河南省南陽唐河縣聯(lián)考2024年中考一模生物試題含解析

河南省南陽唐河縣聯(lián)考2024年中考一模生物試題

注意事項(xiàng)

1.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.

3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他

答案.作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗.

1、下列對(duì)于酸雨的敘述中，不正確的是（）

A.酸雨被稱為“空中死神”

B.酸雨主要是由于人為地向水中排放酸性物質(zhì)造成

C.酸雨對(duì)植物、魚蝦、人類等都會(huì)造成一定的傷害

D.控制酸雨的根本措施是減少煤、石油等燃料燃燒時(shí)污染物的排放

2、小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)

現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表，下列說法錯(cuò)誤的是（）

地點(diǎn)鼠婦只數(shù)

水泥路上0

水槽邊的石頭下24

種花的濕花盆底下18

干草地中2

A.根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是陰暗潮濕

B.在此實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究中需要與他人進(jìn)行交流與合作

C.此實(shí)驗(yàn)他們可以“提出問題”是：鼠婦喜歡生活在什么樣的環(huán)境中呢？

D.“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

3、將雞蛋敲破，蛋清和蛋黃流進(jìn)培養(yǎng)皿，可發(fā)現(xiàn)卵黃上有一個(gè)小白點(diǎn)，兩端各有一條白色的帶，它們分別是（）

A.細(xì)胞核、卵白B.卵細(xì)胞、卵白C.胚盤、系帶D.卵細(xì)胞、系帶

4、科學(xué)家把控制合成胰島素的基因，轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi)，再對(duì)大腸桿菌進(jìn)行培養(yǎng)，使之生產(chǎn)治療糖尿病的藥物-胰島

素，該過程用到的生物技術(shù)是（）

A.克隆技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C.組織培養(yǎng)技術(shù)D.體外受精技術(shù)

5、天花病毒對(duì)人體來說是（）

①抗原；②抗體；③傳染源；④病原體

A.①、②B.②、③

C.③、④D.①、④

6、科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移到白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內(nèi).最后產(chǎn)下

的小鼠的體色和性別分別是（）

A.黑色，雌性B.褐色，雌性C.黑色，雄性D.白色，雌性

7、對(duì)動(dòng)物行為的敘述，最合理的是（）

A.先天性行為就是動(dòng)物在出生時(shí)，表現(xiàn)出來的行為

B.學(xué)習(xí)行為是后天獲得的，與遺傳因素?zé)o關(guān)，主要受環(huán)境因素的影響

C.低等動(dòng)物不具有學(xué)習(xí)行為

D.學(xué)習(xí)行為的獲得使動(dòng)物能夠更好的適應(yīng)周圍環(huán)境，但這種行為不能遺傳給后代

8、關(guān)于實(shí)驗(yàn)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的敘述中，正確的是（）

A.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和二氧化碳B.脫色時(shí)，將葉片放在酒精中直接加熱

C.光合作用的條件是必須有光D.實(shí)驗(yàn)前不需要對(duì)天竺葵進(jìn)行暗處理

9、日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（）

A.水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇是為了促進(jìn)根部的呼吸作用

B.準(zhǔn)備移栽的茄子秧根部總是帶著一個(gè)土坨，這是為了避免水分的散失

C.夜晚農(nóng)民常把塑料大棚掀開一個(gè)小角，使冷空氣進(jìn)入是為了減弱農(nóng)作物的呼吸作用

D.果樹在開花期遇到陰雨連綿的天氣常會(huì)造成減產(chǎn)，這與傳粉不足有很大的關(guān)系

10、若探究鎂元素是否為植物生長的必需元素，最可行的方法是（）

A.測量正常葉片中鎂元素的含量

B.檢測根系對(duì)鎂元素的吸收過程

C.分析影響鎂元素吸收的環(huán)境條件

D.比較正常植株在完全營養(yǎng)液和缺鎂的完全營養(yǎng)液中的生長狀況

11、植物的枝條都是由（）發(fā)育而來

A.根B.莖C.葉D.芽

12、人缺碘可能會(huì)出現(xiàn)

A.骨痛B.佝僂病C.骨質(zhì)疏松癥D.地方性甲狀腺腫

13、為提高人口素質(zhì)，國家對(duì)新生兒進(jìn)行免費(fèi)篩查。如果家屬被告知新生兒先天性甲狀腺功能低下（甲狀腺激素分泌

不足），應(yīng)及早治療，如果不治療新生兒將罹患（）

A.侏儒癥B.甲狀腺功能亢進(jìn)

