Unit7 Topic2 Im not sure whether I can ck it well. SectionA 初中英語學(xué)案（無答案）

初二學(xué)年英語學(xué)科教學(xué)學(xué)案課題：Unit7Topic2SectionA課型：聽說課授課時(shí)間：學(xué)案編號：8-7-2A主編：審核：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.1.(1)Learnothernewwordsandphrases:cut,oil,add,cooker,pork,cutup,ham,noodle,bowl,advantage,cheap(2)Learnadverbsofmanner:finely,lightly,immediately2.KnowthewaystocookChinesefood:First,cutsomecookedmeatveryfinely.Next,youneedtoputsomeoilinthepan.Thenfrythemeatlightly.Youneedtoaddthericeslowly.Finally,addsomesalt.3.Talkaboutsequences:First…Second…Next…Then…Afterthat…Finally…4.Learnobjectclauseswith“whether”:ButI’mnotsurewhetherIcancookitwell.【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.Talkaboutsequences。2.Learnobjectclauseswith“whether”:【學(xué)習(xí)流程】Before-LearningBefore-Learning預(yù)習(xí)：Workalone（獨(dú)學(xué)）I,預(yù)習(xí)新單詞和詞形轉(zhuǎn)換。1.Readandlearnthenewwords（P129）根據(jù)音標(biāo)熟讀單詞，同桌互考。2.Knowhowtousekeywords.理解重點(diǎn)詞的用法.cut:詞性:__/漢意_____/過去式_____過去分詞______短語：切開某物________將某物切成（碎片）__________________把它切碎______________填空：Theknifecan_____(切開)themeat.Hecutthebeef____thinslices（薄片）2).fry:詞性:_______漢意________形容詞：________3).add:詞性:_______漢意________過去式：________短語：添加在/到：_____________將…加在…：_____________合計(jì)/加起來：____________總計(jì)為/達(dá)：_______________填空:eq\o\ac(○,1.)Ifyou____five___five,youcangetten.eq\o\ac(○,2.)Please________thesenumbers.eq\o\ac(○,3).Thenyoucanlookforsomethingnewto________（添加）yourcollection.eq\o\ac(○,4).Mywholeschooleducation____________nomorethantwoyears.4).lightly:詞性:___漢意________;adj._____.漢意/反義/5).cooker:詞性:______漢意_______adj.：_______.cook:(n./v)漢意____/_____6).pan:詞性:______漢意______7).pot:詞性:_______漢意________8).advantage:詞性:_______漢意________反義詞：_________9).cheap：詞性:_______漢意________反義詞：_________II預(yù)習(xí)詞組。做炒飯：2.一些熟肉：_____________把…細(xì)細(xì)地切碎：_______________4.把一些油放到鍋里：_____________5.把肉稍微炒一炒：_____________6.慢慢的加入米飯：_______________7.一口深的大鍋：_________________8.把……放在廚具上：_________9.一碗米飯：___________________10.立即把面條放進(jìn)一個(gè)碗里：____________________11.往碗內(nèi)倒入七八成滿的骨頭湯：12.對……感到厭煩：III．預(yù)習(xí)SectionA內(nèi)容While-LearningWhile-Learning1.GroupWorktolearn1aP61(對學(xué))1)聽1a。兩遍，理解大意，根據(jù)大意填1b表格。2)聽后,大聲朗讀(readloudly)，注意語音語調(diào)，熟至背誦。3)小組總結(jié)做炒飯的步驟以及方式副詞在句中的應(yīng)用。4)組內(nèi)找出關(guān)鍵句，并討論語言點(diǎn)。（Discusskeypoints）.點(diǎn)撥：1.It’sveryniceofyou.你真是太好了（太感謝你了）。這句話用于表揚(yáng)，贊美對方，也可用于對對方所做的事表示感謝。be+adj.ofsb.：這里的形容詞表示的是of后邊人稱的特點(diǎn)、特征或性區(qū)(todosth.)格。類似adj.：good,kind,wise,clever,cruel等。別be+adj.forsb.：這里的形容詞不表示后邊人稱的特點(diǎn)等情況，而有“對(todosth.)于某人來說”之意。類似adj.:important,necessary,easy,difficult等。eg:It’skindyoutosayso.(暗含”youarekind”之意)It’simportantustolearnEnglishwell.(無“weareimportant”之意)2.但是我不確定是否能把它做好。譯：___________3.cookedmeet熟肉cooked是過去分詞，相當(dāng)于adj.做定語?，F(xiàn)在分詞和過去分詞都可以相當(dāng)于形容詞做定語和表語。區(qū)v.-ing表示動作正在進(jìn)行，主動別v.ed表示動作的完成，被動boilingwater沸騰的水（進(jìn)行）boiledwater開水（完成）eg:The(sleep)boyismylitterbrother.Iliketocollectsome(use)stamps.4.然后，把火腿.圓白菜和青蔥細(xì)細(xì)地切碎。，ham、cabbageandgreenonions.注:完成一件事情需要一連串的動作，這時(shí)就可以用以下表示先后順序的副詞:下面以如何煮粥為例：(首先),putsomewaterinthepot.(其次)________,boilwater.(接下來)________,washrice.(然后)________,addrice.(之后)_________,coverthepot.(最后)_______.cook.5.副詞修飾動詞通常位于動詞之后。下面根據(jù)課文補(bǔ)全短語careful+ly→carefully cook……fine+ly→finely cut……light+ly→lightly fry……slow+ly→slowly add……After-learningAfter-learning1.workalone2a.:readtheinstructionsforcookingnoodlescarefullyandfillintheblankswiththeproperformsofthegivenword.2.Finish2bingroups.3.Listentothepassagecarefullyandchoosethebestanswers.展示：I.對話展示：Recite1aandmakethesimilardialog