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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.關(guān)于世界各地的不同建筑,下列說法不正確的是(
)。A.在非洲草原上,人們用牛糞、泥土建造“牛糞屋”B.在東南亞,人們居住在干欄式房屋里,通風(fēng)又防潮C.在內(nèi)蒙古大草原上,牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里2.(
)是每年的第一個(gè)節(jié)氣。A.春風(fēng)B.清明C.立春D.驚蟄3.下圖圖片屬于(
)的景觀。
A.高原B.北極C.高山4.下列對金字塔的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)。A.金字塔是古埃及文明的象征B.在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近百處C.金字塔的建筑充分證明了古埃及人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面所達(dá)到的高度D.金字塔是中國的文明象征5.建造半地穴式房屋的是我國的(
)。A.河姆渡人B.半坡人C.元謀人D.山頂洞人6.下列圖片屬于中國舞蹈的是(
)。A.
B.
C.二.填空題(共6題,共24分)1.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是(
)的,而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。2.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為(
)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。3.不同的樹葉在同一棵大樹上相互映襯,共同裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景。不同的文明在同一個(gè)集體中(
),共同度過美好的(
)。4.早期文明都位于(
)流域。5.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)(
),在狩獵生活中學(xué)會(huì)了(
),經(jīng)過長期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從(
)到(
)、從(
)到(
)的偉大變革。6.象形文字是(
)發(fā)明的。三.判斷題(共6題,共12分)1.不是所有的事情都有對錯(cuò)之分。在某些事情上,可以有多種看法。(
)2.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西方文明,放棄自己的文明。(
)3.黃河流域和長江流域是中華文明的重要發(fā)祥地。(
)4.在中國歷史上,位于長江流域的半坡人(距今約7000年),早就開始了定居生活。(
)5.世界上的文化是相同的。(
)6.古代文明相互之間是孤立存在的。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.把地方與相對應(yīng)的民間藝術(shù)連起來。
廣東舞獅
東北秧歌
北京京韻大鼓
江西景德鎮(zhèn)瓷器
陜西華縣皮影五.簡答題(共6題,共44分)1.人類早期文明分布在哪些地區(qū)?他們有什么共同特征?2.四大文明古國是哪幾個(gè)?它們所創(chuàng)造的文字分別是什么?3.請你判斷一下以下禮節(jié)是哪個(gè)國家的禮儀?
(
)(
)(
)(
)4.中國西南地區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美,與之相適應(yīng)的有些少數(shù)民族的舞蹈有什么特色?5.金字塔建造過程采用了最簡單的工具有哪些?6.列舉你所知道的見面禮儀。(不少于三種)六.材料題(共1題,共8分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次,她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱贊。可陳梅卻說:沒有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請你想幾個(gè)小妙招,幫助她們化解矛盾?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應(yīng):①李時(shí)珍(
)
A、活字印刷術(shù)
②畢
昇(
)
B、文學(xué)家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.D5.B6.A二.填空題1.孤立存在2.古代文明社會(huì)3.友好交往;時(shí)光4.大河5.栽培農(nóng)作物;飼養(yǎng)動(dòng)物;采集;農(nóng)耕;漁獵;畜養(yǎng)6.古埃及三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.①都位于大河流域,沖積平原,便于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。便利的水運(yùn)條件和平坦的地形有利于交通運(yùn)輸和貿(mào)易還有經(jīng)濟(jì),文化的交流。②位于北半球,亞熱帶,氣候溫暖濕潤,適宜人類居住生活。2.四大文明古國是中國,古埃及,古巴比倫、古印度。中國的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比倫的楔形文字,古印度人的印章文字。3.泰國;日本;印度;韓國4.有些少數(shù)民族舞蹈以模仿花、鳥、蟲、魚為主,再現(xiàn)了“原生態(tài)”的民族文化特色。5.坡道、滾筒、杠桿6.握手禮、雙手合十禮、貼面禮、碰鼻禮、鞠躬禮、擁抱禮、親吻禮等。六.材料題1.(1)文化差異(不了解對方的文化)(2)①首先了解差異
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