廣西貴港市（2024年）小學(xué)語文部編版小升初模擬(知識梳理)完整試卷（含答案）

廣西貴港市（2024年度）小學(xué)語文部編版小升初模擬(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

yǐnbìlǎnduòbàokǎohóngyùn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀拼音，字跡工整寫詞語。

juànliàn()húdié()shuāijiāo()fùyōng()

xiánjiē()cíxiáng()zhēyǎn()xiōngtáng()2）.把下面四字詞語補充完整，并按要求完成練習(xí)。

興致(

)半(

)半(

)手(

)腳(

)出(

)劃(

)

躍躍(

)(

)然起(

)養(yǎng)(

)處(

)(

)拳(

)掌

（1）劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山，為自己_________。（選擇上面合適的詞語填空）

（2）畫“”詞語含有身體部位，這樣的詞語還有：________；畫“﹏﹏﹏”的詞語為“AABC式”，這樣的詞語還有：____________。3）.2.先補全下列詞語，并按要求答題。萬象_______心平_______和翻箱_______柜重_______日_______知非福萬不得_______讀劃橫線的詞語，我能想象到這樣的畫面：____________4）.相約讀書，漫游世界名著花園，你閱讀《湯姆·索亞歷險記》《騎鵝旅行記》《愛麗絲漫游奇境》等名著了嗎？我來考考你。

（1）下面的插圖分別出自哪本名著？請猜一猜，選一選。（填序號）

________________________________________________

A．《魯濱遜漂流記》B．《湯姆·索亞歷險記》

C．《騎鵝旅行記》D．《愛麗絲漫游奇境》

（2）根據(jù)描述猜人物。

①一個愛好說教的女人，口頭語是“一切事皆能引申出一個教訓(xùn)”。愛麗絲去過她家，正是在那里她才認識了柴郡貓。——人物：_________________出自《愛麗絲漫游奇境》

②他的帽子很大很破，邊上有一塊很寬的新月形帽邊耷拉著；要是穿上裝時，差不多拖到腳跟；褲子只有一邊的背帶吊著；褲襠像口袋似的垂得很低；褲腿沒卷起時，下半截就在灰塵里拖著。——人物：_________出自《湯姆·索亞歷險記》5）.看拼音，寫詞語。

rìkòuchōngjǐngyījīnzhèngfǔ

(

)(

)(

)(

)

péngpàixuányáfèiténgzāogāo

(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點字的讀音無誤的一項是（）A．吻（wěi）合蘇醒（xǐng）強（qiáng）烈昆（kūn）蟲B．建（jàn）成大概（gài）阻（zǔ）力包括（kuò）C．超（chāo）過跨（kuà）進檢查（chá）蜜蜂（fēng）D．水缸（gāng）一副（fù）腹（fù）部舒適（sì）2）.下面的手工過程概括正確的一項是（）

開始洗碗啦！我先把碗放在溶有洗潔精的水里，接著用洗碗布蘸水清洗碗盤，再用清水沖洗干凈，最后把洗好的碗盤放入碗柜里。A．溶→蘸→沖洗→清洗→放B．放→溶→清洗→沖洗→放C．放→蘸→清洗→沖洗→放D．溶→蘸→清洗→沖洗→放3）.奇奇看到路旁的小草，請選出草上的字讀音正確的一項（）A．（chén）（tāng）（zhōng）（píng）B．（chàng）（chì）（tíng）（tǎng）C．（pān）（qān）（gùn）（shàn）D．（xiǎng）（shī）（shēn）（bō）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.有許多會看到我們水洼地上(連詞成句，并加標點)

_________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

三九四九沿河看柳

五九六九冰上走

九九加一九耕牛遍地走2）.我國有許多作家的優(yōu)秀科普作品，請你連一連。

李四光高士其賈蘭坡6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面順序錯亂的句子排序，在（）里填上序號

()陽光照射著太陽花。

()太陽花就興沖沖地開放了。

()她仰著臉蛋，好像在跟太陽說話：“太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮?！?/p>

()清晨，太陽剛剛露出笑臉。2）.給下列句子排序

()是啊,為人民服務(wù),雷鋒是永遠不知道累的。

()他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。

()這天,雷鋒因公出差上了火車。

()一些旅客不住地招呼他：“同志,看你累得滿頭大汗,快歇歇吧！”

()“我不累”。

(

)他又看到列車員很忙,就幫著拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助中途下車的旅客拿東西。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下列說法正確的在（）里打“√”，錯誤的打“×”。

1．《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》都描寫了月夜的景色，表達的情感也一樣。(

)

2．“七八個星天外，兩三點雨山前”中的“七八”和“兩三”不是具體數(shù)字。(

)

3．《七律·長征》中起統(tǒng)領(lǐng)全篇的詩句是“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！?。(

)

4．《燈光》以倒敘的手法，回憶了抗日戰(zhàn)爭時期以郝副營長為代表的戰(zhàn)士英勇獻身的往事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的詩歌，回答各題。送柴侍御①[唐]王昌齡沅水通波②接武岡，送君不覺有離傷。青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。送元二使安西[唐]王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！咀⑨尅竣偈逃汗俾毭?。②通波：四處水路相通。1．上面兩首詩都采用了“借景抒情”的寫作方法，請你分別分析詩人是如何運用這種方法來表達情感的。

________________________________________

2．請你完成下面的表格，總結(jié)送別類詩歌所表達的常見情感類型。表達的情感代表詩歌①______________________《送柴侍御》②______________________《送元二使安西》9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

