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2024年重慶中考?xì)v史終極押題密卷3一.選擇題(共15小題)1.西漢王朝派細(xì)君公主與烏孫和親,隨帶官屬侍從數(shù)百人,和親使團(tuán)包含各方面人才,這些人的技藝也隨之帶到烏孫。唐朝文成公主入藏后,松贊干布派遣上層子弟入長(zhǎng)安國(guó)子學(xué)以習(xí)詩(shī)書(shū)。這表明()A.古代中原政權(quán)與少數(shù)民族和親均是被迫所為 B.中原與周邊少數(shù)民族地區(qū)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)互補(bǔ) C.和親可能促進(jìn)中原文化向少數(shù)民族地區(qū)傳播 D.和親消除了古代中原政權(quán)與少數(shù)民族貴族的矛盾2.2016年6月23日,英國(guó)進(jìn)行“脫歐”公投,結(jié)果英國(guó)脫離歐盟。有分析認(rèn)為英國(guó)與歐盟在經(jīng)濟(jì)上和貿(mào)易上,雙方相互依存度極高,政治上相互幫襯。英國(guó)脫離歐盟,勢(shì)必導(dǎo)致雙方利益受損,由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)英國(guó)加入歐盟的目的()A.尋求外交和國(guó)家安全 B.引進(jìn)科學(xué)技術(shù) C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)和提高國(guó)際地位 D.占據(jù)廣闊的海外市場(chǎng)3.“以勢(shì)若游龍的身姿穿群山,越峻嶺,奔騰萬(wàn)里,浩然大氣,堪稱(chēng)一部以建筑寫(xiě)就的中華民族的史詩(shī)”,與這段描述有關(guān)的中國(guó)古代建筑是()A.都江堰 B.大運(yùn)河 C.北京故宮 D.明長(zhǎng)城4.清末狀元張謇認(rèn)為:“救國(guó)為目前之急,……譬之樹(shù)然,教育猶花,海陸軍猶果也,而其根本則在實(shí)業(yè)?!痹诖耍瑥堝勒J(rèn)為解決“目前之急”的關(guān)鍵是()A.創(chuàng)辦學(xué)堂 B.編練新軍 C.興辦實(shí)業(yè) D.自強(qiáng)求富5.《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》中寫(xiě)到:“這個(gè)時(shí)期(19世紀(jì)后半期),更多的先進(jìn)的工業(yè)企業(yè)不再滿(mǎn)足于接受技術(shù)創(chuàng)新并利用它們,而是通過(guò)精心的有計(jì)劃的試驗(yàn)來(lái)追尋這種技術(shù)創(chuàng)新?!边@說(shuō)明當(dāng)時(shí)()A.大工廠制度開(kāi)始取代手工工場(chǎng) B.生產(chǎn)與市場(chǎng)的聯(lián)系更加密切 C.科學(xué)研究與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合 D.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)滲透到社會(huì)生活6.歷史現(xiàn)象不是某一個(gè)歷史事件的具體內(nèi)容,而是透過(guò)多個(gè)歷史人物的活動(dòng),或多個(gè)歷史事件所呈現(xiàn)的歷史過(guò)程或歷史發(fā)展趨勢(shì)。據(jù)此判斷,下列屬于歷史現(xiàn)象的是()A.秦始皇 B.國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng) C.彼得格勒武裝起義 D.五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)7.歷史課上提到“解放者”“印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”“非洲年”等關(guān)鍵詞。據(jù)此可知,本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是()A.世界市場(chǎng)的逐步形成 B.國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起 C.資本主義制度的擴(kuò)展 D.亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的歷程8.“如果認(rèn)為維新是要從頂端而不是從基礎(chǔ)上開(kāi)始的話(huà),在這一張變法的清單上是挑剔不出什么毛病的。條條都很健全,條條都打中一個(gè)顯著的弊端,并且條條都是可以付諸實(shí)施的;但是這種以上諭變法的整套結(jié)構(gòu)就是一個(gè)倒置的金字塔。”這是一位外國(guó)人對(duì)近代中國(guó)某次運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià),他想要表達(dá)的是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)維護(hù)封建統(tǒng)治的自救運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法是一次自上而下的政治改良運(yùn)動(dòng) C.戊戌變法沒(méi)有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ) D.辛亥革命沒(méi)有完成中國(guó)革命任務(wù)9.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)出現(xiàn)了很多民間地理學(xué)者,涌現(xiàn)出大批邊疆史地著作,如曹延杰的《東北邊防輯要》《西伯利東偏紀(jì)要》《東三省輿地圖說(shuō)》,姚文棟的《云南勘界籌邊記》,薛福成的《滇緬劃界圖說(shuō)》等等。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)中國(guó)()A.官方關(guān)注邊疆危機(jī) B.地理學(xué)研究興起 C.民族意識(shí)日益增強(qiáng) D.學(xué)習(xí)西方成為潮流10.1500年到1800年間的幾個(gè)世紀(jì),刮起了以玉米、馬鈴薯、馬等動(dòng)植物為代表的洲際物種交流之風(fēng),給世界各地帶來(lái)了驚人的變化。這一交流之風(fēng)開(kāi)始出現(xiàn)的前提是()A.墾殖運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn) B.新航路的開(kāi)辟 C.資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā) D.工業(yè)革命興起11.中國(guó)新聞兩報(bào)道:“紅山文化是中華文化滿(mǎn)天星斗中閃亮的一顆,”由此可知,紅山文化()A.是中華文明多元一體中的重要成員 B.是了解中國(guó)古代歷史的唯一依據(jù) C.代表性的器物是“人面魚(yú)紋彩陶盆” D.直接證明人類(lèi)是由古猿進(jìn)化而來(lái)12.“柏林危機(jī)”爆發(fā)后,蘇聯(lián)只封鎖了西柏林與外界的水、陸交通,留下空中通道。美英立即采取反封鎖措施,但沒(méi)有使用武力。最后,雙方通過(guò)談判達(dá)成協(xié)議,解除危機(jī)。材料體現(xiàn)出冷戰(zhàn)的特點(diǎn)是()A.美國(guó)成為唯一的超級(jí)大國(guó) B.發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)是解決雙方矛盾的唯一途徑 C.廣大發(fā)展中國(guó)家成為重要的國(guó)際力量 D.兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭(zhēng)又非和平的對(duì)峙與競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)13.某同學(xué)利用示意圖反映14﹣19世紀(jì)上半期西方近代化的歷程。對(duì)相關(guān)史實(shí)表述完全正確的是()A.①推動(dòng)歐洲思想文化領(lǐng)域繁榮④使科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合 B.