2024年廣東省東莞市松山湖中學中考化學模擬試卷附答案解析

2024年廣東省東莞市松山湖中學中考化學模擬試卷

一、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的，請將

答題卡上對應題目所選的選項涂黑）

1.酒精在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用。下列過程涉及化學變化的是（）

A.酒精揮發(fā)B.稀釋酒精C.碘溶于酒精D.酒精消毒

2.垃圾分類新時尚，點亮文明我先行。垃圾正確分類投放是文明和科學生活的重要內容。依據(jù)《廣東省城市生活

垃圾分類管理規(guī)定》，下列不屬于可回收物的是（）

A.礦泉水瓶B.瓜果皮C.生銹的鐵鍋D.快遞紙箱

3.下列有關化學用語的說法中，正確的是（）

A.2H表示2個氫分子B.硝酸鏤中的陽離子是NH3+C.五氧化二磷的化學式為P2O5

（HO）28

D.AF+的結構示意圖為

4.全硼富勒烯團簇（B40）的分子結構像中國紅燈籠（如圖）。B40屬于（）

A.單質B.氧化物C.酸D.鹽

5.下列圖示實驗操作中正確的是（）

6.磷是人類歷史上第一個被發(fā)現(xiàn)的元素。關于磷的說法正確的是（）

A.屬于金屬元素B.質子數(shù)是15

C.中子數(shù)是15D.相對原子質量是30.9g

7.如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列分析不正確的是（）

A.50℃時三種物質的溶解度由大到小的順序是A〉B>C

B.50℃時把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質與溶液的質量比為1：3

C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/p>

D.將50℃時三種物質的飽和溶液降溫至20℃時，這三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B>A=C

8.硫元素化合價與其化合物的“化合價一物質類別”關系圖如圖所示，下列說法錯誤的是（）

SO3

--r

單質氧化物酸鹽

物質的類別

A.SO3中硫元素的化合價為+6B.X的化學式是ZnSO3

C.Y的化學式是H2s04D.一種元素可能有多種化合價

9.小明利用初中化學常見的五種物質之間的相互反應關系，整理出如圖的反應圖，圖中“-”兩端的物質

相互能反應。下列說法不正確的是（）

A.甲與稀硫酸反應可能得到黃色溶液B.甲與碳反應后，固體總質量減小

C.乙與碳反應的生成物難溶于水D.圖中反應只涉及兩種基本反應類型

10.“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，充分體現(xiàn)了荔枝味美。荔枝的種植是我國南方農業(yè)的“亮點”之一。某

農民種植的荔枝生長較慢，葉色泛黃，且產量低的現(xiàn)象。下列肥料最適合他使用的是（）

A.CO（NH2）2B.Ca（H2PO4）2C.NH4H2PO4D.KC1

11.下列說法正確的是（）

A.血紅蛋白在呼吸過程中起載體作用B.油脂是供能物質，應大量攝入

C.缺乏維生素C會引起夜盲癥D.缺鋅會引起貧血

12.下列各組離子能在pH=3的溶液中大量共存的是（）

A-NH；、―、NO3'C0,B-NO3'C—、S0:、OH

2+++

C.Mg2+、K+、SQ2-,crD.Ca.Na.Ag>C1-

13.下列除雜設計（括號內為雜質）正確的是（）

序號物質除雜試劑操作

濃硫酸將混合氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶

ANH3(H2O)

