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文檔簡介
代詞和介詞[專項訓(xùn)練]【代詞】Ⅰ.單句語法填空1.(2015·高考浙江卷改編)Howwouldyoulike________ifyouwerewatchingyourfavoriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?解析:句意:如果你正在看最喜歡的電視節(jié)目,有人走進來,不說一聲就關(guān)掉了電視,你會作何感想?it指代ifyouwerewatching...askingyou這件事。Howdoyoulikeitif...?如果……,你作何感想?可以當作固定句式記憶。答案:it2.(2015·高考重慶卷改編)ThemeetingwillbeheldinSeptember,but________knowsthedateforsure.解析:句意:會議將在九月份舉行,但是沒人知道確切的日期。句中的轉(zhuǎn)折連詞but是解題的關(guān)鍵,表明人們現(xiàn)在只知道會議在九月份開,但確切日期不知道。答案:nobody3.(2015·遼寧五校協(xié)作體聯(lián)考改編)—I’dlikesomeapplejuice.—Sorry,thereis________left.Whataboutsomeotherdrink?解析:句意:——我想買點蘋果汁?!獙Σ黄?,蘋果汁沒有了,其他飲料可以嗎?此處是指蘋果汁沒有了,有范圍限制。故填none,指特定范圍之內(nèi),表示“一點兒也沒有”。答案:none4.(2015·四川名校聯(lián)盟測試改編)MonitorinClass8rushedtotheclassroomtoaskforhelponlytofind_________oftheclassmatesthere.解析:句意:8班班長跑到教室尋求幫助,卻發(fā)現(xiàn)沒人在那兒。none指的是三者或三者以上的人或物中沒有一個,可以與of連用。答案:none5.Thestudentsreturnedtoschoolwithasenseofachievement,afeelingthat________helpedpeopleinneed.解析:句意:這些學(xué)生帶著成就感回到學(xué)校,一種他們幫助了那些需要幫助的人的成就感。設(shè)空處指代前面提到的thestudents,在同位語從句中作主語,故填they。答案:they6.I’mwritingthislettertosharewithyou________(I)opinions.解析:句意:我寫這封信來與你分享我的看法。設(shè)空處作定語,修飾名詞opinions,故填形容詞性物主代詞my。答案:my7.(2015·浙江重點中學(xué)協(xié)作體適應(yīng)性訓(xùn)練改編)________roadoutoftownisgood,butthisoneisbetterthantheother.解析:句意:出城的兩條路都不好,但是這條路要比那條路好些。根據(jù)后句中better和theother判斷,此處指兩條路,再由but后面的轉(zhuǎn)折內(nèi)容可知設(shè)空處表否定,故填Neither。答案:Neither8.Thisprojectrequirescloseteamwork.________willbeachievedunlessweworkwelltogether.解析:句意:這個項目需要密切的合作,除非我們通力合作,否則一事無成。根據(jù)句意,此處應(yīng)該用表否定意義的代詞,不強調(diào)范圍,故填Nothing。答案:Nothing9.—Mum,haveyouseenmynewbook?—TheoneyouboughtlastSunday?I’mafraidIhaven’tseen________.解析:句意:——媽媽,你看見我的新書了嗎?——你上星期日買的那本嗎?恐怕我沒有看見。空格處指代上文出現(xiàn)過的同一事物,因此用it。答案:it10.Lilywastheonlypersonwhonoticedmecomingintotheclassroom,the________allabsorbedinreading.解析:句意:Lily是唯一注意到我進教室的人,所有其他人都沉浸在閱讀中。從題干可以看出,這里的其他人是指教室里除Lily之外的人,故此處有范圍,且表示特指,并且有復(fù)數(shù),故填others。答案:othersⅡ.單句改錯1.(2015·高考陜西卷·短文改錯)Iwantedtodoanythingspecialforhimathisretirementparty.________________________________________________________________________解析:句意:我想在他的退休晚會上為他做點兒特別的事情。此處是表示某件事而不是任何事情。答案:anything—something2.(2015·高考四川卷·短文改錯)It’sbeenthreeSaturdaysnowanditreallycostsmemany.________________________________________________________________________解析:many用來指代可數(shù)名詞復(fù)數(shù),而此處指代花費的錢,因此要用much。答案:many—much3.(2015·河南信陽模擬·短文改錯)AllthepeopleIvisitedweregrateful,notonlyforsurvivingbuttothecountryforhelpingtheir.________________________________________________________________________解析:句意:我所拜訪的所有人都心存感激,不光為幸存下來,也為國家對他們的幫助。設(shè)空處作help的賓語,指代allthepeopleIvisited,故用人稱代詞的賓格形式them。答案:their—them4.Alloverthecity,historyandmodernitycometogethertomakethatanessentialplacefortouriststodiscover.