2024年云南省大理州下關市中考物理二模試卷+

云南省大理州下關市2024年物理二模試卷一、選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，第1~7題只有一項符合題目要求：第8~10題有多項符合題目要，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。)1．如圖，學生正在進行樂器表演。下列關于聲現(xiàn)象說法正確的是()A．琴聲是由琴弦振動產生的B．優(yōu)美的音樂一定不屬于噪蓋C．簫聲與鼓聲的音色相同D．彈琵琶時改變手指按壓弦的位置，是為了改變聲音的度2．下列現(xiàn)象中能利用光的折射知識解釋的是()A．平面鏡成像 B．手影 C．池水變淺 D．小孔成像3．搭載載人飛船的火箭發(fā)射過程中，下列說法正確的是()A．以火箭為參照物，飛船是運動的B．向下噴出的氣體推動火箭上升，說明物體間力的作用是相互的C．火箭飛行方向改變時，受到平衡力的作用D．加速上升過程中，飛船動能保持不變4．下表是一些物用的比熱容[單位(J/kg℃)，根據表中數據和生活現(xiàn)象，下列判斷中正確的是()水4.2×103鋁0.88×103煤油、冰2.1×103鐵、鋼0.46×103沙石約0.92×103銅0.39×103A．不同種類的物質，比熱容一定不同B．比熱容與物質的狀態(tài)無關C．質量相間、初溫相同的鋁塊和銅塊D．沿海地區(qū)晝夜溫差小，是因為水的比熱容較大5．關于水循環(huán)的過程中下列說法不正確的是()A．地表水吸熱，汽化成水蒸氣B．水蒸氣與冷空氣接觸，液化成小水滴C．小水滴遇到更冷的氣流，凝固成小冰晶D．小冰晶降落過程中，液化成雨水6．關于能源、信息和材料，下列說法正確的是()A．太陽能、風能、核能都屬于不可再生能源B．核電站的核反應堆是利用核裂變釋放核能的C．5G通信用的電磁波在真空中的傳播速度是340m/sD．用超導材料制成的電爐絲可以提高電爐的加熱效率7．學習“液體的壓強"時，物理老師把底部有小孔的空透明礦泉水瓶豎直壓入水中，形成了如圖所示的“噴泉”，該現(xiàn)象最有利于探究()A．液體壓強與深度的關系B．液體壓強與液體所受重力的關系C．液體壓強與液體的密度的關系D．液體壓強與液體體積的關系8．如圖所示由同種材料制成的甲、乙兩導體，并聯(lián)在同一電路中，閉合開關后，以下判斷正確的是（）

A．通過甲、乙電流的大小關系是I甲=I乙B．甲、乙兩端電壓的大小關系是U甲=U乙C．甲乙兩導體電阻的大小關系是R甲<R乙D．在相同時間內，電流通過甲、乙兩導體所產生的熱量Q甲<Q乙9．在生物學實驗課上，學生制作洋蔥片葉表皮"片標本.下列說法正確的是（）A．用膠頭滴管吸取清水利用了大氣壓B．切洋蔥的小刀很鋒利是為了增大壓強C．切洋蔥時感到"辣"眼睛與擴散現(xiàn)象有關D．夾取洋蔥鱗片葉表皮的銀子是省力杠桿10．如圖是CO濃度的檢測電路示意圖。氣電阻R1的阻值隨CO濃度升高而減小，閉合開關S，當CO濃度高于某一設定值時，電鈴報警。下列說法正確的是（）A．電磁鐵的上端是N極B．電鈴應接在C和D之間C．當CO濃度升高時電磁鐵的磁性減弱D．若電源二電壓減小，則CO的報警濃度會升高二、填空題(本大題共6小題，11-15題每小題2分，16題4分，共14分)11．圖是電解水實驗原理圖，工作時蓄電池把能轉化為電能。為增強水的導電性，通常向水中加少量的NaOH。在閉合開關后，溶液中的Na+移動方向是從C到D，則蓄電池的A端是極。12．小明用天平測量在郊游時撿到的一塊“玉石”的質量，他先將天平放在水平臺上，使游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針偏轉如圖甲所示，則應向(選填”左”或“右”)調節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。然后稱出小石塊的質量如圖乙所示，則該“玉石”質量為。甲乙13．寒冬，人們常用搓手的方法保暖，這是通過改變物體的內能。如果將10kg20℃的水加熱到40℃，需吸收J的熱量?！綜水=4.2x10J/(kg℃)】14．如圖所示，工人在20s內將700N重的貨物勻速提升了4m，已知人對繩子的拉力F=500N。該過程中，滑輪組的機械效率為，拉力F的功率為W。15．小明用如圖所示的透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律。他保持凸透鏡的位置不變，把點燃的蠟燭放在15cm刻度線處，移動光屏，燭焰可在光屏上成倒立(選填"放大”、“等大”或“縮小“)的像。生活中利用凸透鏡來矯正造成的視力缺陷。16．頻率高于20000Hz的聲波稱為超聲波，它具有指向性好、反射能力強、能量集中等特點，可用于測距、測速等。超聲波測速儀(如圖)向靜止的汽車發(fā)射超聲波信號《簡稱信號)：同時開始計時，信號傳播過程中遇到汽車會被反射，測速儀接收到返回的信號停止計時，根據記錄的時間及其與路程、速度的關系，可計算出汽車與測速儀之間的距離。測速儀在公路上對某跑車進行測速時，向勻速駛來的跑車發(fā)射兩次信號，兩次發(fā)射信號的時間間隔是1.0s，第一次發(fā)射信號到接收用時0.8s，第二次發(fā)射信號到接收用時0.5s。經測速儀測定，該跑車超速，駕駛員將受到交警部門處罰。(超聲波的速度取340m/s)（1）人耳不(選填“能”或"不能”)聽到超聲波，超聲波測速是利用了超聲波的指向性好、能量集中、等特點。（2）第一次發(fā)射的信號遇到跑車時，跑車與測速儀之間的距離為m。（3）通過計算，跑車的速度大小為m/s。三、作圖題(本大題共2小題，每小題2分，共4分)17．（1）如圖是小剛用試電筆接觸b線時的場景，請你幫助小剛將照明燈和控制開關連入電路。（2）如圖，畫出用起子起瓶蓋時，作用在A點的動力F1的力臂。四、實驗探究題(本大題共4小題，第18題8分，第19題4分，第20題8分，第21題4分，共24分)18．(8分)圖13甲是測量小燈泡在不同電壓下電阻的實驗電路圖(小燈泡上標有2.5V字樣)。（1）該實驗的實驗原理是。（2）連接電路過程中，開關應處于狀態(tài)。（3）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表有示數，電壓表無示數，則故障可能是小燈泡發(fā)生(選填“短路”或“斷路”).（4）排除故障后閉合開關，滑動變阻器的滑片P滑到如圖13甲所示的位置，電壓表的示數如圖13乙所示，電壓表的示數為V(電壓表量程0~3V).為使小燈泡正常發(fā)光，滑片P應向(選填“左”或“右”)端移動。（5）根據實驗數據，做出小燈泡工作時I-U的圖像，如圖13丙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為Ω（6）當電壓表的示數增大時，電壓表與電流表的示數之比(選填“變大”、“變小”或“不變”)，這是因為。19．(4分)在“探究水在沸騰前后溫度變化的特點"實驗中：甲乙（1）如圖甲所示，在組裝實驗裝置的過程中，應先調整(選填字母)部分。（2）從水溫達到90℃開始，每隔Imin記錄一次溫度，由圖像可知水的拂點是℃.（3）小波根據實驗數據，作出了水沸騰前后水溫隨時間變化的圖像，如圖乙。由圖像可知：水沸騰時，不斷吸熱，溫度不。（4）沸騰過程中撤去酒精燈，你觀察到燒杯中水的現(xiàn)象是。20．在“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，某班同學提出如下猜想：A.可能與液體密度有關

