幼兒園學期計劃范文集錦7篇

【熱門】幼兒園學期計劃范文集錦7篇日子如同白駒過隙，不經意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園學期計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園學期計劃篇1針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展。一、班況分析：班里有37名幼兒，通過一個學期的學習和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學習慣例，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動?？吹竭M步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒進餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。二、個人學習方面積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現，做到對每個幼兒心中有數，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果，仔細填寫家園聯系手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，同時因人施教，制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。四、家長工作1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。五、個人努力方向1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。3、加強自身基本功的訓練。4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。幼兒園學期計劃篇2第一周活動一：《唱唱跳跳真高興》活動目標：1、培養(yǎng)幼兒參加音樂活動，能夠從表揚唱中獲得愉悅和美感。2、通過活動培養(yǎng)幼兒能夠用自己的喜歡方式表達對音樂的愉快體驗?；顒佣骸段业男掳嗉墶坊顒幽繕耍?、教師能夠引導幼兒利用不同方式裝飾本班環(huán)境，能夠從環(huán)境中獲得美感。2、通過自己動手操作，培養(yǎng)幼兒動手能力及發(fā)展幼兒藝術創(chuàng)作能力。3、通過操作培養(yǎng)幼兒自信，激發(fā)幼兒動手的積極性?；顒尤骸读恳涣俊坊顒幽繕耍?、教師引導幼兒共同討論、探索測量的方法。2、幼兒通過自己的方法，找到體驗測量，對測量產生興趣。3、教師引導幼兒初步嘗試記錄，體驗測量的樂趣。第二周活動一：《大鼓和小鼓》活動目標：1、教師引導幼兒嘗試用不同的方式體驗和感知音樂的強弱變化，從中獲得美感。2、教師引導幼兒用肢體語言表達自己的情感和體驗?；顒佣骸锻愣构鞯墓适隆坊顒幽繕耍?、教師引導幼兒喜歡欣賞童話故事，并理解文學作品。2、教師引導幼兒初步嘗試進行簡單的復述?；顒尤骸端募菊既Α坊顒幽繕耍?、教師引導幼兒積極參加游戲活動，體驗游戲的快樂。2、通過游戲幼兒學會聽指令改變方向跑。活動四：《疼愛我們的人》活動目標：1、教師引導幼兒認識經常為我們服務的人，如保健醫(yī)、廚師，知道尊重他們，珍惜他們的勞動成果。2、教師幫助幼兒能夠清楚地說出自己想說的事?；顒游澹骸妒止ぶ谱鳌坊顒幽繕耍?、教師開展豐富多彩的活動，讓每一位幼兒充分表達自己對教師情感，感受節(jié)日的快樂氣氛。2、教師引導幼兒用不同的材料進行裝飾，培養(yǎng)幼兒對美的理解。第三周活動一：《拍手唱歌笑呵呵》活動目標：1、教師引導幼兒嘗試用自己喜歡的方式表達音樂的節(jié)拍，力度和情感。2、幼兒學唱2/4拍中歡快穩(wěn)定的歌曲，用自己的方式富有情感表現的歌唱?；顒佣骸堵吩谧爝叀坊顒幽繕耍?、教師引導幼兒喜歡欣賞童話故事，體會閱讀的習慣。2、教師引導幼兒進行角色表演，體驗禮貌用語的作用及語言交流的樂趣，增加自己的生活經驗?；顒尤骸吨星锕?jié)》活動目標：1、幼兒了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。2、幼兒嘗試用自己的方式表達對節(jié)日到來的喜悅之情。3、教師引導幼兒制作作品，發(fā)展幼兒的小肌肉發(fā)展。活動四：《天空中的云朵》活動目標：1、幼兒通過教師提供的材料并操作，了解一些線條、色彩的多種表現方法，感受其美感特點和視覺沖擊力。2、教師引導幼兒能夠認識、選擇美工材料和工具，在使用中大膽嘗試與創(chuàng)造?；顒游澹骸逗猛娴那颉坊顒幽繕耍?、教師引導幼兒在多種運動游戲中，嘗試近距離的拋接球。2、幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動作?；顒恿骸段液惋L婆婆子做游戲》活動目標：教師引導幼兒對自然現象感興趣，初步體驗季節(jié)與動植物及人們生活的關系。2、初步培養(yǎng)幼兒對周圍事物產生進行觀察、探索?；顒悠撸骸哆^馬路》活動目標：1、引導幼兒認識常見的交通標志，豐富幼兒生活經驗。2、通過活動，引導幼兒理解并遵守交通規(guī)則?；顒影耍骸蹲矫圆亍坊顒幽繕耍?、幼兒通過游戲體驗、理解空間方位。2、引導幼兒能夠能運用圖形和空間經驗初步嘗試解決游戲問題。第四周活動一：《神奇的字》12中班第一學期月計劃class="">活動目標：1、通過故事，教師引導到幼兒能夠積極主動參與表演。