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山東省濟南歷下區(qū)2023-2024學年八年級物理第二學期期末復習檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.將質(zhì)量為5N的物體浸沒在裝滿水的溢水杯中,溢出3N的水,則物體受到的浮力是()A.5N B.8N C.2N D.3N2.日常生活中,以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是A.一個中學生雙腳站立地面時對地面的壓力約為60NB.中學生百米賽跑的速度約為15m/sC.一枚雞蛋漂浮在食鹽水中,所受浮力約為0.5ND.八年級下冊物理課本的質(zhì)量約為2kg3.一個水杯靜止在桌面上,關(guān)于水杯和桌面間的作用力,下列說法錯誤的是A.水杯對桌面的壓力是彈力B.水杯受到的支持力是由于桌面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的C.水杯的重力和水杯對桌面的壓力是同一個力D.桌面對水杯的支持力與水杯的重力是一對平衡力4.下列現(xiàn)象中,能說明物體具有慣性的是A.樹上熟透的蘋果沿豎直方向落下B.突然拉動小車木塊向后傾倒C.紙片把杯中的水托住了D.守門員把球接住5.2020年6月21日,精彩絕倫的日環(huán)食震撼登場。如圖所示各光現(xiàn)象中與日食的光學原理相同的是()A.小孔成像B.海市蜃樓C.水中倒影D.雨后彩虹6.下列關(guān)于慣性說法正確的是A.靜止在草坪上的足球沒有慣性B.高速公路汽車限速是為了安全,因為速度越大慣性越大C.殲擊機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,這是為了減小慣性更加靈活D.百米賽跑的運動員撞線后還要跑出去一段距離,是由于受到慣性的作用7.下列實例中,利用物體慣性的是()A.人踩到香蕉皮上易滑倒 B.跳遠運動員起跳前助跑C.司機開車時應(yīng)系安全帶 D.賽車在轉(zhuǎn)彎對應(yīng)減速慢行8.現(xiàn)代衣業(yè)利用噴藥無人機噴酒農(nóng)藥,安全又高效,如圖所示,噴藥無人機在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行,同時均勻噴酒農(nóng)藥.此過程中,噴藥無人機的A.動能減小、重力勢能減小B.動能減小、重力勢能不變C.動能不變、重力勢能減小D.動能不變、重力勢能不變二、多選題9.甲、乙兩容器底面積相同、形狀不同,放在水平桌面上,容器內(nèi)分別裝有密度不同的液體a和b。質(zhì)量相同的實心物塊M、N在兩種液體中靜止時的位置如圖(M懸浮,N漂??;甲容器中的液面比乙容器中的液面低),此時,兩種液體對容器底的壓力相等。下列說法正確的是()A.兩種液體的密度關(guān)系為ρa>ρbB.兩物塊的密度關(guān)系為ρM>ρNC.液體對兩個物塊底部的壓力的大小關(guān)系為FM=FND.將M、N取出,液體對容器底壓力變化量的大小關(guān)系為10.如圖所示,小安同學用手施加力水平向右的壓力F,使方形物體A沿著豎直墻面勻速下滑。其中,。下列說法中正確的是()A.A對手水平向左的作用力為15NB.A對手水平向左的作用力為25NC.A受到的摩擦力為15ND.A受到的摩擦力為25N三、填空題11.如圖所示,用扳手擰螺母,手握在扳手的不同位置,所需用力的大小不同,這說明力的作用效果跟它的______有關(guān)。實驗證明,在A、B、C三點用扳手擰螺母,更省力的是______點。(選填“A”“B”或“C”)12.冷的物體溫度比熱的物體溫度_____;攝氏溫標規(guī)定在標準大氣壓下,_____的溫度為0攝氏度,_____的溫度為100攝氏度。13.如圖是同學們常用的燕尾夾,AB=BC,當用力摁住C點打開該夾子時,可把______點看作支點,此時夾子可近似看作________杠桿(選填“省力”“費力”或“等臂”).14.體育運動中蘊含很多物理知識:運動員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的______;射箭運動員用力拉弓主要是為了改變弓的________;短跑運動員跑到終點時由于具有慣性,仍要保持原有的_______繼續(xù)向前運動。