2024屆陜西省西安臨潼區(qū)驪山初級中學八下物理期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題及答案解析

2024屆陜西省西安臨潼區(qū)驪山初級中學八下物理期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學家進行了不懈的探索，下列說法錯誤的是A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可分的B．盧瑟福建立了類似行星繞日的核式結構模型C．在天文學中，用“光年”作為時間單位D．太陽是太陽系的中心，地球是它的一顆行星2．關于簡單機械的使用，說法錯誤的是（）A．使用撬棒可以省力B．使用定滑輪不能省距離C．利用斜面的機械效率可達100%D．使用動滑輪可以省力3．某同學將一圓柱體的底部由接觸水面開始豎直緩慢壓入水中，圓柱體全部浸入后繼續(xù)向下壓一段距離，共用時to，此過程中，圓柱體所受的浮力大小隨時間變化的圖像可能是A．B．C．D．4．下列關于摩擦力的說法中，錯誤的是A．手握住瓶子，瓶子沒有掉下來，是因為瓶子受到了靜摩擦力的作用B．在輪胎上制做許多花紋，以保證汽車車輪與地面之間不打滑，這是通過增大壓力來實現(xiàn)的C．古人利用圓木滾動來搬運巨石，是利用了滾動摩擦力比滑動摩擦力小，移動起來更省力D．為了減小磁懸浮列車與軌道間的摩擦，常常把列車從軌道上微微托起，使接觸面分離，從而減小車輪與軌道之間的摩擦5．關于慣性，下列說法正確的是()A．只有不受任何力的物體才有慣性B．汽車的運動速度越大慣性也越大C．汽車只有在緊急剎車時才有慣性D．物體在任何情況下都具有慣性6．下列粒子中，空間尺度最小的是（）A．夸克 B．分子 C．質子 D．原子核7．如圖所示，重為120N的物體M，在40N的拉力作用下，以0.2m/s的速度在水平面上向左做勻速直線運動，則A．彈簧測力計的示數(shù)為40NB．物體受到的摩擦力的方向向左、大小為20NC．物體M所受到的合力為20ND．拉力F的功率為4W8．用如圖所示的滑輪組提升貨物，每個滑輪重為20N，作用在繩子自由端的拉力是60N，繩重及摩擦不計。則貨物重應是A．80N B．90N C．100N D．120N9．一個鐵球沿斜面滾下，鐵球所受重力的方向正確的是A． B．C． D．10．用如圖所示滑輪組提起重G=320N的物體，整個裝置靜止時，作用在繩自由端的拉力F=200N，則動滑輪自身重力是（繩重及摩擦不計）A．120NB．80NC．60ND．無法計算11．物體在力F的作用下沿力的方向移動了距離S，試比較在如圖所示的三種情況中，力對物體做功的多少：A．W1＜W2＜W3 B．W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)3C．W1＜W3＜W2 D．W1＝W2＝W312．以下幾種杠桿中，在使用時能省距離的杠桿是（）A． B． C． D．13．為了支援四川災后重建，海外華人華僑捐贈的物資將陸續(xù)運抵我國．若一艘滿載賑災物資的貨輪從海上進入長江后，輪船所受的浮力A．不變 B．變大 C．變小 D．無法確定14．如圖所示，質量分布均勻的長方體重物A、B，密度分別為A和B，底面積分別為SA和SB，且SA>SB，將它們放在水平面上，它們對地面的壓強相等。現(xiàn)水平割去各自高度的1/2（如圖中虛線所示），剩余部分對地面的壓強分別為pA和pB，對地面的壓力分別為FA和FB，下列物理量大小比較的關系正確的是A．pA<pB B．A<BC．FA>FB D．切割前后A、B對地面的壓強均不變15．以下單位中，表示力的單位的是（）A．N B．W C．Pa D．J16．如圖所示，一只老鷹停在一支水平樹技上，下列說法中是一對平衡力的是A．老鷹受到的重力和樹技對老鷹的支持力B．老鷹受到的重力和老鷹對樹技的壓力C．樹技對老鷹的支持力和老鷹對樹技的壓力D．老鷹受到的重力和樹技對老鷹的摩擦力17．如圖所示，奧運舉重冠軍陳艷青在比賽時，第1階段她把138kg的杠鈴很快地舉過頭，第二階段使杠鈴在空中停留了3s，三名裁判都亮出了白燈，舉重成功，關于她舉重時對杠鈴做功的情況，下列說法正確的是A．第一階段運動員沒有做功 B．第二階段運動員沒有做功C．兩個階段運動員都做了功 D．兩個階段運動員都沒有做功18．下列做法中，文明的是：A．用節(jié)能燈代替白熾燈照明B．用手電筒照同學的眼睛C．汽車在高速路上超速行駛D．夏天空調(diào)溫度調(diào)得很低19．游泳的人由河邊向深水走的過程中，如果河底布滿石子，則（）A．腳越來越疼，因為人越來越重B．腳疼越來越輕，因為人越來越輕C．腳疼越來越輕，因為河底對人的支持力越來越小D．腳越來越疼，因為河底對人的支持力越來越大20．三峽船閘是世界上最大的人造連通器．如圖是輪船通過船閘的示意圖．此時上游閥門A打開，下游閥門B關閉．下列說法正確的是（）A．閘室和上游水道構成連通器，水對閥門A右側的壓力大于左側的壓力B．閘室和上游水道構成連通器，水對閥門A兩側的壓力相等C．閘室和下游水道構成連通器，水對閥門B右側的壓力大于左側的壓力D．閘室和下游水道構成連通器，水對閥門B兩側的壓力相等21．分別使用定滑輪、動滑輪、兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組，勻速提升同一物體到同一高度處，其機械效率分別為η定、η動、η組（不計繩重和摩擦，設每個滑輪質量相等），則下列選項中正確的是（）A．η組＜η動＜η定 B．η動＜η定＜η組C．η定＜η動＜η組 D．η定＜η組＜η動22．著名的“木桶理論”，是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應”。那么，決定木桶底部受到水的壓強大小的是（）A．木桶的粗細B．木桶的輕重C．最短的一塊木板D．