B.可能與物體浸在液體中的體積有關C.可能與物體密度有關

D.可能與物體浸沒在液體中的深度有關（1）①A組選取的實驗器材有：柱形鐵塊一個、彈簧測力計一個、一杯水(適量)、細線(體積忽略不計)。只用這些器材，可以驗證上述猜想中的B和(選填字母序號)是否正確。②如圖是探究猜想B的實驗過程，將鐵塊懸掛在彈簧測力計下靜止在空氣中時，彈管測力計示數為F1；將鐵塊部分浸入水中時，彈簧測力計示數為F2，此時鐵塊受到的浮力大小表達式為F浮=（用題中物理量符號表示）。將鐵塊浸沒在水中時，彈簧測力計示數為下F3，則F2F3(選填“大于”、“小于“或“等于")。分析比較F1、F2、F3的大小與浮力的關系，可以得到結論：。（2）B組選用了裝有壓力傳感器的測力計并進行如下實驗：先將盛有鹽水的容器放在測力計上，然后用手提著系有細線的圓柱體將其緩緩地浸入鹽水中(鹽水足夠深)，同時記下圓柱體下表面所處的深度h和測力計顯示的相應壓力F，記錄數據如下表所示。已知圓柱體的高度為16cm，當h=8cm時，用彈簧測力計測得細線對圓柱體的拉力為2N。h/cm024681012…………F/N20.0020.4020.8021.2021.6022.0022.40…………①實驗過程中，在圓桂體完全漫沒之前，隨著的增加。細域對圓柱體的拉力(選填“增大“或“減小”)。②當h=8cm時，圓柱體受到的浮力大小為N。分析表中數據可知：圓柱體受到的浮力大小與浸入鹽水的體積成比。③圓柱體的密度與鹽水的密度之比為。21．如圖所示，在探究平面成像特點的實驗時，有如下器材；兩支相同的蠟燭、一塊玻璃板、玻璃板支架、一張紙、一把刻度尺及火柴。要探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，還需要的器材是，接下來的操作是：在平面鏡的一側放一支點燃的蠟燭，，觀察到，如果，說明平面鏡所成像為虛像。

五、綜合題(本大題共2個小題，每小題9分，共18分)22．如圖所示，質量為550kg的小型雙輪壓路機在一次壓路作業(yè)中以0.2m/s的速度在平直路面上勻速行駛10min，行駛過程中受到的平均阻力是總重的0.4倍5000壓路機靜止在水平路面上時，與地面的總接觸面積為0.02m2，求：（1）壓路機靜止時對水平路面的壓強；（2）壓路機行駛過程中的牽引力；（3）壓路機行駛過程中牽引力的功。23．如圖甲是某款功夫茶保溫碟，電路原理如圖乙所示，電阻R1為發(fā)熱體，它的額定功率為44W且電阻不變，電流通過發(fā)熱體加熱底板使茶湯保溫；L為電功率忽略不計的指示燈，求：（1）發(fā)熱體正常工作時的電流；（2）當實際電壓為198V時，發(fā)熱體工作100s消耗的電能；（3）為了適應不同品種茶湯的保溫需求，小楊對電路進行重新設計(如圖丙)，移動滑片可以連續(xù)調節(jié)發(fā)熱體的電功率，最低可調至額定功率的四分之一。若發(fā)熱體產生的熱量全部被茶湯吸收，該電路電能利用率的范圍是多少。

