【+初中語文】第24課《唐詩三首+賣炭翁》課件+統(tǒng)編版語文八年級下冊

賣炭翁白居易學習目標1、誦讀詩歌，體會賣炭翁和宮使的人物形象。2、探究造成賣炭翁悲劇的原因。3、理解作者的感情。目錄誦讀詩文，整體感知賞析細節(jié)，把握形象品味語言，體會情感拓展延伸，探究主旨04.03.02.01.作者簡介白居易（772年－846年），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導新樂府運動，世稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等，這首敘事詩是白居易諷喻詩中杰出的詩篇。01誦讀詩文，整體感知初讀，讀準字音，讀準節(jié)奏

賣炭翁

（唐·白居易）

賣炭翁，伐薪/燒炭/南山中。滿面/塵灰/煙火色，兩鬢（bìn）/蒼蒼/十指黑。賣炭/得錢/何所營？身上/衣裳/口中食。可憐/身上/衣正單，心憂/炭賤/愿天寒。夜來/城外/一尺雪，曉駕/炭車/輾（niǎn）冰轍（zhé）。牛困/人饑/日已高，市南/門外/泥中歇。

翩翩/兩騎jì/來是誰？黃衣/使者/白衫兒。手把/文書/口稱敕（chì），回車/叱（chì）牛/牽向北。一車炭，千余斤，宮使/驅(qū)將jiāng/惜不得。半匹/紅紗/一丈綾（línɡ），系xì向/牛頭/充炭直。

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。賣炭翁白居易木柴。終南山，屬秦嶺山脈，在長安城南?；野住Ｗ鍪裁从?。營，謀求。使人憐憫。希望。天亮。車輪軋過的痕跡。困倦，疲乏。城市中劃定的集中進行交易的場所。唐代長安有東、西兩市，兩市東、西、南、北各有二門。再讀，讀通詩意

【譯文】有一個賣炭的老翁，整年在南山里砍柴、燒炭。他滿臉灰塵，顯出被煙熏火燎的顏色，兩鬢頭發(fā)灰白，十個手指也像炭一樣黑。賣炭得到的錢做什么用？買身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可憐他身上只穿著單薄的衣服，心里卻擔心炭賤賣不出去，還希望天更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁駕著炭車軋著冰凍的車轍往集市上趕去。牛累了，人餓了，太陽已經(jīng)升得很高了，他們就在集市南門外泥濘的道路中歇息。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。輕快的樣子。騎馬的人。黃衣使者，指太監(jiān)。白衫兒，指太監(jiān)手下的爪牙。指皇帝的命令。吆喝。長安城宮廷在集市北邊，所以說“牽向北”。公文。掉轉(zhuǎn)。助詞，用于動詞之后。吝惜不得。唐代商品交易，錢帛并用，但“半匹紅紗一丈綾”遠遠低于一車炭的價值。同“值”，價錢。掛。

【譯文】那得意忘形的騎著兩匹馬來的人是誰??？是皇宮內(nèi)的太監(jiān)和太監(jiān)的手下。他們手里拿著文書，嘴里說是奉皇帝的命令，掉轉(zhuǎn)車頭，吆喝著趕著牛朝皇宮走去。一車炭，一千多斤，他們硬是要趕著走，老翁舍不得（它），卻也沒有辦法。那些人把半匹紅紗和一丈綾，朝牛頭上一掛，就充當買炭的錢了。默讀，概括情節(jié)概括本文講了一件什么事？（提示從時間、地點、人物、事件等要素入手概括）詩歌主要講了一個賣炭翁辛苦燒的一車炭，并把炭辛苦運到長安市場賣，最終被宮使用半匹紅紗一丈綾掠奪一空的故事。02賞析細節(jié)，把握形象讀完全詩，賣炭翁給你留下了怎樣的印象？請反復品讀文中的相關細節(jié)，并用一個字概括賣炭翁的形象?？噘u炭翁的苦表現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合具體句子進行賞析。苦：燒炭苦運炭苦炭被奪走苦先是擇址挖窯孔，然后是砍樹鋸木、裝窯、燒窯、封窯和出炭等幾個環(huán)節(jié)。燒窯：窯一般就是山坡上挖個側(cè)向洞，頂上開一口放煙，把木柴堆好，從底部點火。點火初期，冒白煙，這是木柴里的水分變成了水蒸氣。繼續(xù)燒，到了冒藍煙的時候，就是水分蒸完了，就把窯口全封死，煙道也封死，窯里的高溫會讓剩下的木質(zhì)碳化。如果不封口木頭就燒沒了。封窯：封窯一星期后方可開窯透氣，再冷卻三天，就基本告成，估摸燒一窯木炭前后需半月之多。取窯：接下來的活計是取窯出炭，打開窯門，一股嗆人的煙氣撲面而來，使人咳嗽不止，這時須趕緊把嘴閉住，然后弓背屈膝，在揮汗如雨中把一段一段烏黑發(fā)亮的木炭從窯內(nèi)撈出來。