最長的一塊木板23．下列器材中，利用連通器原理工作的是（）A．用吸管吸飲料B．密度計C．水位計D．氣墊船24．30N可能是下列哪一個物體受到的重力（）A．一名小學生 B．一本物理書C．一支鉛筆 D．一個裝滿書本的書包25．如圖所示，甲、乙兩個容器中盛有相同質量的同種液體，兩個容器底受到液體的壓力分別為F甲、F乙，受到液體的壓強分別為p甲、p乙，則它們的大小關系為（）A．F甲=F乙，p甲＜p乙B．F甲=F乙，p甲＞p乙C．F甲=F乙，p甲=p乙D．F甲＜F乙，p甲＜p乙26．小明同學用50N的水平推力推著重200N的箱子在水平地面上勻速前進了2m，松開手后，箱子繼續(xù)向前滑行了2m，整個過程中小明做功和書箱的重力做功分別是A．200J0J B．100J200JC．100J0J D．200J100J27．下列說法中正確的是（）A．摩擦力一定是阻力B．速度越大，摩擦力越大C．氣墊船利用空氣使船體與水面脫離接觸，減小摩擦D．拔河比賽中，一般選擇體重較輕的參賽選手增大獲勝幾率28．龍卷風具有一定的危害性，龍卷風的實質是高速旋轉的氣流．它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中．龍卷風能“吸”起物體的原因是（）A．龍卷風使物體受到的重力變小 B．龍卷風增大了空氣對物體的浮力C．龍卷風內(nèi)部壓強遠小于外部壓強 D．迷信中的“龍’把物體“抓”到空中29．如圖所示，是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關系的圖象，設液體甲、乙的密度分別為ρ甲、ρ乙，則ρ甲、ρ乙的關系是A．ρ甲=ρ乙 B．ρ甲>ρ乙C．ρ甲<ρ乙 D．無法確定30．兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質量和深度均相同的不同液體，如圖所示．若它們分別在水平方向拉力F1和F1的作用下沿水平桌面做勻速直線運動，速度分別為v，和1v，容器底部受到液體的壓強分別為p1和p1．下列關系正確的是A．p1>p1：F1=F1 B．p1<p1：F1=F1C．p1>p1：F1<F1 D．p1<p1：F1<F1二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．將玻璃棒和絲綢摩擦，玻璃棒會帶上________電荷；用一個帶負電的物體去靠近一個帶負電的輕質小球，小球會被________(填“吸引”或“排斥”)。32．為避免教室的門被風吹開，小明用一個紙團塞在門和門框之間，這是通過增大壓力的方式增大________；用螺絲固定工件時，常在螺帽下墊一個面積較大的墊圈，這樣做可以_______（填“增大”或“減小”）壓強。33．一艘輪船從海里駛入河里，它受到的重力大小_________，它受到的浮力_________；它排開水的體積__________。（選填“變大”，“變小”或“不變”）34．登山運動員在向高峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應”,這除了高原缺氧、寒冷之外,還因為那里的大氣壓強比平面地區(qū)___________(選填“大”或“小”)得多；在高原上用普通鍋難以煮熟食物。是因為普通鍋的密封性能較差，使得水的沸點________________(選填“高于”或“低于”)100℃；掌中放置的同一密封的小包裝袋食品的兩張圖片，______(選填“甲”或“乙”)圖攝于海拔較高的地方。35．用如圖所示的裝置“探究阻力對物體運動的影響”，探究過程中（1）需將小車從斜面的____高度處靜止釋放，比較小車在不同材料的水平支持面上運動的____。（2）必須保證小車運動在水平支持面上，這是為了讓小車在豎直方向所受____力和支持面對小車的____力相平衡，從而只探究阻力對物體運動的影響。36．一輛重型卡車勻速行駛時發(fā)動機的功率為202kW，質量為15t，速度為80km/h，汽車在平直路面上行駛2h，卡車重力做功為_____，卡車的牽引力是_____．37．在體育考試中，小明投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示．若實心球重20N，從最高點到落地點的過程中，球下降的高度為2.7m，用時約0.75s．則球從最高點到落地重力做功為_____J，功率為_____W．38．小勤將一塊橡皮泥粘在鉛筆的下端，經(jīng)過反復地調(diào)試，一個簡易的密度計就制作成功了．將該密度計分別置于甲、乙兩種液體中，靜止時的情況如圖所示，由此可知__________液體的密度大(選填“甲”或“乙”)．39．三個相同的燒杯如圖所示，甲杯放鹽水，乙杯放清水，丙杯放油，杯底受到的液體壓強相等。(ρ鹽水>ρ水>ρ油)(1)畫出乙杯和丙杯內(nèi)液面的大概位置_________；(2)杯內(nèi)液體質量的大小關系是：m鹽水_________m水_________m油(選填“>”“<”或“=”)。40．列車為了保證車內(nèi)明亮，用玻璃做窗戶，因為玻璃具有良好的_________；站臺設置安全線是防止列車通過時，人與車之間空氣流速大，壓強_________，乘客被“吸”而造成安全事故。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，某組同學用滑安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示（每個滑輪重0.5N）。次數(shù)物體的重力G/N物體提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率/η120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2

