讀書的快樂(lè)演講稿

第第頁(yè)讀書的快樂(lè)演講稿讀書的開(kāi)心演講稿第一篇尊敬老師們、親愛(ài)同學(xué)們:大家好!今天我的國(guó)旗下講話是:讀書的開(kāi)心演講稿第二篇敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!此刻,我的心情很激動(dòng),因?yàn)槲乙谶@兒演講"讀書的高興".怎樣才能讓生活過(guò)得充實(shí),過(guò)得高興,過(guò)得多姿多彩呢?我的答案是讀書.書本是人類的營(yíng)養(yǎng)品,能讓我們吮吸知識(shí)的養(yǎng)料,使頭腦變得靈活.書冊(cè)是人類進(jìn)步的階梯,是我們前進(jìn)的動(dòng)力.書冊(cè)是知識(shí)海洋上牢固的船,把我們帶到一個(gè)又一個(gè)秀麗的小島上,永不停息.書冊(cè)是鑰匙,為我們掀開(kāi)心靈的大門,讓我們踏上成功之路.讀讀書的愉快演講稿第三篇大家上午好,今天我演講的題目是讀書的歡躍演講稿第四篇尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!高爾基說(shuō):我愛(ài)讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí).我讀書,明白了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展.上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界.我愛(ài)讀書,因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览?我學(xué)洽商了愛(ài).我憐憫賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里愛(ài)人嚴(yán)密好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛(ài)國(guó)精神;我懂得了恨.我鄙視愚蠢的國(guó)王,我嘲諷契可夫筆下的博斯威爾有如此的一句話:"每一天讀上五小時(shí)書,人很快就洽商淵博起來(lái)."我們的教師每一天很多時(shí)間都用在提拔教學(xué)中,也許不或然如此的投入,但是只要書本在我的心中,我每一天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就只怕補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽(tīng)途說(shuō).我愛(ài)讀書,因?yàn)闀軒兔ξ覙?shù)立遠(yuǎn)大的理想.保爾·科察金為了革命放棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的自尊而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命.這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫忙我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一生紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書!當(dāng)我過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我想要什么,我洽商毫不猶豫地回答:我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而造成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游.是呀!沒(méi)有一本書的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書,相同,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書的人磋商有所作為!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有完美的明日.讀書的高興演講稿第五篇親愛(ài)的老師,同學(xué)們:今天我要為大家演講的題目是讀書的愉快演講稿第六篇老師們,同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的xxx.書是人類進(jìn)步的階梯,它可以讓我們陶冶情操,也可以讓我們拉長(zhǎng)知識(shí).每讀一本書都可以帶給我們不同的感受.讀讀書的高興演講稿第七篇親愛(ài)的老師、同學(xué)們:掌聲雷動(dòng)中,指揮家向觀眾深深鞠躬,滿臉幸福.如果人生就像一曲交響樂(lè),那讀書一定是其中的幾個(gè)樂(lè)章.這十幾年里我也有如一名指揮家,在編織著每一個(gè)屬于我自己的樂(lè)章.因?yàn)橛辛俗x書,我的樂(lè)章增添了更多的思考與和諧——"真,善,美"的融合使我的生活更精彩.翻開(kāi)讀書的快活演講稿第八篇尊敬的老師同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是>.讀書,是一種享受,也是一種高興.捧起它,它是圣潔的;翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的.小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少高興.記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):"課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,磋商找到很多快活的."我有點(diǎn)不相信,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書>,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,還覺(jué)得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊歡躍地拍著手說(shuō):"好玩,好玩,看課外書真好玩!"從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣.當(dāng)讀到安徒生的童話集——>時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到>時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到>時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已.我深深地陶醉在書的海洋中.現(xiàn)在,當(dāng)我捧起>,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服.我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望.我更愛(ài)讀書了.讀>、>可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看>可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀>可以抬高我們的作文水平;正是看一般漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力.讀書,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的.讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化.讀書給我的感受確實(shí)是:它豐富了我的大腦,增進(jìn)了我的見(jiàn)識(shí).讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我力量.我愛(ài)看書,永遠(yuǎn)愛(ài)看書!同學(xué)們,愛(ài)書吧!書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù),書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺(jué)真好!我的演講完畢,謝謝大家!敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我叫畢玉倩,是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天參加此次"我讀書我高興"的主題演講比賽,我感到非常愉快,也非常自豪.