C.呆小癥D.巨人癥

14、在觀察玻片標(biāo)本時(shí)，使物像看得更加清晰的結(jié)構(gòu)是（）

A.低倍目鏡B.低倍物鏡C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.粗準(zhǔn)焦螺旋

15、以下屬于復(fù)雜反射的是（）

A.望梅止渴B.眨眼反射C.縮手反射D.膝跳反射

16、下列有關(guān)生物科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（）

A.觀察草履蟲時(shí)在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維，目的是限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)便于觀察

B.使用低倍鏡觀察葉的臨時(shí)切片時(shí)，需要用碘液染色后物象才清晰

C.觀察人的口腔上皮細(xì)胞需要滴加生理鹽水，目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)

D.將天竺葵植株放到黑暗處一晝夜，目的是將葉片中的淀粉耗盡

17、有幾個(gè)同學(xué)討論生物的特征，下列描述正確的是

A.動(dòng)植物都能自己制造有機(jī)物

B.動(dòng)物能進(jìn)行呼吸，植物不能

C.動(dòng)物能排出體內(nèi)的廢物，植物也能

D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

18、精子和卵細(xì)胞相遇形成受精卵的部位是（）

A.子宮B.陰道

C.胎盤D.輸卵管

19、關(guān)于血細(xì)胞的說法，錯(cuò)誤的是（）

A.血細(xì)胞都有細(xì)胞核

B.如果體內(nèi)的白細(xì)胞數(shù)量高于正常值，很可能是身體有了炎癥

C.血紅蛋白在含氧量高的地方容易與氧結(jié)合，在含氧量低的地方容易與氧分離

D.血小板有止血和凝血功能

20、如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，下列哪項(xiàng)不正確？（）

A.a、b和f體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同

B.A過程中染色體數(shù)減少了一半

C.c的染色體可以表示為22+Y

D.f的性別是由父方?jīng)Q定的

21、同學(xué)們進(jìn)入青春期后，在學(xué)習(xí)和生活中常常遇到一些問題，下列做法錯(cuò)誤的是（）

A.有煩惱可以向家長和老師訴說

B.要求家長不用管自己的任何事

C.男女同學(xué)互相幫助

D.積極參加集體活動(dòng)

22、體檢發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒有乙肝抗體，醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗.注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是（）

A.抗體、特異性免疫B.抗體、非特異性免疫

C.抗原、特異性免疫D.抗原、非特異性免疫

23、某人因車禍導(dǎo)致小腿受傷，大量出血，血色暗紅，血流較緩。若需要你在車禍現(xiàn)場施以急救，請(qǐng)判斷受傷的血管

和急救時(shí)加壓止血的位置分別是（）

A.靜脈傷口近心端B.靜脈傷口遠(yuǎn)心端

C.動(dòng)脈傷口近心端D.動(dòng)脈傷口遠(yuǎn)心端

24、哪種腺體分泌的消化液不直接進(jìn)入小腸（）

A.胃腺B.胰腺C.腸腺D.肝臟

25、柳樹無花瓣，但能結(jié)出果實(shí)和種子，這一事實(shí)說明（）

A.柳樹的花只有雌蕊B.花蕊是花的主要部分

C.柳樹的花沒有雄蕊D.雌蕊是花的主要部分

26、請(qǐng)根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題:

(1)圖中②代表的重要生理作用是.

(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是

(3)請(qǐng)寫出①所代表生理過程的反應(yīng)式：.

(4)圖中共有三條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了食物網(wǎng).寫出圖中最短的一條食物鏈

27、如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

BCDEF

的發(fā)育方式都是,其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖A多了一個(gè)(填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。E的

生殖方式是，大大提高了后代的成活率。F圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的緊密結(jié)合。F圖中若

把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上，嫁接枝條開花后，人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花

的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是o

28、圖是消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是[]。

(2)能夠消化淀粉但基本無吸收功能的消化道是[]o

(3)小明是初三學(xué)生，他的早餐經(jīng)常是牛肉夾饃和牛奶，瘦牛肉中的主要營養(yǎng)物質(zhì)在[]中被初步消化，

最終的消化產(chǎn)物是,該物質(zhì)主要在[]被吸收。營養(yǎng)師認(rèn)為小明的早餐不太科學(xué)合理，認(rèn)為不

合理的原因是o

（4）[]不直接接觸食物，但它分泌的消化液可以參與蛋白質(zhì)、脂肪和糖類的消化。

29、仔細(xì)閱讀下面提供的資料，理解其意并回答問題。

2013年1月1日起施行的《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》中，明確提出紅綠色盲患者不能申請(qǐng)駕照。從遺傳學(xué)角度

