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文檔簡介
江蘇省鎮(zhèn)江句容市2024屆中考四模數(shù)學試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖是某幾何體的三視圖及相關(guān)數(shù)據(jù),則該幾何體的全面積是()A.15π B.24π C.20π D.10π2.某車間有27名工人,生產(chǎn)某種由一個螺栓套兩個螺母的產(chǎn)品,每人每天生產(chǎn)螺母16個或螺栓22個,若分配x名工人生產(chǎn)螺栓,其他工人生產(chǎn)螺母,恰好使每天生產(chǎn)的螺栓和螺母配套,則下面所列方程中正確的是()A.22x=16(27﹣x) B.16x=22(27﹣x) C.2×16x=22(27﹣x) D.2×22x=16(27﹣x)3.下列說法正確的是()A.2a2b與–2b2a的和為0B.的系數(shù)是,次數(shù)是4次C.2x2y–3y2–1是3次3項式D.x2y3與–是同類項4.計算的結(jié)果為()A.1 B.x C. D.5.如圖,將圖1中陰影部分拼成圖2,根據(jù)兩個圖形中陰影部分的關(guān)系,可以驗證下列哪個計算公式()A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a+b)2=(a﹣b)2+4ab6.關(guān)于x的一元二次方程x2-4x+k=0有兩個相等的實數(shù)根,則k的值是()A.2 B.-2 C.4 D.-47.如圖,直線AB與直線CD相交于點O,E是∠COB內(nèi)一點,且OE⊥AB,∠AOC=35°,則∠EOD的度數(shù)是()A.155° B.145° C.135° D.125°8.如圖,⊙O的半徑OC與弦AB交于點D,連結(jié)OA,AC,CB,BO,則下列條件中,無法判斷四邊形OACB為菱形的是()A.∠DAC=∠DBC=30° B.OA∥BC,OB∥AC C.AB與OC互相垂直 D.AB與OC互相平分9.在下列各平面圖形中,是圓錐的表面展開圖的是()A. B. C. D.10.下列各數(shù)中比﹣1小的數(shù)是()A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.111.已知x1、x2是關(guān)于x的方程x2﹣ax﹣2=0的兩根,下列結(jié)論一定正確的是()A.x1≠x2 B.x1+x2>0 C.x1?x2>0 D.x1<0,x2<012.計算1+2+22+23+…+22010的結(jié)果是()A.22011–1 B.22011+1C. D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,在△ABC中,DE∥BC,BF平分∠ABC,交DE的延長線于點F,若AD=1,BD=2,BC=4,則EF=________.14.如圖,直線y=2x+4與x,y軸分別交于A,B兩點,以O(shè)B為邊在y軸右側(cè)作等邊三角形OBC,將點C向左平移,使其對應點C′恰好落在直線AB上,則點C′的坐標為.15.若反比例函數(shù)y=的圖象位于第一、三象限,則正整數(shù)k的值是_____.16.函數(shù)中,自變量的取值范圍是_____.17.圓錐的底面半徑為3,母線長為5,該圓錐的側(cè)面積為_______.18.如圖是“已知一條直角邊和斜邊作直角三角形”的尺規(guī)作圖過程已知:線段a、b,求作:.使得斜邊AB=b,AC=a作法:如圖.(1)作射線AP,截取線段AB=b;(2)以AB為直徑,作⊙O;(3)以點A為圓心,a的長為半徑作弧交⊙O于點C;(4)連接AC、CB.即為所求作的直角三角形.請回答:該尺規(guī)作圖的依據(jù)是______.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)某校為美化校園,計劃對面積為1800m2的區(qū)域進行綠化,安排甲、乙兩個工程隊完成.已知甲隊每天能完成綠化的面積是乙隊每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨立完成面積為400m2區(qū)域的綠化時,甲隊比乙隊少用4天.