2、通過故事，激發(fā)幼兒積極與同伴交往，并學會使用禮貌用語。3、幼兒從游戲中獲得愉悅?；顒佣骸稁椭⊥米印坊顒幽繕耍?、通過教師講述引導幼兒能夠理解故事內容。2、幼兒通過觀看表演，學會以合理的方式宣泄自己的情緒，能保持愉快的心情。3、幼兒能夠初步學習簡單的評價自己和他人，初步判斷行為表現的對與錯?；顒尤骸稛艋\》活動目標：1、教師指導幼兒選擇不同的美術材料制作燈籠，感受不同材料表現出的美感特征。2、幼兒樂于展示自己的作品并相互欣賞，發(fā)展藝術表現力。活動四：《豬八戒吃西瓜》活動目標：1、幼兒能夠理解歌曲內容并學唱歌曲。2、教師引導幼兒創(chuàng)編歌曲。3、幼兒體驗歌曲的基本情緒情感，學習用自己喜歡的方式表達對歌曲的感受。活動五：《國旗國旗多美麗》活動目標：1、幼兒在國慶節(jié)期間開展豐富多彩的活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。2、幼兒理解并學唱2/4歌曲《國旗國旗多美麗》。3、幼兒能用自己喜歡的方式表達愛祖國的情感?；顒恿骸赌芨傻男∈帧坊顒幽繕耍?、幼兒通過游戲中的自我認識，感受自己在長大。2、幼兒在活動中學習克服困難，有初步的責任感。幼兒園學期計劃篇3一、指導思想立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，在園務工作、教科研工作計劃的指引下，根據小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質量，在促進教師的專業(yè)成長的過程中，促進幼兒的快樂成長。二、工作重點與措施1、組織教師學習討論《幼兒園教育指導綱要》，深刻理解其精神實質。同時，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐，積累經驗，相互交流，使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領域里、在幼兒園保教實踐中得以體現，促進保教質量的提高。2、本學期我組將結合我園具體工作安排，根據小班幼兒的年齡特點與實際情況，有目的、有計劃做好教育教學工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學，共同進步。在教研組內共同探討教育教學實踐，關注年輕教師的專業(yè)成長，關注幼兒與教師之間的互動，激勵年輕教師的不斷進步。3、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。4、開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。5、重視班級環(huán)境創(chuàng)設，結合園本特色、班級主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設，創(chuàng)設適合我年級組的特色文化環(huán)境，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設，充分體現以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值，為幼兒創(chuàng)設一個自主學習的空間。關注孩子的興趣點，從孩子的興趣出發(fā)，創(chuàng)設富有班級特色的教育教學環(huán)境，開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動，促進我級段幼兒健康、快樂地成長。6、結合小班幼兒年齡特點，強化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣，樹立獨立意識。并引導幼兒學習簡單的安全知識，形成初步的安全意識。7、各班每月至少家園聯系一次，平時利用多種手段與家長交流，十月下旬召開家長會，十二月份開展“慶元旦家園共育”活動。幼兒園學期計劃篇4有計劃、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目，月底進行評比，學期末根據《國發(fā)體質測定標準手冊(幼兒部分)》對幼兒體質進行測量，并把成績記入幼兒成長檔案。一、指導思想幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學期，根據《幼兒園教育綱要》，結合本園實際，針對幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣，形成初步的健康意識.二、目標：我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標，使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛(wèi)生、健康知識，逐漸學會保護自己。1、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。2、飲食與營養(yǎng)：會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽;主動飲水，按要求取放茶杯。3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱;愿意接受疾病預防與治療。4保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內。