燒炭的過程燒炭苦賞析“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”。外貌描寫，抓住賣炭翁三個部位（臉、鬢、手）的三種顏色（煙火色、灰白色、黑色），生動形象地刻畫出了賣炭翁煙塵滿面、十指熏黑的悲苦形象，表現(xiàn)老人燒炭的艱辛，說明炭的來之不易。燒炭苦“賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食”。設問句,賣炭只為了身上的衣服和口中的食物，表現(xiàn)了賣炭翁生活的貧苦和艱辛。賣炭翁賣炭得錢是為了做什么？燒炭苦賞析“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”。運用心理描寫，“衣單”，理應盼望天氣暖和，可老人卻“愿天寒”，因為知道天氣寒冷，炭才能賣一個好價錢。這種矛盾的心理，深刻揭示了賣炭翁的悲慘處境。運炭苦“夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍”兩句中，“輾”字用得好，好在哪？“輾”字寫出了天氣寒冷，牛車之重，路途之艱難，表現(xiàn)了賣炭翁運炭的辛苦。運炭苦炭運到長安城的市場時，賣炭翁的狀態(tài)是什么樣子的？牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。賣炭翁早晨出發(fā)，運到長安時已經(jīng)中午，由此可見路途之漫長。炭被奪走苦“一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得”運用什么描寫？有什么作用？運用心理描寫，“惜不得”寫出了賣炭翁炭被掠奪后的悲憤、絕望而又無可奈何的心理。炭被奪走苦賣炭翁的炭換取到了等價的東西了嗎？沒有，換來的只是“半匹紅紗一丈綾”?！鞍肫ゼt紗一丈綾”與“一車炭，千余斤”的價值形成鮮明的對比，突出宮使掠奪的殘酷。人常說：吃得苦中苦，方為人上人。燒炭再苦、運炭再困苦老翁都能忍受，因為炭能換來“身上衣裳口中食”?？墒?，是誰讓老翁的夢想破滅？宮使“翩翩”，本意是形容舉止灑脫，這里表達了宮使得意忘形、趾高氣揚、驕橫無理的樣子，與賣炭翁為生活操勞的凄慘形象形成鮮明的對比。文中的宮使是怎樣的形象？請結(jié)合具體語句分析。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。運用動作描寫，寫出了宮使的蠻橫無理、霸道、仗勢欺人。03品味語言，體會情感對于賣炭翁和宮使，詩人分別是怎樣的情感？請找出飽含情感的語句品讀。對賣炭翁：可憐、同情?！翱蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”：衣衫單薄不能暖身，卻希望炭能賣個好價而期待著天寒。明知挨凍卻甘愿受苦，看出他的生活是多么窘迫！這反映出社會給勞動人民生活帶來的重壓。對于賣炭翁和宮使，詩人分別是怎樣的情感？請找出飽含情感的語句品讀。對宮使：“恨”。一系列動詞描寫：把、稱、回、叱、敕、牽、系，交易不公（炭直）——一車炭，千余斤；半匹紅綃一丈綾（對比）04拓展延伸，探究主旨本文僅僅反映了賣炭翁的悲慘遭遇嗎？賣炭翁的遭遇是個例嗎？

嘗有農(nóng)夫以驢負柴至城賣，遇宦者稱“宮市”取之，才與絹數(shù)尺，又就索門戶，仍邀以驢送至內(nèi)。農(nóng)夫涕泣，以所得絹付之，不肯受，曰：“須汝驢送柴至內(nèi)?！鞭r(nóng)夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴與汝，不取直而歸，汝尚不肯，我有死而已！”遂毆宦者。——《順宗實錄·宮市》寫作背景

白居易寫作《新樂府》是在元和初年，這正是宮市為害最深的時候?！皩m市”的“宮”指皇宮，“市”是買的意思?；蕦m所需的物品，本來由官吏采買。中唐時期，宦官專權，橫行無忌，連這種采購權也抓了過去，常有數(shù)十百人分布在長安東西兩市及熱鬧街坊，以低價強購貨物，甚至不給分文，還勒索“進奉”的“門戶錢”及“腳價錢”。名為“宮市”，實際是一種公開的掠奪。詩人在賣炭翁這個典型形象上，概括了唐代勞動人民的辛酸和悲苦，在賣炭這一件小事上反映出了當時社會的黑暗和不平。全詩通過賣炭翁辛勞燒炭、艱難運炭上市、炭被宮使掠奪的悲慘經(jīng)過，借賣炭翁的不幸遭遇，為百姓鳴不平，用賣炭翁的形象反映廣大勞動人民的辛酸和痛苦，打擊中唐的弊政之一“宮市”以及統(tǒng)治階級對勞動人民的殘酷剝削。主旨點睛

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