(1)求甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積分別是多少m2?(2)若學校每天需付給甲隊的綠化費用是0.4萬元,乙隊為0.25萬元,要使這次的綠化總費用不超過8萬元,至少應安排甲隊工作多少天?20.(6分)某生姜種植基地計劃種植A,B兩種生姜30畝.已知A,B兩種生姜的年產(chǎn)量分別為2000千克/畝、2500千克/畝,收購單價分別是8元/千克、7元/千克.(1)若該基地收獲兩種生姜的年總產(chǎn)量為68000千克,求A,B兩種生姜各種多少畝?(2)若要求種植A種生姜的畝數(shù)不少于B種的一半,那么種植A,B兩種生姜各多少畝時,全部收購該基地生姜的年總收入最多?最多是多少元?21.(6分)雅安地震,某地駐軍對道路進行清理.該地駐軍在清理道路的工程中出色完成了任務.這是記者與駐軍工程指揮部的一段對話:記者:你們是用9天完成4800米長的道路清理任務的?指揮部:我們清理600米后,采用新的清理方式,這樣每天清理長度是原來的2倍.通過這段對話,請你求出該地駐軍原來每天清理道路的米數(shù).22.(8分)如圖,有長為14m的籬笆,現(xiàn)一面利用墻(墻的最大可用長度a為10m)圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃,設(shè)花圃的寬AB為xm,面積為Sm1.求S與x的函數(shù)關(guān)系式及x值的取值范圍;要圍成面積為45m1的花圃,AB的長是多少米?當AB的長是多少米時,圍成的花圃的面積最大?23.(8分)學校決定在學生中開設(shè):A、實心球;B、立定跳遠;C、跳繩;D、跑步四種活動項目.為了了解學生對四種項目的喜歡情況,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖①②的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中的信息解答下列問題:(1)在這項調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學生?(2)請計算本項調(diào)查中喜歡“立定跳遠”的學生人數(shù)和所占百分比,并將兩個統(tǒng)計圖補充完整.(3)若調(diào)查到喜歡“跳繩”的5名學生中有2名男生,3名女生,現(xiàn)從這5名學生中任意抽取2名學生,請用畫樹狀圖或列表法求出剛好抽到不同性別學生的概率.24.(10分)如圖,已知點D在反比例函數(shù)y=的圖象上,過點D作x軸的平行線交y軸于點B(0,3).過點A(5,0)的直線y=kx+b與y軸于點C,且BD=OC,tan∠OAC=.(1)求反比例函數(shù)y=和直線y=kx+b的解析式;(2)連接CD,試判斷線段AC與線段CD的關(guān)系,并說明理由;(3)點E為x軸上點A右側(cè)的一點,且AE=OC,連接BE交直線CA與點M,求∠BMC的度數(shù).25.(10分)如圖,AB是⊙O的一條弦,E是AB的中點,過點E作EC⊥OA于點C,過點B作⊙O的切線交CE的延長線于點D.(1)求證:DB=DE;(2)若AB=12,BD=5,求⊙O的半徑.26.(12分)在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=120°,將△ABC繞著點B順時針旋轉(zhuǎn)角a(0°<a<90°)得到△A1BC;A1B交AC于點E,A1C1分別交AC、BC于D、F兩點.(1)如圖1,觀察并猜想,在旋轉(zhuǎn)過程中,線段BE與BF有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.(2)如圖2,當a=30°時,試判斷四邊形BC1DA的形狀,并證明.(3)在(2)的條件下,求線段DE的長度.27.(12分)某校初三進行了第三次模擬考試,該校領(lǐng)導為了了解學生的數(shù)學考試情況,抽樣調(diào)查了部分學生的數(shù)學成績,并將抽樣的數(shù)據(jù)進行了如下整理.(1)填空_______,_______,數(shù)學成績的中位數(shù)所在的等級_________.(2)如果該校有1200名學生參加了本次模擬測,估計等級的人數(shù);(3)已知抽樣調(diào)查學生的數(shù)學成績平均分為102分,求A級學生的數(shù)學成績的平均分數(shù).①如下分數(shù)段整理樣本等級等級分數(shù)段各組總分人數(shù)48435741712②根據(jù)上表繪制扇形統(tǒng)計圖