BHCl(H2so4)NaOH加入適量NaOH溶液至pH=7

滴加適量溶液，反應后過濾、洗滌、烘干

CCu(Zn)CuSO4CuSC>4

加入適量的鋅粉，充分反應后過濾

DFeSCM溶液(CuSO4)Zn

A.AB.BC.CD.D

14.二氧化碳資源化利用是實現(xiàn)碳中和的重要途徑，二氧化碳制取甲醇的微觀過程如圖所示，下列有關表述錯誤的

是（）

A.甲醇是有機化合物B.二氧化碳加氫制甲醇的反應是置換反應

C.產生氧氣的一側相連的是電源的正極D.碳捕捉就是捕捉釋放到大氣中的二氧化碳

15.下列圖像不能正確反映對應變化關系的是（）

溶

溶

液

質

質

質

量

量

g

信

鎂箱的質量，g

①②③④

A.①室溫下，向一定量硝酸鉀的不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀固體

B.②向一定量的稀鹽酸中不斷加入過量的NaOH溶液

C.③向一定量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中不斷加入鎂粉至過量

D.④將一定量的水通電分解一段時間

二、非選擇題：（本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18-21小題各10分，共55分）

16.（7分）化學就在我們身邊，人類的衣食住行都離不開化學，根據(jù)圖文回答問題。

新疆長絨棉天間一號鐵鍋共享汽車

（1）新疆長絨棉的色澤、細度、彈性、纖維長度等優(yōu)于普通棉花，主要成分是（C6H10O5）n，新疆長絨棉屬于

（填“有機物”或“無機物”）。

（2）“天問一號”探測器應用了世界上目前最輕的金屬結構材料一一新型鎂鋰合金，該合金具有減震、消噪和

抗電磁干擾性能。

①關于該材料，下列說法不正確的是o

A.該材料對電滋波有屏蔽作用B.該材料硬度很小C.該材料可有效的降低衛(wèi)星發(fā)射時的噪音

②鎂鋰合金屬于（填“金屬材料”或“合成材料”）。

（3）鐵鍋易生銹，而鋁鍋抗腐蝕性能好，原因是；廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應回收利用，這樣

做的意義是。

（4）化石燃料的大量使用，帶來了環(huán)境污染和資源枯竭等問題。共享汽車在廣泛推廣使用乙醇汽油，請寫出乙

醇完全燃燒的化學方程式o

17.（8分）長春應用化學研究所提出了一種獨特的鋰-氮電池（Li-N2）,結構示意圖見圖1,該電池由鋰箔作負

極，多孔碳布作正極,玻璃纖維作隔板，可以直接利用空氣中的氮氣，鋰-氮電池的反應方程式：6Li+N2=2Li3N。

請回答：

（1）氮氣在空氣中的體積分數(shù)為=

（2）鋰原子在化學反應中易（填“得到”或是“失去”）電子，Li3N中氮元素的化合價為。

（3）碳布作為鋰-氮電池的電極，是利用了碳單質的o

（4）圖2為核聚變示意圖，①②③表示三種原子，其中屬于同種元素的原子是（填序號，下同），相

對原子質量最大的是

（5）如圖3是某反應的微觀示意圖寫出該反應的化學方程式

18.（10分）化學是一門以實驗為基礎的科學，化學小組的同學利用如下裝置進行實驗探究，請回答下列問題:

（I）圖1中a實驗可得出燃燒需要滿足的條件是

（2）圖1中b操作所示的是配制溶液過程中的。（填實驗步驟名稱）

（3）圖1中c實驗是測定下列溶液：①食醋②食鹽水③肥皂水④汽水的pH。將顯色后的pH試紙與標準比

色卡對照，得到pH<7的溶液有（填序號）。

（4）圖2中標號①的儀器名稱是o

（5）下列制取氣體的反應可選用裝置A的是（填序號）。

①二氧化錦與濃鹽酸加熱制取C12②大理石與稀鹽酸制取C02③加熱高鎰酸鉀制取02④鋅粒與稀硫酸制取H2

（6）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化鋅制取氧氣，反應的化學方程式為。

（7）硫化氫（H2S）氣體有毒，密度比空氣大，溶于水形成酸，能在空氣中燃燒生成S02和水，實驗室用塊狀

硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發(fā)生復分解反應制取H2S,該反應的化學方程式為,應選用的發(fā)生裝置是

（填序號）。

19.（10分）某化學興趣小組繪制堿的化學性質，設計實驗如圖：

酚酎溶液稀鹽酸NasiCOr溶液

酸堿指示劑某些非金屬氧化物IC5I

稀氧

化

堿的化學性質氧

溶

鈉

液

酸實蛤一實險二實瞼三實臉四

同學們選取四種堿來驗證堿的化學性質，設計實驗如圖：

（1）實驗一能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)開______色；

（2）實驗二澄清石灰水變渾濁，驗證了上述知識網絡圖中堿能夠與反應；

（3）實驗三發(fā)生反應的化學方程式為;