答案解析部分云南省大理州下關市2024年物理二模試卷一、選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，第1~7題只有一項符合題目要求：第8~10題有多項符合題目要，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。)1．如圖，學生正在進行樂器表演。下列關于聲現(xiàn)象說法正確的是()A．琴聲是由琴弦振動產生的B．優(yōu)美的音樂一定不屬于噪蓋C．簫聲與鼓聲的音色相同D．彈琵琶時改變手指按壓弦的位置，是為了改變聲音的度【答案】A【知識點】聲音的產生；音調、響度與音色的區(qū)分；聲音的等級和噪聲的危害【解析】【解答】A：聲音是由物體振動產生的，琴聲是由琴弦振動產生的。故正確；B：優(yōu)美的音樂如果在不恰當的時間、場合播放，也可能成為噪聲，該說法過于絕對。故B錯誤；C：不同樂器發(fā)出的聲音音色不同，簫聲與鼓聲屬于不同樂器發(fā)出的聲音，音色不同。故C錯誤；D：彈琵琶時改變手指按壓弦的位置，是為了改變聲音的音調，而不是響度。故D錯誤。

綜上，正確答案是A?！痉治觥渴紫让鞔_聲音的產生原因，琴聲由琴弦振動產生是正確的。然后考慮噪聲的定義，明白優(yōu)美音樂在特定情況下也可能是噪聲。接著從不同樂器音色不同這一角度，簫和鼓是不同樂器，音色必然不同。最后根據改變弦的位置會影響振動頻率從而改變音調，而不是響度。2．下列現(xiàn)象中能利用光的折射知識解釋的是()A．平面鏡成像 B．手影 C．池水變淺 D．小孔成像【答案】C【知識點】光的直線傳播及其應用；光的折射規(guī)律；平面鏡成像的原理、特點【解析】【解答】A：平面鏡成像利用的是光的反射原理，不是折射。故A錯誤；B：手影是光的直線傳播形成的。故B錯誤；C：池水變淺是由于光從水中斜射入空氣中時發(fā)生折射，折射角大于入射角，使得人眼看到的水底位置偏高。故C正確；D：小孔成像利用的是光的直線傳播原理。故D錯誤。綜上，正確答案為C

