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文檔簡(jiǎn)介
部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.下列行為中,不屬于沖突的是(
)。A.兩個(gè)人因?yàn)橹等盏亩嗌俣l(fā)生爭(zhēng)吵B.兩個(gè)人因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝而拳腳相加C.兩個(gè)人因?yàn)榻鉀Q數(shù)學(xué)難題的思路不同而互相爭(zhēng)辯D.兩個(gè)人因?yàn)樯舷聵翘菹嘧捕ハ嗤妻?.下列成語(yǔ)沒(méi)有體現(xiàn)誠(chéng)信的是(
)。A.立木為信B.一諾千金C.精衛(wèi)填海3.春聯(lián)衰落的原因是(
)。A.年輕人覺(jué)得春聯(lián)土氣,會(huì)寫(xiě)毛筆字的人越來(lái)越少B.沒(méi)人教寫(xiě)毛筆字C.沒(méi)有任何價(jià)值了4.身份最高貴的勞動(dòng)者是(
)。A.司機(jī)B.農(nóng)民C.董事長(zhǎng)D.沒(méi)有最高貴的勞動(dòng)者5.“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”告誡我們要節(jié)約糧食,作者是(
)。A.李白B.白居易C.李紳D.王安石6.大米種植過(guò)程是(
)。①插秧
②育秧
③碾米
④田間管理⑤收割A(yù).①②③④⑤
B.②④⑤①③
C.②①④⑤③
D.②④③⑤①7.下面幾位家長(zhǎng)的消費(fèi)觀念,你認(rèn)為(
)比較合理。A.我們家的錢(qián)是掙多少花多少B.該買(mǎi)的一定要買(mǎi),但必須留有一定的積蓄,以備急用C.我們家的錢(qián)比較少,什么也不舍得買(mǎi)D.我們把大部分錢(qián)花在孩子身上,只要他高興,我再辛苦也快樂(lè)8.大米的生產(chǎn)過(guò)程是(
)。A.田間管理——育秧——插秧——收割——碾米B.育秧——插秧——田間管理——收割——碾米C.田間管理——插秧——收割——碾米D.田間管理——播種——移栽——收割——碾米9.我們每天吃的糧食和蔬菜離不開(kāi)(
)的勞作。A.工人B.清潔工C.農(nóng)民10.下面可能在學(xué)校發(fā)生欺負(fù)行為的是(
)。A.給同學(xué)起“綽號(hào)”B.小強(qiáng)不聽(tīng)爸爸的安排C.上課時(shí)小宇講話被班長(zhǎng)制止D.放學(xué)路上小明買(mǎi)水沒(méi)有給小強(qiáng)二.填空題(共10題,共32分)1.家鄉(xiāng)在(
)過(guò)程中,也會(huì)產(chǎn)生一些不可忽視的問(wèn)題,面對(duì)問(wèn)題不能回避。2.(
)是一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信的標(biāo)志,一旦對(duì)他人做出保證,就要(
)。3.在購(gòu)物過(guò)程中,如果遇到一些侵犯自己權(quán)益的行為,我們要有(
),維護(hù)自身(
)。4.我們敬佩說(shuō)到做到的人,(
)是得不到尊重的。5.有時(shí)候我們向朋友提出(
)的要求,正是這些要求(
)了朋友之間的友誼。6.民間文學(xué)、民間音樂(lè)、(
)、(
)、(
)等都是(
)的重要組成部分。7.家鄉(xiāng)有很大的變化,人們的(
)在不斷提高。8.人們無(wú)論從事什么職業(yè),只是(
)不同,沒(méi)有高低貴賤之分。9.天津有一項(xiàng)著名的民間藝術(shù),那就是華縣皮影。(
)10.我們購(gòu)物時(shí)一定也學(xué)會(huì)看(
),因?yàn)樯厦娴膬?nèi)容有利于我們了解商品信息。三.判斷題(共10題,共20分)1.餐桌消費(fèi)我們要倡導(dǎo)“吃多少點(diǎn)多少”,減少浪費(fèi)。(
)2.吃飯時(shí)小明總是吃剩下的就扔,不懂得節(jié)約。(
)3.合理開(kāi)支意味著一味省錢(qián)。(
)4.郵遞員阿姨每天清晨把新鮮的蔬菜送到菜市場(chǎng)。(
)5.作為中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),春節(jié)日益成為向世界全面展示中國(guó)文化的重要窗口和精彩舞臺(tái)。(
)6.購(gòu)物時(shí)一定要索要發(fā)票。(
