環(huán)境保護(hù)從我做起演講稿中小學(xué)作文5篇

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愛(ài)護(hù)環(huán)境是人類(lèi)有意識(shí)地愛(ài)護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞;對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境做好綜合的治理，以制造出適合于人類(lèi)生活、工作的環(huán)境，協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，讓人們做到與自然和諧相處的概念。下面給大家共享一些關(guān)于環(huán)境愛(ài)護(hù)從我做起演講稿中學(xué)校作文5篇，供大家參考。

環(huán)境愛(ài)護(hù)從我做起演講稿中學(xué)校作文(1)

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日，我演講的題目是：《愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起》。

友愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校內(nèi)時(shí)，當(dāng)你坐在潔凈干凈的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

我們都渴望校內(nèi)中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在干凈潔凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都盼望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美妙的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校內(nèi)認(rèn)真看看——那雪白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著，讓水肆意的流失;漂亮的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片安靜。這些現(xiàn)象與我們漂亮、文明、和諧的校內(nèi)多么不協(xié)調(diào)!

我們崇尚文明，我們都需要生活在潔凈、干凈、漂亮的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的盼望寄予在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片安靜與漂亮?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?

板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校內(nèi)里的一員，都是這所學(xué)校的仆人，都有維護(hù)校內(nèi)環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必需要做的。在享受這片安靜而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必定要保衛(wèi)它，讓它永久保持這份特有的生氣和魅力。

同學(xué)們，馬上行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)省;一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，愛(ài)護(hù)一只小青蛙。為了我們的校內(nèi)，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校內(nèi)，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾——愛(ài)我板中校內(nèi)，讓母校綠色永久蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們漂亮的家。

我的演講完了，感謝大家!

環(huán)境愛(ài)護(hù)從我做起演講稿中學(xué)校作文(2)

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自__班的一名同學(xué)，我叫__，今日能站在講臺(tái)上給大家做演講，實(shí)在是我的榮幸，但同時(shí)也給我?guī)?lái)了不小的壓力，究竟這是我第一次站在這么多人的面前作演講，我很可怕自己說(shuō)不好，所以接下來(lái)我要是消失什么口誤的話，請(qǐng)大家多多擔(dān)待。好了，我也該進(jìn)入這次演講的主題了，而我所要講的一切有關(guān)于環(huán)境。

大家都知道，我們生活在漂亮的地球上，這里有山有水，是我們賴(lài)以生存的家園，所以愛(ài)護(hù)好地球的環(huán)境，是每一個(gè)人的責(zé)任，破壞環(huán)境就等同于在破壞自己的將來(lái)。在以前的一些書(shū)籍上面，我們常常可以看到對(duì)天空、河流的描繪，那時(shí)候的天空還是蔚藍(lán)的，河流還是清亮的，可隨著社會(huì)的進(jìn)展和進(jìn)步，我們可以發(fā)覺(jué)，能見(jiàn)到藍(lán)天的幾率越來(lái)越小了，河流甚至是海洋都布滿(mǎn)了人類(lèi)制造的垃圾，這不禁讓我們開(kāi)頭反思起了自己，為什么越環(huán)境的污染會(huì)隨著社會(huì)的進(jìn)步變得越來(lái)越嚴(yán)峻呢?

其實(shí)，這都是由于咱們的環(huán)保意識(shí)太淺薄了，很多人為了謀取自身利益而選擇了破壞掉環(huán)境，他們只顧著眼前的收獲，不去考慮他們的所作所為會(huì)對(duì)將來(lái)造成什么樣的影響，所以我們能在電視上看到大批的樹(shù)木被砍伐、滾滾黑煙直接向天空排放、污水不經(jīng)任何處理直接排到河流中……這一切加劇了環(huán)境的惡化，雖然有著越來(lái)越多的人開(kāi)頭呼吁愛(ài)護(hù)環(huán)境了，但是這還不夠，環(huán)保肯定不是少數(shù)人的責(zé)任，它應(yīng)當(dāng)發(fā)芽在每一個(gè)人的心中，也只有大多數(shù)人都開(kāi)頭愛(ài)護(hù)環(huán)境后，我們的世界才能重新煥發(fā)生氣。