【分析】首先明確題目是要找出能用光的折射知識解釋的現(xiàn)象。平面鏡成像主要基于光的反射原理；手影是光沿直線傳播形成的池水變淺是光在不同介質中傳播發(fā)生折射導致的；小孔成像也是光的直線傳播現(xiàn)象。3．搭載載人飛船的火箭發(fā)射過程中，下列說法正確的是()A．以火箭為參照物，飛船是運動的B．向下噴出的氣體推動火箭上升，說明物體間力的作用是相互的C．火箭飛行方向改變時，受到平衡力的作用D．加速上升過程中，飛船動能保持不變【答案】B【知識點】力作用的相互性；平衡力的辨別；運動和靜止的相對性【解析】【解答】A：以火箭為參照物，飛船與火箭相對位置沒有發(fā)生變化，所以飛船是靜止的。故A錯誤；B：向下噴出的氣體給地面一個力，同時地面給火箭一個向上的反作用力推動火箭上升，說明物體間力的作用是相互的。故B正確；C：火箭飛行方向改變時，運動狀態(tài)改變，說明受到的力不是平衡力。故C錯誤；D：加速上升過程中，飛船的速度增大，所以動能增大。故D錯誤。綜上，正確答案是B?！痉治觥渴紫让鞔_這是在探討火箭發(fā)射過程中的物理現(xiàn)象和原理。從參照物的角度思考火箭與飛船的相對運動情況；從力的作用的相互性原理；火箭飛行方向改變這一現(xiàn)象，考慮其是否受平衡力以及運動狀態(tài)的變化；動能的決定因素速度的變化來判斷動能的變化情況。4．下表是一些物用的比熱容[單位(J/kg℃)，根據表中數據和生活現(xiàn)象，下列判斷中正確的是()水4.2×103鋁0.88×103煤油、冰2.1×103鐵、鋼0.46×103沙石約0.92×103銅0.39×103A．不同種類的物質，比熱容一定不同B．比熱容與物質的狀態(tài)無關C．質量相間、初溫相同的鋁塊和銅塊D．沿海地區(qū)晝夜溫差小，是因為水的比熱容較大【答案】D【知識點】比熱容【解析】【解答】A：不同種類的物質比熱容有可能相同，比如煤油和冰的比熱容相同。故A錯誤；B：水和冰是同種物質不同狀態(tài)，比熱容不同，說明比熱容與物質狀態(tài)有關。故B錯誤；C：題干中沒有給出關于鋁塊和銅塊后續(xù)情況的足夠信息，無法得出具體結論。故C錯誤；D：水的比熱容較大，在吸收或放出相同熱量時，溫度變化較小，所以沿海地區(qū)晝夜溫差小。故D正確。綜上，正確答案是D?！痉治觥肯葘γ總€選項進行具體分析。A選項通過查看表格中煤油和冰比熱容相同這一例子來否定“一定不同”的說法；B選項根據水與冰比熱容不同這一事實來否定比熱容與狀態(tài)無關的觀點；C選項由于題干中關于鋁塊和銅塊后續(xù)情況描述不明確，無法據此得出結論；D選項從水比熱容大的特點出發(fā)，結合沿海地區(qū)晝夜溫差小這一現(xiàn)象，分析出兩者之間的因果關系。5．關于水循環(huán)的過程中下列說法不正確的是()A．地表水吸熱，汽化成水蒸氣B．水蒸氣與冷空氣接觸，液化成小水滴C．小水滴遇到更冷的氣流，凝固成小冰晶D．小冰晶降落過程中，液化成雨水【答案】D【知識點】水的三態(tài)變化【解析】【解答】A：地表水吸熱汽化成水蒸氣。故A正確；B：水蒸氣遇冷液化成小水滴。故B正確；C：小水滴遇冷可以凝固成小冰晶。故C正確；D：小冰晶在降落過程中應該是熔化成雨水，而不是液化。故D錯誤。綜上，答案是D?！痉治觥渴紫让鞔_水循環(huán)涉及的主要物態(tài)變化有汽化、液化、凝固、熔化等。地表水吸熱會汽化成水蒸氣；考慮水蒸氣遇冷是會液化成小水滴；思索小水滴遇更冷氣流能凝固成小冰晶；小冰晶降落過程中是熔化而非液化成雨水。6．關于能源、信息和材料，下列說法正確的是()A．太陽能、風能、核能都屬于不可再生能源B．核電站的核反應堆是利用核裂變釋放核能的C．5G通信用的電磁波在真空中的傳播速度是340m/sD．用超導材料制成的電爐絲可以提高電爐的加熱效率【答案】B【知識點】能源及其分類；能源與可持續(xù)發(fā)展；超導體特點及作用【解析】【解答】A：太陽能、風能都屬于可再生能源，而核能屬于不可再生能源，所以A選項錯誤；B：核電站的核反應堆是利用核裂變釋放核能的，B選項正確；C：5G通信用的電磁波在真空中的傳播速度是，而不是340m/s，所以C選項錯誤；D：超導材料的電阻為零，而電爐絲是利用電流的熱效應工作的，所以不能用超導材料制成電爐絲，D選項錯誤。綜上所述，正確答案是B【分析】首先明確題目是關于能源、信息和材料相關知識的判斷。要清楚太陽能、風能是可再生能源，核能是不可再生能源；知道核電站的工作原理確實是利用核裂變；牢記電磁波在真空中的傳播速度是特定值，不是340m/s；要明白超導材料沒有電阻，不適合做電爐絲7．學習“液體的壓強"時，物理老師把底部有小孔的空透明礦泉水瓶豎直壓入水中，形成了如圖所示的“噴泉”，該現(xiàn)象最有利于探究()A．液體壓強與深度的關系B．液體壓強與液體所受重力的關系C．液體壓強與液體的密度的關系D．液體壓強與液體體積的關系【答案】A【知識點】液體壓強的特點；探究液體壓強的特點實驗【解析】【解答】A：在這個實驗中，隨著把礦泉水瓶壓入水中的深度不斷變化，會明顯看到“噴泉”的強弱程度不同，能直觀地反映出液體壓強隨深度的變化情況，所以該現(xiàn)象非常有利于探究液體壓強與深度的關系。故A正確；B：整個實驗過程中，并沒有對液體所受重力進行改變或研究，“噴泉”現(xiàn)象與液體重力并無直接關聯(lián)。故B錯誤；C：實驗中自始至終都只是使用了水這一種液體，沒有涉及到不同密度的液體進行對比，所以無法探究與液體密度的關系。故C錯誤；D：從實驗可以看出，主要影響“噴泉”現(xiàn)象的是壓入的深度，而不是液體體積，且實驗中也沒有對液體體積進行改變和研究。故D錯誤。綜上，正確答案是A【分析】首先明確實驗現(xiàn)象是通過把空礦泉水瓶豎直壓入水中形成“噴泉”。由于壓入水中的深度不同會導致壓強不同，進而影響“噴泉”效果，與實驗現(xiàn)象緊密相關，可用于探究壓強與深度的關系；實驗中未體現(xiàn)重力對現(xiàn)象的影響，與實驗聯(lián)系不緊密；實驗未涉及不同密度液體，無法用于探究與密度的關系；實驗主要體現(xiàn)的是深度對壓強的影響，而非液體體積，與實驗核心內容不符。8．如圖所示由同種材料制成的甲、乙兩導體，并聯(lián)在同一電路中，閉合開關后，以下判斷正確的是（）

A．通過甲、乙電流的大小關系是I甲=I乙B．甲、乙兩端電壓的大小關系是U甲=U乙C．甲乙兩導體電阻的大小關系是R甲<R乙D．在相同時間內，電流通過甲、乙兩導體所產生的熱量Q甲<Q乙【答案】D【知識點】電阻；影響電阻大小的因素【解析】【解答】A：根據I=UR得：通過甲、乙電流的大小關系I甲<I乙，故A錯誤；

