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蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.我們吃的生姜,可以用營(yíng)養(yǎng)器官(
)繁殖。A.根B.莖C.葉2.下列動(dòng)物中屬于哺乳動(dòng)物的是(
)。①人②烏龜③企鵝④貓⑤獅子⑥青蛙A.①④⑤B.①③⑤C.③④⑤3.不同顏色的物體,它們的吸熱性能是(
)的快。A.深色B.淺色C.一樣快4.下列是生物的是(
)。A.機(jī)器人B.石筍C.苔蘚D.紙花5.蒲公英種子的傳播方式是(
)。A.風(fēng)力傳播B.動(dòng)物傳播C.水力傳播6.水燒開后會(huì)看見“白氣”,你認(rèn)為“白氣”是(
)。A.水蒸氣B.熱空氣C.小水滴7.蠶最喜歡吃桑葉,下列食物中可以代替桑葉喂蠶的是(
)。A.萵筍葉B.胡蘿卜C.米飯8.哺乳動(dòng)物的特征描述正確的是(
)。A.全身長(zhǎng)羽毛B.吃媽媽的乳汁長(zhǎng)大C.媽媽孵化長(zhǎng)成小動(dòng)物9.在嚴(yán)寒的南極,帝企鵝的(
)用自己的體溫卵化蛋。A.媽媽B.爸爸和媽媽C.爸爸10.它的眼睛很大,翅膀是透明的。它不僅可以向前、向后、向兩側(cè)飛,還可以像直升機(jī)那樣懸停在空中。描述的這種昆蟲是(
)。A.螳螂B.蜻蜓C.蜜蜂二.填空題(共10題,共34分)1.用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí),溫度計(jì)的(
)不能離開被測(cè)量的水,15℃讀作(
)。2.像魚和鳥那樣產(chǎn)卵的繁殖方式叫(
)。3.在一般情況下,當(dāng)溫度升高到100℃時(shí),水會(huì)(
),并產(chǎn)生大量(
)。水沸騰時(shí)的溫度叫作水的(
)。4.植物的營(yíng)養(yǎng)器官包括(
)、(
)、(
)。5.許多年來(lái),科學(xué)家一直認(rèn)為(
)是由火山噴發(fā)形成的。20世紀(jì)70年代,科學(xué)家結(jié)合觀測(cè)證據(jù)提出了新的觀點(diǎn):這些環(huán)形山大部分是由來(lái)自宇宙的撞擊形成的。6.古代人利用太陽(yáng)下物體影子的變化規(guī)律制造出的計(jì)時(shí)工具在西方被稱為(
),在中國(guó)被稱為(
)。7.蠶卵是橢圓形的,呈(
)色。8.太陽(yáng)高度角可以表示太陽(yáng)的(
)。9.種子是有(
)的,一粒種子就是一個(gè)(
),只要落在適宜的環(huán)境里,它就能生根、發(fā)芽,長(zhǎng)成一株新的植物。10.月球圍繞(
)運(yùn)行,是地球的衛(wèi)星,也是距地球最近的天體。三.判斷題(共10題,共20分)1.剛出生的小蠶,全身烏黑布滿細(xì)毛形似螞蟻,因此叫蟻蠶。(
)2.日晷是一種計(jì)時(shí)工具。(
)3.點(diǎn)燃酒精燈時(shí),要用點(diǎn)著的火柴從燈芯下端自下而上斜向點(diǎn)燃。(
)4.姜、紅薯、蓮都是用莖繁殖后代的。(
)5.所有的溫度計(jì)都含有液泡。(
)6.椰子、蒲公英、柳樹都是屬于風(fēng)傳播的。(
)7.種植植物時(shí),把植物種子埋在土壤中的深度越深越好。(
)8.至今,人類已發(fā)現(xiàn)150多萬(wàn)種動(dòng)物,其中昆蟲占80%。(
)9.通常情況下,水沸騰的溫度是100℃。(
)10.鳥類不屬于脊椎動(dòng)物。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.將生活中的溫度計(jì)與其對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)和用途連起來(lái)。探針式電子溫度計(jì)用來(lái)測(cè)量體溫,讀數(shù)更方便電子體溫計(jì)用來(lái)測(cè)量各種液體的溫度,精度高溫濕度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)不需要接觸被測(cè)物,更方便、快捷紅外線溫度計(jì)用來(lái)測(cè)量空氣的溫度和濕度五.簡(jiǎn)答題(共5題,共20分)1.日晷是怎樣制成的?2.如何模擬月球的公轉(zhuǎn),觀察月相的變化?3.寫出你知道的月相名稱。(舉6個(gè))4.說(shuō)出甲蟲的相同之處。5.為什么夏天輪胎容易爆胎?六.綜合題(共3題,共30分)1.請(qǐng)閱讀下圖的水循環(huán)示意圖,然后回答問(wèn)題。(1)在自然界中,水能以(