我演講的題目是——>在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游水、打乒乓球、看電影既文娛了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到喜悅,那恰是——讀書.有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽(tīng)說(shuō)要分家,衣著都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒(méi)想出答案.哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書本.突然,我眼見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):"橘子,一定是橘子."我興致勃勃地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):"爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書店的謎語(yǔ)書上學(xué)到的."爸爸笑瞇瞇地說(shuō):"別賣關(guān)子,快說(shuō)."我把謎面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑嘻嘻地說(shuō):"這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃.""不對(duì),今天都沒(méi)吃."爸爸愣了一下,說(shuō):"明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛."橘子怎么談判放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒(méi)有中間的小圓柱,那是什么呢?"孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體談判其中的含義才行."結(jié)尾在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜.是呀,讀書是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,大概讓我們懂得深刻的道理.生活中沒(méi)有書冊(cè),就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書本,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锔吲d地飛翔吧!我的講話完畢,謝謝大家!尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好!很快樂(lè)能與大家分享我的高興,我今天演講的題目是>演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)"我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都曉得,從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友."大家猜猜是誰(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書!偉大的文學(xué)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)"書是人類進(jìn)步的階梯""書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品"莎士比亞做了如此的比喻"生活里沒(méi)有書本,就相似沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書本,就相似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀"詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)一樣的感慨"讀一本好書,正是和許多高尚的人談話"從古到現(xiàn)在,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書使人愉快的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中找尋屬于自己的歡躍.讀書之樂(lè),樂(lè)在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的心緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以作育純真高尚的情操,可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高……11月16日下午,在我校多媒體教室睜開(kāi)了一場(chǎng)首屆教師演講比賽.我聆聽(tīng)著老師們講的書給我們帶來(lái)的好處,感受著老師們一句句感人肺腑之言,我的內(nèi)心久久不能平靜.此次的讀書心得演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書的認(rèn)識(shí),讓我真正感受到了書帶給我們的好處.是呀,"書是人類進(jìn)步的階梯"書本領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展,給予人類開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣;"飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀"飯一日不吃死不了,睡覺(jué)一天不睡耐得過(guò),書一天不讀就缺了少許知識(shí),意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多讀書,以后才有效;"讀一本好書,正是和許多高尚的人談話"高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮?而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;"人離開(kāi)了書,如同離開(kāi)空氣相同不能生活"人沒(méi)有了知識(shí),生活將洽商像失去了空氣少許乏味,無(wú)趣,毫無(wú)意義……兒時(shí)的我,在"鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土"的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次端起書,看著那毫無(wú)生命的方塊字,我老是大喊沒(méi)意思.讀書是我最頭疼的事了.漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說(shuō)起.爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀.直到有一天,那天夜間,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,該我說(shuō)成語(yǔ),媽媽說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,說(shuō)道:"金蟬脫殼(ké)."剛一說(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說(shuō):"自己看看拼音,到底讀什么.""噢!是'金蟬脫殼(qiào)'!"我恍然大悟.爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):"以后要注意多讀書,那才能積累知識(shí)呀!"于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識(shí).從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣.當(dāng)讀到安徒生的童話集——>時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到>時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到>時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已.我深深地陶醉在書的海洋中,曾經(jīng)在一本書上看到如此一段話"讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾."是啊!讀書得好處無(wú)盡無(wú)窮.現(xiàn)在,當(dāng)我捧起>,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把