(本題均選填“形狀”或“運動狀態(tài)”)15.冰熔化成水,質(zhì)量_______(選填“變大、“不變”或“變小”),冰的密度為千克/米3,一塊體積為米3的冰,全部熔化成水,體積變化了__________米3。16.自制一個鉛錘線來檢查像框是否掛正,這是利用了重力的方向總是______的.吊起重錘的細線對重錘有拉力,拉力屬于彈力,彈力是由于物體發(fā)生_________而產(chǎn)生的力.四、作圖、實驗探究題17.(1)如圖,當施加水平向右的壓力F壓物體時,物體在豎直的墻上靜止不動,請在圖中畫出該物體摩擦力的示意圖。(2)如圖所示,若在課桌的C點用力可以把桌腿B抬離地面,在抬起時另一桌腿A沒有滑動,請在圖中畫出最小的動力F。(3)用滑輪組提升重物,請在圖(c)中畫出拉力3F=G的繩子繞法。(不計動滑輪重繩重和摩擦)18.如圖所示,入射光與反射面的夾角為,請畫出其對應(yīng)的反射光線.19.(10分)如下圖甲、乙、丙三組實驗:(1)甲組圖中要求小車從斜面的同一高度滑下,結(jié)果小車在不同水平面上運動的距離卻不相同.根據(jù)這一實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是:平面越光滑,小車運動的距離就越遠.這進一步說明:運動的小車受到的阻力越___________,速度減小的也越___________.(2)乙組圖是探究___________的實驗.由D、F兩圖可得出結(jié)論是_____________.本實驗中要求水平拉動測力計使物體在水平面上做勻速直線運動,其目的是為了___________________.(3)丙組圖實驗中通過物塊B被下落的小鐵球A推動距離的遠近,來反映小鐵球A具有的_______大?。住⒈麅山M實驗中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放,這樣做的目的是使它們剛運動到水平面上時具有相同的____________.五、計算題20.(6分)建筑工地上,某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物.若不計摩擦和繩重,利用這個滑輪勻速提升重為1200N的物體時,所用的拉力是500N,求:(1)此時滑輪組的機械效率是多少?(2)若此時拉力做功的功率是75W,重物在1min內(nèi)勻速上升的高度是多少?(3)當用這個滑輪組勻速提升重為1800N的物體時,拉力是多少?21.(6分)如圖所示,將底面積為100cm2的圓柱體容器放在水平桌面的中央,容器壁的厚度忽略不計,容器中裝有1000cm3的水,將一個重6N,高為10cm的實心長方體A掛在彈簧測力計上,然后豎直浸入水中,當物體A剛好浸沒在水中時(水未溢出),彈簧測力計的讀數(shù)為4N.求:(1)物體A的密度;(2)當物體A剛好浸沒在水中時,水對容器的壓強;(3)把剛好浸沒在水中的物體A豎直往上緩慢提升4cm后,使物體保持靜止,則此時彈簧測力計的讀數(shù)為多少?
參考答案一、單選題1、D【解析】
把物體浸沒在裝滿水的溢水杯中,溢出了3N的水,即排開水的重:G排=3N,根據(jù)阿基米德原理可知,物體受到的浮力F浮=G排=3N故選D。2、C【解析】
A.一個中學生的質(zhì)量約為50kg,在水平地面上他對地面的壓力等于重力約為500N;B.中學生百米賽跑的速度約為8m/s;C.一枚雞蛋的重力約為0.5N,雞蛋漂浮在食鹽水中,由浮沉條件可知浮力等于重力等于0.5N;D.八年級下冊物理課本的質(zhì)量約為200g即0.2kg。3、C【解析】
A.水杯對桌面的壓力,是由于水杯發(fā)生微小形變產(chǎn)生的,所以,水杯對桌面的壓力屬于彈力,故A正確,不符合題意;B.靜止在水平桌面上的水杯,受到的支持力是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的,故B正確,不符合題意;C.水杯受到的重力和桌面對水杯的支持力的施力物體分別是地球和桌面,所以,不是同一個力,故C錯誤,符合題意;D.水杯受到的重力和桌面對水杯的支持力符合二力平衡的四個條件,是一對平衡力,故D正確,不符合題意。故選C。4、B【解析】