________________________________________________________________________解析:句意:遍布全城的歷史性和現(xiàn)代性的結(jié)合,使得這里成為一個游客們必定前來游覽的地方。本題考查“make+it+adj./n.+todo”結(jié)構(gòu),it為形式賓語,不定式為真正賓語。只有it可以作形式主語和形式賓語。答案:that—it5.Nothavingfoundsomething,hehadtogohomewithemptyhands.________________________________________________________________________解析:句意:沒有找到任何東西,他只好空著手回家了。根據(jù)后句中withemptyhands可知他沒發(fā)現(xiàn)什么。notanything相當于nothing,上文已有表示否定的not,故把something改為anything。答案:something—anything6.TheXiaomiPhone4hasfunctionssimilartoonesofApple’siPhone6,butsellsforjusthalfthepriceofitscompetitor.________________________________________________________________________解析:句意:小米手機4有與蘋果的iPhone6相似的功能,但銷售價格僅是它的一半。替代名詞functions,又有后置定語ofApple’siPhone6,表特指,故用those。答案:ones—those7.—Whichbookdoyouthinkisthebest?—Neither.Theyarebothboringandexpensive.________________________________________________________________________解析:句意:——你認為哪本書最好?——都不好,它們既枯燥又昂貴。對話中的best提示我們比較對象至少是三者,對三者或三者以上的事物進行全部否定用none。答語中的both可能會誤導(dǎo)以為答案為Neither。答案:Neither—None8.Thepartiesofthecontracthaveequallegalstatus,andneitherpartymayimposeitswillontheothers.________________________________________________________________________解析:句意:合同雙方享有同等的合法地位,任何一方都不能把自己的意愿強加于對方。簽署合同的只有兩方,表示“另一方”,用theother。答案:others—other9.I’velivedinNewYorkandChicago,butdon’tlikeneitherofthemverymuch.________________________________________________________________________解析:句意:我在紐約和芝加哥住過,但是我不喜歡它們中的任何一個。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞but可知,后面的意思應(yīng)為“兩個都不喜歡”,因為前面有not,故把neither改為either,noteither=neither。答案:neither—either10.Whyareyouleavingrightaway?Youpromisedtostaymoretwohours.________________________________________________________________________解析:句意:你為什么要馬上就離開呢?你答應(yīng)過再待兩個小時的。“another+數(shù)字+復(fù)數(shù)名詞=數(shù)字+more+復(fù)數(shù)名詞”意為“再幾個,又幾個”。答案:more—another【介詞】Ⅰ.單句語法填空1.(2015·高考福建卷改編)Humanlifeisregardedaspartofnatureand,assuch,theonlywayforustosurviveistolive________harmonywithnature.解析:句意:人的生活是自然的一部分,因此,我們生存下來的唯一的方法就是與自然和諧相處。inharmonywith與……和諧相處。答案:in2.(2015·高考湖北卷改編)Thismeetingroomisanon-smokingarea.Iwouldliketowarnyou________advancethatifyousmokedhereyouwouldbefined.解析:句意:這個會議室是無煙區(qū)域,我想提前警告你:如果你在這里吸煙,會被罰款。inadvance“提前”。答案:in3.(2015·高考陜西卷改編)Thelittlepupiltookhisgrandma________thearmandwalkedheracrossthestreet.解析:句意:那個小學(xué)生攙著他奶奶的胳膊,送她過了街道。“takesb.by+the+身體部位”為固定搭配,意為“抓住/觸及某人的……”。答案:by4.(2015·高考浙江卷改編)Haveyoueverheardofthetreesthatarehomes________animalsbothonlandandsea?解析:句意:你聽說過成為海陸兩棲動物的棲息地的樹嗎?behometo為固定搭配,意為“是……的棲息地,是……的家園”。答案:to5.(2015·高考浙江卷改編)Thesecommentscameinresponse________specificquestionsoftenaskedbylocalnewsmen.解析:句意:這些評論是回應(yīng)當?shù)赜浾叱L岢龅母鞣N具體問題的。