所以，大家要謹(jǐn)記“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”的道理，將整個(gè)理念傳給你的伴侶、你的家人乃至你的后代，這樣才能給將來(lái)留下一個(gè)美妙的盼望?，F(xiàn)在，我們就可以開(kāi)頭做一些環(huán)保的事情了，例如不順手亂丟垃圾、不去破壞花草等等，再比如現(xiàn)在不是流行起了垃圾分類(lèi)嘛，咱們就可以多多去學(xué)習(xí)這方面的學(xué)問(wèn)，然后再給自己的親朋好友進(jìn)行普及，爭(zhēng)取讓大家都熟悉到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。最終，盼望大家都能從我做起，把愛(ài)護(hù)環(huán)境作為自己的任務(wù)，不要過(guò)了這段時(shí)間后就沒(méi)有了愛(ài)好了，這和學(xué)習(xí)的道理是一樣的，只要生命不息，那就需要我們始終堅(jiān)持下去。

感謝大家!

環(huán)境愛(ài)護(hù)從我做起演講稿中學(xué)校作文(3)

位老師、同學(xué)們：

大家好!

對(duì)于環(huán)保這個(gè)話題，我們都是聽(tīng)老師、家長(zhǎng)等強(qiáng)調(diào)過(guò)很多多遍，而今日的我照舊要與大家對(duì)這一件事進(jìn)行深刻的爭(zhēng)論。信任大家也能從這樣的方式中明白環(huán)保對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，所以更是應(yīng)當(dāng)要在生活中時(shí)刻去留意的。

我們總是在說(shuō)環(huán)保要從我做起，但是怎么個(gè)從我做起，而我又能夠去做些什么呢?我們生存的這個(gè)世界始終都在飛速的進(jìn)展，更是在高科技的帶領(lǐng)下讓我們都能夠以最快的速度得到肯定的提升，而也正是這些所謂的高科技讓我們賴(lài)以生存的世界始終都在患病到無(wú)比的損害，實(shí)在是讓人特別的痛心。面對(duì)世界的進(jìn)展，土地的開(kāi)發(fā)，汽車(chē)的疾馳……甚至更多的東西都是我們沒(méi)有方法去掌握的，而我們身為同學(xué)更是沒(méi)有方法在這些方面去為我們的祖國(guó)母親貢獻(xiàn)出肯定的力氣。我們真正能做的就是將自己的行為都規(guī)范起來(lái)，更是以種種小事的方式來(lái)對(duì)環(huán)保事業(yè)做出該有的貢獻(xiàn)。

其實(shí)只要我們都留意身邊的小事，并且相互提示與轉(zhuǎn)變，定是能為這個(gè)社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力氣。節(jié)省生活中的每一度電，每一滴水，在不需要燈的狀況下更是要準(zhǔn)時(shí)去關(guān)閉電源，水也是可以盡量做到循環(huán)利用;削減各類(lèi)白色垃圾，出門(mén)多用環(huán)保購(gòu)物袋，為家庭購(gòu)置環(huán)保材料制成的東西，盡量不要使用塑料袋，或是一些一次性的東西。當(dāng)然多多參加一些環(huán)?；顒?dòng)，讓我們都能夠?yàn)槊阑覀兊纳钭龀龈嗟呐蛫^進(jìn)。

環(huán)保的事情可大、可小，大的包括一些環(huán)保組織的行為與活動(dòng)，他們就是一種特別集體性質(zhì)的去為環(huán)保事業(yè)做出特別重大的舉動(dòng)，而小的就是像是我們?cè)谏钪袨槲覀兊淖鎳?guó)母親做出一些簡(jiǎn)潔的事情。也正是這下小小的事情，更是讓我們的生活變得更加的精致，讓我們都有為自己的生活變得更加的潔凈衛(wèi)生。在每天的生活中我們都是能夠觀看到特別多的危害環(huán)境的行為，可能我們沒(méi)有方法去做到制止，但是我們可以向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)，必需讓那些不對(duì)的行為還是應(yīng)當(dāng)要得到肯定的懲處，還我們一個(gè)美妙的生活環(huán)境。

