2020-2021學年語文四年級上冊統(tǒng)編版期末綜合檢測卷

2020-2021學年度第一學期

部編版四年級上冊語文期末考試仿真模擬

（時間：90分滿分：100分）

鼠題號積累運用閱讀天地妙筆生花總分

得分

親愛的同學們，在這個學期里，你學到了很多知識，請在這張試卷上

展示吧！請看清題目，認真答題，書寫工整。

中積累運用（48分）

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堂一、拼寫樂園。（16分）

：1.給帶點的字選擇正確的讀音，用表示。（6分）

號町扎（zhiizhu）照相（xidngxiang）

潮水(rubni)壓迫（bopd)

妄想(wangwang)韭菜（f?iJ1U)

-E

忠2.看拼音，寫詞語。（10分）

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二、選擇題。（18分）

1.下列詞語中有錯別字的一項是（）（2分）

A.拜見假裝請求毫不在意B.嚴重喜歡奇怪無能為力

C.拯救龐大幸福無可奈何D.將就恍惚羨暮垂頭喪氣

2.在每一句話的橫線上填上最合適的成語。（4分）

（1）新時代的少年應該，努力實現(xiàn)自身價值。（）

A.志存高遠B.秉公執(zhí)法C.剛正不阿D.大義凜然

（2）諸葛亮，讓孫權賠了夫人又折兵。（）

A.上天入地B.三頭六臂C.耳聽八方D.神機妙算

3.下列成語中，在結構上與其他詞語不同的一項是（）（2分）

A.相貌堂堂B.神采奕奕C.翩翩起舞D.風度翩翩

4.下面句子中的標點符號運用正確的一項是（）（2分）

A.“昆蟲記”既是一部嚴肅的科學著作，又是一部優(yōu)秀的文學作品，讀起來饒有趣味。

B.等到獵人上場，對你連開兩槍，你就躺下來：死掉。記住了嗎？

C.將題目《一張畫像》改成《一幅畫像》，我立刻感到用字的準確性。

D.《爬天都峰》是按照爬山前，爬山中，爬上峰頂后的順序來寫的。

5.下面說法不正確的是（）（2分）

A.“霎”是上下結構的漢字，音序是“S”。

B.“雀”“系”“扎”“曲”都是多音字。

C.“傾”“屏”“吟”“苔”都是后鼻音的漢字。

D.“捐”“娟”“絹”是同音字。

6.下列詩句中不是描寫景物的一項是（）（2分）

A.八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。B.嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

C.一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。D.橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