②使資本主義世界市場(chǎng)最終形成③避免美國(guó)分裂維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 C.①為法國(guó)大革命作了重要理論準(zhǔn)備③推動(dòng)了拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng) D.②世界觀念從此逐步確立起來(lái)④使人類(lèi)進(jìn)入蒸汽時(shí)代14.下面的圖示呈現(xiàn)的是三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)的更替情況,請(qǐng)分別寫(xiě)出①和②所對(duì)應(yīng)的政權(quán)名稱(chēng)()A.①魏②西漢 B.①漢②西晉 C.①魏②西晉 D.①魏②前秦15.“(新航路的開(kāi)辟)它打破了以往人類(lèi)文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面,首次把全球人類(lèi)聯(lián)系起來(lái),開(kāi)始了人類(lèi)文明一體化的進(jìn)程……”該材料體現(xiàn)了新航路開(kāi)辟的()A.歷史背景 B.發(fā)展過(guò)程 C.重要影響 D.主要條件二.材料題(共3小題)16.人民是歷史的創(chuàng)造者,人民是真正的英雄,某校初三歷史興趣小組以“人民在歷史發(fā)展中的作用”為主題開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與其中?!救蝿?wù)一】人民的智慧材料一2020年3月23日,國(guó)家中醫(yī)藥管理局公布了中醫(yī)藥抗疫的一組數(shù)據(jù):全國(guó)新冠肺炎確診病例中,有74187人使用了中醫(yī)藥,占91.5%,其中湖北省有61449人使用了中醫(yī)藥,占90.6%,臨床療效觀察顯示,中醫(yī)藥總有效率達(dá)到了90%以上?!浴夺t(yī)學(xué)之聲》(1)依據(jù)圖片結(jié)合所學(xué),寫(xiě)出以上任意一位人物的成就?!救蝿?wù)二】人民的力量材料二是老百姓的“千層底”送我們過(guò)了雪山草地……是人民的“偉力”讓我們贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)?!度嗣袢?qǐng)?bào)》(2)材料二反映了人民在哪一事件中彰顯的“偉力”?請(qǐng)列舉兩例紅軍在這一事件中憑借“鐵的意志”戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的戰(zhàn)斗史實(shí)。材料三是18位小崗村村民,按下了開(kāi)啟農(nóng)村改革大幕的紅手印?!度嗣袢?qǐng)?bào)海外版》(3)材料三中“農(nóng)村改革”確立了怎樣的經(jīng)濟(jì)體制?【任務(wù)三】人民的奮斗(4)中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍是中國(guó)人民奮斗出來(lái)的。寫(xiě)出下面年代尺上提示詞對(duì)應(yīng)的歷史事件?!救蝿?wù)四】人民的精神(5)三幅圖片展現(xiàn)了全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期,涌現(xiàn)的英雄模范人物。寫(xiě)出其中你最敬佩的模范人物的名字。說(shuō)明你的理由。(6)人民推動(dòng)著歷史車(chē)輪滾滾向前。作為新時(shí)代的青少年你應(yīng)該如何做,才能為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量?17.觀察下面所示的大事年表,提煉觀點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)一篇80﹣120字的小短文。(要求:題目自擬,史實(shí)正確,語(yǔ)句通順,表述完整,緊扣主題)時(shí)間事件1931年九一八事變爆發(fā),中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始1937年日本制造盧溝橋事變1939年德國(guó)入侵波蘭,英、法對(duì)德宣戰(zhàn)1940年德軍大舉進(jìn)攻并占領(lǐng)北歐和西歐諸國(guó)1941年太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)1942年《聯(lián)合國(guó)家宣言》發(fā)表1944年美、英盟軍諾曼底登陸1945年8月9日毛澤東發(fā)表《對(duì)日寇的最后一戰(zhàn)》聲明1945年9月2日日本正式簽署投降書(shū),二戰(zhàn)結(jié)束18.光輝奮斗路,青春正當(dāng)時(shí)。青年的命運(yùn),從來(lái)都同時(shí)代緊密相連。青春的涌動(dòng),青春的創(chuàng)造,始終是推動(dòng)中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量!材料一……一批又一批仁人志士為救國(guó)救民而苦苦追尋,一大批先進(jìn)青年在“覺(jué)醒年代”紛紛覺(jué)醒。偉大的五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播,拉開(kāi)了新民主主義革命的序幕……由于在五四運(yùn)動(dòng)中親眼看到工人階級(jí)表現(xiàn)出來(lái)的偉大力量,一部分學(xué)生領(lǐng)袖便“出發(fā)往民間去”……與其說(shuō)這是先進(jìn)知識(shí)分子與工人群眾相結(jié)合的過(guò)程,不如說(shuō)是馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的過(guò)程?!幾粤?xí)近平《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的講話(huà)》(1)根據(jù)材料一,指出當(dāng)時(shí)的學(xué)生領(lǐng)袖為何要到“民間去”?這一舉動(dòng)對(duì)中國(guó)革命產(chǎn)生了什么積極影響?材料二在抵抗外國(guó)侵略者的斗爭(zhēng)中,中國(guó)人民包括清政府軍隊(duì)里的愛(ài)國(guó)將士表現(xiàn)得很英勇,浴血搏斗,直至戰(zhàn)死疆場(chǎng)。但是,五四運(yùn)動(dòng)之前中國(guó)人民的反侵略斗爭(zhēng)還處于被動(dòng)、自發(fā)的狀態(tài),形不成整體的斗爭(zhēng)合力。五四運(yùn)動(dòng)不僅有青年學(xué)生的參與,廣大工人、商人、教師、市民都積極主動(dòng)地參與其中,相互呼應(yīng),取得了運(yùn)動(dòng)的初步勝利。中國(guó)人民以偉大的覺(jué)醒鑄刻了五四運(yùn)動(dòng)反帝反封建斗爭(zhēng)的歷史烙印?!幾札R衛(wèi)平《五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民一次偉大覺(jué)醒》(2)根據(jù)材料二,概括與五四運(yùn)動(dòng)前的斗爭(zhēng)相比,中國(guó)人民在五四運(yùn)動(dòng)中的斗爭(zhēng)有何變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出五四運(yùn)動(dòng)在中國(guó)新民主主義革命進(jìn)程中的地位。材料三一大的十二個(gè)代表,年齡最長(zhǎng)的四十五歲,最輕的十九歲,平均二十八歲,作為湖南代表之一的毛澤東還沒(méi)有滿(mǎn)二十八歲……參加會(huì)議的這些代表都是社會(huì)上還不知名的“小人物”。這些年輕人以改天換地的豪邁氣概,一心要在中國(guó)這塊古老的國(guó)土上創(chuàng)立一個(gè)嶄新的合理的社會(huì)。二十八年后,革命在全國(guó)范圍內(nèi)取得勝利,并開(kāi)始建設(shè)新社會(huì)的實(shí)際探索。這個(gè)事實(shí)有力地表明:凡是符合歷史潮流發(fā)展的新事物盡管最初力量很小,盡管在成長(zhǎng)進(jìn)程中,難以避免種種困難和挫折,會(huì)經(jīng)歷一些迂回曲折的道路,但它終究是任何陳腐力量阻擋不住的?!幾越饹_及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》(3)根據(jù)材料三,談?wù)勀闳绾卫斫狻耙粋€(gè)嶄新的合理的社會(huì)”?