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文檔簡介
新疆和田地區(qū)(2024年度)小學(xué)語文部編版教學(xué)質(zhì)量測試(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語,把字寫規(guī)范、端正、整潔。
在一個qínglǎng的yèw?nchuāngwài傳來chànggē的聲音,我和媽媽決定出門去sànbù。在小區(qū)zhōngyāng的公園里,我們看到了長滿紅葉的fēngshù和高大的銀杏。2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)拼音寫字詞,注意書寫規(guī)范。
(1)他對自己的前途充滿了yōulǜ(
),魏瀟明卻堅信他一定會shēngzhí(
)。
(2)一只tān(
)吃的小貓捉到了一條小shé(
),它高興極了。
(3)陽臺上,花pén(
)里的吊蘭綠油油的,一片生機bóbó(
)。2).小試牛刀
(1)上面的內(nèi)容可以重組成詩句:__________
(2)關(guān)鍵詞“清氣”在詩中指的是(
)(多選)
A.清新的空氣B.純潔的人品C.高潔的節(jié)操D.清香的氣味
(3)這兩句詩描寫的對象是_______,它的特點是________,詩人常借它表達(dá)自己________的志向和品格。3).知識回顧。
(1)俗話說:“二八月,_________?!鞭r(nóng)歷的二月和八月氣溫起伏不定,這個時候上街經(jīng)常春夏秋冬的著裝都能看到。“夏雨少,___________”說的是夏天如果雨水少,那么天氣就會提前變冷所以秋霜就會出現(xiàn)得比較早。
(2)“問”是打開知識殿堂的金鑰匙。漢代王充曾說:“智能之士,_________,___________?!?/p>
(3)《題西林壁》中,“橫看成嶺側(cè)成峰,_______”告訴我們從不同的角度看待問題,結(jié)果就會不同;《暮江吟》中,“___________,___________”兩句通過形象的比喻,描繪露珠晶瑩、新月初升的迷人夜色;《嫦娥》中,“__________,碧海青天夜夜心”兩句引用了《嫦娥奔月》的故事。
(4)通過學(xué)習(xí)課文,我知道人們利用__________的原理,發(fā)明了雷達(dá);還認(rèn)識了_______的盤古和___________的普羅米修斯。4).看拼音,寫字詞。
一道閃電劃破天空,狗昂著頭在jícù()地狂fèi(),它mǐnruì()的眼睛似乎發(fā)現(xiàn)了什么,pō()有點想震破夜空的架勢。fùjìn()壩上的農(nóng)民伯伯仍在shìnòng()著田里的莊稼,仿佛什么都沒聽見。5).補充四字詞語,并選擇合適的詞語填寫句子。
鴉雀(
)(
)(
)耳欲聾若隱若(
)
人(
)人(
)風(fēng)(
)浪(
)(
)無(
)息
(1)十月一日清晨,天安門廣場上____________,這里正在舉行隆重的升旗儀式。
(2)秋天的東昌湖____________,宛如一面鏡子,好多游客劃著小船開心地游玩。
(3)考場上____________,只能聽到同學(xué)們沙沙的寫字聲。
(4)云霧中的高樓大廈____________,好像海市蜃樓。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列句子中,關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.這種境界,既教人驚嘆,又令人敬佩。B.因為這項任務(wù)很艱巨,所以我們有信心能完成。C.它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。D.要是我會豁虎跳,這場戲就不至于砸鍋了。2).下列加點字的讀音全對的一項是()A.哀號(hào)堵住(dǔ)B.石縫(fèng)喜鵲(qù)C.當(dāng)作(dàng)銜來(hán)D.臘月(là)趁早(chèn)3).下列漢字“家”的各種字體,在歷史上依次出現(xiàn)的順序是()
A.③④①②B.④③①②C.①④③②D.④①③②4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).把下面句子改為被字句。
①鬧鐘把我吵醒了。
__________________________________________
②貝多芬把這首曲子送給盲姑娘。
__________________________________
③媽媽把我的衣服洗得干干凈凈。
______________________________
④悅耳的歌聲把全班同學(xué)吸引了。
_______________________________
⑤燦爛的晚霞把湖水映得火一樣紅。
______________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
眼睛鬧鐘蜘蛛網(wǎng)梳子螞蟻
2).我能把動物跟它的名字連起來。
xiónɡm(xù)āoxiǎoyādàishǔwōniúxiǎoɡǒumāomī6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列句子整理成一段通順的話,在括號里填上序號。
(
)全場觀眾屏息靜氣地聽著。
(
)頓時,悠揚的曲調(diào)從掌中飛出。
(
)雷鳴般的掌聲便響徹了整個劇場。
(
)用殘缺的右手對在嘴上。
(
)如高山流水,似百鳥齊鳴。
(
)他站在民間音樂舞蹈大獎賽的舞臺上。
(
)陶醉在優(yōu)美的旋律之中。
(
)吹奏一結(jié)束。2).重新排列下面次序錯亂的句子。
()它們的樣子,就像一枝纖細(xì)的筆尖。