（4）實驗四產生白色沉淀，對反應后的物質進行過濾，并對濾液中溶質的成分產生了興趣，經分析，濾液中一

定有氫氧化鈉，濾液一定顯（選填“酸性”、“中性”或“堿性”）；

【提出問題】濾液中溶質除了氫氧化鈉還有什么呢？同學們對濾液中溶質的成分進行了猜想和實驗探究。

【猜想與假設】猜想一：溶質只有NaOH；猜想二：溶質為NaOH和；

猜想三：溶質為NaOH和Ba（OH）2。

【實驗探究】

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論

a.取少量濾液于試管中，加入過量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象由a、b兩個實驗的現(xiàn)象，得出猜想一正確

b.另取少量濾液于試管中，加入過量碳酸鈉溶液—

【反思與評價】

I.同學們經過討論認為，如果只向濾液中加入過量的一種試劑，也能得出猜想一正確的結論，該試劑為

II.實驗后的廢液直接倒入下水道，會造成環(huán)境污染，需將廢液處理后再排放。

20.（10分）制造芯片的基材主要是高純硅。如圖是制備高純硅的一種工藝流程:

回答下列問題；

（1）反應I的化學方程式是o（2）過濾所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和,其中玻璃棒的作

用是,過濾所得粗硅應充分洗滌，以除去表面可能吸附的HC1和0（填化學式）

（3）反應n的基本類型屬于；反應n要在無氧氣環(huán)境中進行，原因是，（答出一種即可）寫

出反應的化學方程式=（4）上述生產流程中，可以循環(huán)利用的物質是（填化學式）。

21.（10分）某課外活動小組對失去標簽的稀硫酸濃度進行測定：取稀硫酸50g于燒杯中，逐滴滴加3.42%的氫氧

化鋼溶液，燒杯內溶質質量與滴加氫氧化鋼溶液質量關系如圖1所示。（結果保留兩位小數(shù)）

（1）參加反應的Ba（OH）2質量共有g.當?shù)渭覤a（OH）2溶液50g時，燒杯內溶液的pH7

（填“>”或“="）。

（2）求該硫酸溶液的溶質質量分數(shù)（寫出答題過程，結果保留0.01%）。

（3）在圖2中畫出產生沉淀質量與滴加Ba（OH）2溶液的質量關系。

（4）滴加Ba（OH）2溶液至150g時，所得溶液的溶質質量分數(shù)為（結果保留0.01%）。

2024年廣東省東莞市松山湖中學中考化學模擬試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的，請將

答題卡上對應題目所選的選項涂黑）

1.酒精在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用。下列過程涉及化學變化的是（）

A.酒精揮發(fā)B.稀釋酒精C.碘溶于酒精D.酒精消毒

解：A、酒精揮發(fā)是酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于物理變化，故錯誤；

B、稀釋酒精過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤；

C、碘溶于酒精過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤；

D、酒精消毒是酒精與蛋白質反應，屬于化學變化，故正確。

故選：D。

2.垃圾分類新時尚，點亮文明我先行。垃圾正確分類投放是文明和科學生活的重要內容。依據(jù)《廣東省城市生活

垃圾分類管理規(guī)定》，下列不屬于可回收物的是（）

A.礦泉水瓶B.瓜果皮C.生銹的鐵鍋D.快遞紙箱

解：A、礦泉水瓶含有合成材料，屬于可回收利用物，選項錯誤；

B、瓜果皮無利用價值，不需要回收，選項正確；

C、生銹的鐵鍋含有金屬材料，屬于可回收利用物，選項錯誤；

D、快遞紙箱具有回收利用價值，屬于可回收利用物，選項錯誤。

故選：Bo

3.下列有關化學用語的說法中，正確的是（）

A.2H表示2個氫分子

B.硝酸核中的陽離子是NH3+

C.五氧化二磷的化學式為P2O5

⑵8

D.A13+的結構示意圖為

解：A.元素符號前面加上數(shù)字表示幾個這樣的原子，故2H表示2個氫原子，不能表示2個氫分子，故選項錯誤；

B.硝酸鏤中的陽離子是鏤根離子。離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電

荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。鏤根離子表示為NH4+,故選項錯誤；

C.由氧化物的化學式讀法和寫法可知，五氧化二磷的化學式為P2O5,故選項正確；

D.AF+的質子數(shù)為13,核外有兩個電子層，第一層上有2個電子，第二層上有8個電子，所以AP+的結構示意

故選：Co

4.全硼富勒烯團簇（B40）的分子結構像中國紅燈籠（如圖）。B40屬于（）

解：B40是由同種元素組成的純凈物，屬于單質，不屬于氧化物、酸、鹽。

故選：Ao

解：A、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓破試管，手不能放在

導管上，圖中所示操作錯誤。

B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中濾紙的邊緣高于漏斗的邊緣、缺少玻璃棒引流、漏

斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤。