(1)表格內(nèi)的第四次實驗中應補充的數(shù)據(jù)是___（結果精確到0.1%），這次數(shù)據(jù)是用右圖中___（填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測得的；(2)分析比較第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可以判定，同一滑輪組，若增大提升物體的重力，滑輪組的機械效率_________（選填“變大”“不變”或“變小”）；(3)用甲滑輪組提升不同重物時，動滑輪導致的額外功為定值k，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可求出k＝_______J。42．小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件．（1）若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．（2）在實驗過程中，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是_____．（3）在杠桿兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，測出力臂，多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．次數(shù)F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310多次實驗的目的是_____．（4）小明根提以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是_____．（5）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上的A點處掛4個鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿重新平衡，應在B點掛_____個鉤碼．（6）如圖丙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，當彈簧測力計在原位置逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，容器重20N，底面積為200cm2。容器裝入10kg的水，水的深度為30cm（取g=10N/kg）。求：(1)水對容器底的壓強(2)水對容器底的壓力(3)容器對地面的壓強。44．重15N的石塊掛在彈簧秤下端，將它完全沒入水中，這時彈簧秤示數(shù)是10N，求：(1)石塊受到的浮力；(2)石塊排開水的體積；(3)石塊的質量；(4)石塊的密度。（g取10N/kg）