根據(jù)句子的關(guān)鍵信息thesecomments和specificquestions可知,此處表示這些評論是對各種具體問題的回應(yīng)。inresponseto回答,響應(yīng)。答案:to6.(2015·高考重慶卷改編)Lastyearwasthewarmestyearonrecord,withglobaltemperature0.68℃解析:句意:去年是有史以來最暖和的一年,全球溫度比平均值高出0.68攝氏度。根據(jù)逗號前面的thewarmestyear可知,去年的溫度應(yīng)該是在平均值之上的,故填above,abovetheaverage在平均值之上。答案:above7.(2014·高考浙江卷改編)Whilestayinginthevillage,Jamesunselfishlysharedwhateverhehadwiththevillagerswithoutaskingforanything________return.解析:句意:在村子里待的那段時間,詹姆斯無私地同村民分享他所擁有的一切,而不要任何東西作為回報。由關(guān)鍵信息unselfishlyshared和withoutaskingforanything可知,此處表示“不要任何東西作為回報(inreturn)”。答案:in8.(2014·高考江西卷改編)ItisunbelievablethatMr.Lucasleadsasimplelife_________hisgreatwealth.解析:句意:盡管Lucas先生有大量的財富,但是他過著簡樸的生活,這真是讓人難以置信。根據(jù)“asimplelife”以及“hisgreatwealth”可知此處用表轉(zhuǎn)折關(guān)系的介詞despite(盡管)。答案:despite9.(2014·高考全國大綱卷改編)September30istheday________whichyoumustpayyourbill.解析:句意:9月30日是你付賬單的截止日期。by意為“到……為止”,符合句意。答案:by10.Asiswidelyreceived,outdooractivitieshelpchildrenlearnthroughcuriosity,which,________turn,promotescreativity.解析:句意:人們普遍認為,戶外活動有助于孩子通過好奇心學(xué)習(xí)新事物,這反過來也能促進創(chuàng)造力。inturn為固定搭配,意為“反過來”,符合句意。答案:inⅡ.單句改錯1.(2015·高考浙江卷·短文改錯)Myoldclassroomwasinterestingbecausethreesidesoftheclassroomweremadefromglass.________________________________________________________________________解析:此處表示的是“教室的三面是由玻璃制成的”,從制成品中可以看出原材料,應(yīng)用bemadeof結(jié)構(gòu),所以應(yīng)將from改為of。答案:from—of2.(2015·高考陜西卷·短文改錯)Mysoccercoachretiredinlastweek.________________________________________________________________________解析:lastweek,nextweek,thisweek,thatweek前不加介詞。答案:去掉in3.(2014·高考浙江卷改編)Facinguptoyourproblemsinsteadrunningawayfromthemisthebestapproachtoworkingthingsout.________________________________________________________________________解析:句意:面對你的問題而不是逃避它們才是解決問題的最好辦法。instead為副詞,后不接賓語,故改為介詞短語insteadof。答案:instead后加of4.Toviewoftheweather,ourschoolsportsmeethastobeheldintheindoorstadium.________________________________________________________________________解析:句意:由于天氣原因,我們學(xué)校的運動會不得不在室內(nèi)體育館舉行。inviewof意為“鑒于,由于,考慮到”,為固定搭配。答案:To—In5.Ihavejustgraduatedfromseniorhighschool.Iwanttofindoutapart-timejobinthesummer.________________________________________________________________________解析:句意:我剛剛高中畢業(yè)。我想在夏天找一份兼職工作。findout意為“查明”,“找到”應(yīng)為find。答案:去掉out6.Ibelieveit’sthebestwaytogetclosenatureandenjoyitsbeauty.________________________________________________________________________解析:句意:我相信這是接近大自然并欣賞其美麗的最好方法。getcloseto為固定搭配,意為“接近,靠近”。答案:在close后加to7.Inspiteits30yearsofhistory,theSpringFestivalGalahasgraduallylostitsappeal,particularlyamongyoungerviewers.________________________________________________________________________解析:句意:盡管走過來三十個年頭,但春晚逐漸喪失了它的魅力,特別是在年輕觀眾中。inspiteof意為“盡管”,為固定搭配。答案:在spite后加of8.HeinvitedmetoadanceaftertheshowatChristmasEve.