五年級班主任工作計(jì)劃

第第頁五年級班主任工作計(jì)劃精選五班級班主任工作計(jì)劃精選（7篇）又在為寫好班主任的工作計(jì)劃犯愁了?時(shí)間在流逝，從不斷歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為今后的學(xué)習(xí)訂立一份計(jì)劃。下面是我給大家整理的五班級班主任工作計(jì)劃精選，僅供參考希望能幫忙到大家。五班級班主任工作計(jì)劃精選篇1一個(gè)班級的進(jìn)步，需要許多方面的原因。學(xué)校的情況，老師的教學(xué)本領(lǐng)和教學(xué)態(tài)度都是很緊要的，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)專心程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最緊要的。作為一名班主任，教好學(xué)生是最緊要的。一個(gè)班主任就是率領(lǐng)班級連續(xù)前進(jìn)的最大的動力，我信任本身能夠做好，只要本身不絕的努力，我就堅(jiān)信本身的班級可以走的更遠(yuǎn)!時(shí)間悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：一、引導(dǎo)思想連續(xù)以緊要思想為引導(dǎo)，專心學(xué)習(xí)貫徹精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際啟程，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺階。二、班級學(xué)生情況分析五班級學(xué)生共有十名，四位男生，六名女生。學(xué)生的年齡層次不同，智力程度不同，我依據(jù)同學(xué)們平常的表現(xiàn)，上課發(fā)言情況，參與課外活動，測試結(jié)果等，給他們分為四種類型。A以蒯曉丹為首的，頭腦聰慧、學(xué)習(xí)專心、思維較活躍的優(yōu)等生，成員有李小芳、沈雨婷。B類學(xué)生占班級的大部分，他們大多學(xué)習(xí)塌實(shí)，上課能專心聽講，樂觀舉手發(fā)言，課后定時(shí)完成作業(yè)，樂于助人，勞動特別樂觀。如邵佳如、范紅雨、李婷婷、周海寶、沈同杰等C少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，個(gè)別同學(xué)頭腦不足聰慧，反映慢，如邱杰。因此在課堂教學(xué)中要注重后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，課外活動時(shí)要樂觀調(diào)動學(xué)生的樂觀性，是他們活躍起來。三、實(shí)在措施(一)真心地關(guān)愛孩子“誰愛孩子，孩子就愛他。”只有用愛才略教育孩子。班主任要擅長走近學(xué)生、體諒、了解、真心地關(guān)愛學(xué)生，他們才會親近你。聾校學(xué)生大多數(shù)是留宿生，闊別家長十多天，甚至一個(gè)月時(shí)間，學(xué)生年齡小，因此班主任要時(shí)刻把學(xué)生“冷暖”掛在心上。如：天冷了，適時(shí)查看學(xué)生穿的多少;鋪、蓋的薄厚等。特別是學(xué)生一旦有病，更加需要特別關(guān)照(二)幫忙學(xué)困生樹立信心隨著新課程改革的不絕深化，對班主任的素養(yǎng)要求也越來越高。班主任不但是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困有充足的耐性和愛心，我覺得這一點(diǎn)對班主任來說很緊要。愛能溶化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我始終用這份愛來縮短溶化師生間的距離，同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有肯定的進(jìn)步。(三)大膽放手培養(yǎng)小干部一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝集力，不僅要靠老師和同學(xué)們的全都努力，還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有本領(lǐng)的小干部。學(xué)校生的模范很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很緊要。開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自己愿意報(bào)名，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部，同時(shí)也都有機(jī)會當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的情況，等給大家一段相互察看討論的時(shí)間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使許多同學(xué)不會由于當(dāng)班干部鬧情緒，同時(shí)符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗波折的本領(lǐng)。小干部們選出來了。我告知他們，這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否定無條件退出干隊(duì)伍伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進(jìn)了他們的工作樂觀性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的樂觀性感染著同學(xué)們，模范的作用激勵(lì)著同學(xué)們。(四)拿起贊揚(yáng)的武器。哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被確定，而學(xué)生更是如此?！狈Q贊是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不行缺少的養(yǎng)料。贊揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起贊揚(yáng)的武器。人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任，我們應(yīng)當(dāng)努力做到能想一個(gè)真正的伙伴一樣，注重、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生看法，接納他們的感受，寬容他們的缺點(diǎn)，共享他們的喜悅。被敬重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，敬重是教育成功的基礎(chǔ)。”參照我們的自身經(jīng)過，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、敬重后，他可能會有驚人的潛力和暴發(fā)力。(五)準(zhǔn)許學(xué)生犯錯(cuò)誤“人是不行能不犯錯(cuò)誤的，只要能正確認(rèn)得它、改掉它，就是可取的?！蹦敲磳τ谧钥乇绢I(lǐng)較差的學(xué)生來說，犯錯(cuò)誤更是難以避開的了。所以我們做老師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不行救藥的事，而應(yīng)當(dāng)去寬容他們，努力幫忙他們，培養(yǎng)他們判別是非的本領(lǐng)，讓他們認(rèn)得錯(cuò)誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有肯定的尊重自己心，以便更好的開展教育。在平常我更注重寬容他們的不足，上操時(shí)有的同學(xué)總是說話，我就漸漸的走到他們的身邊站一會，他就會明白本身做錯(cuò)了。課上誰搞小動作我很少直接點(diǎn)名批判，而是用目光告知他應(yīng)當(dāng)專心聽講，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來，我和學(xué)生相互理解，班里越來越和順。愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭。只要本身的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素養(yǎng)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們肯定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也會更好的提高本身的教學(xué)本領(lǐng)和引導(dǎo)水平，給學(xué)生做好模范，率領(lǐng)我的班級連續(xù)不絕的前進(jìn)!