分析，控制色盲的基因是隱性基因（用b表示），控制正常色覺的基因是顯性基因（用B表示），兩種基因只位于X染

色體上，而Y染色體上沒有。因此，人的正常色覺和紅綠色盲的基因組成分別表示為：XBY（正常男性）、XBXB（正

常女性）、XBXb（正常女性、攜帶者）、XbY（色盲男性）、XbXb（色盲女性）。由此可見，色盲是伴X隱性遺傳病，男

性只要他的X染色體上有b便是色盲，而女性必須兩個(gè)X染色體上同時(shí)都有b才會(huì)患病。根據(jù)父母是否色盲，可以推

測出子女的情況。例如：父親為色盲，母親基因組成和表現(xiàn)均正常，則他們的孩子表現(xiàn)全部正常，如圖為遺傳圖：

（攜帶者）（攜帶者）

（1）如果一對(duì)夫婦中，父親色覺正常，母親為色覺正常的攜帶者，他們的基因組成分別為這對(duì)夫婦生一個(gè)色盲

男孩的幾率是一。該母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞可表示為一?

（2）如果母親是色盲，那么兒子—（填“一定”或“不一定”）是色盲患者。

（3）一對(duì)夫婦中，一方為色盲，一方色覺正常，推測他們子女的色覺情況：只要是女孩都與父親一樣，只要是男孩都

與母親一樣，這對(duì)夫婦的基因組合分別為和

（4）通過這個(gè)實(shí)例說明性狀和基因之間的關(guān)系是o

（5）如果一個(gè)正常女性，想判定她是事否是攜帶者，婚后若,則她一定攜帶者。若一女性攜帶者與一正常男性

結(jié)婚，其女兒是否一定是攜帶者.

30、2017年4月1日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)通知，決定設(shè)立河北雄安新區(qū)。雄安新區(qū)內(nèi)林地盛產(chǎn)蕨菜、木耳、松籽、

榛子等上百種山產(chǎn)品，白洋淀水生生物包括浮游生物底棲動(dòng)物、魚類和水生植物。其中浮游藻類92屬，白洋淀野生禽

鳥已恢復(fù)到198種，主要有天鵝、大鴇、葦鶯、黑水雞、鴿丁、蒼鷺、斑嘴鴨等鳥類，其中國家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)鳥類4

種，國家重點(diǎn)保護(hù)鳥類26種。雄安新區(qū)地處北京、天津、保定腹地，區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通便捷通暢，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良、

資源環(huán)境承載能力較強(qiáng)，現(xiàn)有開發(fā)程度較低，發(fā)展空間充裕，具備高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)建設(shè)的基本條件。根據(jù)材料回答

下列問題：整個(gè)北京市在生態(tài)系統(tǒng)的類型中屬于生態(tài)系統(tǒng)，北京市人口多，排放的污水、廢氣和固體廢棄物多，

和森林生態(tài)系統(tǒng)相比自動(dòng)調(diào)節(jié)能力=請(qǐng)從給出的以下四種生物中：水生植物、斑嘴鴨、魚類、木耳，選取適當(dāng)?shù)?/p>

生物寫出條完整的食物鏈：（需包含三個(gè)營養(yǎng)級(jí)）。如果有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，則該食物鏈中有毒物質(zhì)積累

最多的生物是。資料中劃線部分體現(xiàn)了的多樣性，其實(shí)質(zhì)是的多樣性。白洋淀野生禽鳥的恢復(fù)，使生

物資源更加豐富，由此可見保護(hù)生物的,保護(hù)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

31、在探索光合作用的道路上，科學(xué)家們經(jīng)歷了長期不懈的探索。請(qǐng)閱讀資料并回答相關(guān)問題。

資料一：17世紀(jì)30年代，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特進(jìn)行了“柳樹”實(shí)驗(yàn)：把一棵重2.5千克的柳樹苗種在木桶里，對(duì)柳樹

按時(shí)澆水，5年后柳樹質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了不到100克。

資料二：1773年，英國科學(xué)家普利斯特利做了“植物一增燭一小鼠”實(shí)驗(yàn)：把一支點(diǎn)燃的蠟燭、一只小白鼠分別放在密

閉的玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)蠟燭不久熄滅、小白鼠很快死亡；然后，又分別把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭、一盆植物和一只