材料四抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期青年英雄簡(jiǎn)表(部分)時(shí)期青年英雄抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期左權(quán)、趙尚志、彭雪楓、“狼牙山五壯士”解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期董存瑞、劉胡蘭、江竹筠(江姐)——整理自《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》(4)以下表述是從上述材料信息中得出的,請(qǐng)?zhí)睢啊獭?;違背了上述材料信息所表達(dá)的意思,請(qǐng)?zhí)睢啊痢?;是上述材料信息沒(méi)有涉及的,請(qǐng)?zhí)睢癌枴?。A.“狼牙山五壯士”是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的青年英雄。B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的青年英雄有左權(quán)等人。C.劉伯承、鄧小平千里躍進(jìn)大別山。(5)材料四中所列舉的青年英雄身上體現(xiàn)了怎樣的精神力量?(6)綜合上述材料,青春正當(dāng)時(shí)的我們,可以用哪些實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承青年英雄們的偉大精神?
2023年菁優(yōu)重慶中考?xì)v史終極押題密卷3參考答案與試題解析一.選擇題(共15小題)1.西漢王朝派細(xì)君公主與烏孫和親,隨帶官屬侍從數(shù)百人,和親使團(tuán)包含各方面人才,這些人的技藝也隨之帶到烏孫。唐朝文成公主入藏后,松贊干布派遣上層子弟入長(zhǎng)安國(guó)子學(xué)以習(xí)詩(shī)書(shū)。這表明()A.古代中原政權(quán)與少數(shù)民族和親均是被迫所為 B.中原與周邊少數(shù)民族地區(qū)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)互補(bǔ) C.和親可能促進(jìn)中原文化向少數(shù)民族地區(qū)傳播 D.和親消除了古代中原政權(quán)與少數(shù)民族貴族的矛盾【分析】本題考查唐朝的民族關(guān)系,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】題干現(xiàn)象表明和親可能促進(jìn)中原文化向少數(shù)民族地區(qū)傳播。A說(shuō)法錯(cuò)誤;題干現(xiàn)象反映的是文化方面,不是經(jīng)濟(jì)方面,排除B;D說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查唐朝的民族關(guān)系,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。2.2016年6月23日,英國(guó)進(jìn)行“脫歐”公投,結(jié)果英國(guó)脫離歐盟。有分析認(rèn)為英國(guó)與歐盟在經(jīng)濟(jì)上和貿(mào)易上,雙方相互依存度極高,政治上相互幫襯。英國(guó)脫離歐盟,勢(shì)必導(dǎo)致雙方利益受損,由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)英國(guó)加入歐盟的目的()A.尋求外交和國(guó)家安全 B.引進(jìn)科學(xué)技術(shù) C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)和提高國(guó)際地位 D.占據(jù)廣闊的海外市場(chǎng)【分析】本題考查了歐洲聯(lián)盟。歐洲共同體屬于經(jīng)濟(jì)組織,歐盟是一個(gè)政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟?!窘獯稹?016年6月23日,英國(guó)進(jìn)行“脫歐”公投,結(jié)果英國(guó)脫離歐盟。有分析認(rèn)為英國(guó)與歐盟在經(jīng)濟(jì)上和貿(mào)易上,雙方相互依存度極高,政治上相互幫襯。英國(guó)脫離歐盟,勢(shì)必導(dǎo)致雙方利益受損,由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)英國(guó)加入歐盟的目發(fā)展經(jīng)濟(jì)和提高國(guó)際地位。題干材料強(qiáng)調(diào)了“英國(guó)與歐盟在經(jīng)濟(jì)上和貿(mào)易上,雙方相互依存度極高,政治上相互幫襯。英國(guó)脫離歐盟,勢(shì)必導(dǎo)致雙方利益受損”。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題屬于材料型選擇題,主要考查學(xué)生的閱讀分析能力,解答此類(lèi)必須認(rèn)真閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。3.“以勢(shì)若游龍的身姿穿群山,越峻嶺,奔騰萬(wàn)里,浩然大氣,堪稱(chēng)一部以建筑寫(xiě)就的中華民族的史詩(shī)”,與這段描述有關(guān)的中國(guó)古代建筑是()A.都江堰 B.大運(yùn)河 C.北京故宮 D.明長(zhǎng)城【分析】本題主要考查明長(zhǎng)城的相關(guān)史實(shí)。識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。【解答】明朝建立以后,為了防御北方蒙古貴族南擾,先后18次修筑長(zhǎng)城,形成了東起鴨綠江、西至嘉峪關(guān),總長(zhǎng)萬(wàn)余里的明長(zhǎng)城。明代長(zhǎng)城以城墻為主體,由關(guān)隘、城臺(tái)、烽火臺(tái)等組成,沿線設(shè)立衛(wèi)所,駐守軍隊(duì),開(kāi)展屯田,進(jìn)行生產(chǎn),并修建了相連的道路,形成為一個(gè)完整的軍事防御體系。明長(zhǎng)城多用磚、石砌成,十分堅(jiān)固。在長(zhǎng)城修筑史上,明代修筑長(zhǎng)城的規(guī)模最大,歷時(shí)最久,布局更合理。技術(shù)更先進(jìn),設(shè)施更為完善,工程質(zhì)量更為堅(jiān)固。我們今天所看到的長(zhǎng)城,主要是明代修筑的?!耙詣?shì)若游龍的身姿穿群山,越峻嶺,奔騰萬(wàn)里,浩然大氣,堪稱(chēng)一部以建筑寫(xiě)就的中華民族的史詩(shī)”,與這段描述有關(guān)的中國(guó)古代建筑是明長(zhǎng)城。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記明長(zhǎng)城的相關(guān)史實(shí)。4.清末狀元張謇認(rèn)為:“救國(guó)為目前之急,……譬之樹(shù)然,教育猶花,海陸軍猶果也,而其根本則在實(shí)業(yè)?!痹诖?,張謇認(rèn)為解決“目前之急”的關(guān)鍵是()A.創(chuàng)辦學(xué)堂 B.編練新軍 C.興辦實(shí)業(yè) D.自強(qiáng)求富【分析】本題以清末狀元張謇的一段話(huà)為背景,考查中國(guó)近代民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)?!窘獯稹繐?jù)材料“救國(guó)為目前之急,…譬之樹(shù)然,教育猶花,海陸軍猶果也,而其根本則在實(shí)業(yè)。”可知,張謇認(rèn)為解決“目前之急”的關(guān)鍵是興辦實(shí)業(yè),為此張謇提出了“實(shí)業(yè)救國(guó)”的號(hào)召。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】注意對(duì)材料的解讀,識(shí)記張謇興辦實(shí)業(yè)的相關(guān)史實(shí)。5.《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》中寫(xiě)到:“這個(gè)時(shí)期(19世紀(jì)后半期),更多的先進(jìn)的工業(yè)企業(yè)不再滿(mǎn)足于接受技術(shù)創(chuàng)新并利用它們,而是通過(guò)精心的有計(jì)劃的試驗(yàn)來(lái)追尋這種技術(shù)創(chuàng)新?!边@說(shuō)明當(dāng)時(shí)()A.