是的，我們身為同學(xué)各項(xiàng)力量都是特別弱的，能為環(huán)保所作出的貢獻(xiàn)也是特別小的，但就算是小小的舉動(dòng)也是可以讓我們的生活變得更加的精致與美妙，所以我更是特別的期望同學(xué)們都能去為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出屬于自己的力氣，讓我們?nèi)咳说牧舛紖R合起來(lái)，更是促進(jìn)社會(huì)的美妙!

環(huán)境愛(ài)護(hù)從我做起演講稿中學(xué)校作文(4)

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們生活的這片土地孕育了太多太多的生命，這是一個(gè)包括我們?cè)趦?nèi)的巨大球體。而漸漸地，這個(gè)原本生氣勃勃的地球開(kāi)頭變得銹跡斑駁，傷痕累累。不知大家是否還記得，在我們小的時(shí)候，每次放假去爬山可以看到許多的人在砍樹(shù)，破壞生態(tài)。由于森林被開(kāi)發(fā)的也差不多了，很多的小動(dòng)物都瀕臨滅亡。我還記得小時(shí)候能夠在山間遇到野雞，野兔?？墒菨u漸的，這些年來(lái)，這些野生動(dòng)物消失的頻率越來(lái)越少，這是為什么?是由于我們?nèi)祟?lèi)的過(guò)度破壞環(huán)境，過(guò)度砍伐啊!所以同學(xué)們，在新時(shí)代的今日，在更加美妙的現(xiàn)代，我們是不是應(yīng)當(dāng)遵守一個(gè)高素養(yǎng)公民的標(biāo)準(zhǔn)，做好環(huán)保工作，愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的地球母親!

給大家講一個(gè)小故事吧!前幾年的時(shí)候，我們家養(yǎng)了一只小白兔，這只小白兔很聰慧，也很懂事。我奶奶從來(lái)不關(guān)住它，由于它像狗狗一樣的聰慧，自己出去玩耍，到點(diǎn)時(shí)自己會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家。但是有一天，從山上來(lái)了一只不速之客，由于山上曾經(jīng)被火燒過(guò)一次，所以許多小動(dòng)物都跑到山下來(lái)了，時(shí)常面臨著被抓的危急。而這位不速之客就是一只小野兔，它就在我家外面的一個(gè)小草堆里和我家的小白兔約會(huì)，就這樣我家的小白兔越來(lái)越不想回家了。有好幾次都沒(méi)有回來(lái)，由于它和那只小野兔相聚了，再也舍不得回來(lái)了，但是后來(lái)它還是回來(lái)了，由于養(yǎng)它長(zhǎng)大的是我的奶奶。大家猜一猜我想在這個(gè)小故事中表達(dá)什么呢?我時(shí)常在想，這么一個(gè)小的瘦弱的生命都懂得感恩，也懂得珍惜友情。雖然它只是一個(gè)比較低等的動(dòng)物，但是它卻對(duì)這個(gè)世界有著感情，對(duì)人類(lèi)有著感情。而作為人類(lèi)的我們，為什么不為它們多多著想，為什么要破壞它們的生活環(huán)境，為什么要逼他們逃離自己的家鄉(xiāng)呢!

我們每個(gè)人都是這個(gè)生態(tài)壞境中的一個(gè)存在，我們對(duì)這個(gè)世界有太多的責(zé)任，除去我們精神上的職責(zé)，我們還有行動(dòng)上的，而愛(ài)護(hù)環(huán)境就是其中的一項(xiàng)，這是我們共同生存的環(huán)境啊!世間全部的恒明都是公平的，請(qǐng)大家和我一起敬重生命吧!讓我們一起著手愛(ài)護(hù)環(huán)境，從身邊做起，把這份精神傳承下去，讓更多的生命有更好的生存環(huán)境，就讓我們和自然一起，和地球媽媽一起永久的走下去吧!讓我們照看他們吧!信任將來(lái)的世界會(huì)更加美妙啊!