)7.發(fā)生沖突后,沖突雙方首先要控制情緒,保持冷靜。(
)8.我們還是孩子,所以維權(quán)和我們無(wú)關(guān)。(
)9.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化,都寄托著人們美好的祝愿,表達(dá)了人們多樣的情感。(
)10.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化,表達(dá)了人們多樣的情感。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列傳統(tǒng)節(jié)日與其時(shí)間對(duì)應(yīng)連起來(lái)。端午節(jié)
農(nóng)歷正月初一春節(jié)
農(nóng)歷九月九日清明節(jié)
農(nóng)歷五月初五重陽(yáng)節(jié)
農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)
公歷4月5日前后五.填表題(共2題,共24分)1.填表題。2.想一想,填一填。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共27分)1.面對(duì)沖突有哪些好的處理方法呢?2.社區(qū)里有許多服務(wù)者,他們都做了些什么?你了解他們嗎?3.有時(shí)我們也知道有些東西不該買(mǎi)。但是心里特別想要,怎么才能忍住,你的小妙招有哪些?4.情境一“光盤(pán)行動(dòng)”是2013年,一個(gè)熱心公益的人發(fā)起的,倡導(dǎo)厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),帶動(dòng)大家珍惜糧食。對(duì)此,四(1)班同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大家有很多不同的看法。
(1)請(qǐng)你對(duì)四(1)班幾個(gè)同學(xué)在調(diào)查中人們的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷,在你支持的觀點(diǎn)后面畫(huà)“√”,不支持的觀點(diǎn)后面的畫(huà)“×”。(2)請(qǐng)選擇其中一個(gè)觀點(diǎn),說(shuō)一說(shuō)你支持或不支持的理由,并談一談在生活中還有哪些方法可以避免浪費(fèi)?5.避免沖突有辦法,你知道其中的哪些辦法呢?至少例舉兩種寫(xiě)下來(lái)。七.辨析題(共2題,共16分)1.小雯同學(xué)去超市買(mǎi)東西,結(jié)賬時(shí),警報(bào)器突然響了,保安非說(shuō)她夾帶了沒(méi)有付款的商品,要翻看她的書(shū)包,她只好把口袋和書(shū)包翻給他們看了。沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是警報(bào)器出了問(wèn)題。事后,小雯有點(diǎn)不開(kāi)心,媽媽勸她說(shuō):“算了,給他們看看口袋和書(shū)包沒(méi)什么,咱們身正不怕影子斜?!狈治觯耗阌X(jué)得小雯媽媽的做法可取嗎?為什么?如果是你,你覺(jué)得應(yīng)該怎么做?2.學(xué)校組織了戲曲社團(tuán),很多同學(xué)不想?yún)⒓樱X(jué)得戲曲已經(jīng)落伍了。你想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)點(diǎn)什么呢?八.材料題(共1題,共10分)1.2020年春節(jié)是一個(gè)不平凡的春節(jié)。從大年三十開(kāi)始,全國(guó)人民就打響了一場(chǎng)抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)爭(zhēng),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有硝煙、沒(méi)有局外人,人人都是戰(zhàn)士。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問(wèn)題:(1)在抗擊疫情戰(zhàn)爭(zhēng)中,你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的?(至少兩條)(2)寫(xiě)一條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語(yǔ)。