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

A、物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是可分的，故A正確，不符合題意；B、物理學家盧瑟福和他的同事們根據(jù)α粒子散射實驗，提出了類似行星繞日的原子核式結構模型，故B正確，不符合題意；C、光年是長度單位，而不是時間單位，故C錯誤，符合題意；D、太陽是太陽系的中心天體，地球是太陽系的一顆行星，故D正確，不符合題意。2、C【解析】

A．撬棒是一個費距離省力的杠桿，所以使用撬棒可以省力，故A正確，A不符合題意；B．定滑輪是一個等臂杠桿，既不省力也不省距離，但能夠改變力的方向，所以使用定滑輪不能省距離，故B正確，B不符合題意；C．根據(jù)機械功原理使用任何機械都不能省功，利用斜面的機械效率不可能達到100%，故C錯誤，C符合題意；D．動滑輪可以簡化成動力臂是阻力臂2倍的杠桿，省一半的力，所以使用動滑輪可以省力，故D正確，D不符合題意。故選C。3、B【解析】

從圓柱體的底部由接觸水面開始到完全浸入水中即浸沒的過程中，圓柱體排開液體的體積在逐漸變大，液體密度不變，根據(jù)我們所學過的物理知識F浮=ρ液V排g，所以浮力是變大的；而當圓柱體浸沒以后，再向水中下沉的時候，圓柱體排開液體的體積不再發(fā)生變化，所以浮力是不變的，故B正確。4、B【解析】

A．瓶子被手握住，瓶子沒有掉下來，在豎直方向上瓶子受到的靜摩擦力等于重力，故A正確；A不符合題意；B．在輪胎上制做許多花紋，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，故B錯誤；B符合題意；C．古人利用圓木滾動來搬運巨石，是利用了滾動代替滑動，要相同條件下滾動摩擦力比滑動摩擦力小的多，所以移動起來更省力，故C正確；C不符合題意；D．磁懸浮列車懸浮行駛，這是使接觸面分離來減小摩擦力，即用空氣的摩擦代替了固體的摩擦，摩擦力會減小很多，故D正確；D不符合題意。故選B。5、D【解析】

慣性是物體保持其運動狀態(tài)不變的性質，物體在任何情況下都具有慣性。所以選D?！军c睛】6、A【解析】

物質是由分子組成的，分子又是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，所以原子比原子核大；原子核是由質子和中子組成的，所以原子核比質子大；而夸克則是比中子更小的微粒，在這幾種微粒中夸克是最小的。故A正確，BCD錯誤。7、D【解析】

A．物體在拉力F作用下進行勻速直線運動，動滑輪也進行勻速直線運動，受到平衡力作用，動滑輪受到水平向左的拉力40N，受到彈簧測力計的拉力和物體M對動滑輪的拉力，這三個力是平衡力，并且彈簧測力計的拉力和物體M對動滑輪的拉力是同一根繩子，兩個力大小相等，所以彈簧測力計的示數(shù)和物體M對動滑輪的拉力都為20N，故A錯誤。B．物體M對動滑輪的拉力為20N，根據(jù)物體間力的作用是相互的，所以動滑輪對物體M的拉力是20N，物體做勻速直線運動，物體受到水平向左的拉力和水平向右的摩擦力，這兩個力是平衡力，大小相等，所以物體M受到的摩擦力方向向右，大小為20N，故B錯誤。C．物體M做勻速直線運動，受到平衡力作用，物體受到的合力為零，故選項C錯誤。D．如圖，是一個動滑輪，拉力移動的速度是物體M移動速度的，物體移動速度是0.2m/s，所以拉力移動的速度是0.1m/s，根據(jù)p=Fv=40N×0.1m/s=4W，故選項D正確。8、C【解析】

