用因式分解法求解一元二次方程課件北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2_第1頁(yè)
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用因式分解法求解一元二次方程課件北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2_第3頁(yè)
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第二章一元二次方程4用因式分解法求解一元二次方程學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解用因式分解法解方程的依據(jù).2.會(huì)用因式分解法解一些特殊的一元二次方程.3.會(huì)根據(jù)方程的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠?新課導(dǎo)入壹新課導(dǎo)入請(qǐng)將下列各式因式分解解:原式=(3x-5)(x+5)解:原式=(x+3)(x-3)解:原式=(5x+1+1)(5x+1-1)=5x(5x+2)溫故知新講授新知貳問(wèn)題:一個(gè)數(shù)的平方與這個(gè)數(shù)的3倍有可能相等嗎?如果相等,這個(gè)數(shù)是幾?你是怎樣求出來(lái)的?小穎,小明,小亮都設(shè)這個(gè)數(shù)為x,根據(jù)題意得,可得方程x2=3x由方程x2=3x,得x2-3x=0因此x1=0,x2=3.所以這個(gè)數(shù)是0或3.小穎的思路:小明的思路:方程x2=3x兩邊同時(shí)約去x,得x=3.所以這個(gè)數(shù)是3.講授新知小亮的思路:由方程x2=3x,得x2-3x=0即x(x-3)=0于是x=0,或x-3=0.因此x1=0,x2=3所以這個(gè)數(shù)是0或3小亮想:如果a·b=0,那么a=0或b=0問(wèn)題:他們做得對(duì)嗎?為什么?講授新知要點(diǎn)歸納因式分解法的概念因式分解法的基本步驟一移-----方程的右邊=0;二分-----方程的左邊因式分解;三化-----方程化為兩個(gè)一元一次方程;四解-----寫(xiě)出方程兩個(gè)解;簡(jiǎn)記歌訣:右化零左分解兩因式各求解當(dāng)一元二次方程的一邊是0,而另一邊易于分解成兩個(gè)一次因式的乘積時(shí),我們就可以用分解因式的方法求解.這種用分解因式解一元二次方程的方法稱為因式分解法.講授新知例1:解下列方程:

(1)5x2=4x;(2)x–2=x(x-2).解:5x2-4x=0,x(5x-4)=0.∴x=0或5x–4=0.∴x1=0,x2=.解:(x-2)–x(x-2)=0,(x-2)(1-x)=0.∴x–2=0或1–x=0.∴x1=2,x2=1.范例應(yīng)用

解下列方程:(1)(2x+3)2=4(2x+3)

;

(2)(x-2)2=(2x+3)2.解:(2x+3)2-4(2x+3)=0,(2x+3)(2x+3

-4)=0,

(2x+3)(2x-1)=0.∴2x+3

=0或2x-1

=0.解:(x-2)2-(2x+3)2=0,

(

x-2+2x+3)

(x-2-2x-3)=0,(3x+1)(x+5)=0.∴3x+1

=0或x+5

=0.范例應(yīng)用變式訓(xùn)練范例應(yīng)用例2用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋海?)3x(x+5)=5(x+5)分析:方程一邊以平方形式出現(xiàn),另一邊是常數(shù),可直接開(kāi)平方法.分析:該式左右兩邊可以提取公因式,所以用因式分解法解答較快.解:3x(x+5)-5(x+5)=0

(3x-5)(x+5)=0.即3x-5=0或x+5=0解:(2x+11)(2x-11)=0.即2x+11=0或2x-11=0

∴范例應(yīng)用解:3x2-6x-3=0x2-2x+1=0(x-1)(x-1)=0即x-1=0或x-1=0,x1=x2=1

(2)(5x+1)2=1分析:方程一邊以平方形式出現(xiàn),另一邊是常數(shù),可直接開(kāi)平方法.解:

5x+1=±1.x1=0,x2=分析:可將方程先化為一般式,隨后利用完全平方公式進(jìn)行求解.當(dāng)堂訓(xùn)練叁當(dāng)堂訓(xùn)練1.解方程x(x+2)=3(x+2),最適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?)A.直接開(kāi)平方法B.因式分解法C.配方法D.公式法A2.下列方程中,不適合用因式分解法解的是()

A.x2-2x+1=0

B.x2-2x-1=0

C.x2=7x

D.x2-4=0B當(dāng)堂訓(xùn)練3.方程(x+1)(x-2)=x+1的解是()A.2B.3C.-1,2D.-1,3D4.方程x(x-3)=5(x-3)的解是(

)x=3B.x=5C.x1=3,x2=5D.無(wú)解C5.方程x2-5x=0的解是()x1=x2=5B.x1=x2=0C.x1=0,x2=5D.x1=-5,x2=0C當(dāng)堂訓(xùn)練6.解方程:(1)3x(2x+1)=4x+2;(2)(x-4)2=(5-2x)2.解:(1)原方程可變形為3x(2x+1)=2(2x+1).3x(2x+1)-2(2x+1)=0.(2x+1)(3x-2)=0.2x+1=0,或3x-2=0.∴x1=-,x2=.(2)原方程可變形為(x-4)2-(5-2x)2=0.[(x-4)+(5-2x)][(x-4)-(5-2x)]=0.(1-x)(3x-9)=0.1-x=0,或3x-9=0.∴x1=1,x2=3.當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練7.一個(gè)數(shù)平方的2倍等于這個(gè)數(shù)的7倍,求這個(gè)數(shù)解:設(shè)這個(gè)數(shù)為x,得2x2=7x因式分解,得x(2x-7)=0于是得,x=0,x=7/22x2-7x=0課堂小結(jié)肆課堂小結(jié)壹因式分解法概念步驟簡(jiǎn)記歌訣:右化零左分解兩因式各求解如果a·b=0,那么

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