五班級班主任工作計(jì)劃精選篇2新的學(xué)期開始了，本學(xué)期我將接手五班級的通學(xué)班，為了在新的學(xué)期把工作做好，把新班級打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、上進(jìn)、文明的班集體，依據(jù)學(xué)部計(jì)劃特訂立以下計(jì)劃：一、總體目標(biāo)：1、建立一支有進(jìn)取心、本領(lǐng)較強(qiáng)的班干隊(duì)伍伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，做一名雅行少年。3、連續(xù)幫忙學(xué)生樹立正確的是非觀，強(qiáng)化集體意識。4、安全無小事，把安全教育工作認(rèn)作一項(xiàng)長久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不顯現(xiàn)意外事故。二、引導(dǎo)思想：在理事會和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;為每個(gè)學(xué)生供給適合的教育;堅(jiān)持教育是服務(wù)，質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想;堅(jiān)持學(xué)校辦特色的辦學(xué)方向，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生過一種幸福、歡樂的學(xué)習(xí)生活。二、班級基本情況：本班共有學(xué)生__人，其中女生__人，男生__人。雖說是新班級，但部分學(xué)生是從以前的班級中選擇出來，所以學(xué)生一般都能依照一日行為規(guī)范來做，只有個(gè)別男生和新生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不足，常常要老師或同學(xué)提示。大部分學(xué)生較聰慧，思維活躍，作業(yè)能專心完成，有肯定的合作和競爭意識。三、重要工作內(nèi)容及措施：(一)首先做好入學(xué)教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的各項(xiàng)習(xí)慣。1、因本班是新班級，所以要教育學(xué)生嚴(yán)格依照學(xué)校、新班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求本身，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。2、組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》，泛論新學(xué)期計(jì)劃，讓學(xué)生收心歸位。(二)營造一個(gè)安全，溫馨的班集體。1、學(xué)習(xí)學(xué)部訂立的安全管理制度，安全隱患排查制度，確保安全管理有章可循，做到制度上墻，人人都知道，讓每個(gè)學(xué)生成為安全協(xié)管員。2、每月搭配政教處進(jìn)行一次安全演習(xí)。3、安全教育不放松，做到每天講，時(shí)時(shí)講，到處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不顯現(xiàn)意外事故。(三)開展“體藝2+1”活動，讓學(xué)生健康，歡樂成長。堅(jiān)持做好大課間、體育課，讓學(xué)生每天磨練不少于一小時(shí)。鼓舞學(xué)生樂觀參與課外興趣小組，盡量發(fā)揮本身的特長。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。(四)努力使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)予以確定。在班級里連續(xù)開展積分計(jì)劃，讓任課老師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定，周一班隊(duì)會時(shí)進(jìn)行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性，樹立必勝的信心，通過“比學(xué)趕幫”活動，使學(xué)生共同進(jìn)步，以實(shí)現(xiàn)差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。實(shí)在方案：全班打開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好本身的對手進(jìn)行競爭。3、注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。(五)加強(qiáng)家校溝通。教育學(xué)生，即時(shí)與家長的溝通是很緊要的，而且家長需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的伙伴。要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進(jìn)步。通過組織各種豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，我信任我們班肯定會脫穎而出。五班級班主任工作計(jì)劃精選篇3隨著績效獎(jiǎng)和新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級構(gòu)成的，班級是學(xué)校的緊要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才略將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。倘若說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱誠為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃亮出最絢爛，最動人的光輝!為了讓班級充足活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特訂立班主任計(jì)劃如下：一、班級班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新全班同學(xué)時(shí)刻記住班級班訓(xùn)，要求我們五班級(1)班在今后的每一天里都要盡量做到以上四項(xiàng)內(nèi)容，為創(chuàng)造全校特色班級而不懈努力。二、學(xué)生近況分析：五班級(1)班共有54名學(xué)生，是原來的四班級段全部學(xué)生按成績分班之后的平行班之一、從整體上來說，和其他兩個(gè)班沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么緊要的劣勢。其次，由于學(xué)生多來自不同的各個(gè)班級，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不全都，自制本領(lǐng)差，時(shí)常不能掌控本身，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。第三，班中大部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，部分吃、住還在學(xué)校，無論是對學(xué)生還是老師都是一次磨練。三、工作要點(diǎn)以及采取的采措施1、搭配各課任老師，專心轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。(1)及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、堅(jiān)固結(jié)實(shí)地上升。(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度啟程，了解關(guān)懷學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變動，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。(3)家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中心，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。2、注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素養(yǎng)教育。