7.下列故事是神話故事的是（）。（2分）

A.刻舟求劍B.自相矛盾C.邯鄲學步D.女嫻補天

8.黃阿姨說：“我們鄰居家孩子特別刻苦，晚上11點了還在練琴。”這句話真正想表

達的意思是（）（2分）

A.孩子那么晚了還在練琴，很辛苦。B.孩子那么晚了還在練琴，影響了鄰居們休息。

C.孩子那么晚了還在練琴，真刻苦。D.孩子那么晚了還在練琴，值得學習。

三、按要求完成下面的句子練習。（8分）

1.老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀。

（1）“掩護”的近義詞是“”。

（2）把這句話改為反問句。

2.看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。（用自己的話說說句子意思）

3.沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒

有一本書的家，是;沒有一本書的家，是

o（照樣子把句子補充完整）

四、根據(jù)所學知識填空。（6分）

1.《蟋蟀的住宅》這篇課文的作者是法國著名昆蟲學家，蟋蟀住宅的特點是_

2.《雪梅》中描寫“騷人閣筆費評章”的原因是“

3.《出塞》中抒發(fā)詩人情感的詩句是“?！?/p>

4.博學之，，明辨之，篤行之。

5.智能之士，不學不成，。

6.《西門豹》一文是按照的順序寫的，依次描寫了三件事：調查原

因-----------------------------------------------------o

閱讀天地（22分）

五、類文閱讀。（9分）

吾母吾師

母親是60多年前從中國移民泰國的。我年幼的時候，母親說泰語很別扭，常常被

本地人取笑。

我上四年級之后，有一天，母親翻出我的舊筆記本、舊書本，開始學習泰文。那時

候我不但沒有以她的學習精神為榮，反而覺得這是我有生以來最苦惱的日子。我被迫

做了母親的教師。當時她36歲，我還未滿10歲，而她對字母發(fā)音、語法、字義等等

無所不問。有些難字我不是沒學過，就是還不能理解。

通常晚飯之后我做功課，母親則學泰文。我們坐在飯桌兩邊，桌下蚊香的毒煙把人

熏得昏頭昏腦。母親拿著我的舊課本來讀，碰到不懂的字就大聲拼出來給我聽。有時

她拼錯了，我就得站起來，看看究竟是什么字。我說出讀音、字義，母親就用簡單泰文

或中文記下來，不久，我那些舊課本都密密麻麻滿是她草草寫下的筆記了。

她在求學的路上進步之速令人難以置信。僅僅兩年她就什么都可以讀了，不論是小

說、

史書還是報紙。泰語嫻熟了之后，她又開始學英語飛

母親現(xiàn)在還做了我?guī)讉€孩子的老師。這又是個奇跡。我的工作，沒有太多時間和孩

子們在一起。于是，母親毫不猶豫給我代勞，把孩子們照顧得妥妥帖帖。她把自己過

去的艱苦經(jīng)歷歸納成為寶貴經(jīng)驗，傳給外孫。她告訴他們，無論做什么事，最初看來

總是困難的，你盡了

力還是覺得似乎永遠不可能成功；但是只要鍥而不舍，總會有得心應手的那一天。

母親發(fā)奮求學，對我的影響也很大。和母親一樣，我36歲才開始學習一些從前沒

機會學

的科目。我明白求學是沒有年齡限制的，求學需要的只是努力和恒心。

1.仔細閱讀短文，填空。（每空0.5分，共5分）

母親從歲時開始學習泰文，那時“我”還未滿歲，便做了的

老師。每當晚飯之后，做功課，則學泰文。僅僅年她就什么

都可以讀了，不論是、還是報紙。泰語嫻熟之后，她又

學o現(xiàn)在她又做了的老師。

2.從文中找出含有下列意思的成語。（2分）

（1）形容堅持不懈。（）

⑵形容記憶純熟，心手相應，運用自如。（）

3.從母親奮發(fā)求學這件事，你得到什么啟發(fā)？（2分）

六、認真閱讀下面的短文，回答問題。（13分）

蟬

蟬是我的鄰居。一到夏天，蟬就占據(jù)了我屋子前面的樹。屋里我是主人，屋外卻是

蟬的天下。

我喜歡觀察蟬脫殼。幼蟲蛻皮是從背上開始的。外面的一層舊皮從背上裂開，露出