5、身體素質和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作;學習簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。6、基本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢;學習一個跟著一個走;練習模仿操;愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則;感受體育活動的愉快。三、具體措施：(一)樹立正確的指導思想1、教師要樹立正確觀念，培養(yǎng)身心健全的幼兒，也是一個"愉快"、"主動"、"大膽"、"自信"、"樂于交往"、"不怕困難"的幼兒。2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結合，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。(二)設計多樣化的健康教育形式與途徑1、幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合，集體教育、小組活動與個別交談相結合。2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。3、重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展。4、在幼兒健康教育實施中，不僅要重視幼兒園物質環(huán)境的創(chuàng)設，而且應重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設。了解幼兒身理和心理的需求，購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動，培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。(三)實施適宜的教育方法。1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志。2、在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有健康的心理。如：開展"我是小值日生"的活動，讓幼兒主動作好值日生工作，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣;開展"我是交通警察"的活動，加強幼兒的自我保護意識及安全教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。(四)、具體活動安排如下：1、上好健康教育課：嚴格執(zhí)行《中小學健康教育指導綱要》的要求，全面按照"五有要求"(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核)上好健康教育課。健康教師認真?zhèn)湔n，寫好教案。不同年級組開展的健康教學活動應根據主題和不同年齡階段幼兒的特點，實施以下內容：適應集體幼兒心理方面如愛上幼兒園、老師喜歡我、學會交朋友、衣家親、關心爺爺奶奶等2、開展健康知識宣傳活動：充分利用家園聯系欄、幼兒園宣傳欄、健康教育簡報等形式向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病預防知識，提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學習《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作;充分利用各種節(jié)日如"3.3"愛耳日，"5·20"營養(yǎng)日活動、"9·20"愛牙日活動、"12·1"艾滋病防治宣傳日等進行專題宣傳活動。3、規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理體育鍛煉是增強幼兒體質，促進幼兒生長發(fā)育有最效的方法，我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動，把出操時間與日常逃生演練相結合，為各班級規(guī)定出操路線、出操時間，要求各班級在規(guī)定時間內按規(guī)定路張到達集合地點，積極熟悉疏散路線。戶外活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有幼兒園學期計劃篇5一．指導思想以園務計劃為指導，全面推進和深化素質教育，以新綱要為依據，凸現我園的特色教育，提高教師的教科研水平，規(guī)范管理。二．主要工作和措施。（一）做好各項常規(guī)工作。1．及時備課，每周四.五進行檢查。重點放在課前的準備上。2．及時進行課后反思，做一名反思型的教師，針對幼兒在一日活動中的各種表現進行分析，發(fā)現問題性進行研究，不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展。3．每月至少一篇保教心得。4．定期開展教研活動，進行理論學習和討論，相互觀摩課節(jié)。5.定期對各班的幼兒個人檔案進行檢查。二、加強我園的特色教育我園一直以早期閱讀、美術為特色，也取得了一定的成績，但是也存在的也些問題，如：老師注重在識字上，在幼兒的看書習慣和翻書習慣有所疏忽；而且在識字不夠靈活。我們必須繼續(xù)加強這方面的教育，把特色教育滲透到各個教育領域和幼兒的一日活動中。