大工廠制度開(kāi)始取代手工工場(chǎng) B.生產(chǎn)與市場(chǎng)的聯(lián)系更加密切 C.科學(xué)研究與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合 D.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)滲透到社會(huì)生活【分析】本題考查第二次工業(yè)革命,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?!窘獯稹俊斑@個(gè)時(shí)期(19世紀(jì)后半期),更多的先進(jìn)的工業(yè)企業(yè)不再滿(mǎn)足于接受技術(shù)創(chuàng)新并利用它們,而是通過(guò)精心的有計(jì)劃的試驗(yàn)來(lái)追尋這種技術(shù)創(chuàng)新。”這說(shuō)明當(dāng)時(shí)科學(xué)研究與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。19世紀(jì)六七十年代,第二次工業(yè)革命開(kāi)始。第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。故C符合題意;大工廠制度開(kāi)始取代手工工場(chǎng)是第一次工業(yè)革命時(shí)期,排除A;題干材料說(shuō)明當(dāng)時(shí)科學(xué)研究與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合,不能說(shuō)明生產(chǎn)與市場(chǎng)的聯(lián)系更加密切、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)滲透到社會(huì)生活,排除BD。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查第二次工業(yè)革命,考查學(xué)生的識(shí)記理解能力,解題關(guān)鍵是知道第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。6.歷史現(xiàn)象不是某一個(gè)歷史事件的具體內(nèi)容,而是透過(guò)多個(gè)歷史人物的活動(dòng),或多個(gè)歷史事件所呈現(xiàn)的歷史過(guò)程或歷史發(fā)展趨勢(shì)。據(jù)此判斷,下列屬于歷史現(xiàn)象的是()A.秦始皇 B.國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng) C.彼得格勒武裝起義 D.五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)【分析】本題考查國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)。國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)包括馬克思主義誕生、巴黎公社、俄國(guó)十月革命、英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)、中國(guó)共產(chǎn)黨成立等?!窘獯稹壳厥蓟适且粋€(gè)歷史人物;彼得格勒武裝起義、五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)指的是一個(gè)具體的歷史事件,ACD不符合題意。國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)包括多個(gè)歷史事件,如馬克思主義誕生、巴黎公社、俄國(guó)十月革命、英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)、中國(guó)共產(chǎn)黨成立等,反映的是一個(gè)時(shí)期歷史發(fā)展的趨勢(shì),B屬于歷史現(xiàn)象。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題以國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)為背景,考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力。7.歷史課上提到“解放者”“印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”“非洲年”等關(guān)鍵詞。據(jù)此可知,本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是()A.世界市場(chǎng)的逐步形成 B.國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起 C.資本主義制度的擴(kuò)展 D.亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的歷程【分析】本題考查亞非拉國(guó)家民族民主運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)。掌握殖民地半殖民地人民的獨(dú)立與反抗的相關(guān)史實(shí)?!窘獯稹?8世紀(jì)末19世紀(jì)初,爭(zhēng)取獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)在拉丁美洲興起,玻利瓦爾是眾多英雄中的杰出代表,他率領(lǐng)起義軍解放了西班牙在南美洲的殖民地,被譽(yù)為南美的“解放者”。第一次世界大戰(zhàn)期間,英國(guó)從印度征召了110多萬(wàn)人,運(yùn)走了數(shù)百萬(wàn)噸糧食和軍用物資,還強(qiáng)迫印度負(fù)擔(dān)了3億多英鎊的軍費(fèi),印度人民深受其苦。1918﹣1919年,印度農(nóng)業(yè)歉收、疾病流行,奪走1000多萬(wàn)印度人的生命。印度人民與英國(guó)殖民者的矛盾激化。在甘地的領(lǐng)導(dǎo)下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。20世紀(jì)六七十年代,非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高潮,絕大多數(shù)殖民地國(guó)家先后獲得了獨(dú)立。1960年,非洲有17個(gè)國(guó)家獲得獨(dú)立。這一年因此被稱(chēng)為“非洲年”。據(jù)“解放者”、“印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”和“非洲年”推斷,這體現(xiàn)了亞非拉國(guó)家民族民主運(yùn)動(dòng),故研究的主題最可能是亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的歷程。選項(xiàng)D符合題意;題目中涉及的事件主要反映的是亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng),與世界市場(chǎng)的形成、國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起、資本主義制度的擴(kuò)展沒(méi)有關(guān)系,排除ABC三項(xiàng)。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記亞非拉國(guó)家民族民主運(yùn)動(dòng)的代表性事件及其影響。8.“如果認(rèn)為維新是要從頂端而不是從基礎(chǔ)上開(kāi)始的話(huà),在這一張變法的清單上是挑剔不出什么毛病的。條條都很健全,條條都打中一個(gè)顯著的弊端,并且條條都是可以付諸實(shí)施的;但是這種以上諭變法的整套結(jié)構(gòu)就是一個(gè)倒置的金字塔?!边@是一位外國(guó)人對(duì)近代中國(guó)某次運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià),他想要表達(dá)的是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)維護(hù)封建統(tǒng)治的自救運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法是一次自上而下的政治改良運(yùn)動(dòng) C.