環(huán)境愛(ài)護(hù)從我做起演講稿中學(xué)校作文(5)

敬重的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自高三(__)班的__，今日很榮幸能站在這給大家做演講，我今日的演講主題是：“環(huán)?？滩蝗菥?，從我做起”

大家可能現(xiàn)在都忙于學(xué)習(xí)，無(wú)心留意自己賴(lài)以生存的環(huán)境，讓我來(lái)告知大家吧，我們現(xiàn)在的環(huán)境污染是有多么的嚴(yán)峻，已經(jīng)到了岌岌可危的地步了，我們都學(xué)過(guò)生物學(xué)問(wèn)，都知道環(huán)境是受到外界以及人為影響的，我們?cè)谶@生存的人類(lèi)自然也是受環(huán)境影響的，讓我們一起把環(huán)保的意識(shí)傳遞給身邊的每一個(gè)人吧。

首當(dāng)其沖的就是空氣污染，我們這個(gè)地區(qū)還好，像我們的首都北京，那里的空氣質(zhì)量極度污染嚴(yán)峻，假如有同學(xué)的奶奶家或者外婆家是農(nóng)村的，你就可以明顯的感覺(jué)到城市跟農(nóng)村的空氣差距，我個(gè)人感覺(jué)而言，我覺(jué)得農(nóng)村的空氣呼吸起來(lái)能讓人感覺(jué)到空氣中的甜味，整個(gè)人心情都會(huì)變好，而不是像我們現(xiàn)在這樣成天呼吸著工廠以及車(chē)輛排放出來(lái)的廢氣。

再其次就是溫室效應(yīng)，不知道大家有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪了?我至今還記得六年前的那場(chǎng)大雪是多么的漂亮，可是我們現(xiàn)在卻再也見(jiàn)不到了，為什么呢?就是由于人口的急劇攀升，但我們地球上的資源卻不夠我們用，只能去過(guò)度的砍伐樹(shù)木，工廠等廢氣排放，導(dǎo)致全球的氣溫在不斷的攀升，往往我們還在期盼雪的時(shí)候，冬天就已經(jīng)結(jié)束了。

淡水資源受到污染，你們應(yīng)當(dāng)不難發(fā)覺(jué)，我們學(xué)校旁邊的湘江河現(xiàn)在成什么樣子了，里面各種各樣的垃圾都有，比如說(shuō)食品垃圾袋，工業(yè)廢料。人們下水道沖出來(lái)的廢物，甚至還有大小便漂移在上面，這樣的河里還可能存在魚(yú)蝦嗎?

我們這是怎么了，肆無(wú)忌憚的破壞著我們身邊的環(huán)境。受到污染的河流已經(jīng)看不見(jiàn)魚(yú)蝦了，等地球受到足夠多的污染，我們?nèi)祟?lèi)還能生存下去嗎?到時(shí)候才來(lái)懊悔嗎?友愛(ài)的同學(xué)們，為什么會(huì)這樣，就是由于大家缺少環(huán)保的意識(shí)啊。

不要問(wèn)我們還是同學(xué)，能為愛(ài)護(hù)環(huán)境做什么。我們身為高中生，我們應(yīng)當(dāng)用我們所學(xué)的學(xué)問(wèn)去愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們都學(xué)過(guò)化學(xué)，知道清潔劑、氟制品、帶磷的洗衣服對(duì)環(huán)境的有多么大的損害;我們?cè)谌ナ程贸燥埖臅r(shí)候，盡量自備碗筷，不要使用一次性餐具;告知我們的爸媽出去買(mǎi)菜購(gòu)物，盡量自己拿一個(gè)購(gòu)物袋出去，削減塑料袋的使用;在我們寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)用紙的時(shí)候，珍惜每一寸白色嶄新的地方，盡量做到100%利用;我們?cè)诔鋈ネ娴臅r(shí)候，盡量騎單車(chē)出行，這是肯定不會(huì)對(duì)環(huán)境造成一點(diǎn)損害的出行方式;