C、量取液體讀數(shù)時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，圖中所示操作錯誤。

D、蒸發(fā)時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。

故選：D。

6.磷是人類歷史上第一個被發(fā)現(xiàn)的元素。關于磷的說法正確的是（）

A.屬于金屬元素B.質子數(shù)是15

C.中子數(shù)是15D.相對原子質量是30.9g

解：A、磷帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項說法錯誤。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為15；根據(jù)原子中原子序數(shù)

=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，則質子數(shù)是15,故選項說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為15；根據(jù)原子中原子序數(shù)

=核電荷數(shù)=質子數(shù)，則該原子的核內質子數(shù)為15；相對原子質量為30.97,不是質子數(shù)的兩倍，則原子核內中

子數(shù)不等于15,故選項說法錯誤。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為30.97,且相

對原子質量單位是“1”，不是“g”，故選項說法錯誤。

故選：Bo

7.如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列分析不正確的是（）

溶

解

度

'g

02050

溫度空

A.50℃時三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C

B.50℃時把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質與溶液的質量比為1：3

C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方?/p>

D.將50℃時三種物質的飽和溶液降溫至20℃時，這三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B>A=C

解：A、50℃時三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C,該選項正確。

B、50℃時A的溶解度是50g,把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質與溶液的質量比為50g：

150g=l：3,該選項正確。

C、將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方法，是因為C的溶解度隨著溫度降低而增大，該選項正

確。

D、將50℃時三種物質的飽和溶液降溫至20℃時，A、B析出固體后仍然是飽和溶液，B的溶解度大于A,因此

B的質量分數(shù)大于A,A在20℃時的溶解度大于C在50℃時的溶解度，因此A的質量分數(shù)大于C,這三種溶液

的溶質質量分數(shù)的大小關系是B>A>C,該選項不正確。

故選：D。

8.硫元素化合價與其化合物的“化合價一物質類別”關系圖如圖所示，下列說法錯誤的是（)

化

合

價

+6

+O4

單質氧化物酸鹽

物質的類別

A.SO3中硫元素的化合價為+6

B.X的化學式是ZnS03

C.Y的化學式是H2sO4

D.一種元素可能有多種化合價

解：A、在化合物中氧元素一般顯-2價，設硫元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可

得：x+(-2)X3=0,則x=+6價，故選項說法正確。

B、X屬于氧化物，且硫元素顯+4價，氧元素顯-2價，其化學式為SO2,故選項說法錯誤。

C、Y屬于酸，且硫元素顯+6價，Y的化學式是H2SO4,故選項說法正確。

D、由硫元素化合價與其化合物的“化合價一物質類別”關系圖，硫元素的化合價有0、+4價、+6價，則一種

元素可能有多種化合價，故選項說法正確。

故選：B?

9.小明利用初中化學常見的五種物質之間的相互反應關系，整理出如圖的反應圖，圖中“-”兩端的物質

相互能反應。下列說法不正確的是()

C

Ca(OH)：☆H2SO4

甲乙

A.甲與稀硫酸反應可能得到黃色溶液

B.甲與碳反應后，固體總質量減小

C.乙與碳反應的生成物難溶于水

D.圖中反應只涉及兩種基本反應類型

解：A、甲與稀硫酸反應可能得到黃色溶液，例如氧化鐵和稀硫酸反應生成的硫酸鐵溶液是黃色溶液，該選項說

法正確；

B、高溫條件下氧化物和碳反應生成金屬單質和二氧化碳，隨著反應進行，固體中的氧元素不斷和碳元素化合生

成二氧化碳，因此甲與碳反應后，固體總質量減小，該選項說法正確；

C、高溫條件下二氧化碳和碳反應生成的一氧化碳難溶于水，該選項說法正確；

D、碳和金屬氧化物反應生成金屬單質和二氧化碳，是置換反應，碳和二氧化碳反應生成一氧化碳是化合反應,

稀硫酸和氫氧化鈣反應生成硫酸鈣和水是復分解反應，該選項說法不正確。

故選：D。

10.“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，充分體現(xiàn)了荔枝味美。荔枝的種植是我國南方農業(yè)的''亮點”之一。某