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、B【解析】解:根據(jù)三視圖得到該幾何體為圓錐,其中圓錐的高為4,母線長為5,圓錐底面圓的直徑為6,所以圓錐的底面圓的面積=π×()2=9π,圓錐的側(cè)面積=×5×π×6=15π,所以圓錐的全面積=9π+15π=24π.故選B.點睛:本題考查了圓錐的計算:圓錐的側(cè)面展開圖為扇形,扇形的半徑等于圓錐的母線長,扇形的弧長等于圓錐底面圓的周長.也考查了三視圖.2、D【解析】設(shè)分配x名工人生產(chǎn)螺栓,則(27-x)人生產(chǎn)螺母,根據(jù)一個螺栓要配兩個螺母可得方程2×22x=16(27-x),故選D.3、C【解析】
根據(jù)多項式的項數(shù)和次數(shù)及單項式的系數(shù)和次數(shù)、同類項的定義逐一判斷可得.【詳解】A、2a2b與-2b2a不是同類項,不能合并,此選項錯誤;B、πa2b的系數(shù)是π,次數(shù)是3次,此選項錯誤;C、2x2y-3y2-1是3次3項式,此選項正確;D、x2y3與﹣相同字母的次數(shù)不同,不是同類項,此選項錯誤;故選C.【點睛】本題主要考查多項式、單項式、同類項,解題的關(guān)鍵是掌握多項式的項數(shù)和次數(shù)及單項式的系數(shù)和次數(shù)、同類項的定義.4、A【解析】
根據(jù)同分母分式的加減運算法則計算可得.【詳解】原式===1,故選:A.【點睛】本題主要考查分式的加減法,解題的關(guān)鍵是掌握同分母分式的加減運算法則.5、B【解析】
根據(jù)圖形確定出圖1與圖2中陰影部分的面積,由此即可解答.【詳解】∵圖1中陰影部分的面積為:(a﹣b)2;圖2中陰影部分的面積為:a2﹣2ab+b2;∴(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故選B.【點睛】本題考查了完全平方公式的幾何背景,用不同的方法表示出陰影部分的面積是解題的關(guān)鍵.6、C【解析】
對于一元二次方程a+bx+c=0,當Δ=-4ac=0時,方程有兩個相等的實數(shù)根.即16-4k=0,解得:k=4.考點:一元二次方程根的判別式7、D【解析】
解:∵∴∵EO⊥AB,∴∴故選D.8、C【解析】(1)∵∠DAC=∠DBC=30°,∴∠AOC=∠BOC=60°,又∵OA=OC=OB,∴△AOC和△OBC都是等邊三角形,∴OA=AC=OC=BC=OB,∴四邊形OACB是菱形;即A選項中的條件可以判定四邊形OACB是菱形;(2)∵OA∥BC,OB∥AC,∴四邊形OACB是平行四邊形,又∵OA=OB,∴四邊形OACB是菱形,即B選項中的條件可以判定四邊形OACB是菱形;(3)由OC和AB互相垂直不能證明到四邊形OACB是菱形,即C選項中的條件不能判定四邊形OACB是菱形;(4)∵AB與OC互相平分,∴四邊形OACB是平行四邊形,又∵OA=OB,∴四邊形OACB是菱形,即由D選項中的條件能夠判定四邊形OACB是菱形.故選C.9、C【解析】
結(jié)合圓錐的平面展開圖的特征,側(cè)面展開是一個扇形,底面展開是一個圓.【詳解】解:圓錐的展開圖是由一個扇形和一個圓形組成的圖形.故選C.【點睛】考查了幾何體的展開圖,熟記常見立體圖形的展開圖的特征,是解決此類問題的關(guān)鍵.注意圓錐的平面展開圖是一個扇形和一個圓組成.10、A【解析】
