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文檔簡介

部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列哪種玩法是安全的?(

)A.在池塘邊放風(fēng)箏B.在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧C.在陡峭的山崖上攀爬D.在大樹下下棋2.這位同學(xué)說:“我假期學(xué)會了騎(

),非常高興!”A.輪滑B.滑雪C.自行車3.可以試著去嘗試的是(

)。A.翻跟頭B.做個簡單的菜4.制造紙的原材料不能是(

)。A.塑料B.樹木C.竹子5.小明在寫作業(yè)時遇到了一道難題,小明應(yīng)該(

)。A.先自己努力思考一下,實在解決不了再去問問別人B.不能去問別人,否則別人會笑話他的C.沒有關(guān)系,不用做,反正老師會講的6.看到同學(xué)在玩危險的游戲,我們可以(

)。A.提醒他們注意安全B.當(dāng)做沒看見C.跟他一起玩二.填空題(共6題,共12分)1.我們來做安全(

),放到可能會有危險的地方,讓大家玩得更安全。2.和大家一起玩時,我們最應(yīng)該關(guān)注的是(

)問題。3.水是地球的血脈,水是生命的(

)。4.大家一起學(xué),都可以學(xué)得好。差別在(

),一看就知道。5.童年時人人都喜歡(

),很多游戲代代相傳,直到現(xiàn)在。6.我們常吃的花生米原來是(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.每天努力一些,就離成功近了一步。(

)2.地球是我們的家園,需要我們愛護(hù)她。(

)3.小明總是把寫了幾個字的紙就扔掉?。?/p>

)4.在池塘邊放風(fēng)箏很安全。(

)5.我常和智遠(yuǎn)一起下棋,我覺得下棋很有挑戰(zhàn)性。(

)6.“快樂鳥”不僅能發(fā)現(xiàn)生活的快樂,還有很多應(yīng)對不快樂的小妙招。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連線走過山川

秧苗長了流進(jìn)田野

牛羊笑了經(jīng)過草原

心里甜了流進(jìn)嘴里

山川綠了五.簡答題(共5題,共32分)1.應(yīng)付不快樂的小妙招?2.要讀三年級了,想想自己的新目標(biāo)吧。3.生活中我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?4.你覺得為鉛筆制作小筆帽的方法好不好?為什么?5.簡單介紹一種自己創(chuàng)造的新玩具、新玩法?六.綜合題(共2題,共13分)1.小朋友們都喜歡嘗試新鮮事物,那么下列哪些事物不能去嘗試呢?可以嘗試的在(

)里打“√”,不可以嘗試的在(

)里打“×”。(

)我想學(xué)翻跟頭,在沒有大人的保護(hù)下。(

)我想回答問題,但是不敢舉手。(

)我想和同學(xué)去野外湖里游泳。(

)我想把木頭堆點燃了,模仿消防員滅火。(

)我想去興趣班學(xué)習(xí)怎么當(dāng)主持人。2.同學(xué)們,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人在游戲時存在安全隱患,應(yīng)該及時勸阻。面對下面的情景,你會怎么說呢?看看誰能當(dāng)安全警示員。我想對他們說:我想對他們說:參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.A5.A6.A二.填空題1.提示牌2.安全3.源泉4.細(xì)節(jié)5.玩游戲6.種子三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.(1)把不高興的事說給好朋友聽。(2)畫畫也可以趕走不快樂。(3)我做深呼吸,把煩心的事吐出去。(4)不開心的時候,我會去踢球。2.(1)我希望能學(xué)會游泳。(2)我希望有更多的朋友。(3)我希望能為班級增光。3.洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所;家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水;養(yǎng)魚的水澆花,能促進(jìn)花木生長。4.好,因為這是愛護(hù)環(huán)境,珍惜資料的好習(xí)慣,作為未成年人,我們要以實際行動為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。5.我創(chuàng)造的新玩具是“氣球飛機(jī)”。就是在紙飛機(jī)上綁一個氣球,吹起氣球,然后放開??凑l的飛機(jī)飛得遠(yuǎn),就勝出。六.綜合題1.×;√;×;×;√2.對于放風(fēng)箏時追逐的同學(xué)要告訴他這樣做是危險的

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