小白鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)蠟燭繼續(xù)燃燒，小白鼠正常地活著。后來很多人重復(fù)了他的實(shí)驗(yàn)，但有的成功了，

有的卻不成功。1779年，荷蘭科學(xué)家英格豪斯發(fā)現(xiàn)：普利斯特利的實(shí)驗(yàn)只有在陽光照射下才能成功。海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)

中，柳樹吸收了大量的水分，從土壤中只吸收了少量的一，所吸收的水分大部分用于柳樹的作用。普利斯特利

的實(shí)驗(yàn)只有在陽光下才能成功，是由于綠色植物在光照條件下才能更新由蠟燭燃燒或小白鼠呼吸排出的,而黑

暗條件下綠色植物進(jìn)行作用，消耗氧氣。對(duì)比“植物一蠟燭一小鼠”實(shí)驗(yàn)，“柳樹”實(shí)驗(yàn)忽略了_____因素對(duì)柳樹

的作用。

參考答案

1、B

【解析】

PH小于5.6的雨水就算酸雨，腐蝕建筑物，毀壞莊稼，使土壤酸化，使水體顯酸性等，所以被稱為“空中死神”，A正

確；機(jī)動(dòng)車輛排放尾氣中含有大量的有害物質(zhì)，如二氧化硫、氮氧化合物等，它們是形成酸雨的主要原因，B錯(cuò)誤；

酸雨直接危害植物的芽和葉，使農(nóng)作物大幅度減產(chǎn)，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡，酸雨不但能夠影響植物的生長，還腐

蝕建筑物，C正確；控制酸雨的根本措施是減少煤、石油等燃料燃燒時(shí)污染物的排放，D正確。

2、D

【解析】

科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，常

用到對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，要注意唯一變量即所要探究的條件，就是實(shí)驗(yàn)的變量，其余條件對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組相同，且有利

于生物進(jìn)行正常的生理活動(dòng)。

【詳解】

A.從表格中看出，水槽邊的石頭下鼠婦24只、庭院里的花盆底下鼠婦18只，而水泥路上沒有，干草地中只有2只。

所以，“根據(jù)他們的記錄”，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是“陰暗潮濕”，A正確。

B.科學(xué)探究中，需要不斷與他人進(jìn)行交流與合作，相互幫助，取長補(bǔ)短，B正確。

C.他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，所以提出的問題：鼠婦喜歡生活在什么樣的環(huán)境中呢，C正確。

D.“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”，這樣實(shí)驗(yàn)變量是水分和光照，不符合單一變量原則，D錯(cuò)誤。

故選：Do

【點(diǎn)睛】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是探究“影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)，體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟。解此題的關(guān)鍵是確定、控制變

量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

3、C

【解析】

鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為：卵黃，胚盤，卵白，氣室，卵黃膜，卵黃系帶，卵殼膜，卵殼。

【詳解】

卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。胚盤兩端各有一條白色的帶叫系帶,

起固定卵黃的作用。故選：C。

【點(diǎn)睛】

明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能。

4、B

【解析】

現(xiàn)代生物技術(shù)，包括四大工程：細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、酶工程。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物

中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物。

【詳解】

大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素，運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi)，可以通過

大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，之所以選擇把細(xì)菌作為基因工程的受體細(xì)胞，原因有兩個(gè)：首先細(xì)菌繁殖較快，基因簡單，其

次能夠在較短時(shí)間內(nèi)通過細(xì)菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品。

【點(diǎn)睛】

掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的范圍和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。

5、D

【解析】

引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體，由于病原體的分布比較廣和散播能力比較強(qiáng)，所以傳染病具有

很強(qiáng)的傳染性，容易流行也很難治愈。天花病毒屬于病原體。

抗原是指引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。抗原的基本能力是免疫原性和反應(yīng)原性。免疫原性又稱為抗原性，是指能夠刺激

機(jī)體形成特異抗體或致敏淋巴細(xì)胞的能力。反應(yīng)原性是指能與由它刺激所產(chǎn)生的抗體或致敏淋巴細(xì)胞發(fā)生特異性反應(yīng)。

所以，天花病毒是抗原。故D符合題意。

6、A

【解析】

試題分析：基因控制生物的性狀，基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細(xì)胞核里，細(xì)胞核是遺傳信息庫.小

鼠體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來源于雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核.因此小鼠的體色與性別是黑色、雌性.