農民種植的荔枝生長較慢，葉色泛黃，且產量低的現(xiàn)象。下列肥料最適合他使用的是()

A.CO(NH2)2B.Ca(H2Po4)2C.NH4H2PO4D.KC1

解：某農民種植的荔枝生長較慢，且產量低的現(xiàn)象，說明土壤缺乏磷元素，葉色泛黃，說明土壤缺乏氮元素。

A、CO(NH2)2中只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的氮元素，屬于氮肥，不符合要求，故選項錯誤。

B、Ca(H2PO4)2中只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的磷元素，屬于磷肥，不符合要求，故選項錯誤。

C、NH4H2P04中含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的磷元素和氮元素，屬于復合肥，符合要求，故選項正確。

D、KC1中只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的鉀元素，屬于鉀肥，不符合要求，故選項錯誤。

故選：Co

11.下列說法正確的是()

A.血紅蛋白在呼吸過程中起載體作用

B.油脂是供能物質，應大量攝入

C.缺乏維生素C會引起夜盲癥

D.缺鋅會引起貧血

A.在吸入氧氣和呼出二氧化碳的過程中起載體作用的是血紅蛋白；故選項說法正確。

B.油脂是人體的重要供能物質，要合理食用富含油脂的食物，否則容易引起肥胖，故選項說法錯誤。

C.人體缺乏維生素C會引起壞血病，故選項說法錯誤。

D.人體缺鐵會引起貧血，選項說法錯誤；故選項說法錯誤。

故選：Ao

12.下列各組離子能在pH=3的溶液中大量共存的是()

A.NH：、Na+、N0->此一

B-NO^Cu24'SO0H

C.Mg2+、K+、SO2-、cr

D.Ca2+>Na+、Ag+>01一

解：pH為3的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+。

A、CO32「與H+能結合生成水和二氧化碳，不能在酸性溶液中大量共存，故選項錯誤。

B、OH-與H+能結合生成水，且銅離子和氫氧根離子能結合生成氫氧化銅沉淀，不能在酸性溶液中大量共存，

故選項錯誤。

C、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能在酸性溶液中大量共存，故選項正確。

D、Ag\C「能結合生成不溶于酸的氯化銀沉淀，不能在酸性溶液中大量共存，故選項錯誤。

故選：Co

13.下列除雜設計（括號內為雜質）正確的是（）

序號物質除雜試劑操作

濃硫酸將混合氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶

ANH3(H20)

BHC1(H2SO4)NaOH加入適量NaOH溶液至pH=7

C滴加適量溶液，反應后過濾、洗滌、烘干

Cu(Zn)CuSO4C11SO4

DFeSCU溶液(CuS04)Zn加入適量的鋅粉，充分反應后過濾

A.AB.BC.CD.D

解：A、濃硫酸具有吸水性，但能與氨氣反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選

項所采取的方法錯誤。

B、H2so4、HC1均能與氫氧化鈉溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項

所采取的方法錯誤。

C、Zn能與適量CuSO4溶液反應生成硫酸鋅溶液和銅，反應后過濾、洗滌、烘干，能除去雜質且沒有引入新的

雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

D、CuSO4和FeSCU溶液均能與適量的鋅粉反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故

選項所采取的方法錯誤。

故選：C?

14.二氧化碳資源化利用是實現(xiàn)碳中和的重要途徑，二氧化碳制取甲醇的微觀過程如圖所示，下列有關表述錯誤的

是（）

A.甲醇是有機化合物

B.二氧化碳加氫制甲醇的反應是置換反應

C.產生氧氣的一側相連的是電源的正極

D.碳捕捉就是捕捉釋放到大氣中的二氧化碳

解：A、由分子結構模型可知，甲醇的化學式為CHgH,是一種含碳元素的化合物，屬于機化合物，說法正確;