戊戌變法沒(méi)有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ) D.辛亥革命沒(méi)有完成中國(guó)革命任務(wù)【分析】本題主要考查了戊戌變法相關(guān)史實(shí),掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?!窘獯稹扛鶕?jù)題干材料可知,這是一位外國(guó)人對(duì)近代中國(guó)戊戌變法的評(píng)價(jià),他想要表達(dá)的是戊戌變法沒(méi)有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ),只依靠一個(gè)沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝,戊戌變法是一次自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革,C項(xiàng)正確;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),材料沒(méi)有反映,排除A項(xiàng);戊戌變法是一次自上而下的政治改良運(yùn)動(dòng),但材料主旨沒(méi)有強(qiáng)調(diào),排除B項(xiàng);材料反映的是戊戌變法,辛亥革命主張建立民主共和國(guó),材料沒(méi)有反映,排除D項(xiàng)。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,理解并識(shí)記資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)與戊戌變法。9.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)出現(xiàn)了很多民間地理學(xué)者,涌現(xiàn)出大批邊疆史地著作,如曹延杰的《東北邊防輯要》《西伯利東偏紀(jì)要》《東三省輿地圖說(shuō)》,姚文棟的《云南勘界籌邊記》,薛福成的《滇緬劃界圖說(shuō)》等等。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)中國(guó)()A.官方關(guān)注邊疆危機(jī) B.地理學(xué)研究興起 C.民族意識(shí)日益增強(qiáng) D.學(xué)習(xí)西方成為潮流【分析】本題考查新思想的萌發(fā),解題的關(guān)鍵是解讀分析材料反映的現(xiàn)象,結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響從民族危機(jī)角度分析。【解答】根據(jù)材料可知,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,很多民間輿地學(xué)者編著大量邊疆史地著作,這體現(xiàn)出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后民間輿地學(xué)者對(duì)領(lǐng)土主權(quán)的關(guān)注,說(shuō)明民族意識(shí)日益增強(qiáng),故C項(xiàng)正確;材料反映的是民間學(xué)者關(guān)注邊疆危機(jī),不是官方關(guān)注邊疆危機(jī),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不能說(shuō)明地理學(xué)研究興起,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;僅從材料無(wú)法得出學(xué)習(xí)西方成為潮流,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后新思想萌發(fā)的背景和影響,側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力。10.1500年到1800年間的幾個(gè)世紀(jì),刮起了以玉米、馬鈴薯、馬等動(dòng)植物為代表的洲際物種交流之風(fēng),給世界各地帶來(lái)了驚人的變化。這一交流之風(fēng)開(kāi)始出現(xiàn)的前提是()A.墾殖運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn) B.新航路的開(kāi)辟 C.資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā) D.工業(yè)革命興起【分析】本題考查新航路開(kāi)辟。新航路的開(kāi)辟把世界各個(gè)地區(qū)連在了一起,打破了以往世界各個(gè)地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面?!窘獯稹俊坝衩?、馬鈴薯”原產(chǎn)于是美洲。1492年,哥倫布首次橫渡大西洋,到達(dá)美洲的古巴、海地等地,發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。新航路的開(kāi)辟把世界各個(gè)地區(qū)連在了一起,打破了以往世界各個(gè)地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面。因此題干中交流之風(fēng)開(kāi)始出現(xiàn)的前提是新航路開(kāi)辟。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題以新航路開(kāi)辟為背景,考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力。11.中國(guó)新聞兩報(bào)道:“紅山文化是中華文化滿(mǎn)天星斗中閃亮的一顆,”由此可知,紅山文化()A.是中華文明多元一體中的重要成員 B.是了解中國(guó)古代歷史的唯一依據(jù) C.代表性的器物是“人面魚(yú)紋彩陶盆” D.直接證明人類(lèi)是由古猿進(jìn)化而來(lái)【分析】本題主要考查新石器時(shí)代的文化遺產(chǎn),需要考生掌握新石器時(shí)代具有代表性的文化遺產(chǎn)及中華文明起源的特點(diǎn)?!窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)可知,紅山文化是我國(guó)東北地區(qū)的新石器時(shí)代文化,距今約5000年,材料“紅山文化是中華文化滿(mǎn)天星斗中閃亮的一顆”說(shuō)明紅山文化是中華文明多元一體中的一個(gè)重要組成部分,能夠促進(jìn)中華文化的發(fā)展,A項(xiàng)正確;“唯一依據(jù)”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除B項(xiàng);仰韶文化代表性的器物是“人面魚(yú)紋彩陶盆”,排除C項(xiàng);紅山文化無(wú)法直接證明人類(lèi)是由古猿進(jìn)化而來(lái),排除D項(xiàng)。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查新石器時(shí)代的文化遺產(chǎn),考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。12.“柏林危機(jī)”爆發(fā)后,蘇聯(lián)只封鎖了西柏林與外界的水、陸交通,留下空中通道。美英立即采取反封鎖措施,但沒(méi)有使用武力。最后,雙方通過(guò)談判達(dá)成協(xié)議,解除危機(jī)。材料體現(xiàn)出冷戰(zhàn)的特點(diǎn)是()A.美國(guó)成為唯一的超級(jí)大國(guó) B.發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)是解決雙方矛盾的唯一途徑 C.廣大發(fā)展中國(guó)家成為重要的國(guó)際力量 D.兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭(zhēng)又非和平的對(duì)峙與競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)【分析】本題主要考查了美國(guó)冷戰(zhàn)政策相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)掌握冷戰(zhàn)的特點(diǎn)?!窘獯稹扛鶕?jù)材料可知,蘇聯(lián)只封鎖了西柏林與外界的水、陸交通,留下空中通道。美英立即采取反封鎖措施,但沒(méi)有使用武力。