小學(xué)晨檢制度

小學(xué)晨檢制度征長(zhǎng)小學(xué)晨檢制度

為確保同學(xué)的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)狀況，及時(shí)處理，預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生、預(yù)防安全事故的發(fā)生，消除安全隱患，特制定此制度：

一、指定班主任教師負(fù)責(zé)天天早晨對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行晨檢；

二、晨檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過(guò)觀察、詢問(wèn)等方式了解掌握同學(xué)的狀況；對(duì)未到學(xué)校的同學(xué)要確保兩個(gè)第一：一定要在晨檢后的第一時(shí)間與其家長(zhǎng)進(jìn)行溝通；對(duì)非常規(guī)缺勤同學(xué)要第一時(shí)間反饋給校長(zhǎng)；

三、晨檢中必須要做到"兩檢兩報(bào)一隔離'：檢查同學(xué)手部有無(wú)皰疹、檢查同學(xué)是否有發(fā)燒現(xiàn)象；凡出現(xiàn)以上任一狀況者，及時(shí)報(bào)告分管級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)通報(bào)家長(zhǎng)；及時(shí)對(duì)該生進(jìn)行隔離，等候家長(zhǎng)接走；

四、班主任老師須認(rèn)真對(duì)天天的晨檢狀況做好記錄；

五、班主任教師對(duì)病癥同學(xué)在治療期間的狀況要跟蹤，多了解、多關(guān)注，做好記錄；

六、凡病癥治愈同學(xué)必須返校時(shí)，必須持有醫(yī)院相關(guān)康復(fù)證實(shí)、學(xué)校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)許證實(shí)，班主任老師方可準(zhǔn)入。

[管理文庫(kù).glwK8]

篇2:育英學(xué)校衛(wèi)生晨檢制度

英育學(xué)校衛(wèi)生晨檢制度

為確保同學(xué)的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)狀況，及時(shí)處理、預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生，特制訂此制度：

一、班主任要叮囑晨檢員天天第一節(jié)課前做好本班同學(xué)晨檢工作；

二、晨檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過(guò)觀察、詢問(wèn)等方式了解掌握同學(xué)的健康狀況；對(duì)未到學(xué)校的同學(xué)要及時(shí)想辦法了解缺勤的原因；

三、每日晨檢狀況要做好上傳(z〕，特別對(duì)異常狀況更要做好具體的記錄并送到安保處：內(nèi)容包括同學(xué)姓名、性別、聯(lián)系、異常狀況紀(jì)要以及采納的措施辦法等；

四、對(duì)晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常狀況，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告學(xué)校安保處并做好登記；

五、班主任教師對(duì)病癥同學(xué)在治療期間的狀況要跟蹤，多了解、多關(guān)注，做好記載同時(shí)報(bào)告學(xué)校安保處。

篇3:鞏林中學(xué)傳染病晨檢制度

鞏林中學(xué)傳染病晨檢制度

一、值勤老師在衛(wèi)生老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)同學(xué)進(jìn)校前的晨檢。

1.依據(jù)同學(xué)的自報(bào)、目測(cè)、觸摸。

2.感覺(jué)異樣測(cè)量體溫、送衛(wèi)生老師進(jìn)一步會(huì)診處理。

3.按要求認(rèn)真記載每日晨檢的狀況。

二、同學(xué)進(jìn)教室前到指定的洗手點(diǎn)用消毒藥皂、流動(dòng)水洗手，各班衛(wèi)生員負(fù)責(zé)催促檢查。

三、班主任負(fù)責(zé)本班同學(xué)做操前的晨檢，檢查內(nèi)容：

1.有否傳染病或疑似病例。

2.發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明原因的病狀。

3.發(fā)現(xiàn)病情馬上報(bào)送衛(wèi)生室及時(shí)作出處理，并負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

4.做好每日同學(xué)健康狀況記載。

四、衛(wèi)生保健老師每日做好以下工作：

1.晨檢中同學(xué)異常狀況的處理、記載及報(bào)送。

2