故選A

【詳解】

7、D

【解析】

試題分析：動(dòng)物的行為是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制。可以分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為。先

天性行為是生來就有的，一種本能反應(yīng)，不論是在出生時(shí)和出生后都具有的行為，不會(huì)發(fā)生改變，如蜘蛛織網(wǎng)，蜜蜂

釀蜜等。學(xué)習(xí)行為是在后天生活過程中的生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建產(chǎn)起來的，以條件反射為基礎(chǔ)，需要大腦皮層的參

與，適應(yīng)復(fù)雜多變化的環(huán)境；動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，低等動(dòng)物也可以建立學(xué)習(xí)行為，比較簡單；學(xué)習(xí)行

為是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上，主要受環(huán)境的影響，但是與遺傳因素有關(guān)，不受遺傳物質(zhì)的控制，也不能遺傳給后代;

學(xué)習(xí)行為能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。故選D。

考點(diǎn)：本題考查先天性行為和后天性行為的特點(diǎn)。

8、C

【解析】

光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出

氧氣的過程。

光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣，A錯(cuò)誤；脫色時(shí)，將葉片放在酒精中，隔水加熱，B錯(cuò)誤；光合作用的條件是必須有

光，C正確；實(shí)驗(yàn)前對(duì)天竺葵進(jìn)行暗處理，D錯(cuò)誤。

9、B

【解析】

細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用。這一過程可用反應(yīng)式表示

如下：有機(jī)物+氧氣-二氧化碳+水+能量。

帶土移栽是為了保護(hù)幼根和根毛。

溫度降低，生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)就會(huì)減弱。

花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機(jī)會(huì)，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足

夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì)，影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。

【詳解】

植物的根也需要呼吸，水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇--促進(jìn)根部的呼吸，A正確；

準(zhǔn)備移栽的茄子秧根部總是帶著一個(gè)土坨，這是為了保護(hù)幼根和根毛，B錯(cuò)誤；

到了晚上，農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角，使冷空氣進(jìn)入以降低室溫，低溫能降低植物的呼吸作用，減少有機(jī)物的分

解，利于增產(chǎn)，C正確；

異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機(jī)會(huì)，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少

足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì)，影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量，D正確。

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題。

10、D

【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)，只有一個(gè)量不同，其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)中所要探究的問題是鎂元素是否為植物

生長必需的元素，變量應(yīng)該是鎂。

【詳解】

根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的要求，要探究植物生長是否需要鎂元素，就要設(shè)置以是否含鎂元素為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。選項(xiàng)A測量的

是鎂元素的含量，得到的是數(shù)量值；選項(xiàng)B測量根系對(duì)鎂元素的吸收，側(cè)重在吸收的多少，選項(xiàng)C分析影響鎂元素吸

收的環(huán)境條件，重點(diǎn)在環(huán)境的影響，ABC均未設(shè)置以鎂元素為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，而選項(xiàng)D比較正常植株在完全營養(yǎng)液

和缺鎂的完全營養(yǎng)液中的生長狀況，設(shè)置了以鎂元素為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，符合探究實(shí)驗(yàn)的要求。故選D。

【點(diǎn)睛】

控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題。

11、D

【解析】

枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育如圖所示：圖中乙是由甲發(fā)育而來的。其中乙中的【b】葉由甲中的【3】幼葉發(fā)育而來，乙中的【a】

莖由甲中的14】芽軸發(fā)育而來，乙中的【c】側(cè)芽由甲中的15】芽原基發(fā)育而來。所以枝芽是一個(gè)未發(fā)育的枝條，將

來發(fā)育成枝條和葉。

12、D

【解析】

無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就會(huì)患相應(yīng)的疾病，分析解答。

【詳解】

無機(jī)鹽對(duì)人體也很重要，如果缺乏，也會(huì)引起相應(yīng)的病癥，如缺鐵會(huì)造成缺鐵性貧血。缺乏含鈣的無機(jī)鹽，兒童會(huì)造

成佝僂病，老年人會(huì)得骨質(zhì)疏松；缺乏含磷的無機(jī)鹽，會(huì)造成厭食、肌無力、骨痛；缺乏含碘的無機(jī)鹽，會(huì)造成地方

性甲狀腺腫，可見D符合題意。

【點(diǎn)睛】

只要熟練掌握各種無機(jī)鹽的作用及缺乏癥，即可正確解答。

13、C

【解析】

碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，如果人體缺碘，可能會(huì)影響甲狀腺激素的分過多導(dǎo)致甲狀腺功能進(jìn)。

【詳解】

幼年時(shí)生長激素分泌不足時(shí)會(huì)患侏儒癥，A不符合題意；碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，成年甲狀腺激素分泌過多

