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文檔簡介

【材料預備】【適合年齡】【嬉戲功能】【嬉戲方法】棍，家長負責撥球，等球滾過標志線后，就讓寶寶快速的追球，并且要繞過小紅旗，然后跑回來，將球放曲兒、打著拍子，或是聽到音樂時變得寧靜，那是孩子在傾聽，還【適合年齡】【嬉戲目的】【嬉戲步驟】同樂器，配上一段音樂，請孩子來一【小貼士】剪，瓶口作“娃娃”的脖子。用彩色皺紋紙在“娃娃”的脖子處打個領結，再用彩畫出娃娃的眼睛和嘴巴，并把它們剪下來粘在娃娃臉上。4．把帶卷發(fā)的帽子蓋在娃娃頭上，一個美麗的卷毛娃娃便“誕生”您會驚訝地發(fā)覺：寶寶先是盯著您，慢慢地張開他的小口，把細小的聲音。以后，當您一抱起寶寶，他就會伸伸舌頭咂咂嘴，發(fā)出每個家庭預備一只舊童襪(沒有洞的)，一小袋米或豆子(最好多一牛筋扎緊，再反向包一次，最終用針錢縫口，一個米球就做個別幼兒說一說：你遇到了什么困難?什么地方做不好?程中由家長依據幼兒的力量讓幼兒擔當局部工作用牛筋扎緊，再反向包象的故事。在今年的“母子讀書”故事會的競賽活動中，我們班先后開展論、嬉戲成一個大圓圈，每人一張圖片，幼兒自由敘述(家長坐在幼兒小朋友認真地看一看自己手中的.圖片，講一講圖片上有誰?他們在干什么?收集各種各樣的紙，并依據主題活動進展環(huán)境創(chuàng)設——紙材料做環(huán)保衣服大象都是孩子們所熟識的小動物，可以指合在一起作尖嘴狀，大拇指在上，小拇指朝下，一邊走路，一邊作小雞

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