B、二氧化碳與氫氣在一定條件下反應生成甲醇和水，該反應的生成物均為化合物，因此該反應不屬于置換反應,

說法錯誤；

C、由電解水時的“正氧負氫、氫二氧一”可知，產生氧氣的一側相連的是電源的正極，說法正確；

D、碳捕捉就是捕捉釋放到大氣中的二氧化碳，說法正確。

故選：Bo

A.①室溫下，向一定量硝酸鉀的不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀固體

B.②向一定量的稀鹽酸中不斷加入過量的NaOH溶液

C.③向一定量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中不斷加入鎂粉至過量

D.④將一定量的水通電分解一段時間

解：A、隨著硝酸鉀的加入，硝酸鉀繼續(xù)溶解，溶質質量分數(shù)增大，達到飽和狀態(tài)時，不能繼續(xù)溶解硝酸鉀，溶

質質量分數(shù)不再變化，該選項對應關系正確；

B、稀鹽酸顯酸性，pH小于7,和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，隨著反應進行，pH升高，恰好完全反應時pH

=7,繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液，溶液顯堿性，pH大于7,該選項對應關系正確；

C、鎂先和氯化亞鐵反應生成氯化鎂和鐵，每24份質量的鎂反應生成56份質量的鐵，反應后溶液質量減小，后

和氯化鋁反應生成氯化鎂和鋁，每72份質量的鎂反應生成54份質量的鋁，反應后溶液質量增大，該選項對應

關系正確；

D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣體積比是2：1,該選項對應關系不正確。

故選：D。

二、非選擇題：（本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18-21小題各10分，共55分）

16.（7分）化學就在我們身邊，人類的衣食住行都離不開化學，根據(jù)圖文回答問題。

（1）新疆長絨棉的色澤、細度、彈性、纖維長度等優(yōu)于普通棉花，主要成分是（C6H10O5）n，新疆長絨棉屬于

有機物（填“有機物”或“無機物”）。

（2）“天問一號”探測器應用了世界上目前最輕的金屬結構材料一一新型鎂鋰合金，該合金具有減震、消噪和

抗電磁干擾性能。

①關于該材料，下列說法不正確的是Bo

A.該材料對電滋波有屏蔽作用

B.該材料硬度很小

C.該材料可有效的降低衛(wèi)星發(fā)射時的噪音

②鎂鋰合金屬于金屬材料（填“金屬材料”或“合成材料”）。

（3）鐵鍋易生銹，而鋁鍋抗腐蝕性能好，原因是鐵能和水、氧氣反應生成鐵銹，鐵銹疏松多孔，能夠吸收

水蒸氣和氧氣，促進鐵生銹；鋁能和氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，阻止鋁進一步被氧化；廢舊鐵鍋、

鋁鍋不要隨意丟棄，應回收利用，這樣做的意義是節(jié)約金屬材料。

（4）化石燃料的大量使用，帶來了環(huán)境污染和資源枯竭等問題。共享汽車在廣泛推廣使用乙醇汽油，請寫出乙

占燃

醇完全燃燒的化學方程式C2H5OH+3O2八2co2+3H2O。

解：（1）新疆長絨棉是含有碳元素的化合物，屬于有機物。

故答案為：有機物。

（2）①A.該材料對電滋波有屏蔽作用，該選項正確。

B.該材料硬度很大，該選項不正確。

C.該材料可有效的降低衛(wèi)星發(fā)時的噪音，該選項正確。

故答案為：Bo

②鎂鋰合金屬于金屬材料。

故答案為：金屬材料。

（3）鐵鍋易生銹，而鋁鍋抗腐蝕性能好，原因是鐵能和水、氧氣反應生成鐵銹，鐵銹疏松多孔，能夠吸收水蒸

氣和氧氣，促進鐵生銹；鋁能和氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，阻止鋁進一步被氧化；廢舊鐵鍋、鋁鍋不

要隨意丟棄，應回收利用，這樣做的意義是節(jié)約金屬材料。

故答案為：鐵能和水、氧氣反應生成鐵銹，鐵銹疏松多孔，能夠吸收水蒸氣和氧氣，促進鐵生銹；鋁能和氧氣

反應生成致密的氧化鋁保護膜，阻止鋁進一步被氧化；節(jié)約金屬材料。

占燃

（4）乙醇完全燃燒生成水和二氧化碳，反應的化學方程式是C2H5OH+3O2'2co2+3H2O。

占燃

故答案為：C2H5OH+3O2八2co2+3氏0。

17.（8分）長春應用化學研究所提出了一種獨特的鋰-氮電池（Li-N2）,結構示意圖見圖1,該電池由鋰箔作負

極，多孔碳布作正極，玻璃纖維作隔板,可以直接利用空氣中的氮氣，鋰-氮電池的反應方程式：6Li+N2=2Li3N?