導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn)，B不符合題意；呆小癥是由于幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足而導(dǎo)致的，患者身材矮小，智力低

下，生殖器官發(fā)育不全。因此，新生兒先天性甲狀腺功能低下（甲狀腺激素分泌不足），應(yīng)及早治療，如果不治療新生

兒將罹患呆小癥，C符合題意；幼年時(shí)生長激素分泌過多時(shí)會(huì)患巨人癥，D不符合題意。

14、C

【解析】

粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都可以調(diào)節(jié)鏡筒，粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒較大幅度地上升或下降，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒升降的幅度

較小。用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像，讓細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)得更清晰。

【詳解】

根據(jù)分析可知：在觀察玻片標(biāo)本時(shí)，先用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像看得更加清晰。

【點(diǎn)睛】

回答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。

15、A

【解析】“眨眼反射”、縮手反射”、“膝跳反射”，都是生來就有的反射，因此都屬于簡單反射；

“望梅止渴”，是在簡單反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的反射，因此都屬于復(fù)雜反射。故選A。

16、B

【解析】

(1)使用顯微鏡過程中，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更清晰。

(2)在綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)中，為了驗(yàn)證綠色植物在光下能制造淀粉，必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，

才能驗(yàn)證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的。

【詳解】

A.顯微鏡成放大的像?；畹牟萋南x可以自由運(yùn)動(dòng)，在顯微鏡下草履蟲的運(yùn)動(dòng)速度被放大，不容易觀察。因此在臨時(shí)

裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，目的是限制草履蟲運(yùn)動(dòng)過快，便于觀察，A正確。

B.使用低倍鏡觀察葉片臨時(shí)切片時(shí)讓物像清晰應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，不是用稀碘液染色后物像才清晰，B錯(cuò)誤。

C.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，由于0.9%的生理鹽水的濃度與動(dòng)物細(xì)胞的濃度一致，為了不至于細(xì)胞因吸水而膨

脹，失水而皺縮，維持細(xì)胞保持正常狀態(tài)，應(yīng)往裝片上滴加濃度為0.9%生理鹽水，C正確。

D.把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡，D正確。

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及顯微鏡的使用等知識(shí)。

17、C

【解析】

生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激

作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【詳解】

動(dòng)物體內(nèi)無葉綠體，不能自己制造有機(jī)物，A錯(cuò)誤；動(dòng)物能進(jìn)行呼吸，植物也能進(jìn)行呼吸，B錯(cuò)誤；生物都能排出身

體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，C正確；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。

18、D

【解析】

受精是卵細(xì)胞和精子融合為一個(gè)受精卵的過程。

【詳解】

人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵，如圖:

卵細(xì)胞

恒丁刑」評(píng)￡

隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎，此時(shí)的發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃。當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床（也就是我們所說的懷孕）,

此后的通過胎盤交換營養(yǎng)物質(zhì)來自母體。懷孕兩周后，胚胎稱作胎兒。故選D。

【點(diǎn)睛】

人體受精完成、人體發(fā)育的初期的部位都是輸卵管。

19、A

【解析】

血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，其中白細(xì)胞有細(xì)胞核，成熟的紅細(xì)胞和血小板沒有細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；白細(xì)胞有

吞噬病菌、防御和保護(hù)作用。當(dāng)人體某處發(fā)炎時(shí)，白細(xì)胞會(huì)穿透毛細(xì)血管壁，聚集在傷口處吞噬病菌。因此，如果體

內(nèi)的白細(xì)胞數(shù)量高于正常值，很可能是身體有了炎癥，B正確；血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的

地方與氧分離，C正確；血小板的主要功能是止血和加速凝血，D正確。

20、C

【解析】正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；a、b為該夫婦的體細(xì)胞，f的體細(xì)胞中的染色

體一半來自父方，另一半來自母方，包含了父母雙方的遺傳物質(zhì)；并且又恢復(fù)到父母體細(xì)胞中染色體的數(shù)目，因此a、

b和f的染色體數(shù)均為23對(duì)，即46條。A正確。

在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體

數(shù)比體細(xì)胞中的少一半，B正確。

正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)，因此生殖細(xì)胞c精子、d卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23條，男性生殖細(xì)胞的染色