由圖可知，承擔動滑輪和貨物的繩子段數(shù)為n=2，根據(jù)F=G+GG=nF-G動=2×60N-20N=100N，故C符合題意。9、B【解析】

重力的方向是豎直向下的，據(jù)此判斷。【詳解】無論物體放在什么位置，重力的方向一定是豎直向下的。故選B。10、B【解析】

由圖可知，n=2，由題知，G物=320N，F(xiàn)=200N，∵不考慮繩重和摩擦，F(xiàn)=1即：200N∴動滑輪重：G輪=80N．

11、D【解析】

因為對三個物體的拉力相等都為F，三個物體在力F的方向上移動的距離相等都為s，根據(jù)功的計算公式W＝Fs可知，F(xiàn)對三個物體所做的功一樣多。12、C【解析】

A．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，費距離，不合題意；B．訂書機在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，費距離，不合題意；C．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，省距離，符合題意；D．天平在使用時，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省距離也不費距離，不合題意。故選C。13、A【解析】

當貨輪由海上駛入長江后，都是漂浮，根據(jù)漂浮條件分析貨輪受到浮力的變化情況．【詳解】貨輪在海上、長江面上，都是漂浮，貨輪受到的浮力：F?。紾，∵船受到的重力不變，∴船受到的浮力不變；故選A．14、C【解析】

AD．由壓強公式p=可知，受力面積不變，壓力減半，故壓強減半且剩余部分對地面的壓強仍然相等，即：pA=pB，故AD均錯誤；B．由圖可知hAhB,A、B對地面的壓強相等,由壓強公式p=====gh可知，AB,故B錯誤；C．由題意可知，重物A、B對地面的壓強相等，且SASB，物體受到的重力等于物體對水平地面的壓力：G=F=pS，故FA0FB0，若水平切去上半部分，則重力減半，壓力減半，故FAFB，故C正確。15、A【解析】

根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握作答?！驹斀狻緼．N是力的基本單位，故A符合題意；B．W是功率的基本單位，故B不符合題意；C．Pa是壓強的基本單位，故C不符合題意；D．J是功和各種能量的基本單位，故D不符合題意。故選A。16、A【解析】

A．老鷹靜止在樹枝上，受到的重力和樹技對老鷹的支持力作用在一個物體上、大小相等、方向相反，是平衡力，故A正確；B．老鷹受到的重力和老鷹對樹技的壓力，分別作用在兩個物體上，不是平衡力，故B錯誤；C．樹技對老鷹的支持力和老鷹對樹技的壓力是相互作用力，故C錯誤；D．老鷹受到的重力和樹技對老鷹的摩擦力，不符合大小相等、方向相反的特點，不是一對平衡力，故D錯誤。17、B【解析】

第一階段她把138kg的杠鈴很快地舉過頭頂，力的方向向上，距離也向上；故第一階段運動員做了功；第二階段使杠鈴在空中停留了3s，只有力，沒有距離；故第二階段運動員沒有做功；故選B。18、A【解析】

A．用節(jié)能燈代替白熾燈節(jié)約電能，光照效果好．故A屬于文明行為；B．手電筒發(fā)出的光很強，照了眼睛，會使眼睛受到傷害．故B屬于不文明行為；C．為了你和他人的安全，任何道路上都不能超速行駛．故C屬于不文明行為；D．夏天空調(diào)溫度調(diào)得過低，會使得功率增大，消耗電能較多，浪費能源．故D屬于不文明行為．19、C【解析】

游泳的人由河邊向深水走的過程中，腳與石子的接觸面積不變，但腳對石子的壓力變小，則腳疼越來越輕。因為這個過程中，人排開水的體積變大，那么受到的浮力變大，則人對石子的壓力變小，反過來河底對人的支持力越來越小。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。20、B【解析】

圖中，上游閥門A打開，下游閥門B關閉：閘室和上游水道構成連通器，當水靜止時，兩側水深相同，水對閥門A兩側的壓強相等、壓力相等；對于閥門B來說，其右側的水深度大，即液體對B右側的壓強大，水對閥門B右側的壓力大．故ACD錯誤，B正確．21、A【解析】