美國(guó)和蘇聯(lián)都留有余地,最后,雙方通過(guò)談判達(dá)成協(xié)議,解除危機(jī)。由此可見(jiàn)冷戰(zhàn)是美蘇兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭(zhēng)又非和平的對(duì)峙與競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。AC材料沒(méi)有體現(xiàn),B表述錯(cuò)誤,排除ABC。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了美國(guó)冷戰(zhàn)政策相關(guān)知識(shí),注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。13.某同學(xué)利用示意圖反映14﹣19世紀(jì)上半期西方近代化的歷程。對(duì)相關(guān)史實(shí)表述完全正確的是()A.①推動(dòng)歐洲思想文化領(lǐng)域繁榮④使科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合 B.②使資本主義世界市場(chǎng)最終形成③避免美國(guó)分裂維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 C.①為法國(guó)大革命作了重要理論準(zhǔn)備③推動(dòng)了拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng) D.②世界觀念從此逐步確立起來(lái)④使人類(lèi)進(jìn)入蒸汽時(shí)代【分析】本題考查學(xué)生對(duì)西方近代化歷程的認(rèn)識(shí),重點(diǎn)識(shí)記文藝復(fù)興、新航路的開(kāi)辟、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、工業(yè)革命等知識(shí)?!窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識(shí)可知:新航路開(kāi)辟使世界開(kāi)始連為一個(gè)整體,世界觀念從此逐步確立起來(lái);工業(yè)革命使人類(lèi)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。故選項(xiàng)D符合題意;第二次工業(yè)革命使科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合,故選項(xiàng)A不符合題意;在第二次工業(yè)革命推動(dòng)下,資本主義世界市場(chǎng)最終形成。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)拉丁美洲革命起到了推動(dòng)作用,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)避免了美國(guó)的分裂,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一。故選項(xiàng)B不符合題意;啟蒙運(yùn)動(dòng)為法國(guó)大革命作了重要理論準(zhǔn)備,故選項(xiàng)C不符合題意。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題把思想解放運(yùn)動(dòng)、新航路的開(kāi)辟和資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行綜合考查,要注意這些事件之間的聯(lián)系。14.下面的圖示呈現(xiàn)的是三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)的更替情況,請(qǐng)分別寫(xiě)出①和②所對(duì)應(yīng)的政權(quán)名稱(chēng)()A.①魏②西漢 B.①漢②西晉 C.①魏②西晉 D.①魏②前秦【分析】本題考查三國(guó)兩晉南北朝政權(quán)的更替。220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝,自稱(chēng)皇帝,國(guó)號(hào)魏,定都洛陽(yáng)。266年,司馬懿的孫子司馬炎篡奪皇位取代魏國(guó)建立了晉朝,定都在洛陽(yáng),史稱(chēng)“西晉”?!窘獯稹扛鶕?jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,①是魏,②是西晉。220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝,自稱(chēng)皇帝,國(guó)號(hào)魏,定都洛陽(yáng);221年,劉備在成都稱(chēng)帝,國(guó)號(hào)漢,史稱(chēng)蜀。229年,孫權(quán)稱(chēng)帝,吳國(guó)建立,定都建業(yè),三國(guó)鼎立的局面形成。266年,司馬懿的孫子司馬炎篡奪皇位取代魏國(guó)建立了晉朝,定都在洛陽(yáng),史稱(chēng)“西晉”。280年,西晉滅掉吳國(guó),結(jié)束了分裂的局面,統(tǒng)一全國(guó)。C符合題意;排除ABD。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生理解問(wèn)題的能力。理解與識(shí)記三國(guó)兩晉南北朝政權(quán)的更替的史實(shí)。15.“(新航路的開(kāi)辟)它打破了以往人類(lèi)文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面,首次把全球人類(lèi)聯(lián)系起來(lái),開(kāi)始了人類(lèi)文明一體化的進(jìn)程……”該材料體現(xiàn)了新航路開(kāi)辟的()A.歷史背景 B.發(fā)展過(guò)程 C.重要影響 D.主要條件【分析】本題主要考查了新航路的開(kāi)辟等知識(shí),重點(diǎn)掌握新航路開(kāi)辟的背景、條件、過(guò)程以及影響等知識(shí),掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】結(jié)合所學(xué)可知,新航路開(kāi)辟以后,歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái),促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。同時(shí),歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來(lái)日益密切;世界開(kāi)始連為一個(gè)整體,世界的觀念也從此逐步確立起來(lái)。故題干材料反映的是新航路開(kāi)辟的重要影響,故C項(xiàng)正確;新航路開(kāi)辟的歷史背景是西歐資本主義的發(fā)展等,發(fā)展過(guò)程包括迪亞士、哥倫布、麥哲倫等航海家的遠(yuǎn)航,主要條件之一是資本主義開(kāi)拓市場(chǎng)的需求、羅盤(pán)導(dǎo)航等航海技術(shù)的進(jìn)步,材料均未體現(xiàn),故排除ABD三項(xiàng)。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題重點(diǎn)掌握新航路開(kāi)辟的背景、條件、過(guò)程以及影響等知識(shí),注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。二.材料題(共3小題)16.人民是歷史的創(chuàng)造者,人民是真正的英雄,某校初三歷史興趣小組以“人民在歷史發(fā)展中的作用”為主題開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與其中?!救蝿?wù)一】人民的智慧材料一2020年3月23日,國(guó)家中醫(yī)藥管理局公布了中醫(yī)藥抗疫的一組數(shù)據(jù):全國(guó)新冠肺炎確診病例中,有74187人使用了中醫(yī)藥,占91.5%,其中湖北省有61449人使用了中醫(yī)藥,占90.6%,臨床療效觀察顯示,中醫(yī)藥總有效率達(dá)到了90%以上?!浴夺t(yī)學(xué)之聲》(1)依據(jù)圖片結(jié)合所學(xué),寫(xiě)出以上任意一位人物的成就。