濱海新區(qū)2024屆高考仿真模擬生物試卷含解析

濱海新區(qū)2024屆高考仿真模擬生物試卷

考生須知：

1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色

字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。

2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。

3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。

一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）

1.圖示為真核細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是（）

A.②鏈為編碼鏈，轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶與啟動部位結(jié)合后沿整條DNA長鏈運(yùn)行

B.合成的RNA要在細(xì)胞溶膠中加工成熟后才能通過核孔

C.④tRNA、⑥多肽、組成⑤的rRNA和蛋白質(zhì)都是基因表達(dá)的產(chǎn)物

D.翻譯時(shí)有氫鍵的形成和斷裂，③從左向右移動直至遇到終止密碼子

2.下列有關(guān)種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.同一種群不同年齡階段的分布型可以不同

B.種群中老的個(gè)體死亡能保持種群的遺傳多樣性和增強(qiáng)種群適應(yīng)環(huán)境的能力

C.相同類型的群落在環(huán)境條件相似的地段可以重復(fù)出現(xiàn)

D.受病蟲危害的水稻呈斑塊狀的稀疏分布屬于群落的水平結(jié)構(gòu)

3.下圖為用不同方式培養(yǎng)的酵母菌的種群增長曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

活

酵

母

菌

相

對

數(shù)

量

液

滴培養(yǎng)

，再

玻片

蓋蓋

應(yīng)先

片時(shí)

制裝

，在

計(jì)數(shù)

數(shù)板

胞計(jì)

血細(xì)

A.用

實(shí)值

接近真

結(jié)果更

數(shù)，

行計(jì)

再進(jìn)

色后

液染

藍(lán)染

臺盼

B.用

大

長率變

種群增

酵母菌

長，

期延

換周

液更

培養(yǎng)

c.隨

積累等

謝廢物

、代

不足

物質(zhì)

營養(yǎng)

有：

因素

長的

量增

群數(shù)

組種

制d

D.限

（）

的是

錯(cuò)誤

中，

敘述

下列

器的

細(xì)胞

有關(guān)

4.

病原體

胞外的

吞噬細(xì)

泡，能

的小

包被

位膜

是單

酶體

A.溶

中

的細(xì)胞

合作用

進(jìn)行光

存在于

綠體只

B.葉

作用

有重要

程中具

增殖過

細(xì)胞的

在動物

中，

細(xì)胞

真核

部分

于大

存在

心體

C.中

液泡

散的小

幾個(gè)分

有很少

胞中只

植物細(xì)

形成的

由分裂

D.剛

）

是（

誤的

，錯(cuò)

敘述

物的

化合

胞中

關(guān)細(xì)

列有

5.下

葡萄糖

位均為

組成單

但基本

同，

能不

然功

素雖

纖維

粉和

A.淀

聚體

成的多

酸連接

由氨基

白質(zhì)是

B.蛋

運(yùn)輸

脂質(zhì)的

血液中

與人體

固醇參

C.膽

程

代謝過

接參與

但不直

物，

化合

多的

量最

中含

細(xì)胞

是活

D.水

的

煙粉虱

控制了

有效地

蜂，

蜥小

放麗

過釋

中通

菜園

。某

天敵

是其

小蜂

麗蛇

蟲，

物害

農(nóng)作

大的

性很

危害

一種

虱是

煙粉

6.

）

是（

誤的

述錯(cuò)

列敘

，下

曲線

變化

數(shù)量

種群

們的

中它

過程

防治

圖是

。如

爆發(fā)

哥

2

I窣

0

6000