克服物體的重力所做的功是有用功，由題知勻速提升同一物體到同一高度處，可知做的有用功相同；不計繩子質量和摩擦，額外功W額＝G輪h，知道使用定滑輪、動滑輪、滑輪組的動滑輪的個數(shù)為0、1、2，可以得出做的額外功的大小關系，由于W總＝W有用+W額，可以得出所做的總功的大小關系，再利用效率公式比較三種情況下機械效率的高低．【詳解】勻速提升同一物體到同一高度處，由W有用＝Gh可知，三種情況下做的有用功相同，大小都為W有用；不計繩子質量和摩擦，所做的額外功：W額＝G動h，使用定滑輪、動滑輪、滑輪組時，動滑輪的個數(shù)分別為0、1、2，使用定滑輪、動滑輪、滑輪組時，做的額外功：W額定＜W額動＜W額組，由W總＝W有用+W額可知三種情況下做的總功：W定＜W動＜W組，由可知，使用定滑輪、動滑輪、滑輪組的機械效率：η組＜η動＜η定．故選A．22、C【解析】

根據(jù)p＝ρgh可知，在液體密度不變時，液體壓強的大小取決于液體的深度，而木桶里水的深度是由短木板的長度決定的。

故選C。23、C【解析】

A．用吸管吸飲料是利用了大氣壓，用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，飲料被壓進嘴中，不是利用連通器原理工作，A項不合題意；B．密度計利用的是阿基米德原理，B項不合題意；C．水位計玻璃管和鍋爐組成連通器，利用了連通器原理，選項C符合題意；D．氣墊船原理是使接觸面脫離來減小摩擦力，與連通器無關，D項不合題意。故選C。24、D【解析】

A．一位小學生的質量約為40kg，受到的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N故A不符合題意；

B．一本物理書質量約為0.3kg，受到的重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N故B不符合題意；

C．一支鉛筆質量約為10g=0.01kg，受到的重力G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N故C不符合題意；

D．一個裝滿書的書包的質量約為3kg，受到的重力G=mg=3kg×10N/kg=30N故D符合題意。

故選D。25、A【解析】

由于甲、乙兩個容器中盛有相同質量的同種液體，那么液體的重力相等，液體對容器底的壓力相等，從圖中可看到，乙液體的高度大于甲液體的，根據(jù)可知，乙容器液體的壓強大于甲容器液體的壓強，故選A。26、C【解析】

箱子在水平地面上勻速前進，箱子的重力方向與運動方向垂直，在重力的方向上沒有移動一定的距離，重力做功為零；水平推力對箱子做的功是：W=Fs=50N×2m=100J，故C正確。27、C【解析】

A．摩擦力也可以充當動力，例如鞋底受到的摩擦力，故錯誤；B．摩擦力大小與速度無關，故錯誤；C．氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故正確；D．拔河比賽中，一般選擇體重較重的參賽選手，采用接觸面粗糙程度不變，增大壓力的方式增大摩擦力，從而增大獲勝幾率，故錯誤。故選C。28、C【解析】

A．地球附近的物體的重力跟物體的質量有關，質量不變，重力不變。故A錯誤；B．物體受到的浮力只和物體排開空氣的體積及空氣密度有關，這兩個量沒變，浮力就沒變，故B錯誤。C．根據(jù)流體壓強與流速的關系可知：龍卷風內(nèi)部空氣流速快外部流速慢，造成龍卷風內(nèi)部的壓強遠小于外部的壓強。故C正確；D．這是迷信說法，沒有科學道理，故D錯誤。29、C【解析】