【任務(wù)二】人民的力量材料二是老百姓的“千層底”送我們過(guò)了雪山草地……是人民的“偉力”讓我們贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)?!度嗣袢?qǐng)?bào)》(2)材料二反映了人民在哪一事件中彰顯的“偉力”?請(qǐng)列舉兩例紅軍在這一事件中憑借“鐵的意志”戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的戰(zhàn)斗史實(shí)。材料三是18位小崗村村民,按下了開(kāi)啟農(nóng)村改革大幕的紅手印?!度嗣袢?qǐng)?bào)海外版》(3)材料三中“農(nóng)村改革”確立了怎樣的經(jīng)濟(jì)體制?【任務(wù)三】人民的奮斗(4)中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍是中國(guó)人民奮斗出來(lái)的。寫(xiě)出下面年代尺上提示詞對(duì)應(yīng)的歷史事件?!救蝿?wù)四】人民的精神(5)三幅圖片展現(xiàn)了全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期,涌現(xiàn)的英雄模范人物。寫(xiě)出其中你最敬佩的模范人物的名字。說(shuō)明你的理由。(6)人民推動(dòng)著歷史車(chē)輪滾滾向前。作為新時(shí)代的青少年你應(yīng)該如何做,才能為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量?【分析】本題考查張仲景、李時(shí)珍、紅軍長(zhǎng)征、新中國(guó)成立、三大改造、社會(huì)主義建設(shè)英雄模范人物、十一屆三中全會(huì)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制等相關(guān)史實(shí),掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?!窘獯稹浚?)依據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)可知,張仲景是東漢著名醫(yī)學(xué)家,他廣泛收集醫(yī)方,寫(xiě)出了傳世巨著《傷寒雜病論》;李時(shí)珍是明朝著名醫(yī)藥學(xué)家,他著有《本草綱目》。(2)材料二反映了人民在紅軍長(zhǎng)征中彰顯的“偉力”。紅軍在這一事件中憑借“鐵的意志”戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的戰(zhàn)斗史實(shí)有強(qiáng)渡烏江、飛奪瀘定橋等。(3)材料三中“農(nóng)村改革”確立了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。在中央的支持和倡導(dǎo)下,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制逐步在全國(guó)推開(kāi),到1983年,已基本在全國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)行。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行,激發(fā)了農(nóng)民的勞動(dòng)熱情,帶來(lái)農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高。(4)年代尺上提示詞對(duì)應(yīng)的歷史事件分別是①中華人民共和國(guó)成立;②三大改造的基本完成;③十一屆三中全會(huì)。1949年中華人民共和國(guó)成立,標(biāo)志著中國(guó)人民從此站起來(lái)了;1956年三大改造的完成,標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義制度的確立,我國(guó)開(kāi)始富起來(lái);1978年十一屆三中全會(huì)召開(kāi),標(biāo)志著我國(guó)開(kāi)始強(qiáng)起來(lái)。(5)我最敬佩的模范人物的名字是焦裕祿,因?yàn)樗H民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神(或王進(jìn)喜,因?yàn)樗慌鲁钥?、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;或雷鋒,因?yàn)樗娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神)。(6)本題是開(kāi)放性題目,言之有理即可,如樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想;努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)等。故答案為:(1)張仲景廣泛收集醫(yī)方,寫(xiě)出了傳世巨著《傷寒雜病論》;李時(shí)珍《本草綱目》。(2)紅軍長(zhǎng)征;強(qiáng)渡烏江、飛奪瀘定橋等。(3)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。(4)①中華人民共和國(guó)成立;②三大改造的基本完成;③十一屆三中全會(huì)。(5)焦裕祿;他親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神(或王進(jìn)喜;他不怕吃苦、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;或雷鋒;全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神)。(6)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想;努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)等?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力,理解并識(shí)記張仲景、李時(shí)珍、紅軍長(zhǎng)征、新中國(guó)成立、三大改造、社會(huì)主義建設(shè)英雄模范人物、十一屆三中全會(huì)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制等相關(guān)史實(shí)。17.觀察下面所示的大事年表,提煉觀點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)一篇80﹣120字的小短文。(要求:題目自擬,史實(shí)正確,語(yǔ)句通順,表述完整,緊扣主題)時(shí)間事件1931年九一八事變爆發(fā),中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始1937年日本制造盧溝橋事變1939年德國(guó)入侵波蘭,英、法對(duì)德宣戰(zhàn)1940年德軍大舉進(jìn)攻并占領(lǐng)北歐和西歐諸國(guó)1941年太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)1942年《聯(lián)合國(guó)家宣言》發(fā)表1944年美、英盟軍諾曼底登陸1945年8月9日毛澤東發(fā)表《對(duì)日寇的最后一戰(zhàn)》聲明1945年9月2日日本正式簽署投降書(shū),二戰(zhàn)結(jié)束【分析】本題考查九一八事變、世界反法西斯聯(lián)盟的形成、反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利等知識(shí)點(diǎn),難度不大,熟練記憶基礎(chǔ)知識(shí)并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案?!窘獯稹恳罁?jù)材料表格信息“1931年,九一八事變爆發(fā),中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始”“1945年,日本正式簽署投降書(shū),二戰(zhàn)結(jié)束”可知,中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)達(dá)14年??