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精品文檔-下載后可編輯包水餃作文100字總評:記敘了自己和同學們包餃子的經(jīng)歷,內(nèi)容詳略得當,語言真實有趣,字里行間流露出對平實的生活、平凡的勞動的熱愛。本文最大的特點是樸實,沒有華麗的語言,卻把一次包水餃寫得很精彩很有情趣,過程詳細,結(jié)尾感人。

點評人:朱雨欣(小學高級教師)

昨天晚上,我們到一位阿姨家中

舉行

包水餃

活動

(開門見山,直奔主題。)

我們買來了香菇、雞蛋、韭菜、蝦米、肉、小白菜來做餡,還買來了六斤水餃皮。

餡分成兩類:素類、葷類。先做好了,分別用兩個大碗來裝餡,放在餐桌上。

(以上兩段以的所見,巧妙地介紹包餃子所需的材料以及這次要包的水餃類別。)

何叔叔把我們七個小孩子分成兩個組:包素菜餃子的一組四人,而包葷類餃子的只有三人,而我就被分配去包葷類餃子。

開始包水餃了。因為在家媽媽教過我包水餃,所以我包的速度非???。只見我在一大堆厚厚的水餃皮上揭下一張水餃皮,里面裝了餡,再把它對折,捏幾下,一個扁扁的水餃就完成了。

(以上

雖然是簡要敘述包餃子的過程,但大家的分工以及每一個工序都寫到了。

再看看另兩個同伴:高億威也揭下一張水餃皮,里面也裝了餡,可他眉頭緊皺,過一會兒才舒展開來。只見他手上拿著裝了餡的水餃皮,在手中翻來翻去的,水餃皮突然破裂了,餡掉了下來,他趕快伸手去接,弄得滿手都是油。他又弄了一個,這次水餃皮沒有再破裂了,于是一個“菜刀”形狀的水餃做成了。何宇暉看了,笑了,只見他也拿著裝了餡的水餃皮,左折一下,右折一下,一個“包子”水餃也誕生了。

(插入對其他同學的描寫,

使作文顯得生動起來。

見他們包出這樣的餃子,我心里想:“他們男生都包出了其他形狀的餃子,我也要包出與眾不同的餃子。都說女孩子心靈手巧,我無論如何也不能輸給男孩子。于是,我開始動手了,先包了個“花卷”餃子,又包了個“帽子”餃子,接著包了個“飛碟”……等等一些奇形怪狀的水餃。

(寫出了現(xiàn)場情趣,讀到這里

不禁為這些孩子的可愛而感動。

水餃包好了以后,我們一個個都變成了“小花貓”,面粉都跑到我們的臉上了。我對他們說:“瞧,你們都變成了小白貓了!”他們也不甘示弱,異口同聲地反駁我:“你不也一樣?!痹捯魟偮?,滿屋子響起一陣笑聲。

依然是孩子真實的語言,讀來很有童趣。

“水開了,可以煮水餃了!”阿姨在廚房里叫了起來。我們一聽,從椅子上跳了起來,沖到水餃面前,拿起各自包的水餃,擠進廚房,讓阿姨幫我們放進鍋里。

(在)

煮水餃的時候,我們一直問:“水餃煮好了沒?水餃煮好了沒?”水餃終于煮好了,我們招呼道:“叔叔阿姨,來吃水餃!”我們吃著自己包的水餃,心里甜滋滋的。

這一細節(jié),不僅讓包餃子有了更多的情趣,也表現(xiàn)出對自己的勞動成果的珍

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