(3)回顧這次疫情,對(duì)家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見(jiàn)或建議?(至少三條)九.綜合題(共1題,共4分)1.今天我們和小麗在一起吃飯,媽媽說(shuō)要多點(diǎn)一些菜,不要讓人家說(shuō)我們小氣。你想對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢?參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.D5.C6.C7.B8.B9.C10.A二.填空題1.發(fā)展建設(shè)2.說(shuō)到做到;想辦法盡力完成3.維權(quán)意識(shí);合法權(quán)益4.不守信用5.不合理;傷害6.民間舞蹈;民間美術(shù);民間手工藝;民間藝術(shù)7.生活水平8.分工9.×10.包裝三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.嗩吶技藝;開(kāi)業(yè)慶典、生日祝壽活動(dòng)上表演慶祝;香包制作技藝;掛在門(mén)庭或送給親友表示祥和平安;“二人轉(zhuǎn)”;豐富老百姓業(yè)余生活2.沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有舒適的蓋被保暖等;沒(méi)有豐富的飲食素材,身體不健康等;建筑工人;沒(méi)有安全舒適的家;司機(jī)及車(chē)站工作人員;出行不方便;營(yíng)業(yè)員及保安人員等;無(wú)法購(gòu)買(mǎi)自己想要的物品;廚師及服務(wù)人員;吃不到可口的美食;生及護(hù)士;健康無(wú)法保證六.簡(jiǎn)答題1.控制情緒,保持冷靜;交換意見(jiàn),講清道理;換位思考,理解他人;商議辦法,和諧相處;請(qǐng)人調(diào)解,解決沖突。2.他們?yōu)樯钤谏鐓^(qū)里的人們提供了方便的生活和良好的服務(wù),其中有的為社區(qū)清潔衛(wèi)生服務(wù),有的為社區(qū)安全服務(wù),有的為社區(qū)文化生活服務(wù)等。如理發(fā)人員使人們變得更神氣,文藝工作者給人們帶來(lái)歡樂(lè),服裝加工店為人們做出合身的衣服,便民自行車(chē)修理店為人們解決了出行困難,廢品回收站“變廢為寶”,清潔工把大街小巷打掃得干干凈凈,社區(qū)保安和民警為大家的生活提供安全的保障,餐館工作人員為人們提供可口的飯菜,等等。3.①轉(zhuǎn)移注意力②自我克制,冷靜面對(duì)③找替代的東西4.(1)A錯(cuò)誤;B錯(cuò)誤;C正確;(2)我支持C的觀點(diǎn),理由:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約是良好的家風(fēng),浪費(fèi)行為是可恥行為。節(jié)約用水,淘米的水用來(lái)澆花,用后的可樂(lè)瓶制成工藝品等。5.交換意見(jiàn),講清道理;商議辦法,和諧相處;請(qǐng)人調(diào)解,解決沖突。言之有理即可。七.辨析題1.分析:分析以上事例,我覺(jué)得小雯媽媽的想法是不可取的,很明顯商場(chǎng)保安侵犯了小雯的權(quán)利,因?yàn)橄M(fèi)者權(quán)益保護(hù)法明確規(guī)定,消費(fèi)者享有人身、財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,商家無(wú)權(quán)搜查顧客的身體或書(shū)包。如果我是小雯,就會(huì)對(duì)商場(chǎng)保安的行為給與制止,并要求其對(duì)搜查口袋、書(shū)包的行為對(duì)我賠禮道歉,必要時(shí)可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)進(jìn)行投訴。2.戲曲是民間藝術(shù)的重要組成部分,我們少年兒童有責(zé)任繼承和發(fā)展。八.材料題1.①響應(yīng)政府號(hào)召,我堅(jiān)持居家隔離。②我在家自覺(jué)上網(wǎng)課,認(rèn)真做筆記,按時(shí)完成老師布置的任務(wù),堅(jiān)持鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力③出門(mén)戴好口罩,不到聚集,不扎堆。(2)疫情就是命令,防
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