第五單元 認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)(單元測試)-2023-2024學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版_第1頁
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文檔簡介

第五單元水平測試(時(shí)間:40分鐘滿分:100+5分)一、看圖寫數(shù),分別有幾個(gè)蘋果?(每空2分,共10分)二、選一選。(在正確答案后面的□里畫“?”)(每題3分,共15分)1.下面數(shù)中,和6相鄰的數(shù)是哪一個(gè)?4□8□7□2.小叮當(dāng)今年的歲數(shù)比10小、比6大,而且是個(gè)雙數(shù),你知道小叮當(dāng)今年幾歲嗎?9歲□8歲□7歲□3.從小到大,2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù),6后面的數(shù)是多少?6□7□8□4.比2大、比8小的數(shù)有幾個(gè)?3個(gè)4個(gè)5個(gè)5.1個(gè)1個(gè)地?cái)?shù),從7開始數(shù)到10,第3個(gè)數(shù)是幾?8□9□10□三、填一填。(共39分)1.(1)從左往右數(shù),第()盤的6最少,有()個(gè);第()盤的(最多,有()個(gè)。(4分)(2)從右往左數(shù),第4盤有()個(gè)6,有4個(gè)6的是第()盤。(2分)2.(1)給正中間的燈籠涂上顏色。(1分)(2)把右邊的3個(gè)燈籠圈起來。(1分)3.(1)畫“△”,比?多2個(gè)。(3分)□○□(2)畫“?”,比□少3個(gè)。(3分)日○日4.在□里填上合適的數(shù)。(8分)□>76<□5=□6<□<10□<18>□□=□5>□>25.按要求圈一圈,填一填。(4分)(1)2個(gè)2個(gè)地圈,圈()次,一共有()個(gè)。(2)4個(gè)4個(gè)地圈,圈()次,一共有()個(gè)。6.看數(shù)繼續(xù)畫。(4分)7.想一想,填一填。(9分)62087109(1)一共有()張數(shù)字卡片。(2)從左數(shù)起,0是第()張,第()張是9。(3)從右數(shù)起,第3張卡片是(),它的左邊是(),右邊是()。(4)請(qǐng)把中間一張卡片圈出來,這張卡片的左邊有()張卡片。(5)請(qǐng)把這些卡片上的數(shù)按從大到小的順序排一排。()>()>()>()>()>()>()四、找規(guī)律,填一填,畫一畫。(共10分)1.數(shù)一數(shù),下面圖形分別是由幾根火柴棒圍成的?(3分)2.(4分)(1)找規(guī)律,接著往下畫5顆珠子。(2)數(shù)一數(shù),你畫的珠子中有()顆黑的、()顆白的。3.接下去怎么涂?涂一涂。(3分)五、哪一盤桃子夠每個(gè)小朋友吃一個(gè)?在下面的□里畫“?”。(共4分)六、按要求填空。(每空1分,共14分)(1)在方框里填上合適的數(shù)。(2)直線上所有標(biāo)出的數(shù)中,最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是();比4小的數(shù)一共有()個(gè)。(3)和5相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和();比6大、比9小的數(shù)是()和();比5大、比10小的數(shù)一共有()個(gè)。(4)5和7,()更接近10;3和9,()更接近7。七、看圖選一選。(共4分)貓媽媽分給3只小貓同樣多的魚,根據(jù)剩下的魚的數(shù)量判斷,哪只小貓吃得最多,在□里畫“?”;哪只小貓吃得最少,在□里畫“?”八、找規(guī)律,接著涂一涂。(每題2分,共4分)九、拓展提優(yōu)。(答對(duì)得5分,答錯(cuò)不扣分)找規(guī)律填數(shù)。(1)2,4,6,(),()。(2)5,(),(),8,9,10。(3)9,7,5,(),()。第五單元水平測試一、08394二、1.三、1.(1)4135(2)252.3.(1)△△△△△△△5<7(2)○○○○○8>54.875707113(部分答案不唯一)5.(1)48(2)286.畫圖略7.(1)7(2)37(3)7810(4)圈83(5)10987620四、1.3572.(1)??●●○((2)233.五、【分析】桃子個(gè)數(shù)比人數(shù)多,才夠吃?!敬鸢浮?□六、(1)04710(2)1004(3)46784(4)79七、【分析】分給3只小貓的魚一樣多,誰剩下的少,吃的就多;誰剩下的多,

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