)、(
)、(
)三種狀態(tài)存在。(2)年年下雨,雨水總是下不完,地球上的水會(huì)(
)變成水蒸氣,水蒸氣上升遇冷(
)成小水滴或小冰晶,漂浮在空中形成云,水在自然界不斷循環(huán)。(3)請(qǐng)你找出生活中水的形態(tài)變化實(shí)例,寫在下面的橫線上。(至少寫2條)例如:雪融化成水由固態(tài)變成液態(tài)、_______________、_______________。2.慧慧為了了解蠶豆種子發(fā)芽的條件做了如下實(shí)驗(yàn)先準(zhǔn)備4個(gè)同樣大小的花盆,將每個(gè)花盆裝滿同樣的土壤,并編號(hào)。然后,分別在4個(gè)花盆的土壤中埋進(jìn)3顆蠶豆種子,且都放在適宜的、相同的深度。這4個(gè)花盆分別被放在以下不同的環(huán)境中,并做試驗(yàn)記錄。編號(hào)環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)記錄1室溫20℃,不加水不萌發(fā)2室溫20℃,加過(guò)量水不萌發(fā)3室溫20℃,加少量水萌發(fā)4低溫0℃,加少量水不萌發(fā)請(qǐng)根據(jù)慧慧的實(shí)驗(yàn)記錄回答以下問(wèn)題:(1)慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是(
)和(
)。(2)將1號(hào)和3號(hào)花盆進(jìn)行比較,可以研究(
)對(duì)蠶豆種子發(fā)芽的影響;將3號(hào)和4號(hào)進(jìn)行比較,可以研究(
)對(duì)蠶豆種子發(fā)芽的影響。3.小蘭同學(xué)用自制的日晷探究陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律,下表是她記錄的影子變化數(shù)據(jù)。時(shí)間(時(shí))8910111213141516影長(zhǎng)(厘米)60352211611223560(1)從表中發(fā)現(xiàn),______時(shí)影子最短。16時(shí)以后,物體的影子將_______(選填“大于”“小于”或“等于”)60厘米。(2)從實(shí)驗(yàn)中可以知道,決定同物體影子長(zhǎng)短的是________。(3)小蘭在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)物體影子的方向與太陽(yáng)的位置有關(guān)。太陽(yáng)在東邊,影子就會(huì)出現(xiàn)在物體的______。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.A6.C7.A8.B9.C10.B二.填空題1.下端;15攝氏度2.卵生3.沸騰;氣泡;沸點(diǎn)4.根;莖;葉5.環(huán)形山6.太陽(yáng)鐘;日晷7.淡灰8.高度9.生命;生命10.地球三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.日晷是用來(lái)觀測(cè)計(jì)算時(shí)間的儀器。是根據(jù)太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)和投影的變化規(guī)律制成的。2.(1)一個(gè)同學(xué)代表地球,同學(xué)手中拿著的球代表月球,把球一半涂成白色,表示被太陽(yáng)照亮的部分;實(shí)驗(yàn)時(shí),要使球的白色部分始終對(duì)著太陽(yáng)。(2)這名同學(xué)拿著黑白球轉(zhuǎn)動(dòng)一圈的過(guò)程中,觀察到黑白球的白色部分隨著轉(zhuǎn)動(dòng)出現(xiàn)了圓缺變化。(3)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)可知,月相是月球繞地球公轉(zhuǎn)形成的。月球本身不會(huì)發(fā)光,我們看到的月光是它反射的太陽(yáng)光。月球不停地繞地球自西向東的公轉(zhuǎn),當(dāng)日、地、月三個(gè)天的位置不斷的變化時(shí),地球上的人們看到月球被照亮的部分也在隨著不斷變化,這就是我們看到的月相變化。3.新月、娥眉月、上弦月、
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