三．重視家園共育。1．各班及時布置好家園聯系窗。讓家長了解幼兒在園學習內容。2．教師在本學期內向家長上一次公開課。3.在學期初和學期末召開家長會，匯報幼兒的情況。4.在學期中及時和家長取得聯系和交流。四．每月具體安排2月份：1、各班制定計劃，安定幼兒情緒。2．各班召開家長會、召開家長委員會議。3月份：1各班進行曬被子活動2.檢查幼兒個人檔案4月份：1組織幼兒進行秋游2.小、中、大班向家長開放半日活動。3.教師現場教案評比5月份：1.慶祝五一，讓幼兒學會尊重勞動的人們，愛勞動。2.準備六一節(jié)目6月份：1.慶祝六一兒童節(jié)2.檢查幼兒個人檔案3.各班召開家長會4.教師學期考核。5.各班做好期末結束工作（學期總結、幼兒生活評估）幼兒園學期計劃篇6一、基本情況孩子們經歷了一學期對美術的親密接觸，已逐步從涂鴉狀態(tài)中在提升，雖然大多數幼兒還不具備用圖象表達的意思，但他們已經有了最初的興趣和技能。因此，本學期我們將更多地為幼兒創(chuàng)設大膽涂抹的機會，使他們在畫畫中大膽地表現，對自己熟悉的物體大膽的構想，進入圖式期，更多地體驗美術活動的樂趣。二、學期目標1、喜歡涂色，嘗試運用手臂力量上色涂染畫面，使色彩鮮艷。2、區(qū)別常見的固有色，在調換顏色的過程中培養(yǎng)幼兒有目的地選擇相似色，并有控制地涂色。。3、識并畫畫簡單的圖形，并通過學習用圖形與線條組合表示自己熟悉的物體。4、勵幼兒大膽涂抹，初步學習給畫面的每個空隙都畫上圖像，并能分辨圖像的大小。學習用大小不同的畫像布滿畫面。5、悉使用簡單的繪畫工具，提供不同的材料，讓幼兒在撕撕貼貼、捏捏折折，畫畫涂涂等各種活動中，提高孩子手腕動作的靈活性和畫畫的興趣。三、措施針對班級的實際情況及涂鴉期孩子的特點，以及班上孩子的個體差異，以生動的形象，鮮明的色彩和兒童化的語句，創(chuàng)設有趣的`情景，鼓勵幼兒充滿自信地大膽表現，從中體會到創(chuàng)造的樂趣。形成人人愛畫，人人敢畫的氛圍。1、制定符合幼兒年齡特點的目標，按幼兒發(fā)展的特點將目標分解成相應的分目標，選擇與分目標相適應的內容進行教學。2、結合主題活動的開展，選擇孩子感興趣的內容，創(chuàng)設情景，充分調動孩子表現的積極性。3、加強家園聯系，爭取家長的配合指導，共同培養(yǎng)孩子參與美術活動的興趣。4、開展各種玩色游戲，讓幼兒樂意調換顏色，提高運色能力以及落筆力量。5、對特殊的幼兒進行個別的指導，提高其對繪畫的興趣，并樂意參加各種美術活動。四、課程設置繪畫：水彩筆蠟筆鉛畫紙玩色：水粉色棉簽印章渲染手工：彩泥手工紙漿糊五、內容安排（根據實際隨時作調整）3月份——繪畫：1、吃元宵2、燈籠亮起來3、小星星亮晶晶4、照相架5、我和媽媽一起拍照6、小螞蟻鉆山洞7、烏龜學溜冰8、太陽公公手工：1、做湯圓（泥工）2、包餃子（泥工）3、彩色棒棒糖（泥工）4、掛燈籠（折貼）5、漂亮的項鏈（小制作）6、紙槍玩具（紙工）4月份——繪畫：1、小刺猬背果果2、小雞捉蟲3、毛毛蟲4、花兒打電話5、寶寶的臉6、高山7、乘汽車8、花蝴蝶（棉簽畫）9、柳樹姐姐梳頭（棉簽畫）10、春姑娘的新衣服（粘貼印染畫）手工：1、美麗的小蝴蝶2、郁金香花園3、小鳥飛飛5月份——繪畫：1、大熊貓吃竹筍2、切蛋糕3、開滿鮮花的草地4、小帆船出海去5、娃娃穿新衣（水彩）手工：1、泥娃娃2、布置節(jié)日的教室（制作）3、6月份——繪畫：1、花氣球（棉簽畫2、機器人做早操3、小花傘（棉簽畫）4、甜甜的大西瓜5、茂密的樹林（水粉）6、學游泳7、救生圈（涂色）8、洗澡9、我們要上中班啦手工：1、小船（折三角形）2、小斗笠真可愛（制作）幼兒園學期計劃篇7隨著小暑假生活的結束中，我們迎來了屬于我們的新班級中二班，對于中班，當聽到今年教中班時心里頓時的懵了一點，想想這幾年一直教大班，似乎對中班存在了陌生感不知如何去教;不過好在原先的尹雪華老師一直跟隨者小二班升上來成為我的新搭檔，教過小二班一學期的王菲老師也重新回到這群可愛的孩子身邊;心里的陌生感消除一半。從開學到現在也有一段時間，在這一段時間中通過日常的生活、活動與孩子漸漸的熟悉、磨練出感情。這幾天下午中我們根據班內孩子的特點、興趣細細的交流、探討，根據孩子們的發(fā)展和家長們的需要，我們三位老師商量后，特制定一下班內的目標：重點：安全、教育、保育、家園、區(qū)角創(chuàng)設、班內特色活動一：安全方面：安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環(huán)境下，才能進行良好的教育，安全最為重要。1、幼兒必須在老師的視線范圍內。2、每天檢查班內的安全隱患，及時發(fā)現、及時排除。3、每星期開展安全、健康的活動，并以繪畫的形式增強幼兒的記憶力。4、晨間、午檢活動中檢查孩子的口袋，是否存在危險的小物件。5、在一日生活中隨機教育，抓住教育的契機。@：《上下樓梯》《輕輕走路》《不大聲講話》《不推不擠不打鬧》《防震演練》《防火演練》《安全使用小剪刀》《獨自在家》《安全用電》《我認識的標志》《大手拉小手》《天冷要注意》《小耳朵，不亂掏》《會說話的標志》《穿衣穿鞋要注意》二:教育活動：1、重視每一節(jié)課程活動的開展，以游戲融入其中，讓孩子成為活動的小主人。2、加強開展班內固定區(qū)域活動，讓孩子在區(qū)域活動中自由、自主的進行活動。多學習身邊的正能量，熏陶自己、提升自己。3、抓好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，注重每一個活動的教育、延伸。4、開展班內活動《我們來約定》和孩子一起繪制班內的小規(guī)