請回答:

?質子

O中子

e電子

鋰箔玻璃纖碳布鋰的原子結構示意圖

維隔板

圖1圖2

反應前反應后

S3

（1）氮氣在空氣中的體積分數(shù)為78%

（2）鋰原子在化學反應中易失去（填“得到”或是“失去”）電子，Li3N中氮元素的化合價為-3o

（3）碳布作為鋰-氮電池的電極，是利用了碳單質的導電性。

（4）圖2為核聚變示意圖，①②③表示三種原子，其中屬于同種元素的原子是①②（填序號,下同），相

對原子質量最大的是③。

（5）如圖3是某反應的微觀示意圖寫出該反應的化學方程式N2+3H2一定條件一典4_

解：（1）氮氣在空氣中的體積分數(shù)為78%；故答案為：78%；

（2）鋰原子的最外層有1個電子，少于4個，在化學反應中易失去最外層的1個電子，在化合物中顯+1價，由

化合物中各元素正負化合價的代數(shù)為零可知，Li3N中氮元素的化合價為-3；故答案為：失去；-3；

（3）碳布作為鋰-氮電池的電極，是利用了碳單質的導電性；故答案為：導電性；

（4）元素是具有相同質子數(shù)的一類原子的總稱，①②③表示三種原子，其中①和②的質子數(shù)相同，屬于同種元

素的原子；因此相對原子質量七質子數(shù)+中子數(shù)

,由原子結構可知，③中有2個質子、2個中子，因此其相對原子質量最大；故答案為：①②；③；

（5）由微觀反應示意圖可知，氮氣與氫氣在一定條件下反應生成氨氣，化學方程式為N,+3H,一定條件2NF：

故答案為：N。答用―一正木件2NH3。

18.（10分）化學是一門以實驗為基礎的科學，化學小組的同學利用如下裝置進行實驗探究，請回答下列問題:

(I)圖1中a實驗可得出燃燒需要滿足的條件是溫度達到可燃物的著火點。

(2)圖1中b操作所示的是配制溶液過程中的溶解。(填實驗步驟名稱)

(3)圖1中c實驗是測定下列溶液：①食醋②食鹽水③肥皂水④汽水的pHo將顯色后的pH試紙與標準比

色卡對照，得到pH<7的溶液有①④(填序號)。

(4)圖2中標號①的儀器名稱是長頸漏斗。

(5)下列制取氣體的反應可選用裝置A的是③(填序號)。

①二氧化鋅與濃鹽酸加熱制取C12

②大理石與稀鹽酸制取C02

③加熱高鎰酸鉀制取02

④鋅粒與稀硫酸制取H2

Mn0

(6)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化銃制取氧氣，反應的化學方程式為2H2O292H20+02t。

(7)硫化氫(H2S)氣體有毒，密度比空氣大，溶于水形成酸，能在空氣中燃燒生成SO2和水，實驗室用塊狀

硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復分解反應制取H2S,該反應的化學方程式為FeS+H2sO4=FeSO4+H2st,

應選用的發(fā)生裝置是B(填序號)。

解：(1)圖1中a實驗中小木條先燃燒，小煤塊后燃燒，對比可得出燃燒需要滿足的條件是溫度達到可燃物的著

火點；故答案為：溫度達到可燃物的著火點；

(2)圖1中b操作所示的是配制溶液過程中的溶解；故答案為：溶解；

(3)①食醋顯酸性，pH小于7；②食鹽水呈中性，pH等于7；③肥皂水顯堿性，pH大于7；④汽水的pH顯酸

性，pH小于7；故答案為：①④；

(4)圖2中標號①的儀器名稱是長頸漏斗；故答案為：長頸漏斗；

(5)裝置A屬于固體加熱型，試管口處有一團棉花，所以可用加熱高鎰酸鉀的方法來制取氧氣；故答案為：③;

MnOn

(6)過氧化氫在二氧化鎰的催化作用下分解為水和氧氣，化學方程式為2H202*2H2O+O2t;故答案為:

MnOn

2H2O22H2O+O2t；

(7)實驗室用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復分解反應制取H2s和硫酸亞鐵,故該化學方程式為:FeS+H2sO4

=FeSO4+H2Sf；反應物是固體和液體，反應條件不需要加熱，故選用發(fā)生裝置B；故答案為：FeS+H2so4=

FeSO4+H2St；B?