由圖可知，當甲乙兩液體深度相同時，甲中的壓強小于乙中的壓強，由p＝ρgh可得：ρ甲<ρ乙．30、B【解析】

容器內(nèi)裝有質量和深度均相同的不同液體，由圖可知，V1＞V1，由ρ=可知，兩種液體的密度ρ1＜ρ1；由p=ρ液gh可知，容器底部受到液體的壓強p1＜p1；容器質量相同，內(nèi)裝液體的質量相同，則容器對桌面的壓力相等，又因為容器材料相同，放置在同一水平桌面上，即接觸面的粗糙程度相同，所以容器與桌面間的摩擦力相等，在水平方向拉力F1和F1的作用下沿桌面做勻速直線運動，所以拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，即：F1=F1。由上分析知，ACD錯誤，B正確。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、正排斥【解析】

[1][2]用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；同種電荷相互排斥，用一個帶負電的物體去靠近一個帶負電的輕質小球，小球會被排斥。32、摩擦（力）減小【解析】

[1]小明用一個紙團塞在門和門框之間，這是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法來增大摩擦的。[2]用螺絲固定工件時，常在螺帽下墊一個面積較大的墊圈，這是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。33、不變不變變大【解析】

[1][2][3]輪船從海里駛入河里，始終處于漂浮狀態(tài)，即處于平衡狀態(tài)，輪船重力不變，則浮力大小不變，但由于液體密度變小，則排開液體體積變大。34、小低于乙【解析】

[1][2][3]由于氣壓隨高度的增加而減小，登山運動員在向高峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應”，主要是高原上位置高，氣壓小；在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因為普通鍋的密封性能較差，使得水的沸點低于標準大氣壓下水的沸點100℃，海拔高度越高，大氣壓強越小，袋內(nèi)氣體的體積變大，所以圖乙是拍攝于海拔較高的地方。35、（1）同一距離（2）重支持【解析】

（1）小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑，小車的重力勢能轉化為動能，小車到達水平面時獲得相等的速度，通過小車在水平支持面上運動的距離可知動能的大?。?/p>

（2）二力平衡的條件：兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上?！驹斀狻浚?）讓小車自斜面的同一高度由靜止開始滑下，使到達水平面時獲得相等的速度，比較小車在不同材料的水平支持面上運動的距離；（2）小車在水平面運動時，豎直方向上受到的重力和支持力的作用，這兩個力是一對平衡力，大小相等，相互抵消，相當于小車只受水平方向的摩擦力，從而只探究阻力對物體運動的影響。36、0J9090N【解析】

根據(jù)題中“汽車在平直路面上行駛2h，卡車重力做功為”可知，本題考查的是學生對功和功率計算公式及其變形公式、功的兩個必要因素的理解和掌握．根據(jù)做功的兩個必要因素判斷重力是否做功，根據(jù)P=Fv計算卡車的牽引力的大?。驹斀狻科囋谒铰访嫔闲旭偅瑳]有在重力的方向上通過距離，所以重力不做功，即卡車重力做功為0J．，因為，卡車的牽引力．37、5472【解析】

（1）重力對實心球做功：，（2）重力做功功率：38、乙【解析】

密度計始終漂浮，浮力等于重力，密度計在甲燒杯中排開液體的體積大，乙燒杯中排開的體積較小，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知，乙燒杯中的液體密度大，甲燒杯中的密度較?。?9、==【解析】

(1)[1]已知ρ鹽水>ρ水>ρ油，且它們對容器底部的壓強相等，根據(jù)公式可知，液體密度越大，液體深度越小，液體密度越小，液體深度越大，所以三液體深度，如圖所示(2)[2][3]由圖可知，三個相同的燒杯的底面積相同，液體對容器的壓強相同，由可得三種液體對燒杯底的壓力都相等，則三種液體的重力都相等，由可得，三種液體的質量都相等。40、透光性小【解析】

第一空．玻璃具有良好的透光性，為了保證車內(nèi)明亮，用玻璃做窗戶；第二空．人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度加快，壓強變小，人外側的壓強不變，人在內(nèi)外壓強差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故，為了防止事故的發(fā)生，站臺必須設置安全三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、66.7%乙變大0.05【解析】

(1)[1]第4次實驗的機械效率η===×100%≈66.7%第4次實驗的機械效率為66.7%。[2]由s=nh可得

n===2圖乙中承擔物重的繩子段數(shù)為2，故選擇裝置乙。(2)[3]比較第