________________________________________________________________________解析:句意:在圣誕節(jié)前夕的演出之后,他邀請我參加了一個舞會。ChristmasEve圣誕節(jié)前夕,應(yīng)與介詞on連用。答案:at—on9.DoyouknowanyotherforeignlanguageexceptEnglish?________________________________________________________________________解析:由本題中的信息詞anyotherforeignlanguage可知應(yīng)用besides,表示“除……之外(還有)”。答案:except—besides10.Weleftat6:30a.m.onourschoolbusandarrivedBeihai________________________________________________________________________解析:句意:我們上午六點半坐校車離開,三個小時之后到達北海公園。arrive為不及物動詞,后可接at或in。at用于表示較小的地方,in用于表示較大的地方。答案:在arrived后加at[高考模擬]Ⅰ.語法填空(2015·江西南昌高三年級調(diào)研測試卷)閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。Someinventionshappeninstrangeways.Thepotatochipisoneofthem.Moon’sLakeHousewas1.____________restaurantinNewYorkinthe1850s.GeorgeCrumwasthecookthere.Manyrichpeopleoftencametotherestaurant2.____________(enjoy)hiscooking.TheonethingthatreallyupsetCrumwas3.____________acustomercomplainedaboutthefoodandsentitbacktothekitchentobedoneover.Hewouldoftenreturnitovercooked.Hewashappytoseethecustomerwalkoutoftherestaurant4.____________(angry).OnAugust24,1853,acustomerreturnedhisfriedpotatoestothekitchen,5.____________theyweren’tcrunchy(脆的)enough.Crumreactedinhis6.____________(usually)way.Hecutthepotatoesverythinandcookedtheminhotoil.TheyweresocrunchyandCrumwassurethatthemanwouldrefuse7.____________(eat)them.Instead,themanlovedthem.Heevenaskedformore.Now,doyouknow8.____________inventedthepotatochip?It’sGeorgeCrum!He9.____________(late)setuphisownrestaurant.HenameditCrum’sHouse.Heputbasketsofhispotatochipsonallthetables.Theymadehisrestaurantaverypopularplace.Today,potatochipsareoneofAmericans’10.____________(favor)foods!【解題導(dǎo)語】本文告訴我們薯片是怎么被發(fā)明出來的。1.解析:考查冠詞。restaurant是名詞,此處表示泛指,故用不定冠詞a。答案:a2.解析:考查非謂語動詞。這里用動詞不定式作目的狀語,表示許多富人常常來這里吃他烹飪的飯菜。答案:toenjoy3.解析:考查表語從句。此處應(yīng)用when引導(dǎo)表語從句,且在從句中作時間狀語。答案:when4.解析:考查副詞。根據(jù)前面“walkoutoftherestaurant”可知,后面應(yīng)用副詞angrily修飾動詞。答案:angrily5.解析:考查連詞。根據(jù)語境可知,此處表示“因為油炸的土豆不夠脆”,強調(diào)原因,故用because。答案:because6.解析:考查形容詞。根據(jù)后面的名詞way可知,此處應(yīng)用形容詞。答案:usual7.解析:考查動詞不定式。refusetodosth.“拒絕做某事”。答案:toeat8.解析:考查疑問詞。根據(jù)后面“It’sGeorgeCrum”可知,此處問的是誰發(fā)明了薯片。答案:who9.解析:考查副詞。根據(jù)后面的“setup”可知,這里應(yīng)用later。答案:later10.解析:考查形容詞。根據(jù)后面的“foods”可知,這里需要用形容詞,且表示“最喜歡的”。答案:favoriteⅡ.短文改錯(2015·河北石家莊一模)假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線(\劃掉。修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。Oneyearago,IhadaspecialEnglishlessonholdattherailwaystation.ItwasquitedifferentfromtheregularEnglishclasseswewerefamiliarto,forwehadnotextbooks,noblackboardornofixedseats.Gatheringattheentranceofthestation,wetoldtocollectasmanyEnglishwordsandsentencesaspossiblehere.Curiousandexcited,w
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