逐個分析選擇項中提到的物理情景,結(jié)合對應(yīng)的物理知識,確定選擇項的正誤,從而可以得到答案.【詳解】A、樹上的蘋果落地,是由于受到重力的作用.故A錯誤.B、小車拉動后,木塊由于慣性仍保持原來的靜止狀態(tài),所以向后傾倒.故B正確.C、紙片將杯中的水托住是大氣壓的作用造成的.故C錯誤.D、守門員將球接住,是手給球一個作用力,改變了球的運動狀態(tài).故D錯誤.故選B.5、A【解析】
日食和月食的成像原理都是“光的直線傳播”;A.小孔成像的原理是“光的直線傳播”,故A符合題意;B.海市蜃樓是由于光的折射形成的,故B不符合題意;C.水中倒影的成因是“光的反射”,故C不符合題意;D.雨后彩虹是光的色散現(xiàn)象,它的成因是“光的折射”,故D不符合題意。故選A。6、C【解析】
一切物體在任何情況下都有慣性,所以A是錯誤的;慣性只跟質(zhì)量有關(guān),B錯;質(zhì)量大的物體慣性大,質(zhì)量小的慣性小,慣性越小,其運動狀態(tài)越容易改變,戰(zhàn)斗機拋掉副油箱后,質(zhì)量減小,慣性減小,飛機改變運動狀態(tài)更容易,也就是更靈活,所以C正確;慣性是物體自身的一種性質(zhì),不是受到的力,所以D是錯誤的.7、B【解析】
A.人踩到香蕉皮上易滑倒,是由于人具有慣性而給我們帶來的危害;故A錯誤;B.跳遠運動員起跳前助跑,是利用運動員的慣性提高跳遠成績;故B正確;C.司機開車時應(yīng)系安全帶,是防止司機由于具有慣性而帶來的危害;故C錯誤;D.賽車在轉(zhuǎn)彎對應(yīng)減速慢行,是防止賽車的慣性帶來的危害;故D錯誤;8、A【解析】
噴藥無人機在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行,同時均勻噴酒農(nóng)藥.此過程中,無人機的速度不變,高度不變,質(zhì)量變小,所以噴藥無人機的動能減小、重力勢能減小,故A符合題意,選項BCD不符合題意.【點睛】根據(jù)影響動能和重力勢能大小的因素判斷動能和重力勢能的變化是解題的關(guān)鍵.二、多選題9、ABD【解析】
A.兩種液體對容器底的壓力相等,甲、乙兩容器底面積相同,由可知,兩種液體對容器底的壓強相等,又因為甲容器中的液面比乙容器中的液面低,由可知,,故A正確;B.M懸浮,所以,N漂浮,所以,又因為,所以,故B正確;C.由浮力產(chǎn)生的原因可知,,,M懸浮、N漂浮,根據(jù)物體的浮沉條件可知,M、N受到的浮力都等于重力,又因為M、N質(zhì)量相同,所以M、N受到的浮力相同,即,綜上可知,故C錯誤;D.甲容器中液體對容器底部的壓力小于液體和M的總重力,乙容器中液體對容器底部的壓力等于液體和M的總重力,將M、N取出,甲容器中液體對容器底壓力變化量小于M的重力,乙容器中液體對容器底壓力變化量等于N的重力,因為M、N質(zhì)量相同,所以將M、N取出,液體對容器底壓力變化量的大小關(guān)系為,故D正確。故選ABD。10、BC【解析】
AB.根據(jù)題意可知,A受到手的水平向右作用力25N,由于力的作用是相互的,因此A對手的作用力也為25N,方向水平向左,故A錯誤,B正確;CD.在圖中,A沿著豎直墻面勻速下滑,處于平衡狀態(tài),則A受平衡力作用,即A在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對平衡力,因此A受到的摩擦力等于A的重力,即為15N,故C正確,D錯誤。故選BC。三、填空題11、作用點C【解析】
[1]手握在扳手的不同位置,即作用點不同,力的大小就不同,說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。[2]動力臂越大越省力。12、低冰水混合物沸水【解析】
[1]溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量;所以冷的物體溫度比熱的物體溫度低,[2][3]攝氏溫度規(guī)定:在標準大氣壓下,冰水混合物的溫度為0℃,沸水的溫度為100℃,在0℃和100℃之間分成100等份,每份是1℃。13、B等臂【解析】
當用力摁住C點打開該夾子時,AC是圍繞B點轉(zhuǎn)動的,故B為支點;由于AB=BC,故動力臂等于阻力臂,為等臂杠桿.14、運動狀態(tài)形狀運動狀態(tài)【解析】