B：兩導體并聯(lián)在同一電路中，并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，故導體兩端的電壓U甲=U乙D.根據Q=UIt可知，在相同時間內，電流通過甲、乙兩導體所產生的熱量Q甲綜上所述，該題選B、D?！痉治觥坑赏N材料制成的甲、乙兩導體橫截面積不同，判斷電阻的大小關系，然后根據并聯(lián)電路特點做題。9．在生物學實驗課上，學生制作洋蔥片葉表皮"片標本.下列說法正確的是（）A．用膠頭滴管吸取清水利用了大氣壓B．切洋蔥的小刀很鋒利是為了增大壓強C．切洋蔥時感到"辣"眼睛與擴散現(xiàn)象有關D．夾取洋蔥鱗片葉表皮的銀子是省力杠桿【答案】A【知識點】增大壓強的方法及其應用；大氣壓的綜合應用；杠桿的分類；分子熱運動【解析】【解答】A：用膠頭滴管吸取清水時，擠壓膠頭排出空氣，松手后膠頭內氣壓變小，外界大氣壓將清水壓入滴管。故A正確；B：切洋蔥的小刀很鋒利是為了減小受力面積增大壓強，而不是增大壓力。故B錯誤；C：切洋蔥時，洋蔥中含有的分子在不停運動，會擴散到空氣中，從而使人感到“辣”眼睛。故C正確；D：夾取洋蔥鱗片葉表皮的鑷子動力臂小于阻力臂，是費力杠桿。故D錯誤。

綜上，正確的是A、C?！痉治觥渴紫让鞔_每個選項分別涉及到不同的知識點，如大氣壓、壓強、擴散現(xiàn)象、杠桿等。根據膠頭滴管的工作原理，理解其利用大氣壓的作用；準確理解鋒利的小刀是通過減小受力面積來增大壓強，而不是增大壓力；從分子擴散的角度解釋切洋蔥“辣”眼睛的現(xiàn)象；根據鑷子的結構特點判斷其屬于費力杠桿。10．如圖是CO濃度的檢測電路示意圖。氣電阻R1的阻值隨CO濃度升高而減小，閉合開關S，當CO濃度高于某一設定值時，電鈴報警。下列說法正確的是（）A．電磁鐵的上端是N極B．電鈴應接在C和D之間C．當CO濃度升高時電磁鐵的磁性減弱D．若電源二電壓減小，則CO的報警濃度會升高【答案】B【知識點】安培定則【解析】【解答】A：由圖可知，電流從電磁鐵的上端流入，下端流出，根據安培定則可判斷出，電磁鐵的上端為N極，故A正確；B：氣敏電阻/R1的阻值隨CO濃度增大而減小，開關S閉合，電磁鐵通電，當CO濃度高于某一設定值時，氣敏電阻/R1的阻值較小，通過電磁鐵的電流比較大，電磁鐵的磁性最大，銜鐵被吸下來，CD接入電路，電鈴報警。所以電鈴應接在C和D之間，故C：氣敏電阻R1的阻值隨CO濃度增大而減小，當CO濃度升高時，氣敏電阻R1的阻值減小，通過電流變大，電磁鐵的磁性增強，故D：當CO濃度高于某一設定值時，電鈴報警，此時控制電路的電流一定。電源用久后，U1減小，根據可知，電鈴發(fā)聲報警時，控制電路的總電阻減小，氣敏電阻/R1的阻值減小，CO濃度增大，所以報警濃度會變高，故故選ABD?！痉治觥渴紫龋鶕才喽▌t判斷電磁鐵的磁極。然后分析當CO濃度變化時氣敏電阻阻值的變化，進而影響通過電磁鐵的電流大小和磁性強弱，由此確定電鈴接入的位置以及與CO濃度的關系。接著考慮氣敏電阻阻值隨CO濃度增大而減小這一特點，分析CO濃度升高時的各種變化。最后分析電源用久后電壓減小對控制電路的影響，得出對報警濃度的影響。二、填空題(本大題共6小題，11-15題每小題2分，16題4分，共14分)11．圖是電解水實驗原理圖，工作時蓄電池把能轉化為電能。為增強水的導電性，通常向水中加少量的NaOH。在閉合開關后，溶液中的Na+移動方向是從C到D，則蓄電池的A端是極。【答案】化學；負【知識點】電流的方向；電源及其能量轉化【解析】【解答】第1空、在這個電解水實驗中，蓄電池工作時，是其內部的化學反應產生電能，所以把化學能轉化為電能。故該空填“化學”；第2空、因為在電解過程中，陽離子會向陰極移動，現(xiàn)在溶液中的Na+從C向D移動，說明D是陰極，而與陰極相連的蓄電池一端就是負極，所以蓄電池的A端是負極。故該空填“負”?！痉治觥渴紫纫宄铍姵氐墓ぷ髟硎腔瘜W能和電能的相互轉化。然后根據電解水時陽離子的移動規(guī)律，判斷出陰極的位置，再通過陰極與蓄電池的連接關系，反推蓄電池相應端的極性。12．小明用天平測量在郊游時撿到的一塊“玉石”的質量，他先將天平放在水平臺上，使游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針偏轉如圖甲所示，則應向(選填”左”或“右”)調節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。然后稱出小石塊的質量如圖乙所示，則該“玉石”質量為。甲乙【答案】右；62g【知識點】質量的測量與天平的使用【解析】【解答】第1空、指針偏左，說明左側重，應向右調節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡。故該空填“右”；第2空、砝碼的質量為50克+10克=60克，游碼對應的刻度值為2克，所以“玉石”的質量為60克+2克=62克。故該空填“62g”；

