小學教務處主任職責

小學教務處主任使命淳高小學教務處主任使命

教務主任是教務處的負責人。在校長室的直接領導下負責學校教學和教務等方面的日常組織管理工作。副教務主任協(xié)助教務主任工作。主要使命是：

一、教務主任是校長的助手和參謀。協(xié)助校長落實執(zhí)行教育方針，按教育教學規(guī)律辦學。領導和組織全校教學管理工作，具體制定和完善各項教學常規(guī)，抓好教學的各項重要環(huán)節(jié)，常常進行檢查，定期進行總結。

二、嚴格落實執(zhí)行課程標準、教學計劃。應一般了解各科課程標準，熟悉并掌握一兩門學科課程標準。在教學質量管理中要及時指導和監(jiān)控，要進行質量分析，研究改善的措施和辦法。

三、協(xié)助校長選配教研組長，安排教師課職，檢察教研組的工作計劃和教師的教學計劃，并對執(zhí)行狀況進行檢查和指導。定期召開教研組長會，教師和同學座談會，推動教學工作的正常進行。

四、每學期初，要依據(jù)教育部門的工作看法和學校工作計劃，及時安排好課程表、作息時間表、周次表和制定教學計劃，期末寫好教學工作總結。

五、嚴格質量管理。常常了解同學的學習狀況，控制課業(yè)負擔，要抓好教學效果的檢查考核，組織好教學質量的監(jiān)測和考試，認真進行質量分析，總結經驗，改善教學，提升質量。

六、抓好教研組工作，有計劃地開展教學研究活動和科研活動。努力抓好和指導教學實驗課題，組織好學科比賽活動，定期召開學習經驗交流大會。

七、強化教學經驗的總結和教學資料的積存，強化教學信息交流，幫助教師及時了解教學改革動態(tài)，推動教學改革的深入發(fā)展。

八、抓好教師的業(yè)務進修、崗位培訓，強化教師的基本功訓練，總結和推廣教師教改的經驗。協(xié)助校長定期組織學習現(xiàn)代教育科學理論，學習課程標準。要深入教學第一線，親自兼課、聽課，了解掌握教師的"五認真'基本狀況。認真組織教學公開課和中青年教師優(yōu)質課評比活動。

九、指導教務員認真做好教務工作，管好同學學籍、招生、編班、升留級以及下轄各室工作，同時做好教師業(yè)務檔案、各種資料的收集積存和歸檔工作。負責審批教學人員病、事假登記以及報批，做好教學人員的考核工作。

十、分管實驗室、電教室、圖書室、資料室等方面工作，定期檢查管理狀況，抓好儀器、電教、圖書、資料等教學設備的添置、管理和使用。

篇2:學校教務處主任使命

學校教務處主任使命

教導主任在校長的直接領導下，具體負責學校的教學、教務管理工作。

具體使命是：

1、當好校長助手，負責做好學校教學、教務管理工作。

2、負責向校長提出教研組長人選，直接負責對教研組長工作的布置、檢查、考評。定期召開教研組長工作會議，上通下達、互相交流。

3、從學校實際出發(fā)，制定切實可行的教學、教務工作計劃，并按計劃全面安排教學、教務等工作。建立學校的正常教學秩序，〔包括對偶發(fā)事件．教學事故提出處理看法〕，健全相應的教學管理制度?！舶ń處?、教室、課程等工作的安排〕

4、審批教研組的教學進度計劃，深入教研組、備課組，了解檢查教學狀況，并給予指導。每學期聽課不少于30節(jié)。

5、指導教研組擬訂教研計劃和教師進修計劃，指導教研組按計劃開展教研活動，提升教師的教學水平。

6、組織領導同學考試和成績評定工作，指導教師進行教學質量分析、總結。

7、定期分析學校教學狀況。每學期要開展全校性的教學質量分析，并有

事例記錄，及時發(fā)現(xiàn)教學中的傾向性問題，調整處理好各學科在教學上的矛盾與難題，采納切實措施改善教學工作，提升教學質量。

8、要了解各學科的課程標準，教材和教學計劃，力求熟悉或精通兩門學科的"雙基'要求。

9、負責抓好早自習、活動課、體育課、興趣小組、提優(yōu)補差的管理工作。強化檢查，提升質量，預防傷害事故的發(fā)生，保證同學的身心健康。

10、負責抓好圖書館、實驗室、電化室等其它專用教室的建設和管理，做好文印等審批和管理工作。

11、負責同學正常學籍管理、審核工作，每年的同學學籍轉入轉出的把關工作，及時做好統(tǒng)計工作。

12、重點抓好畢業(yè)班、質量調研等組織工作，做到有計劃、有措施、有檢查、強調針對性和實效性。深入年級常常分析狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

13、認真做好教學科研檔案管理工作，將大量有考查價值的教學資料整理，儲存起來或送交學校檔案室，以便有據(jù)可查。教學檔案包