1.2 一元二次方程的解法第5課時(shí)一元二次方程根的判別式 蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件_第1頁(yè)
1.2 一元二次方程的解法第5課時(shí)一元二次方程根的判別式 蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件_第2頁(yè)
1.2 一元二次方程的解法第5課時(shí)一元二次方程根的判別式 蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件_第3頁(yè)
1.2 一元二次方程的解法第5課時(shí)一元二次方程根的判別式 蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件_第4頁(yè)
1.2 一元二次方程的解法第5課時(shí)一元二次方程根的判別式 蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課程講授新知導(dǎo)入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)1.2一元二次方程的解法第1章一元二次方程第5課時(shí)一元二次方程根的判別式

知識(shí)要點(diǎn)1.一元二次方程根的判別式2.一元二次方程根的判別式的應(yīng)用新知導(dǎo)入試一試:閱讀下面的內(nèi)容,試著解答這個(gè)問(wèn)題.老師寫了4個(gè)一元二次方程讓同學(xué)們判斷它們是否有解,大家都才解第一個(gè)方程呢,小紅突然站起來(lái)說(shuō)出每個(gè)方程解的情況,你想知道她是如何判斷的嗎?課程講授1一元二次方程根的判別式例解下列方程:

(1)x2+x-1=0;解:∵

a=1,b=1,c=-1.b2-4ac=12-4×1×(-1)=5.課程講授1一元二次方程根的判別式例解下列方程:

(2)解:∵

a=1,b=,c=3.b2-4ac=2-4×1×3=0.課程講授1一元二次方程根的判別式例解下列方程:

(3)2x2-2x+1=0

解:∵

a=2,b=-2,c=1.b2-4ac=(-2)2-4×2×1=-4<0.∴這個(gè)方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根課程講授1一元二次方程根的判別式問(wèn)題:通過(guò)上面三個(gè)方程你發(fā)現(xiàn)了什么?(1)當(dāng)b2-4ac>0時(shí),可得(2)b2-4ac=0,可得(3)b2-4ac<0,可得原方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根原方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根原方程無(wú)實(shí)數(shù)根x1=x2=-2ab課程講授1一元二次方程根的判別式定義:一般地,式子b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判別式,通常用希臘字母“”表示它,即=b2-4ac.ax2+bx+c=0課程講授1一元二次方程根的判別式

一般地,對(duì)于方程ax2+bx+c=0(a≠0):(1)當(dāng)b2-4ac>0時(shí),方程_________________根,即_____________________.(2)當(dāng)

b2-4ac=0時(shí),方程_________________根,即_______________.(3)當(dāng)b2-4ac<0時(shí),方程________根.有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)x1=x2=-2ab無(wú)實(shí)數(shù)課程講授練一練:若一元二次方程x2-2x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是()A.m≥1B.m≤1C.m>1D.m<11一元二次方程根的判別式D課程講授2一元二次方程根的判別式的應(yīng)用例1

已知一元二次方程x2+x=1,下列判斷正確的是()

A.該方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

B.該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

C.該方程無(wú)實(shí)數(shù)根

D.該方程根的情況不確定B原方程變形為x2+x-1=0.∵b2-4ac=1-4×1×(-1)=5>0,∴該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,故選B.課程講授2一元二次方程根的判別式的應(yīng)用例2

若關(guān)于x的一元二次方程kx2-2x-1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是()A.k>-1B.k>-1且k≠0C.k<1D.k<1且k≠0

由根的判別式知,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則b2-4ac>0,同時(shí)要求二次項(xiàng)系數(shù)不為0,即,k≠0.解得k>-1且k≠0,故選B.B隨堂練習(xí)1.一元二次方程2x2-x+1=0根的情況是()A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.沒(méi)有實(shí)數(shù)根D.無(wú)法判斷2.關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+k=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則k的值為()A.1B.-1C.2D.-2CA隨堂練習(xí)3.已知關(guān)于x的一元二次方程2x2-kx+3=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則k的值為()A.±2

B.±C.2或3D.或A隨堂練習(xí)4.關(guān)于x的一元二次方程(k+1)x2-2x+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是()A.k≥0B.k≤0C.k<0且k≠-1D.k≤0且k≠-15.若一元二次方程x2-2x-m=0無(wú)實(shí)數(shù)根,則一次函數(shù)y=(m+1)x+m-1的圖象不經(jīng)過(guò)()A.第四象限B.第三象限C.第二象限D(zhuǎn).第一象限D(zhuǎn)D課堂小結(jié)公式法根的判別

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論