【分析】先觀察甲圖中指針的偏轉情況，依據天平平衡調節(jié)原理，若指針偏左則向右調節(jié)平衡螺母，反之則向左調節(jié)。再看乙圖，明確砝碼的質量以及游碼所對應的刻度，將兩者相加便得到“玉石”的總質量。13．寒冬，人們常用搓手的方法保暖，這是通過改變物體的內能。如果將10kg20℃的水加熱到40℃，需吸收J的熱量?！綜水=4.2x10J/(kg℃)】【答案】做功；8.4×105【知識點】做功改變物體內能；比熱容【解析】【解答】第1空：寒冬，人們常用搓手的方法保暖，這是通過做功改變物體的內能，搓手時克服摩擦做功，使手的內能增加。故該空填“做功”；

第2空：已知水的質量m=10kg，初溫t1=20℃，末溫t2=40℃，水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)，根據熱量計算公式Q=cm(t2-t1)，可得吸收的熱量為：

Q=4.2×103×10×(40-20)=8.4×105（J）。故該空填“8.4×105”；

【分析】要明確改變物體內能有做功和熱傳遞兩種方式，搓手是通過摩擦做功來增加內能。

明確涉及到的物理量，即水的質量、比熱容、初溫和末溫，然后根據熱量計算公式Q=cm(t2-t1)，將相應數值代入進行計算，即可得出吸收的熱量值。14．如圖所示，工人在20s內將700N重的貨物勻速提升了4m，已知人對繩子的拉力F=500N。該過程中，滑輪組的機械效率為，拉力F的功率為W?！敬鸢浮?0%；200【知識點】功率的計算；滑輪（組）的機械效率【解析】【解答】第1空、有兩段繩子承擔總重，繩子自由端移動的距離s=2h=2×4m=8m第2空、拉力做的功W=Fs=500N×8m【分析】首先，通過觀察滑輪組確定繩子的段數。然后，計算有用功即貨物重力乘以提升高度；計算總功即拉力乘以繩子自由端移動的距離（繩子段數乘以提升高度）。用有用功除以總功可得到機械效率。計算功率則用總功除以時間。15．小明用如圖所示的透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律。他保持凸透鏡的位置不變，把點燃的蠟燭放在15cm刻度線處，移動光屏，燭焰可在光屏上成倒立(選填"放大”、“等大”或“縮小“)的像。生活中利用凸透鏡來矯正造成的視力缺陷?！敬鸢浮靠s小；遠視眼【知識點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗【解析】【解答】第1空、已知凸透鏡的焦距為10cm，蠟燭放在15cm刻度線處，此時物距為35cm，物距大于二倍焦距。根據凸透鏡成像規(guī)律，當物距大于二倍焦距時，成倒立、縮小的實像。故該空填“縮小”；第2空、近視眼是晶狀體太厚，折光能力太強，使像成在視網膜前方，利用凹透鏡對光線的發(fā)散作用來矯正；遠視眼是晶狀體太薄，折光能力太弱，使像成在視網膜后方，利用凸透鏡來矯正。故該空填“遠視眼”。【分析】先根據蠟燭位置確定物距，與凸透鏡焦距比較，判斷出物距大于二倍焦距，依據凸透鏡成像規(guī)律得出成像特點為倒立、縮小的實像。再根據凸透鏡和凹透鏡對視力缺陷的矯正。16．頻率高于20000Hz的聲波稱為超聲波，它具有指向性好、反射能力強、能量集中等特點，可用于測距、測速等。超聲波測速儀(如圖)向靜止的汽車發(fā)射超聲波信號《簡稱信號)：同時開始計時，信號傳播過程中遇到汽車會被反射，測速儀接收到返回的信號停止計時，根據記錄的時間及其與路程、速度的關系，可計算出汽車與測速儀之間的距離。測速儀在公路上對某跑車進行測速時，向勻速駛來的跑車發(fā)射兩次信號，兩次發(fā)射信號的時間間隔是1.0s，第一次發(fā)射信號到接收用時0.8s，第二次發(fā)射信號到接收用時0.5s。經測速儀測定，該跑車超速，駕駛員將受到交警部門處罰。(超聲波的速度取340m/s)（1）人耳不(選填“能”或"不能”)聽到超聲波，超聲波測速是利用了超聲波的指向性好、能量集中、等特點。（2）第一次發(fā)射的信號遇到跑車時，跑車與測速儀之間的距離為m。（3）通過計算，跑車的速度大小為m/s?！敬鸢浮浚?）不能；測距、測速（2）136（3）60【知識點】速度公式及其應用；回聲測距離的應用；超聲波與次聲波【解析】【解答】(1)第1空、人耳可聽聲的頻率范圍是：20Hz~20000Hz，超聲波是振動頻率高于20000Hz的聲波，故人耳不能聽到超聲波。故該空填“不能”；

第2空、超聲波具有指向性好、反射能力強、能量集中等特點，可用于測距、測速等。故該空填“測距、測速”；(2)第1空、第一次發(fā)射信號與跑車相遇的時間為：t則跑車在第一次反射信號的瞬間與測速儀的距離為：s1=v(3)第1空、第二次發(fā)射信號與汽車相遇的時間為：t則跑車在第二次反射信號時與測速儀的距離為：s測速過程中，跑車通過的路程為：s測速過程中，跑車行駛的時間為：t跑車的速度為：v車=St車【分析】（1）明確人耳能聽到的聲音頻率范圍以及超聲波的頻率特點，從而得出人耳不能聽到超聲波；再根據超聲波的特性確定其可應用于測距、測速等領域。