(1)、注重養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成上進(jìn)步是十分必需的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必需的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作緊密搭配，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐漸形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。(2)培養(yǎng)班級干部：輔導(dǎo)班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確本身的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，磨練和培養(yǎng)他們的本領(lǐng)。(3)抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)緊要部分，就是班主任工作，是充足發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀搭配學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。(4)注重文體工作：教育學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參與體育磨練，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動，注重各項(xiàng)競賽的樂觀參加，培養(yǎng)學(xué)生的參加意識。3、作好安全教育和安全管理對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)本領(lǐng)，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。4、好住校生的管理。對住校生進(jìn)行必需的生活引導(dǎo)和幫忙，培養(yǎng)他們對生活的自理本領(lǐng)，協(xié)調(diào)住校生之間顯現(xiàn)的問題。俗話說：在家靠父母，在外靠伙伴。教會他們互幫互助的好習(xí)慣。5、注重情感教育：(1)要關(guān)懷學(xué)生的生活，體諒他們的冷暖，對于生活中顯現(xiàn)的問題，及時(shí)和家長聯(lián)系;(2)做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心伙伴，以使班主任工作做的更好。五班級班主任工作計(jì)劃精選篇4一、引導(dǎo)思想：以全面推動德育工作為核心，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，以實(shí)踐育人為基本途徑，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際啟程，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)民主、提倡競爭，培養(yǎng)一個(gè)具有凝集力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班集體，力爭我班各方面的工作有新的突破。二、學(xué)生近況分析：五年一班共有47名學(xué)生，其中22名女生，25名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈善良，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠?qū)Ｐ穆犞v，樂觀回答問題，生活中尊敬師長，酷愛勞動，能夠自動幫忙有困難的同學(xué)，為班級建設(shè)出本身的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。但是，仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)拖拉潦草，不定時(shí)完成等現(xiàn)象。本學(xué)期將采取合理的措施，使每個(gè)孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。三、確立班風(fēng)、班訓(xùn)、格言班風(fēng)：和諧、文明、團(tuán)結(jié)、勤奮。班訓(xùn)：1、我喜愛我本身。2、我對本身的行為負(fù)責(zé)。3、今日我會盡我最大努力做好。格言：彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。班歌：《找尋》。四、班級目標(biāo)(一)近期目標(biāo)：1、進(jìn)一步修訂班規(guī)，并盡快實(shí)施。2、專心組建班委會，班干部專心負(fù)責(zé);落實(shí)“事事有人干，人人有事干”思想，人人值好本身的班，站好本身的崗。3、牢記班訓(xùn)，學(xué)唱班歌。4、每位學(xué)生為本身定下奮斗目標(biāo)，并為之努力，在行動中體現(xiàn)。(二)中期目標(biāo)：1、形成“和諧、文明、團(tuán)結(jié)、勤奮”的良好班風(fēng)，學(xué)生能自律、自制，實(shí)現(xiàn)班級和諧。2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校規(guī)定的學(xué)生行為規(guī)范目標(biāo)。3、各種活動樂觀參與，各科成績穩(wěn)步上升。(三)遠(yuǎn)期目標(biāo)：成為十好班級。五、實(shí)在工作措施：1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)俗話說：有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我計(jì)劃讓學(xué)生在期初，期中等時(shí)間擬定本身在學(xué)習(xí)、行為等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確本身正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避開盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而加強(qiáng)集體的凝集力和動力。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生專心切實(shí)地執(zhí)行本身的計(jì)劃，將集體的動力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫忙和鼓舞每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于經(jīng)受的壓力下自發(fā)要求本身。2、注重養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成上進(jìn)步是十分必需的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必需的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作緊密搭配，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充足利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，(班主任)并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出優(yōu)秀，對表現(xiàn)不足好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，引導(dǎo)，加強(qiáng)教育、使學(xué)生逐漸形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。3、注重德育工作合理利用升旗儀式，重點(diǎn)節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育、這學(xué)期利用植樹節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)和兒童節(jié)等重點(diǎn)活動舉辦一些有心義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。4、注重衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很緊要、俗話說，病從口入、整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著乾凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。