谷諔?zhàn)爭(zhēng)是1931年9月至1945年8月,中國(guó)人民進(jìn)行的14年反抗日本帝國(guó)主義侵略的偉大的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng),也是一百多年來(lái)中國(guó)人民反對(duì)外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是以國(guó)共兩黨合作為基礎(chǔ),有社會(huì)各界、各族人民、各民主黨派、抗日?qǐng)F(tuán)體、社會(huì)各階層愛(ài)國(guó)人士和海外僑胞廣泛參加的全民族抗戰(zhàn)。中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分,為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。據(jù)此可擬定題目為:中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分。然后圍繞中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)和世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)進(jìn)行論述,最后再次強(qiáng)調(diào)題目觀點(diǎn)即可。故答案為:題目:中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分。九一八事變后,中國(guó)揭開(kāi)了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕;七七事變后,在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下,中國(guó)軍民在臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)等戰(zhàn)役中沉重打擊了日本侵略軍。中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)牽制日軍兵力最多,付出了巨大的民族犧牲,是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分,有力的配合了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)程。1942年,美、中等26國(guó)簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》,中國(guó)成為世界反法西斯聯(lián)盟的重要成員國(guó);中國(guó)與其他反法西斯國(guó)家相互配合、相互支持,保障了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。綜上所述,中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng),中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)?!军c(diǎn)評(píng)】記憶九一八事變、世界反法西斯聯(lián)盟的形成、反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利相關(guān)知識(shí),做到融會(huì)貫通、靈活應(yīng)答。18.光輝奮斗路,青春正當(dāng)時(shí)。青年的命運(yùn),從來(lái)都同時(shí)代緊密相連。青春的涌動(dòng),青春的創(chuàng)造,始終是推動(dòng)中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量!材料一……一批又一批仁人志士為救國(guó)救民而苦苦追尋,一大批先進(jìn)青年在“覺(jué)醒年代”紛紛覺(jué)醒。偉大的五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播,拉開(kāi)了新民主主義革命的序幕……由于在五四運(yùn)動(dòng)中親眼看到工人階級(jí)表現(xiàn)出來(lái)的偉大力量,一部分學(xué)生領(lǐng)袖便“出發(fā)往民間去”……與其說(shuō)這是先進(jìn)知識(shí)分子與工人群眾相結(jié)合的過(guò)程,不如說(shuō)是馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的過(guò)程。——摘編自習(xí)近平《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的講話(huà)》(1)根據(jù)材料一,指出當(dāng)時(shí)的學(xué)生領(lǐng)袖為何要到“民間去”?這一舉動(dòng)對(duì)中國(guó)革命產(chǎn)生了什么積極影響?材料二在抵抗外國(guó)侵略者的斗爭(zhēng)中,中國(guó)人民包括清政府軍隊(duì)里的愛(ài)國(guó)將士表現(xiàn)得很英勇,浴血搏斗,直至戰(zhàn)死疆場(chǎng)。但是,五四運(yùn)動(dòng)之前中國(guó)人民的反侵略斗爭(zhēng)還處于被動(dòng)、自發(fā)的狀態(tài),形不成整體的斗爭(zhēng)合力。五四運(yùn)動(dòng)不僅有青年學(xué)生的參與,廣大工人、商人、教師、市民都積極主動(dòng)地參與其中,相互呼應(yīng),取得了運(yùn)動(dòng)的初步勝利。中國(guó)人民以偉大的覺(jué)醒鑄刻了五四運(yùn)動(dòng)反帝反封建斗爭(zhēng)的歷史烙印?!幾札R衛(wèi)平《五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民一次偉大覺(jué)醒》(2)根據(jù)材料二,概括與五四運(yùn)動(dòng)前的斗爭(zhēng)相比,中國(guó)人民在五四運(yùn)動(dòng)中的斗爭(zhēng)有何變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出五四運(yùn)動(dòng)在中國(guó)新民主主義革命進(jìn)程中的地位。材料三一大的十二個(gè)代表,年齡最長(zhǎng)的四十五歲,最輕的十九歲,平均二十八歲,作為湖南代表之一的毛澤東還沒(méi)有滿(mǎn)二十八歲……參加會(huì)議的這些代表都是社會(huì)上還不知名的“小人物”。這些年輕人以改天換地的豪邁氣概,一心要在中國(guó)這塊古老的國(guó)土上創(chuàng)立一個(gè)嶄新的合理的社會(huì)。二十八年后,革命在全國(guó)范圍內(nèi)取得勝利,并開(kāi)始建設(shè)新社會(huì)的實(shí)際探索。這個(gè)事實(shí)有力地表明:凡是符合歷史潮流發(fā)展的新事物盡管最初力量很小,盡管在成長(zhǎng)進(jìn)程中,難以避免種種困難和挫折,會(huì)經(jīng)歷一些迂回曲折的道路,但它終究是任何陳腐力量阻擋不住的?!幾越饹_及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》(3)根據(jù)材料三,談?wù)勀闳绾卫斫狻耙粋€(gè)嶄新的合理的社會(huì)”?材料四抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期青年英雄簡(jiǎn)表(部分)時(shí)期青年英雄抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期左權(quán)、趙尚志、彭雪楓、“狼牙山五壯士”解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期董存瑞、劉胡蘭、江竹筠(江姐)——整理自《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》(4)以下表述是從上述材料信息中得出的,請(qǐng)?zhí)睢啊獭?;違背了上述材料信息所表達(dá)的意思,請(qǐng)?zhí)睢啊痢?;是上述材料信息沒(méi)有涉及的,請(qǐng)?zhí)睢癌枴?。A.“狼牙山五壯士”是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的青年英雄?!藼.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的青年英雄有左權(quán)等人?!罜.劉伯承、鄧小平千里躍進(jìn)大別山。〇(5)材料四中所列舉的青年英雄身上體現(xiàn)了怎樣的精神力量
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