滟晴方好(波光閃動的樣子)D.水迸,兒得活(涌出)3.下列句子中標點符號使用錯誤的一項是()A.“會背了?!睂O中山說著,就把那段書一字不漏地背了出來。B.青頭對紅頭說:“咱們玩捉迷藏吧!”C.“可不是!我不會叫?!盌.“咕……”小狗學(xué)著杜鵑叫:“咕……”4.“”,面對疫情,中國人民萬眾一心構(gòu)筑起疫情防控的堅固防線。()A.三個臭皮匠,頂個諸葛亮B.二人同心,其利斷金C.人心齊,泰山移D.愛人若愛其身五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)1.南京棲霞山的楓葉紅了,我們不禁吟誦詩人杜牧的名句:“,霜葉紅于二月花。”看到天門山相對而立,我們不禁想起詩人李白的佳句:“兩岸青山相對出,。”站在水平如鏡的洞庭湖畔,正如劉禹錫詩句中描寫:“,潭面無風鏡未磨?!?.“水,也是。下雨的時候,他。,一場熱鬧的音樂會便開始了?!6_诉恕蔽疫€會寫這樣表示聲音的詞語:、。3.“眾皆,擊甕破之?!焙腕@慌的小伙伴相比,我覺得司馬光是個的孩子。4.童話王國中充滿了豐富的想象:一粒種子有自己的夢想;蟋蟀可以在牛肚子里;還有。六、閱讀短文,完成練習。(22分)(一)可愛的大熊貓(11分)①大熊貓是我國特有的珍奇動物。它身子胖胖的,尾巴短短的,皮毛滑滑的,頭和身子是白的,四肢是黑的。它頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵,還有兩個圓圓的黑眼圈,可愛極了!②大熊貓最喜歡吃箭竹。箭竹,既脆又略帶甜味。大熊貓先把這些竹子咬斷,再一根一根地扯掉竹枝,然后撕開竹皮,左一口,右一口,吃得津津有味。大熊貓的食量可大了,一天要消耗十千克左右的箭竹呢。③大熊貓喝水的過程很有意思。一到小溪邊,它先用爪子刨一個小水洼,然后就咕嚕咕嚕地喝起來。水洼里的水喝干了又流滿,流滿了又被喝干。直到再也喝不下了,大熊貓才罷休。然后,它就會在河邊躺上幾個鐘頭。躺夠了,它才慢騰騰地爬起來,擺動著胖乎乎的身子,找食去了……④大熊貓以它那逗人喜愛的形象、遲緩有趣的動作、溫和穩(wěn)重的性情受到了世界各國人民的喜愛。我國把大熊貓作為國禮,贈送給一些友好國家,人們都親切地稱它是“和平友好的使者”。1.“罷休”的“罷”字在字典中的解釋有:①停,歇;②免去(官職);③完了,畢。在“罷休”中應(yīng)選第種解釋。(1分)2.文章中的關(guān)鍵句子,可以幫助我們理解一段話的意思,用“~~~~”畫出第②③自然段的關(guān)鍵句。(2分)3.世界各國人民都喜愛熊貓,因為它形象、動作、性情,人們都親切地稱它是“”。(4分)4.讀第②自然段畫“——”的句子,用“?”圈出表示動作的詞語。(4分)(二)媽媽是最美麗的(11分)①清晨,小貓頭鷹從窩里掉了下來。它在林子里爬呀爬,爬得很遠很遠,怎么也找不到自己的家了。②鳥兒們發(fā)現(xiàn)一只腦袋大大的、耳朵長長的、嘴巴彎彎的,像貓又像鳥的小動物。大家吃驚地問:“你是什么東西?從哪兒來的?”③“我是貓頭鷹,從窩里掉了下來。我還不會飛,在找媽媽?!毙∝堫^鷹想到媽媽都要哭了。④“你媽媽是誰?”夜鶯問。⑤“我媽媽是貓頭鷹?!毙∝堫^鷹以為夜鶯認識媽媽。⑥“它是什么模樣?”啄木鳥又走了過來。⑦“我的媽媽是最美麗的?!毙∝堫^鷹驕傲地回答。⑧山雀聽了小貓頭鷹的話,打量了它一番,覺得很奇怪?!罢f一說,它是什么樣子?”⑨“媽媽的腦袋、耳朵、嘴巴……都和我一樣?!毙∝堫^鷹自豪地回答。⑩山雀笑起來,“你這么丑,就是說你的媽媽也是這樣丑?!?“不對!”小貓頭鷹叫起來,“我的媽媽是最美麗的!”?貓頭鷹媽媽聽見了孩子的叫聲,急忙飛過來,輕輕地抱起了小貓頭鷹,甜甜地說:“孩子,我們回家去。”?小貓頭鷹端詳著媽媽,說:“媽媽是最美麗的?!?.聯(lián)系上下文,解釋“端詳”的意思:。還可以用近義詞替代法來理解“端詳”,即第⑧自然段中的“”一詞。(2分)2.用“——”畫出文中描寫小貓頭鷹媽媽樣子的句子。(2分)3.讀句子,注意句中加點的詞語,在正確的答案后打“?”。(2分)貓頭鷹媽媽聽見了孩子的叫聲,急忙飛過來,輕輕地抱起了小貓頭鷹,甜甜地說:“孩子,我們回家去?!?1)貓頭鷹媽媽急著去找尋食物,所以飛得很快。()(2)貓頭鷹媽媽害怕傷到自己的孩子,動作很溫柔。()(3)貓頭鷹媽媽長得很美麗,說話聲音也很好聽。()4.森林里的其他鳥兒都認為小貓頭鷹的媽媽長得,小貓頭鷹卻堅持說自己的媽媽,因為。(3分)5.你的媽媽是不是最美麗的?寫寫你的理由。(2分)七、習作。(30分)大千世界,五彩繽紛。留心觀察周圍的事物,我們就會有許多新的發(fā)現(xiàn)。請以“我的新發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇習作??梢允且环N事物,也可以寫一處場景。南京市鼓樓區(qū)2022—2023學(xué)年第一學(xué)期期末測試卷一、早晨跳舞規(guī)則火焰勇敢準備寶貴腦袋演奏拼命翅膀或者臂壁流留吸息及急二、bīnzhàokuàngpúshichǔzǎizài三、1.蒙蒙悄悄往往實實2.(1)在“就”前加“我”等主語。(2)刪去“特別”或“十分”。四、1.B2.B3.D4.C五、1.停車坐愛楓林晚孤帆一片日邊來湖光秋月兩相和2.大自然的音樂家喜歡玩打擊樂器小雨滴敲敲打打滴滴答答示例:嘰嘰喳喳淅淅瀝瀝3.棄去光持石示例:沉著機
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