（2）通過信號發(fā)射與接收的時間以及聲速，利用距離等于速度乘以時間的公式，分別計算出跑車在不同時刻與測速儀的距離。

（3）部分：根據前后兩次跑車與測速儀的距離差得到跑車通過的路程，再結合兩次信號發(fā)射的時間間隔確定跑車行駛的時間，最后用路程除以時間得到跑車的速度。三、作圖題(本大題共2小題，每小題2分，共4分)17．（1）如圖是小剛用試電筆接觸b線時的場景，請你幫助小剛將照明燈和控制開關連入電路。（2）如圖，畫出用起子起瓶蓋時，作用在A點的動力F1的力臂?！敬鸢浮浚?）（2）【知識點】杠桿及其五要素；杠桿的平衡分析法及其應用；家庭電路的連接【解析】【解答】(1)、由圖可知，試電筆接觸b線時，氛管發(fā)光，則b線為火線、a線為零線；為了用電安全，火線先進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，如圖所示：(2)、開瓶起子”使用時，O點為支點；從支點向動力F1的作用線作垂線段，即為F1的力臂L1【分析】首先通過試電筆檢測現(xiàn)象確定火線，然后基于安全用電的規(guī)則，知道火線應先連接開關再連接燈泡頂端金屬點，零線直接接燈泡螺旋套，從而正確分析出電路中各線的性質和連接情況。根據杠桿的基本要素，找出支點，再根據力臂的定義，通過作垂線段的方法準確畫出動力臂，清晰地展示出杠桿結構中相關部分的關系。四、實驗探究題(本大題共4小題，第18題8分，第19題4分，第20題8分，第21題4分，共24分)18．(8分)圖13甲是測量小燈泡在不同電壓下電阻的實驗電路圖(小燈泡上標有2.5V字樣)。（1）該實驗的實驗原理是。（2）連接電路過程中，開關應處于狀態(tài)。（3）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表有示數，電壓表無示數，則故障可能是小燈泡發(fā)生(選填“短路”或“斷路”).（4）排除故障后閉合開關，滑動變阻器的滑片P滑到如圖13甲所示的位置，電壓表的示數如圖13乙所示，電壓表的示數為V(電壓表量程0~3V).為使小燈泡正常發(fā)光，滑片P應向(選填“左”或“右”)端移動。（5）根據實驗數據，做出小燈泡工作時I-U的圖像，如圖13丙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為Ω（6）當電壓表的示數增大時，電壓表與電流表的示數之比(選填“變大”、“變小”或“不變”)，這是因為?！敬鸢浮浚?）R（2）斷開（3）短路（4）1.7；右（5）10（6）變大；燈絲的電阻隨溫度的升高而增大【知識點】實物的電路連接；電流的測量及電流表的使用；電壓的測量及電壓表的使用；歐姆定律及其應用【解析】【解答】(1)第1空、在測量小燈泡在不同電壓下的電阻的實驗中，用電壓表測燈泡兩端的電壓，用電流表測通過燈泡的電流，根據R=UI求出燈泡的電阻。故該空填“R=UI”；

(2)第1空、為保護電路，連接電路過程中，開關應處于斷開狀態(tài)。故該空填“斷開”；

(3)第1空、電流表有示數，說明電路為通路；電壓表無示數，說明電壓表并聯(lián)的部分短路或電壓表斷路，即故障可能是小燈泡發(fā)生短路。故該空填“短路”；

(4)第1空、電壓表的量程為0~3V，分度值為0.1V，示數為1.7V。故該空填“1.7???????”；

第2空、(5)第1空、由丙可知，燈泡正常發(fā)光時的電壓U=2.5V,電流IR=UI=2.5V0.25A=10Ω。故該空填“10???????”；

(6)第1空、由圖象可知，根據歐姆定律，發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數之比變大，故該空填“變大???????”；【分析】（1）該實驗通過測量電壓和電流，依據歐姆定律來計算燈泡電阻。

（2）連接電路前開關斷開是基本的安全操作要求，以避免電路故障時造成損害。

（3）根據電流表有示數判斷電路是通路，再結合電壓表無示數的情況分析出可能是與電壓表并聯(lián)的燈泡短路。

（4）通過電壓表讀數確定電壓大小，要使燈泡正常發(fā)光需增大電壓，減小變阻器電阻即滑片向右移動。

（5）根據圖像得出正常發(fā)光時的電壓和電流，用歐姆定律算出電阻。

（6）從圖像中觀察到電壓表與電流表示數之比變大，原因是燈泡電壓增大、功率變大導致溫度升高，進而使燈絲電阻隨溫度升高而增大。19．(4分)在“探究水在沸騰前后溫度變化的特點"實驗中：甲乙（1）如圖甲所示，在組裝實驗裝置的過程中，應先調整(選填字母)部分。（2）從水溫達到90℃開始，每隔Imin記錄一次溫度，由圖像可知水的拂點是℃.（3）小波根據實驗數據，作出了水沸騰前后水溫隨時間變化的圖像，如圖乙。由圖像可知：水沸騰時，不斷吸熱，溫度不。（4）沸騰過程中撤去酒精燈，你觀察到燒杯中水的現(xiàn)象是?！敬鸢浮浚?）A（2）97（3）不變（4）水不再沸騰【知識點】比熱容【解析】【解答】(1)第1空、實驗中為了保證酒精燈用外焰加熱，應固定A的高度；溫度計玻璃泡浸沒在被測液體中，后固定B的高度，故應從下到上組裝汽車，所以應先調整A。故該空選“A”；