體類型為22+Y和22+X,C錯(cuò)誤。

在生殖過程中，男性產(chǎn)生的精子有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一

種，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX,由

它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY,

由它發(fā)育成的孩子就是男孩。因此f的性別是由父方?jīng)Q定的。D正確。

故選C。

21、B

【解析】

青春期的男孩和女孩由于生理上的變化，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾。

【詳解】

青春期遇到一些問題要經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受指導(dǎo)，A正確；

不能覺著自己長大了，就不想和家長、老師交流，B錯(cuò)誤；

男、女同學(xué)互相幫助，集中精力學(xué)習(xí)，建立真正的友誼，C正確；

積極的參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，健康的度過這人生的金色年華，D正確。

【點(diǎn)睛】

了解青春期心理的變化，遇到問題時(shí)選擇正確的做法，健康度過青春期。

22、C

【解析】

(1)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原。抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異

性結(jié)合的免疫球蛋白。

(3)非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。

(4)特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用。是患過

這種病或注射過疫苗后獲得的。

【詳解】

注射的疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺

激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗相應(yīng)病原體的抗體。因此其注射的乙肝疫苗是抗原，不是抗體。接種疫苗可以刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生

抵抗該病原體的抗體，抗體具有專一性。所以注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是抗原、特異性免疫。

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗原、抗體、疫苗和特異性免疫的特點(diǎn)。

23、B

【解析】

試題分析：動(dòng)脈出血的特點(diǎn)，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀，靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅，血流較緩，毛細(xì)

血管出血，血液緩慢滲出，動(dòng)脈是把血液從心臟送往全身各處，血液流動(dòng)方向是心臟—?jiǎng)用}，靜脈是把全身各處的血

液送回心臟的血管，靜脈的血液流動(dòng)的方向是心臟一靜脈，因此，大靜脈受傷出血時(shí)，正確的急救方法是采用指壓法

（或止血帶）遠(yuǎn)心端止血，動(dòng)脈出血在近心端止血，毛細(xì)血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口，某人

因車禍導(dǎo)致小腿受傷大量出血，血色暗紅，血流較緩，因此判斷是靜脈出血，故應(yīng)在受傷處的遠(yuǎn)心端止血，故選B。

考點(diǎn)：本題考查的是止血的方法。

24、A

【解析】

試題分析：胃腺分泌的胃液只存在胃中，胰腺分泌的胰液、肝臟分泌的膽汁都能夠通過導(dǎo)管進(jìn)入小腸中，腸腺是小腸

內(nèi)的消化腺，分泌的消化液在小腸內(nèi)。故選A。

考點(diǎn)：本題考查消化液，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

25、B

【解析】

一朵完整花的結(jié)構(gòu)：花藥（內(nèi)有花粉）、花絲、花瓣（組成花冠）、萼片（組成花萼）、柱頭、花柱、花柄、子房（將來

發(fā)育成果實(shí)）、花托，花藥和花絲合稱雄蕊、柱頭，花柱和子房合稱雌蕊。

【詳解】

植物要想結(jié)出果實(shí)與種子首先必須進(jìn)行的兩個(gè)生理過程為：傳粉與受精。而花粉來自于雄蕊的花藥。而發(fā)育情況為：

子青星匡旦匡?果皮

…發(fā)育成.

殊被------>沖皮

子H,果買

愛情卵qr

爰精毋核—胚利

可見花蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)。柳樹無花瓣，但能結(jié)出果實(shí)和種子，這一事實(shí)說明花蕊

是花的主要部分。故選B。

【點(diǎn)睛】

雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分。

26、呼吸作用鷹二氧化碳+水甯〉有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣綠色植物一鼠一鷹

葉綠體

【解析】

呼吸作用是指細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的

需要的過程；光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且

釋放出氧氣的過程；食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃關(guān)系的，食物鏈彼此交錯(cuò)形成了食物網(wǎng)。生物富集

作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。

【詳解】

（1）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這

個(gè)過程叫植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的。用式子表示：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣-二氧化碳+

水+能量，所以，圖中②代表的重要生理作用是呼吸作用。

（2）生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程，因

為這些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)不易分解，而且是生物體無法排出的，這些有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累，

危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級(jí)消費(fèi)者。鷹是該食物網(wǎng)的最高級(jí)消費(fèi)者，它體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。

（3）光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧

氣的過程。圖可知，①所代表生理過程是光合作用，用式子表示：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧

氣。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈，食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，

多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)。該食物網(wǎng)中有4條食物鏈即：綠色植物-食草昆蟲一吃蟲鳥一鷹、綠色植物一

鼠一鷹、綠色植物T鼠T蛇一鷹、綠色植物一兔子T蛇T鷹.營養(yǎng)級(jí)最少的食物鏈?zhǔn)亲疃痰氖澄镦?，該食物網(wǎng)中最短

的一條食物鏈：綠色植物一鼠一鷹。

【點(diǎn)睛】

解答此題的關(guān)鍵是呼吸作用，光合作用，食物鏈的概念，生物富集作用，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)等。

