2024年吉林省第二實驗高新學(xué)校中考一?；瘜W(xué)試題(無答案)

化學(xué)部分可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1一、選擇題（共10分，每小題1分，每小題只有一個選項符合題意）1．保存珍貴文物可用空氣中含量最多的氣體，該氣體是A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體2．2022年第二十四屆冬奧會在北京隆重開幕。在冬奧會開幕盛典中發(fā)生的化學(xué)變化是A．LED屏發(fā)光 B．冰墩墩跳舞 C．點燃圣火 D．升起國旗3．如圖所示的微粒結(jié)構(gòu)圖示中，能表示氧分子的是A． B． C． D．4．為制作葉脈書簽，某同學(xué)在實驗室配制10%的NaOHA． B．C． D．5．“贈人玫瑰，手留余香”，玫瑰的香氣來自大馬酮C13A．一個分子含有三種元素 B．碳、氫元素的質(zhì)量比為13C．屬于無機(jī)物 D．大馬酮中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小6．“生命至上，安全第一”，下列做法正確的是A．用火堿改良酸性土壤 B．進(jìn)入沼氣池之前，先做燈火試驗C．電器著火用水撲滅 D．家中煤氣泄漏要關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)7．我國科研人員將二氧化碳高效合成為可供微生物直接利用的物質(zhì)X，合成過程中主要物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖。下列說法錯誤的是A．催化劑提高了合成效率 B．X的化學(xué)式為CC．CO2合成X的過程中伴隨能量變化 8．構(gòu)建元素化合價和物質(zhì)類別的二維圖是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列有關(guān)碳元素的“價類二維圖”，下列說法錯誤的是A．b點的物質(zhì)硬度可能很大，也可能比較小B．d點對應(yīng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為c點對應(yīng)的物質(zhì)時需要吸收熱量C．取f點對應(yīng)物質(zhì)少量固體加入紫色溶液中，溶液會變藍(lán)D．a(chǎn)點物質(zhì)在不同條件下燃燒可能得到b、c和d點對應(yīng)物質(zhì)9．化學(xué)觀念和科學(xué)思維是化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容。下列有關(guān)認(rèn)識正確的是A．分類觀念：生鐵、小蘇打、硬水都屬于混合物B．守恒思想：某物質(zhì)在氧氣中燃燒有水生成，證明該物質(zhì)中含有氫、氧兩種元素C．證據(jù)推理：中和反應(yīng)生成鹽和水，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D．宏微結(jié)合：一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們的分子構(gòu)成不同10．利用鐵粉、炭粉、氯化鈉進(jìn)行鐵的銹蝕實驗（裝置如圖所示，氣密性良好）。實驗1min后溫度計讀數(shù)上升，8實驗前的體積實驗后的體積錐形瓶內(nèi)空氣（含導(dǎo)管內(nèi)空氣）燒杯內(nèi)水燒杯內(nèi)剩余水246.0mL100.0mL51.5mLA．鐵的銹蝕是放熱反應(yīng) B．使用氯化鈉溶液的目的是加快鐵的銹蝕C．此實驗?zāi)芡茢喑鲨F的銹蝕需要水的參與 D．計算得出空氣中氧氣的含量約為19.7二、非選擇題（共40分，17（3）2分，19（9）②3分，化學(xué)方程式2分，其他每空1分）11．用化學(xué)符號和數(shù)字回答下列問題：（1）氮元素

；（2）兩個氮分子

。12．某天然礦泉水的部分標(biāo)簽如圖，結(jié)合標(biāo)簽內(nèi)容，回答下列問題。（1）該礦泉水顯

性（選填“酸”或“堿”或“中”）；（2）飲用該礦泉水可以為人體提供的營養(yǎng)素是水和

；（3）標(biāo)出偏硅酸H2SiO13．碳化硅是重要的半導(dǎo)體材料，中國科學(xué)院長春光學(xué)精密機(jī)械與物理研究所成功突破4米量級特大口徑高精度碳化硅(SiC)非球面反射鏡集成制造系統(tǒng)，硅元素在元素周期表中的信息如圖（1）硅元素的核電荷數(shù)

；（2）從分類上看，硅元素屬于

元素；（3）碳化硅的俗名“金剛砂”，可以做打磨用的磨料磨具、高溫爐窯的構(gòu)件，推測其可能具有的性質(zhì)