(2)班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督、對于自動，及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)、同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。5、培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不足的，而班干部卻是班級管理的小助手、這學(xué)期我將努力使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充足的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理、并及時(shí)召開會議，針對他們在工作中顯現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確本身的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。6、調(diào)動多種教育手段，切實(shí)做好差生的轉(zhuǎn)化工作。(1)做好期初家訪工作，摸清學(xué)生基本情況及分析問題顯現(xiàn)的原因，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，爭取形成合力。(2)及時(shí)了解學(xué)生每一天表現(xiàn)，正確恰當(dāng)?shù)挠枰约皶r(shí)處置。(3)委以差生一些班級管理的工作，加強(qiáng)引導(dǎo)，并及時(shí)捉住教育契機(jī)，贊揚(yáng)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，使其產(chǎn)生不絕向上的動力。(4)常常與任課老師進(jìn)行溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，共同教育。(5)建立班級一對一互幫小組，使學(xué)生的成績穩(wěn)步提高。7、完滿班級網(wǎng)絡(luò)社區(qū)建設(shè)、群建設(shè)，讓孩子們走出學(xué)校，接觸社會，在開闊眼界的同時(shí)，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣。五班級班主任工作計(jì)劃精選篇5本學(xué)期，我所擔(dān)負(fù)的501班學(xué)生思想表現(xiàn)良好，學(xué)生之間能團(tuán)結(jié)友愛、相互幫忙，整個(gè)班集體有很強(qiáng)的凝集力。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)很專心，成績優(yōu)良;但也有一部分學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度不足端正，成績落后。在本學(xué)期的班主任工作中，我將堅(jiān)持以學(xué)校的德育工作計(jì)劃為引導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為本，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，以少先隊(duì)活動和課堂教學(xué)為主渠道，依據(jù)學(xué)校不同學(xué)月的專題教育，有計(jì)劃、有目的、有針對性地開展班級管理工作，力爭讓班級充足活力與創(chuàng)新，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展，使新學(xué)期班級里能有更新的氣象?，F(xiàn)訂立班主任計(jì)劃如下：一、加強(qiáng)愛國主義教育1、堅(jiān)持以愛國主義、集體主義教育為主旋律，充足利用國旗下講話、老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重點(diǎn)活動舉辦一些有心義的主題班隊(duì)會，加強(qiáng)學(xué)生愛祖國、愛學(xué)校、愛班級的教育，激發(fā)學(xué)生的民族自信心和驕傲感，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的情感。2、課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育最直接渠道，我將充足挖掘和利用學(xué)科教材中的德育資源，寓德育于課堂教學(xué)活動全過程，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，給學(xué)生以正面、健康和樂觀的引導(dǎo)和影響，強(qiáng)化愛國主義教育。二、堅(jiān)持長抓不懈保持講文明禮貌的良好班風(fēng)，進(jìn)一步發(fā)揮“六好班級”在班級紀(jì)律管理中的作用，加強(qiáng)宣傳，及時(shí)贊揚(yáng)先進(jìn)，對存在問題及時(shí)整改。三、落實(shí)“實(shí)踐五小我能行”的行動，通過開展各類綜合實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生勇于實(shí)踐，敢于探究的創(chuàng)新精神。四、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，營造“你追我趕”的比學(xué)氛圍。1、通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，引導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、結(jié)合本學(xué)期開展的閱讀競賽，引導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，組織和舉辦讀書會，積淀他們良好的文化底蘊(yùn)。3、面向全體學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度啟程，了解關(guān)懷學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變動，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不絕督促，使他們不絕取得進(jìn)步。4、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)得，不絕上進(jìn)。5、樂觀組織學(xué)生參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。五、健全班委會，明確分工，磨練并提高班干部的管理本領(lǐng)。六、引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。近年來，不少學(xué)生上網(wǎng)成癮，導(dǎo)致無心向?qū)W。我將充足利用班會，廣播、學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙，讓學(xué)生認(rèn)得到癡迷網(wǎng)吧的危害，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，正確利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于學(xué)習(xí)。五班級班主任工作計(jì)劃精選篇6新的一學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特訂立班主任工作計(jì)劃如下：一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新二、學(xué)生近況分析：五班級共有男生25人，女生25人，班干部8人，大隊(duì)1人，中隊(duì)長2人，學(xué)生的基本知識和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么緊要的劣勢。其次，由于學(xué)生多來自不同的各個(gè)學(xué)校，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不全都，自制本領(lǐng)差，時(shí)常不能掌控本身，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、思想方面：1、利用班隊(duì)會、早晚的教育時(shí)間率領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間相互監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。