淡綠色的蟬來。先出來的是頭，接著是吸管和前腿，最后是后腿和折疊著的翅膀。這時

候除掉尾部，全體都出來了。

蟬脫殼的時候，可以說是表演一種奇怪的體操。它.起身子，往后蒯下來，頭向下

倒掛著，原來折疊著的翅膀打開了，竭力仲豆。接著，盡力把身體蒯上去，用前爪塞住

那層舊皮，使它從那層舊皮里完全圾出米。那些舊皮就只剩個空殼,成了蟬蛻。整個過

程大約要半個小時。

剛蛻皮的蟬，用前爪把自己掛在蛻下來的空殼上，在微風里顫動，樣子很柔弱，顏

色還是綠的，直到變成棕色。剛得到自由的蟬從柔弱到強壯起來飛離樹枝，大概要三個

半小時。

雄蟬是天才的樂師。它的腹部有發(fā)聲器，能發(fā)出聲音。每年夏天，大概有兩個月的

時間，蟬的樂聲總在我耳邊。我常常看見一些蟬停息在樹枝上，一動不動地狂飲著樹皮

里的水分。夕陽西下時，它們才沿著樹枝慢慢地走動。無論是飲水的時候，還是走動的

時候，它們從來沒有停止過演奏。

蟬的視覺非常靈敏，它有5只眼睛，左右和上方發(fā)生什么事情，它都看得見，只要

看見有什么東西來了，蟬就停止演奏，悄悄地飛開了。

蟬的聽囊在體內，即使喧嘩的聲音也不能使它受到驚擾。站在蟬的背后，你盡管拍

手，吹哨子，高聲講話，它都滿不在乎，仍舊鎮(zhèn)靜地演奏它的音樂。

有一回，我借來兩支土銃（chbng）,裝滿火藥，安好引線，擱在門外的樹底下，

還把窗戶打開，怕把玻璃震碎。

砰！土銃響了，可是樂師們照常演奏它們的音樂，沒有一個表現(xiàn)出受到驚擾的樣子,

樂聲的音調和音量都沒有絲毫變化。第二槍跟頭一槍一樣，對樂師們同樣沒有什么影響。

我想，經(jīng)過這次試驗，說明蟬雖有聽覺，可它所能接受的聲音和人是不一樣的。

L短文從、兩方面來介紹蟬的特點。（2分）

2.蟬蛻皮的順序（填序號）：⑤一--fo（4分）

①吸管和前腿②后腿和翅膀③尾部④頭⑤背

3.“我”用土銃做試驗的目的是（）。（2分）

A.嚇唬蟬B.測試蟬的聽覺

C.測試蟬的視覺D.震碎窗戶的玻璃

4.讀一讀文中畫“_”的句子，加點的動詞的作用是什么？（2分）

5.文中有不少把蟬當作人來寫的句子。請把你喜歡的一句用“—”在文中畫出來。（1

分）

6.這篇短文是法國昆蟲學家法布爾寫的。請結合短文內容，談談他對事物的觀察有哪些

方面值得你學習。（2分）

妙筆生花（30分）

七、習作與表達。（30分）

沒想到鵝并沒有想象的那么可怕，沒想到和小伙伴玩游戲是那樣開心，沒想到家務

活做起來也不容易……我們經(jīng)歷過的“沒想到”還真不少。請以“真沒想到”為題寫一

篇習作，把事情經(jīng)過寫清楚，寫出自己的真實感受。

答案

一、1.駐扎(zh￡i)照相(xiGng)溺水(ni)壓迫(pb)妄想(wdng)韭菜(ji。)

2.崛起趨勢理睬骨髓傾斜疑惑掩護陡峭奔流不息

二、1.D2.(1)A(2)D3.C4.C5.A6.B7.D8.B

三、1.(1)保護(2)難道老麻雀沒有用自己的身軀掩護著小麻雀嗎？

2.看到路邊的李子樹結了很多果實，沉甸甸的幾乎壓折了樹枝，孩子們都跑過去采摘李

子，只有王戎不動。

3.沒有一顆星星的天空沒有一塊石頭的大山

四、1.法布爾簡樸、清潔、干燥、很衛(wèi)生

2.梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香

3.但使龍城飛將在不教胡馬度陰山

4.審問之慎思之5.不問不知

6.事情發(fā)展懲治巫婆、官紳，破除迷信興修水利，造福百姓

五、1.3610母親“我”母親兩小說史書英語“我”幾個孩子2.(1)

鍥而不舍(2)得心應手3.因為母親勤奮好學，把自己過去的艱苦經(jīng)歷歸納成為寶貴

經(jīng)驗，傳給外孫。我們學習應該像作者的母親一樣，不怕困難，有恒心，努力學習，就

一定能達到目標。

六、1.蟬脫殼蟬是天才的樂師

2.④①②③

3.B

4.這里用到的動詞是連續(xù)的，一步一步的，這樣的動作描寫讓蟬脫殼的畫面更加生動形

象，能體