()沉默的冬天終于過去了。
()我驚喜地看到:有一排小小的草芽兒,從潮濕的泥土里伸出頭來。
()我漫步在溫暖向陽的河邊,尋找著春天的足跡。
()你看,它們正蘸著嫩綠的顏色,在大地上寫出第一道春天的詩歌。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。
1.用部首檢字法查“譽”字,可以先查“興”部,再查七畫。(
)
2.“兜”字,是上半部分表意,下半部分表音的形聲字。(
)
3.“精兵簡政”和“卓有成效”都是褒義詞。(
)
4.“我們要堅持文化自信”是一個完整的句子,可以在結(jié)尾加句號。(
)
5.這個學(xué)期我們圍繞“難忘的小學(xué)生活”開展了一次綜合性學(xué)習(xí)活動。(
)
6.《賣火柴的小女孩》和《湯姆·索亞歷險記》都是世界著名的童話。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).根據(jù)對古詩的理解填空。飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。1.這首詩的作者是___代詩人_______,詩歌寫了西湖____和____的景象,還以____比西湖,形象地寫出了________的美,表達(dá)了作者_(dá)________的思想感情。
2.下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.首句描寫西湖晴天水光。瀲滟突出水波蕩漾,波光粼粼的狀態(tài)。B.次句描寫雨中的山色,空蒙勾勒出西湖周圍群山朦朧的景象。C.最后兩句將西湖比作西子,特別強調(diào)了西湖晴天山色尤其秀美。D.詩人在詩中抒發(fā)自己的感情,表達(dá)了對西湖的喜愛之情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).小練筆。
用“公園里真熱鬧”開頭,圍繞這句話來寫一段話,語句通順,不少于30字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).請閱讀下面文言文,根據(jù)要求做題。魏文侯①與虞人②期③獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂,天又雨,公將焉之?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會期哉?”乃往,身自罷④之。【注釋】:①魏文侯,戰(zhàn)國時魏國國君,在諸侯中有美譽。②虞人:掌管山澤的官。③期:約定④罷:停止,取消。1.解釋文中加點詞的含義。
(1)是日,飲酒樂,天雨。________________________
(2)雖樂,豈可不一會期哉。________________________
2.翻譯下面句子。
乃往,身自罷之。____________
3.請概括本文的主要內(nèi)容。____________
4.我們從這則小故事中,魏文侯的什么品德值得我們學(xué)習(xí)?____________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成下面練習(xí)。破舊的小木橋森林里有一條河,河上有一座破舊的小木橋。橋上的木板已經(jīng)掉了許多,橋的一只腳已經(jīng)斷裂,橋向一邊傾斜。驢子從晃悠悠的橋上走過,埋怨道:“這橋壞了很久了,這樣下去很快會塌掉的?!焙谛軓闹ㄖㄑ窖巾懙臉蛏献哌^,憤憤地說:“橋壞成這個樣子也沒人來管,沒人來修!”猴子從千瘡百孔的橋上走過,嘆了口氣說:“現(xiàn)在大家都只顧著自己,竟沒有誰肯來修橋,什么世道?”一天,北風(fēng)呼嘯,下起鵝毛大雪。驢子、黑熊、猴子急往家里奔,一齊走上了搖搖欲墜的破木橋。他們走到橋中央時,橋“轟隆”一聲掉入了河中。驢子、黑熊、猴子爬上岸來,凍得直哆嗦,嘴里還在喃喃地說:“如今動口議論的多,動手做事的少,我們倒了大霉了?!睒渖系南铲o看不下去了,對他們說:“如果你們當(dāng)初少發(fā)些牢騷,多做些實事,動手修一下橋,也不會落得今天這種下場了!”1.短文一共_____個自然段。
2.猜測文中加點詞語的意思。千瘡百孔:___________
3.破舊的小木橋最后塌了,是因為(
)(多選,填序號)
①驢子、黑熊、猴子經(jīng)常從橋上走過。②驢子、黑熊、猴子同時從橋上走過。
③橋壞了很久,但是沒有誰肯來修橋。
4.最后一個自然段中“下場”指__________。
5.喜鵲說的話,是想讓驢子、黑熊和猴子明白(
)(填序號)
①要講謙讓,先人后己。②少發(fā)牢騷,多做實事。③議論太多,會倒大霉。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下列加點字讀音全部正確的一項打“√”,有錯誤的改正在后面的橫線上。
A.漣漪(yī)割草(g?。o垠(yín)涼颼颼(sōu)_________
B.點綴(zhuì)篝火(gōu)周瑜(yǔ)鐵錘(chuí)_________
C.楷書(kǎi)澗泉(jiàn)咯噔(gē)抽屜(ti)_________
D.企望(qǐ)籌集(chóu)玷污(zhān)晦氣(huì)_________2).在括號中選擇正確的讀音、字形或詞語,打“√”。
(1)小花貓一來,院中的花草就要(遭糟)殃,它所過之處,枝折(shézhé)花落。
(2)他看了眼地上的蘋果,撿起來用手擦(拭試)了一下,然后塞(sāisè)進(jìn)了書包。
(3)回想起為比賽訓(xùn)練的日子,難以(遺忘忘懷)的是媽媽每一天的陪伴和鼓勵,給了我(堅持堅強)下去的動力。13、語言表達(dá)
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