看到下面這些詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出怎樣的畫面？請你選用下面的詞語，編個有趣的故事。字數(shù)不少于200字，別忘記加個合適的題目。

青蛙螞蟻蒲公英夏天小溪山坡探險10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。黎檬子一日聯(lián)騎出，聞市人有唱（）是果鬻（）之者【賓前】，大笑，幾（）落馬。今吾謫（）海南，所居有此，霜實累累，然（）二君皆入鬼錄（）。1．注釋加點字

2．翻譯全段

譯文：_______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀訓(xùn)練。①又是一年秋來。潔白的玉簪花挾著涼意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在這時開放了。紅的黃的花，聳立在闊大的綠葉上，一點兒不在乎秋的肅殺。接下來該是紫薇和木槿。在我家這以草為主的小園中，它們是外來戶。偶然得來的枝條，偶然插入土中，它們就偶然地生長起來。紫薇似嬌氣些，始終未見花。木槿則已兩度花發(fā)了。②木槿以前給我的印象是平庸。學(xué)生浴室邊的路上，兩行樹挺立著，花開有紫、紅、白等色，我從未仔細看過。近兩年木槿在這小園中兩度花發(fā)，不同凡響。③前年秋至，我家剛從與母親死別的悲痛中緩過氣來不久，又面臨小弟人生的困惑。我們不知道下一分鐘會發(fā)生什么事，陷入極端的惶恐中。我在坐立不安時，只好到草園踱步。那時園中荒草沒膝，除了我們的基本隊伍——親愛的玉簪花之外，只有兩棵忍冬樹，結(jié)了小紅果子，瑪瑙扣子似的，一簇簇掛著。我沒有指望還能看見別的什么顏色。④忽然在綠草間，閃出一點紫色，亮亮的，輕輕的，在眼前轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)。我忙撥開草叢走過去，見一朵紫色的花綴在不高的綠枝上。這是木槿。木槿開花了，而且是紫色的。⑤木槿花的三種顏色，以紫色最好。那紅色極不正，好像顏料沒有調(diào)好；白色的花，有老伙伴玉簪已經(jīng)夠了。最愿見到的是紫色的，好和早春的二月蘭、初夏的藤蘿相呼應(yīng)，讓紫色的幻想充滿在小園中，讓風(fēng)吹走悲傷，讓夢留著。⑥驚喜之余，我小心地除去它周圍的雜草。做出一個淺坑，澆上水。水很快滲下去了。一陣風(fēng)過，草面漾出綠色的波浪，薄如蟬翼的嬌嫩的紫色在一片綠波中歪著頭，帶點調(diào)皮，卻絲毫不知道自己顯得很奇持。⑦去年，月圓過四五次后，幾經(jīng)洗劫的小園又一次遭受磨難。因旁小興土木，蓋一座大有用途的小樓。泥土、磚塊、鋼筋、木條全堆在園里，像是零亂地長出一座座小山，把植物全壓在底下。我已習(xí)慣了這類景色，知道毀去了以后，總會有新的開始，盡管等的時間會很長。沒想到秋來時，一次走在這崎嶇的山路上，忽見土山一側(cè)，透過磚塊鋼筋伸出幾條綠枝，綠枝上，一朵紫色的花正顫顫地開放！⑧我的心也震顫起來，一種悲壯的感覺攫住了我。土埋大半截了，還開花！⑨我跨過障礙，走近去看這朵從重壓下掙扎出來的花。仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣，略有皺褶，似乎在花蒂處有一根帶子束住，卻又舒展自得，它不覺得環(huán)境的艱難，更不覺得自己的奇特。⑩忽然覺得這是一朵童話的花，拿著它，任何愿望都會實現(xiàn)，因為持有的，是面對一切困難的勇氣。（作者宗璞，有刪改）1．請給選文取個合適的題目，你的選擇是（）A．木槿花B．好一朵木槿花C．園中的花2．第⑥自然段劃“”的句子用了什么修辭，這樣寫有什么好處？

________________________

3．請根據(jù)提示，提煉文中關(guān)鍵詞，簡要填寫表格?？椿ǖ臅r間生長的環(huán)境花開的狀態(tài)給“我”的印象以前____各色的花開了____________紫色的花綴在綠枝上________廢墟中____一朵童話的花4．作者為什么說“我的心也震顫起來，一種悲壯的感覺攫住了我”？

________________________

5．木槿花的生長過程引發(fā)了作者對人生的思考，在這里，木槿花是勇敢面對困難的精神的化身。由此你聯(lián)想到了什么具有象征意義的植物？它給了你什么啟發(fā)？

________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。

雖然……但是……因為……所以……

只要……就……既……又……

（1）()小女孩沒有賣掉一根火柴，()她不敢回家。

（2）()今晚是大年夜，()小女孩還在街上賣火柴。

（3）小女孩想：()火柴不熄滅，()能把奶奶留住。

（4）小女孩做了一個()溫暖()美麗的夢。2）.在加點字正確的拼音下面畫“——”。

（1）山里的人們非常好（hǎohào）客，他們擺出了許許多多好（hǎohào）吃的東西。

（2）這場災(zāi)難（nánnàn）讓人們心中很難（nánnàn）過。

（3）朝（cháozhāo）陽升起來，我們歡快地朝（cháozhāo）學(xué)校走去。

（4）鋪（pùpū）路工人每天就在這樣的床鋪（pùpū）上休息。13、語言表達（每題10分共1題）