（寫出一條即可）。14．在勞動中感悟化學(xué)原理。小原和家人一起包餃子。（1）煮餃子：打開電子點火器點燃燃?xì)?，電子點火器的作用是滿足燃燒條件中的

；（2）撈餃子：用漏勺將餃子撈出，利用的原理與實驗操作

相同；（3）配蘸料：打開陳醋瓶能聞到醋的氣味，說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在

；15．水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視，如圖所示的三個實驗中分別用到水。（1）實驗A中：硫粉燃燒產(chǎn)生

色火焰；（2）實驗B中a管內(nèi)生成的氣體是

；（3）實驗C的實驗現(xiàn)象說明二氧化碳的物理性質(zhì)是

。16．鈦合金、鋁合金廣泛應(yīng)用于航空工業(yè)。（1）下列礦石可以用于冶煉金屬鋁的是

（填序號）。A．磁鐵礦 B．鋁土礦 C．赤鐵礦（2）鈦與鹽酸反應(yīng)：2Ti+6HCl=2X+3H2↑，則X化學(xué)式為

。若把鈦放入硝酸銀溶液中

（3）工業(yè)制鋁原理為電解熔融的Al2O17．如圖是氯化鈉和硝酸鉀溶解度曲線，回答下列問題。（1）50°C時，溶解度較大的是（2）20°C氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為（3）關(guān)于氯化鈉和硝酸鉀溶液的下列說法中，正確的是

。（2分）A．除去硝酸鉀中含有的少量氯化鈉，可以選用冷卻熱飽和溶液的方法B．20°C．50°C時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉溶液降溫到18．通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你對制取氣體的思路和方法有了一定的了解。如圖是小亮同學(xué)對氧氣制取方法的梳理，請你和小亮同學(xué)一起完成下列各題。（1）圖2中儀器①名稱

；（2）方案Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均可用于制取氧氣的原因是其組成中都含有

；（3）從綠色環(huán)保的角度考慮，小亮同學(xué)選擇用方法Ⅱ制取氧氣，為了獲得持續(xù)平穩(wěn)的氣流，請你幫他選擇合適的發(fā)生裝置

；（4）檢查A裝置氣密性過程中，導(dǎo)管末端會看到明顯現(xiàn)象。如圖3所示，如果該裝置氣密性不好，導(dǎo)管口最有可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

（填序號）。19．某化學(xué)興趣小組開展研究石灰石的成分和性質(zhì)的探究式實驗。在化學(xué)實驗中，經(jīng)常需要對藥品用量進(jìn)行估算，合理的用量既能確保實驗成功，又能養(yǎng)成節(jié)約和環(huán)保的習(xí)慣。任務(wù)一：測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)過程中的估算【實驗?zāi)康摹繉x定實驗中所需藥品用量進(jìn)行估算并驗證估算用量足夠。【實驗活動一】估算稀鹽酸用量（1）寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：

。（2）為了準(zhǔn)確測得碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，需要加入足量的稀鹽酸，請結(jié)合給出數(shù)據(jù)估算：若取2g石灰石樣品進(jìn)行實驗（樣品中除碳酸鈣外，其余成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），完成實驗需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸

【實驗活動二】驗證估算的稀鹽酸用量足夠方案一：實驗過程如圖所示（3）將石灰石研細(xì)的目的是

。（4）若圖中試劑X為紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是

，說明估算的稀鹽酸用量足夠。（5）為達(dá)到與（4）相同的實驗?zāi)康?，試劑X還可以選擇下列試劑中的

（填字母序號）。A．FeCl3溶液 B．Cu C．AgNO3溶液 方案二：（6）若只用2g實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取2g

估算的稀鹽酸用量足夠任務(wù)二：探究石灰石的分解取三塊形狀大小相近的石灰石，一塊不加熱，另兩塊分別在酒精燈和酒精噴燈的火焰上加熱2min（假設(shè)雜質(zhì)加熱時不發(fā)生變化），酒精化學(xué)式為C組別實驗條件試管B中的現(xiàn)象甲未加熱無明顯現(xiàn)象乙酒精燈加熱呈淺紅色丙酒精噴燈加熱呈紅色（7）通過甲、乙、丙三組對比實驗，得出影響石灰石分解的因素是

。（8）乙、丙兩組實驗加熱石灰石時，在火焰上方倒罩一個用澄清石灰水潤濕的燒杯，澄清石灰水變渾濁。根據(jù)此實驗?zāi)芊裢茢囔褵沂a(chǎn)生二氧化