高考最后一周：語、數(shù)、外三大主科終極提分秘籍

最后沖刺階段語、數(shù)、外提分方法語文素養(yǎng)并不等同于語文分?jǐn)?shù)，只要復(fù)習(xí)策略應(yīng)對得當(dāng)，在高三后期復(fù)習(xí)之中，明，梳理板塊框架“考試內(nèi)容”。所以要對照考綱，對已復(fù)習(xí)過的各考點(diǎn)全面鋪開，毫無遺漏地構(gòu)建框架結(jié)構(gòu)圖，做到心中有數(shù)，不留盲點(diǎn)。同時(shí)，還要對照結(jié)構(gòu)圖回憶聯(lián)想圍繞這些知識點(diǎn)考過哪些題型，每個(gè)考點(diǎn)又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題的探究，不要停留在一知半解上。、建立習(xí)題檔案，反復(fù)思考研讀在盲目做題，結(jié)果是題目雖然做得多，但仍然是在同分點(diǎn)，所以，后期復(fù)習(xí)要注意運(yùn)用不同顏色的筆對作業(yè)重識記積累，基礎(chǔ)分分必爭兵家”必爭之地。為此，我們要特別注重落動(dòng)手，把平時(shí)的易錯(cuò)字常寫寫，逐篇過關(guān)。對放到語境里面去理解為什么對，為什么錯(cuò)。文4、回顧典型作文題，作文素材每日積累語，時(shí)，目了然；開頭不必標(biāo)新立異，實(shí)際入題；結(jié)構(gòu)不能一段更不要在卷面上涂改。此外，盡管高考日益臨近，但仍方模糊的，而是做好手邊清楚的，每天按計(jì)劃有序和新特點(diǎn)，對于高三數(shù)學(xué)的后期備考，必須大膽變革和序，略，讓學(xué)生真正把方法學(xué)到手，提高學(xué)生的綜合能力與我們知道，數(shù)學(xué)試卷占據(jù)“半壁江山”的選擇題和填空題，自然是三種題型(選擇題、填空題、解答題)中的“大哥大”，能否在這兩類題型上獲取高分，對高必在選擇題梳理在數(shù)學(xué)的高考試卷中，四道基礎(chǔ)題基本定型，即三選一、三角數(shù)列、概率問題、是高考解答題得分的主陣地?？v觀往屆考生，相當(dāng)一部不是丟在難題上，而是基礎(chǔ)題丟分太多，導(dǎo)致最中，要通過疏理知識，盡量地回歸基礎(chǔ)，再現(xiàn)知識脈絡(luò)每天保證做一定量的基礎(chǔ)題，不斷加大基礎(chǔ)解答題訓(xùn)練力間內(nèi)使復(fù)習(xí)獲得最大的效益，必須針對重點(diǎn)題型進(jìn)數(shù)列、立體幾何、解析幾何、統(tǒng)計(jì)概率等幾大板塊，要做到重點(diǎn)知識重點(diǎn)復(fù)習(xí)，缺陷，解決問題的方法途徑重新整合相關(guān)內(nèi)容，形成知識與4、后期復(fù)習(xí)絕不是簡單重復(fù)的過程盲點(diǎn)”。1、最后這一個(gè)時(shí)期，是英語高考備考的關(guān)鍵階段型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，重在方法指導(dǎo)，系統(tǒng)歸納題目題得分能力，提高學(xué)生用英語獲取信息、處理信息的能次梳理，把握知識重點(diǎn)詞匯、語法等基礎(chǔ)知識進(jìn)行再次梳理，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是以詞應(yīng)用，帶動(dòng)學(xué)生閱讀和寫作能力的提升。另外，要重視考點(diǎn)和重點(diǎn)考點(diǎn)，幫助學(xué)生提升在語境中解題的能力，并阱，終，提升綜合技能升，重點(diǎn)提高學(xué)生總結(jié)提煉信息和推理判斷的能力，提升息的速度和準(zhǔn)確度，同時(shí)要加強(qiáng)對閱讀新題學(xué)生作文要達(dá)到卷面整潔，語意連貫，內(nèi)容豐滿，語言地4、科學(xué)訓(xùn)練，訓(xùn)練應(yīng)試技能訓(xùn)練，提高