(2)第1空、由圖乙可知，水加熱到97℃時溫度就不再上升，說明水已經沸騰，所以水的沸點是97℃。故該空填“97”；

(3)第1空、由圖乙可知，水到達997℃已經沸騰，沸騰時，不斷吸熱，溫度不變。故該空填“不變”；

(4)第1空、水沸騰的條件是溫度達到沸點且繼續(xù)吸熱，沸騰過程中撤去酒精燈，水不能從酒精燈處吸收熱量，故會觀察到燒杯中的水不再沸騰。故該空填“水不再沸騰”。

【分析】（1）基于酒精燈外焰加熱和溫度計正確使用的原則，按從下到上的順序確定先調A。（2）通過對圖乙溫度變化趨勢的分析，找到溫度不再上升的點確定沸點為97℃。（3）根據圖乙體現(xiàn)的沸騰特征得出溫度不變。（4）依據水沸騰條件，從撤去酒精燈導致熱量來源缺失的角度解釋水不再沸騰的現(xiàn)象。20．在“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，某班同學提出如下猜想：A.可能與液體密度有關

B.可能與物體浸在液體中的體積有關C.可能與物體密度有關

D.可能與物體浸沒在液體中的深度有關（1）①A組選取的實驗器材有：柱形鐵塊一個、彈簧測力計一個、一杯水(適量)、細線(體積忽略不計)。只用這些器材，可以驗證上述猜想中的B和(選填字母序號)是否正確。②如圖是探究猜想B的實驗過程，將鐵塊懸掛在彈簧測力計下靜止在空氣中時，彈管測力計示數為F1；將鐵塊部分浸入水中時，彈簧測力計示數為F2，此時鐵塊受到的浮力大小表達式為F浮=（用題中物理量符號表示）。將鐵塊浸沒在水中時，彈簧測力計示數為下F3，則F2F3(選填“大于”、“小于“或“等于")。分析比較F1、F2、F3的大小與浮力的關系，可以得到結論：。（2）B組選用了裝有壓力傳感器的測力計并進行如下實驗：先將盛有鹽水的容器放在測力計上，然后用手提著系有細線的圓柱體將其緩緩地浸入鹽水中(鹽水足夠深)，同時記下圓柱體下表面所處的深度h和測力計顯示的相應壓力F，記錄數據如下表所示。已知圓柱體的高度為16cm，當h=8cm時，用彈簧測力計測得細線對圓柱體的拉力為2N。h/cm024681012…………F/N20.0020.4020.8021.2021.6022.0022.40…………①實驗過程中，在圓桂體完全漫沒之前，隨著的增加。細域對圓柱體的拉力(選填“增大“或“減小”)。②當h=8cm時，圓柱體受到的浮力大小為N。分析表中數據可知：圓柱體受到的浮力大小與浸入鹽水的體積成比。③圓柱體的密度與鹽水的密度之比為?！敬鸢浮浚?）D；F1-F2；大于；鐵塊淹沒在水中的體積越大，受到的浮力越大（2）減小；1.6；正；9：8【知識點】阿基米德原理；探究浮力大小的實驗【解析】【解答】解：一、(1)實驗器材中除了水以外，沒有其他液體，所以不能探究浮力大小和液體密度的關系；物體也只有一個，不能探究浮力大小和物體密度的關系；可以通過改變物體在水中不同深度來探究探究浮力大小和物體浸沒在水中的深度的關系；

(2)根據稱重法可知：F浮=F1-F2鐵塊浸沒在水中時，排開體積變大，浮力變大，彈簧測力計示數變小，故答案為：(1)D；2F1-F2；大于。

二，（1）設容器和鹽水的總重力為G0，圓柱體重力為G則有：FG0、G一定，當電子秤示數F逐漸增大時，細線對圓柱體的拉力逐漸減??；(2)由表格數據知，當h=0時，圓柱體還沒有浸入鹽水中，不受浮力，此時G當h=8cm時，電子秤示數為F8=21.60N，圓柱體受到的浮力F當h=2、4、6、8……12cm時，圓柱體浸入液體的體積與浸入深度成正比。據此可知，圓柱體受到的浮力大小與浸入鹽水的體積成正比；(3)h=8cm時，圓柱體受到的拉力為2N，浮力為1.6N，所以圓柱體的重力G由G=mg和ρ=mV即：3.6由阿基米德原理可得，圓柱體受到的浮力：F即：1.6①÷②可得：ρ故答案為：第一空“減小”；第二空“1.6”(2)第三空“正”；(3)第四空“9：8”。【分析】一、(1)實驗器材中只有一種液體和一種固體，所以不能探究浮力大小和液體密度、物體密度的關系，可以通過改變物體在水中的深度來探究浮力大小和深度的關系；(2)根據稱重法可知浮力為兩次示數之差，物體排開液體體積越大，浮力越大。二、(1)將容器、鹽水以及圓柱體看成一個整體，它們對電子秤的壓力等于整個的總重力與細線拉力的差，據此分析電子秤示數增大時，細線對圓柱體拉力的變化情況；(2)由mAg=G0+G-F(3)已知h=8cm時，圓柱體受到的拉力和浮力，根據(G=本題是探究浮力大小與哪些因素有關的實驗，考查了數據分析、阿基米德原理、密度公式、重力公式和稱