27、變態(tài)發(fā)育蛹胎生形成層25%

【解析】

完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造

和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育

成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲3個(gè)時(shí)期。哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙

齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征。無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，

是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、桿插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。生物的性狀由基因控制，當(dāng)控制某種性

狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都

是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。

【詳解】

（1）A蝗蟲的發(fā)育方式是不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過卵，幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲相似。

B家蠶的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育經(jīng)過卵，幼蟲，蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲顯著

不同。C青蛙，屬于兩棲類動(dòng)物，幼體生活在水中，成體生活在陸上，也可以生活在水中，變溫動(dòng)物，變態(tài)發(fā)育，所

以A、B和C反映了動(dòng)物的發(fā)育過程，都屬于變態(tài)發(fā)育，其中圖A經(jīng)過卵一幼蟲一成蟲，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，圖B

發(fā)育經(jīng)歷了卵一幼蟲一＞蛹一成蟲四個(gè)階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育，比圖A多了一個(gè)蛹期。

(2)圖E動(dòng)物是哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物有胎盤，屬于胎生，大大提高后代的成活率。

(3)有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程。無性生殖指的是不

需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程。植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營

養(yǎng)繁殖。無性生殖有嫁接、桿插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。ABCDE屬于有性生殖，F(xiàn)嫁接屬于無性繁殖，沒有精子

和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不

會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。嫁接時(shí)要使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，這樣新分裂出來的細(xì)胞才能愈合在一起，提

高嫁接成活率。

(4)生物的性狀由基因控制，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性

基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。F圖中若把基因型為Aa

的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上，嫁接枝條開花后，人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上，說明

親代的基因都是Aa,根據(jù)遺傳圖解：

綜上分析可知，基因型為aa的概率是=25%。

【點(diǎn)睛】

解題的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)，兩棲類動(dòng)物的特征，哺乳動(dòng)物的特征，嫁接的特點(diǎn)，基因在

親子代之間傳遞的特點(diǎn)。

28、9咽1口腔3胃氨基酸6小腸缺少維生素4胰腺

【解析】

觀圖可知：圖中，1是口腔、2是食道、3是胃、4是胰腺、5是大腸、6是小腸、8是唾液腺、9是咽、10是肝臟、11

是膽囊、12是十二指腸、13是盲腸、14是闌尾。

【詳解】

(1)既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是網(wǎng)咽；

(2)淀粉的消化是從口腔開始的，在唾液淀粉酶的作用在將淀粉分解成麥芽糖，但口腔基本無吸收功能；

(3)瘦牛肉中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用

下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被

徹底消化為氨基酸；牛肉夾饃和牛奶的主要成分是蛋白質(zhì)和淀粉，缺少維生素；

（4）4胰腺屬于外消化腺，能分泌胰液，含多種消化酶，不直接接觸食物，但它分泌的消化液可以參與蛋白質(zhì)、脂肪

和糖類的消化。

【點(diǎn)睛】

消化系統(tǒng)的組成和功能是考查重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意。

29,XBY,XBXb25%（或1/4）XBXb一定XBYXbXb性狀是由基因控制的兒子是色盲不

一定

【解析】

男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存

在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為

XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。生物的性狀由基因控

制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控

制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀

的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。色盲是一種伴隨著性別遺傳的隱性遺傳病，色盲基因b位于

X性染色體上。

【詳解】

（1）顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出

顯性基因控制的性狀.色盲是一種伴隨著性別遺傳的隱性遺傳病，色盲基因b位于X性染色體上。若一個(gè)正常男子

（XBY）與一表現(xiàn)型正常女子（XBXD結(jié)婚，在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離,

男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含XB染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)生含Xb染色體的卵細(xì)胞和XB染色體

的卵細(xì)胞.受精時(shí)，如果是含XB的精子與含Xb染色體的卵細(xì)胞結(jié)合，后代正常；如果含Xb的卵細(xì)胞與含Y染色體

的精子結(jié)合，后代就患有色盲；故一個(gè)正常男子（XBY）與一表現(xiàn)型正常女子（XBXb）結(jié)婚，遺傳圖解如圖：

親代的基因

生短細(xì)胞的基因

受將既的基因

子代的性狀

如果一對(duì)夫婦中，父親色覺正常，母親為色覺正常的攜帶者，他們的