[1]運動員揮拍用力擊打乒乓球,乒乓球的方向和速度不斷發(fā)生變化,就是因為人對乒乓球施加了力的作用,從而使乒乓球改變了運動狀態(tài)。[2]射箭運動員用力拉弓,弓受力后形狀發(fā)生了變化,力的作用效果主要是改變弓的形狀。[3]短跑運動員跑到終點時,由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動。15、不變【解析】
[1]質(zhì)量是物體的本質(zhì)屬性,與物體的形狀、位置、物態(tài)、溫度等因素無關(guān),所以冰熔化成水,質(zhì)量不變;[2]根據(jù)ρ=,冰的質(zhì)量為:m冰=ρ冰V冰=×=27kg,則熔化成水后水的質(zhì)量也是27kg,則水的體積為:V水===,則冰全部熔化成水,體積變化為:△V=V冰-V水=-=。16、豎直向下彈性形變【解析】
自制一個鉛錘線來檢查像框是否掛正,這是利用了重力的方向總是豎直向下的。吊起重錘的細線對重錘有拉力,拉力屬于彈力,彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。四、作圖、實驗探究題17、(1);(2);(3)【解析】
(1)用水平力壓鐵塊于豎直墻壁上不動,由于鐵塊處于靜止狀態(tài),所以豎直方向上所受的合力為零,鐵塊的摩擦力始終等于重力,方向豎直向上,其示意圖如圖所示:。(2)若在課桌的C點用力可以把桌腿B抬離地面,在抬起時另一桌腿A沒有滑動,A點為支點,根據(jù)杠桿平衡條件,連接AC,最小的動力F應(yīng)垂直于AC線,如圖所示:。(3)用滑輪組提升重物,由拉力3F=G可知n=3,即動滑輪應(yīng)與3股繩接觸,故繩子繞法如圖所示:。18、【解析】試題分析:已知入射光線與反射面的夾角為30°,入射角為60°,根據(jù)光的反射定律,過入射點作垂直反射面的法線,使反射角等于入射角,并畫出箭頭表示光的傳播方向.答案如上圖.【考點定位】光的反射19、(1)小慢(2)摩擦力大小跟什么因素有關(guān);摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān);使拉力與摩擦力平衡,從而通過測出拉力而知道摩擦力的大?。?)動能速度【解析】
(1)實驗表明:平面越光滑,小車運動的距離就越遠,這說明:運動的小車受到的阻力越小,速度減小的也越慢;(2)乙組三幅圖中,與小車接觸的物體表面的粗糙程度不同,小車與接觸面間的正壓力不同,利用該組實驗可探究:摩擦力大小與哪些因素有關(guān);D.F兩圖中與小車接觸的接觸面的粗糙程度不同,小車與接觸面的正壓力相同,由D.F兩圖可得出結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙滑動摩擦力越大;水平拉動測力計使物體在水平面上做勻速直線運動,物體處于平衡狀態(tài),物體在水平方向上受到的拉力與滑動摩擦力相等,由平衡條件可以求出滑動摩擦力的大??;(3)丙組圖實驗中通過物塊B被下落的小鐵球A推動距離的遠近,來反應(yīng)小鐵球A具有的動能大??;甲、丙兩組實驗中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放,這樣做的目的是使它們剛運動到水平面上時具有相同的速度.【點睛】(1)根據(jù)實驗顯現(xiàn),從小車受力與小車速度變化的關(guān)系分析實驗現(xiàn)象;平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離越遠,說明小車速度變化越慢;(2)根據(jù)圖示分析實驗裝置的異同,從而找出實驗的實驗目的;分析D、F兩圖的異同,根據(jù)影響摩擦力大小的因素分析答題;滑動摩擦力不便于直接測量,可讓小車做勻速直線運動,由平衡條件求出滑動摩擦力;(3)小球具有的動能越大,推動物塊運動的距離越大,小球動能越小,推動物塊運動的距離越小,因此可通過小球推動物體運動距離的遠近來判斷小球動能的大??;小車與小球從同一高度釋放,它們運動到水平面上時獲得的速度相等.五、計算題20、(1);(2);(3)700N.【解析】
(1)由圖知道,
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