依據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格依照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、充足利用升旗活動、重點(diǎn)節(jié)日活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著乾凈，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國歌時(shí)聲音洪亮、整齊，專心聽并思索“國旗下的講話”，與本身的行動結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。(2)碰到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生。3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝集力和向心力。4、專心開展“我為班牌添光彩”教育活動。率領(lǐng)學(xué)生專心學(xué)習(xí)爭創(chuàng)星級班級的細(xì)則、星級學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確，結(jié)合班級的多元評價(jià)榜專心落實(shí)。各位同學(xué)樂觀爭取，月末打開總結(jié)評比。5、切實(shí)開展并落實(shí)“陽光少年健康成長俱樂部”活動。耐性細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作，幫忙他們樹立自信心，改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康歡樂的成長!四、教學(xué)方面：1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)予以確定。在班級里開展讓任課老師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定，周日班隊(duì)會時(shí)進(jìn)行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學(xué)生共同進(jìn)步，以實(shí)現(xiàn)差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。實(shí)在方案：全班打開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好本身的對手進(jìn)行競爭。3、參與校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長，并予以學(xué)生必需的幫忙。五、安全紀(jì)律方面：1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不干架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學(xué)校生。2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。3、課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格依照老師的要求排好隊(duì)，走好路。六、衛(wèi)生方面：1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天定時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著乾凈、大方，每天洗臉?biāo)⒀溃老淅锏奈锲芬獢[放整齊，專心做好眼保健操和廣播操。七、家校溝通方面：教育學(xué)生，即時(shí)與家長的溝通是很緊要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。孩子和父母是自然的伙伴，但是，為什么孩子經(jīng)常表現(xiàn)出逆反呢?這是由于我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的伙伴。要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進(jìn)步。八、班級主題活動布置：第一周：加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序第二周：連續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。第三周：連續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強(qiáng)勞動觀念教育，進(jìn)行勤工儉學(xué)活動，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。第周圍：強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、連續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周：進(jìn)行班級講故事競賽;對學(xué)生進(jìn)行安全教育。第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參加意識和集體主義精神。第七周：連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。第八周：進(jìn)行尊敬父母的教育。第九周：準(zhǔn)備期中考試連續(xù)抓好法制和安全教育。第十周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第十一周：教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第十二周：向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。再次進(jìn)行安全教育，尤其是夏季安全。第十三周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起，不能因天熱而貪睡。第十周圍：進(jìn)行勤儉節(jié)省教育，對學(xué)生進(jìn)行愛惜公物教育。第十五周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育。第十六周：訂立復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)。第十七周：舉辦班級慶六一演出。第十八周：加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。五班級班主任工作計(jì)劃精選篇7一、引導(dǎo)思想在長期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將來的成長。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才略有好的學(xué)風(fēng)。如何促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性呢?我訂立以下計(jì)劃：二、情況分析：本班共有41位學(xué)生，本班學(xué)生活潑好動、聰慧能干、進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能依照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自發(fā)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不足，下課會有奔馳現(xiàn)象顯現(xiàn)，常常要老師同學(xué)提示。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生基礎(chǔ)差，思維不活躍，作業(yè)能專心完成，在學(xué)習(xí)上沒有相互競爭意識。還有部分學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，品德情況：大部學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有些學(xué)生會顯現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自得的思想。本班的班級凝集力在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所加強(qiáng)，同學(xué)們都具有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。三、工作目標(biāo)：1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生自動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。2、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的