根據(jù)兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的負數(shù)反而小,可得答案.【詳解】解:A、﹣2<﹣1,故A正確;B、﹣1=﹣1,故B錯誤;C、0>﹣1,故C錯誤;D、1>﹣1,故D錯誤;故選:A.【點睛】本題考查了有理數(shù)大小比較,利用了正數(shù)大于0,0大于負數(shù),注意兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的負數(shù)反而?。?1、A【解析】分析:A、根據(jù)方程的系數(shù)結(jié)合根的判別式,可得出△>0,由此即可得出x1≠x2,結(jié)論A正確;B、根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可得出x1+x2=a,結(jié)合a的值不確定,可得出B結(jié)論不一定正確;C、根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可得出x1?x2=﹣2,結(jié)論C錯誤;D、由x1?x2=﹣2,可得出x1<0,x2>0,結(jié)論D錯誤.綜上即可得出結(jié)論.詳解:A∵△=(﹣a)2﹣4×1×(﹣2)=a2+8>0,∴x1≠x2,結(jié)論A正確;B、∵x1、x2是關(guān)于x的方程x2﹣ax﹣2=0的兩根,∴x1+x2=a,∵a的值不確定,∴B結(jié)論不一定正確;C、∵x1、x2是關(guān)于x的方程x2﹣ax﹣2=0的兩根,∴x1?x2=﹣2,結(jié)論C錯誤;D、∵x1?x2=﹣2,∴x1<0,x2>0,結(jié)論D錯誤.故選A.點睛:本題考查了根的判別式以及根與系數(shù)的關(guān)系,牢記“當△>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根”是解題的關(guān)鍵.12、A【解析】
可設(shè)其和為S,則2S=2+22+23+24+…+22010+22011,兩式相減可得答案.【詳解】設(shè)S=1+2+22+23+…+22010①則2S=2+22+23+…+22010+22011②②-①得S=22011-1.故選A.【點睛】本題考查了因式分解的應用;設(shè)出和為S,并求出2S進行做差求解是解題關(guān)鍵.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、【解析】
由DE∥BC可得出△ADE∽△ABC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)解答即可.【詳解】∵DE∥BC,∴∠F=∠FBC,∵BF平分∠ABC,∴∠DBF=∠FBC,∴∠F=∠DBF,∴DB=DF,∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,即,解得:DE=,∵DF=DB=2,∴EF=DF-DE=2-=,故答案為.【點睛】此題考查相似三角形的判定和性質(zhì),關(guān)鍵是由DE∥BC可得出△ADE∽△ABC.14、(﹣2,2)【解析】試題分析:∵直線y=2x+4與y軸交于B點,∴x=0時,得y=4,∴B(0,4).∵以O(shè)B為邊在y軸右側(cè)作等邊三角形OBC,∴C在線段OB的垂直平分線上,∴C點縱坐標為2.將y=2代入y=2x+4,得2=2x+4,解得x=﹣2.所以C′的坐標為(﹣2,2).考點:2.一次函數(shù)圖象上點的坐標特征;2.等邊三角形的性質(zhì);3.坐標與圖形變化-平移.15、1.【解析】
由反比例函數(shù)的性質(zhì)列出不等式,解出k的范圍,在這個范圍寫出k的整數(shù)解則可.【詳解】解:∵反比例函數(shù)的圖象在一、三象限,∴2﹣k>0,即k<2.又∵k是正整數(shù),∴k的值是:1.故答案為:1.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì):當k>0時,圖象分別位于第一、三象限;當k<0時,圖象分別位于第二、四象限.16、【解析】