19.(10分)某化學興趣小組繪制堿的化學性質，設計實驗如圖：

酸堿指示劑某些非金屬氧化物

堿的化學性質

酸

同學們選取四種堿來驗證堿的化學性質，設計實驗如圖：

酚酎溶液稀鹽酸Na2cCh溶液

ICO2II

稀氫

化

氧

溶

鈉

液

實瞼一實蛉二實險三實險四

(1)實驗一能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)榧t色;

(2)實驗二澄清石灰水變渾濁，驗證了上述知識網絡圖中堿能夠與某些非金屬氧化物反應;

(3)實驗三發(fā)生反應的化學方程式為Al(OH)3+3HQ—A1C13+3H2O；

(4)實驗四產生白色沉淀，對反應后的物質進行過濾，并對濾液中溶質的成分產生了興趣，經分析，濾液中一

定有氫氧化鈉，濾液一定顯堿性(選填“酸性”、“中性”或“堿性”)；

【提出問題】濾液中溶質除了氫氧化鈉還有什么呢？同學們對濾液中溶質的成分進行了猜想和實驗探究。

【猜想與假設】猜想一：溶質只有NaOH；

猜想二：溶質為NaOH和Na2c。3

猜想三：溶質為NaOH和Ba(OH)2=

【實驗探究】

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論

a.取少量濾液于試管中，加入過無明顯現(xiàn)象由a、b兩個實驗的現(xiàn)象，得出猜

量稀鹽酸想一正確

b.另取少量濾液于試管中，加入無明顯現(xiàn)象

過量碳酸鈉溶液

【反思與評價】

I.同學們經過討論認為，如果只向濾液中加入過量的一種試劑，也能得出猜想一正確的結論，該試劑為稀硫

酸_;

II.實驗后的廢液直接倒入下水道，會造成環(huán)境污染，需將廢液處理后再排放。

解：(1)實驗一能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)榧t色。

故填：紅。

(2)實驗二澄清石灰水變渾濁，是因為氫氧化鈣和二氧化碳反應生成白色沉淀碳酸鈣和水，驗證了上述知識網

絡圖中堿能夠與某些非金屬氧化物反應。

故填：某些非金屬氧化物。

(3)實驗三中氫氧化鋁和鹽酸反應生成氯化鋁和水，發(fā)生反應的化學方程式為：Al(OH)3+3HC1—A1C13+3H2O?

故填：Al(OH)3+3HC1=A1C13+3H20O

(4)經分析，濾液中一定有氫氧化鈉，濾液一定顯堿性。

故填：堿性。

【猜想與假設】

猜想一：恰好完全反應時溶質只有NaOH；

猜想二：碳酸鈉過量時溶質為NaOH和Na2co3；

猜想三：氫氧化鋼過量時溶質為NaOH和Ba(OH)2。

故填：Na2co3。

【實驗探究】

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論

a.取少量濾液于試管中，加入過無明顯現(xiàn)象，說明由a、b兩個實驗的現(xiàn)象，得出猜

量稀鹽酸溶液中不含有碳酸想一正確

鈉

b.另取少量濾液于試管中，加入無明顯現(xiàn)象，說明

過量碳酸鈉溶液溶液中不含有氫氧

化領

故填：無明顯現(xiàn)象。

【反思與評價】

同學們經過討論認為，如果只向濾液中加入過量的一種試劑，也能得出猜想一正確的結論，該試劑為足量稀硫

酸，是因為加入稀硫酸，如果無明顯現(xiàn)象，說明溶質是氫氧化鈉，如果產生氣泡，溶質是氫氧化鈉和碳酸鈉，

如果產生白色沉淀，說明溶質是氫氧化鈉和氫氧化銀。

故填：稀硫酸。

20.（10分）制造芯片的基材主要是高純硅。如圖是制備高純硅的一種工藝流程:

回答下列問題；

占;日

（1）反應］的化學方程式是SiO2+2Mg司皿Si+2MgO

（2）過濾所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流，過