根據(jù)被開方式是非負數(shù)列式求解即可.【詳解】依題意,得,解得:,故答案為:.【點睛】本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍,函數(shù)有意義時字母的取值范圍一般從幾個方面考慮:①當函數(shù)解析式是整式時,字母可取全體實數(shù);②當函數(shù)解析式是分式時,考慮分式的分母不能為0;③當函數(shù)解析式是二次根式時,被開方數(shù)為非負數(shù).④對于實際問題中的函數(shù)關(guān)系式,自變量的取值除必須使表達式有意義外,還要保證實際問題有意義.17、15【解析】試題分析:利用圓錐的側(cè)面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長和扇形的面積公式求解.圓錐的側(cè)面積=?2π?3?5=15π.故答案為15π.考點:圓錐的計算.18、等圓的半徑相等,直徑所對的圓周角是直角,三角形定義【解析】
根據(jù)圓周角定理可判斷△ABC為直角三角形.【詳解】根據(jù)作圖得AB為直徑,則利用圓周角定理可判斷∠ACB=90°,從而得到△ABC滿足條件.故答案為:等圓的半徑相等,直徑所對的圓周角是直角,三角形定義.【點睛】本題考查了作圖﹣復雜作圖:復雜作圖是在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法.解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.也考查了圓周角定理.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)111,51;(2)11.【解析】
(1)設(shè)乙工程隊每天能完成綠化的面積是x(m2),根據(jù)在獨立完成面積為411m2區(qū)域的綠化時,甲隊比乙隊少用4天,列出方程,求解即可;(2)設(shè)應安排甲隊工作y天,根據(jù)這次的綠化總費用不超過8萬元,列出不等式,求解即可.【詳解】解:(1)設(shè)乙工程隊每天能完成綠化的面積是x(m2),根據(jù)題意得:解得:x=51,經(jīng)檢驗x=51是原方程的解,則甲工程隊每天能完成綠化的面積是51×2=111(m2),答:甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積分別是111m2、51m2;(2)設(shè)應安排甲隊工作y天,根據(jù)題意得:1.4y+×1.25≤8,解得:y≥11,答:至少應安排甲隊工作11天.20、(1)種植A種生姜14畝,種植B種生姜16畝;(2)種植A種生姜10畝,種植B種生姜20畝時,全部收購該基地生姜的年總收入最多,最多為510000元.【解析】試題分析:(1)設(shè)該基地種植A種生姜x畝,那么種植B種生姜(30-x)畝,根據(jù):A種生姜的產(chǎn)量+B種生姜的產(chǎn)量=總產(chǎn)量,列方程求解;(2)設(shè)A種生姜x畝,根據(jù)A種生姜的畝數(shù)不少于B種的一半,列不等式求x的取值范圍,再根據(jù)(1)的等量關(guān)系列出函數(shù)關(guān)系式,在x的取值范圍內(nèi)求總產(chǎn)量的最大值.試題解析:(1)設(shè)該基地種植A種生姜x畝,那么種植B種生姜(30-x)畝,根據(jù)題意,2000x+2500(30-x)=68000,解得x=14,∴30-x=16,答:種植A種生姜14畝,種植B種生姜16畝;(2)由題意得,x≥12設(shè)全部收購該基地生姜的年總收入為y元,則y=8×2000x+7×2500(30-x)=-1500x+525000,∵y隨x的增大而減小,∴當x=10時,y有最大值,此時,30-x=20,y的最大值為510000元,答:種植A種生姜10畝,種植B種生姜20畝時,全部收購該基地生姜的年總收入最多,最多為510000元.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應用.關(guān)鍵是根據(jù)總產(chǎn)量=A種生姜的產(chǎn)量+B種生姜的產(chǎn)量,列方程或函數(shù)關(guān)系式.21、1米.【解析】試題分析:根據(jù)題意可以列出相應的分式方程,然后解分式方程,即可得到結(jié)論.試題解析:解:設(shè)原來每天清理道路x米,根據(jù)題意得:解得,x=1.檢驗:當x=1時,2x≠0,∴x=1是原方程的解.答:該地駐軍原來每天清理道路1米.點睛:本題考查分式方程的應用,解題的關(guān)鍵是明確分式方程的解答方法,注意分式方程要驗根.22、(1)S=﹣3x1+14x,≤x<8;(1)5m;(3)46.67m1【解析】
(1)設(shè)花圃寬AB為xm,則長為(14-3x),利用長方形的面積公式,可求出S與x關(guān)系式,根據(jù)墻的最大長度求出x的取值范圍;(1)根據(jù)(1)所求的關(guān)系式把S=2代入即可求出x,即AB;(3)根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)及x的取值范圍求出即可.【詳解】解:(1)根據(jù)題意,得S=x(14﹣3x),即所求的函數(shù)解析式為:S=﹣3x1+14x,又∵0<14﹣3x≤10,∴;(1)根據(jù)題意,設(shè)花圃寬AB為xm,則長為(14-3x),∴﹣3x1+14x=2.整理,得x1﹣8x+15=0,解得x=3或5,當x=3時,長=14﹣9=15>10不成立,當x=5時,長=14﹣15=9<10成立,∴AB長為5m;(3)S=14x﹣3x1=﹣3(x﹣4)1+48∵墻的最大可用長度為10m,0≤14﹣3x≤10,∴,∵對稱軸x=4,開口向下,∴當x=m,有最大面積的花圃.【點睛】二次函數(shù)在實際生活中的應用是本題的考點,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程是解題的關(guān)鍵.23、(1)150;(2)詳見解析;(3).【解析】
(1)用A類人數(shù)除以它所占的百分比得到調(diào)查的總?cè)藬?shù);(2)用總?cè)藬?shù)分別減去A、C、D得到B類人數(shù),再計算出它所占的百分比,然后補全兩個統(tǒng)計圖;(3)畫樹狀圖展示所有20種等可能的結(jié)果數(shù),再找出剛好抽到不同性別學生的結(jié)果數(shù),然后利用概率公式求解.【詳解】解:(1)15÷10%=150,所以共調(diào)查了150名學生;(2)喜歡“立定跳遠”學生的人數(shù)為150﹣15﹣60﹣30=45,喜歡“立定跳遠”的學生所占百分比為1﹣20%﹣40%﹣10%=30%,兩個統(tǒng)計圖補充為:(3)畫樹狀圖為:共有20種等可能的結(jié)果數(shù),其中剛好抽到不同性別學生的結(jié)果數(shù)為12,所以剛好抽到不同性別學生的概率【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計算事件A或事件B的概率.也考查了統(tǒng)計圖.24、(1),(2)AC⊥CD(3)∠BMC=41°【解析】分析:(1)由A點坐標可求得OA的長,再利用三角函數(shù)的定義可求得OC的長,可求得C、D點坐標,再利用待定系數(shù)法可求得直線AC的解析式;(2)由條件可證明△OAC≌△BCD,再由角的和差可求得∠OAC+∠BCA=90°,可證得AC⊥CD;(3)連接AD,可證得四邊形AEBD為平行四邊形,可得出△ACD為等腰直角三角形,則可求得答案.本題解析:(1)∵A(1,0),∴OA=1.∵tan∠OAC=,∴,解得OC=2,∴C(0,﹣2),∴BD=OC=2,∵B(0,3),BD∥x軸,∴D(﹣2,3),∴m=﹣2×3=﹣6,∴y=﹣,設(shè)直線AC關(guān)系式為y=kx+b,∵過A(1,0),C(0,﹣2),∴,解得,∴y=x﹣2;(2)∵B(0,3),C(0,﹣2),∴BC=1=OA,在△OAC和△BCD中,∴△OAC≌△BCD(SAS),∴AC=CD,∴∠OAC=∠BCD,∴∠BCD+∠BCA=∠OAC+∠BCA=90°,∴AC⊥CD;(3)∠BMC=41°.如圖,連接AD,∵AE=OC,BD=OC,AE=BD,∴BD∥x軸,∴四邊形AEBD為平行四邊形,∴AD∥BM,∴∠BMC=∠DAC,∵△OAC≌△BCD,∴AC=CD,∵AC⊥CD,∴△ACD為等腰直角三角形,∴∠BMC=∠DAC=41°.25、(
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