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文檔簡介
2018年莆田市高中畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測試卷(A卷)文科綜合能力測試歷史部分24.春秋盟誓中,誠信成為崇高的政治外交道德守則。與此同時,信義因素和利益因素的并存與博弈無處不在。這種狀況揭示了春秋時期A.神權(quán)和王權(quán)的衰落B.誠信成為社會價值取向C.利益決定盟誓關(guān)系D.孔孟思想影響政治外交25.表1記述出處“初,洗馬魏征常勸太子建成早除秦王,及建成敗,世民召征謂曰‘汝何為離間我兄弟!’”《資治通鑒·唐紀(jì)七》“九年,皇太子建成、齊王元吉謀害太宗。六月四日,太宗率長孫無忌等人于玄武門誅之。甲子,立為皇太子,庶政皆斷決”《舊唐書·太宗本紀(jì)》“武德九年,隱太子建成、齊王元吉謀將害太宗,無忌請?zhí)谙劝l(fā)誅之。六月四日,無忌等九人,入玄武門討建成、元吉,平之”《舊唐書·長孫無忌傳》“九年六月,太宗以兵入玄武門,殺太子建成及齊王元吉。高祖大驚,乃以太宗為皇太子”《新唐書·太宗紀(jì)》表1為不同史籍關(guān)于唐武德九年同一事件的歷史敘述。據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實是A.齊王元吉企圖謀害太宗B.李淵主動立世民為太子C.臣下離間導(dǎo)致皇位之爭D.兄弟爭儲引發(fā)玄武兵變26.南宋孝宗年間,左相陳俊卿向孝宗皇帝上奏,直言其“臣不敢改詞以迎合意指,不敢依違以規(guī)免罪戾,不敢僥幸以上誤國事,惟陛下察之?!贝伺eA.意在規(guī)勸孝宗皇帝遵守法律B.履行了監(jiān)察部門的監(jiān)督職責(zé)C.體現(xiàn)理學(xué)倡導(dǎo)的社會責(zé)任感D.反映了君臣之間的權(quán)力之爭27.清入關(guān)前,沒有專門的飲食制度,仍“席地而坐,自割肉而食”,沒有君臣之別。入關(guān)后,明代宮廷飲食中的禮法、等級制度在清宮中重新得到體現(xiàn)。這說明A.民族交融影響飲食習(xí)慣B.滿族正統(tǒng)地位受到挑戰(zhàn)C.經(jīng)濟發(fā)展促進禮儀變革D.傳統(tǒng)習(xí)俗遭到全面摒棄28.“商人之恃以戰(zhàn)爭者,厥為廣告。譬之兩方搏戰(zhàn)……廣告,槍炮也。果廣告之得其逞,則槍炮銳利,可操勝算;反則一無所能,拱手讓人而已?!边@種現(xiàn)象說明清末民初A.商業(yè)競爭意識濃厚
B.廣告決定商業(yè)成敗C.民族資本主義發(fā)展
D.商人對外發(fā)動商戰(zhàn)29.一戰(zhàn)期間,西方社會自相殘殺,物質(zhì)財富驚人毀壞,科學(xué)技術(shù)誤入歧途,整個社會人心動蕩,對中西方的思想界震動極大。受其影響,當(dāng)時中國A.新文化運動向縱深發(fā)展B.封建正統(tǒng)思想統(tǒng)治地位動搖C.尊孔復(fù)古逆流徹底終結(jié)D.文學(xué)平民化趨勢進一步增強30.1928年12月29日,時任東北邊防軍司令長官的張學(xué)良宣布于即日起,遵守三民主義,服從國民政府,改易旗幟,史稱東北易幟。東北易幟A.基本上結(jié)束了軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的局面B.標(biāo)志著國民政府完成“形式統(tǒng)一”C.宣告了日本侵略中國計劃徹底破產(chǎn)D.意味著國民大革命取得最終的勝利31.圖5為19782008年我國進出口總額及其所占的GDP比重變化示意圖。據(jù)此可以推知圖5A.中國的對外貿(mào)易處于出超地位B.改革開放使中國經(jīng)濟快速發(fā)展C.市場經(jīng)濟比計劃經(jīng)濟更加優(yōu)越D.中國與世界市場聯(lián)系日益密切32.古代雅典法律規(guī)定:“如果婦女在結(jié)婚時自己做主,等于自貶為妾。如果沒有新娘的男性親屬將新娘交給新郎,那只是男女的結(jié)合而不是結(jié)婚,因而不能得到城邦的認(rèn)可,其子女不能擁有公民權(quán)?!边@說明,在當(dāng)時的雅典A.法律注重保護男性權(quán)益B.女性權(quán)益受到一定限制C.包辦婚姻受到法律保護D.女性有部分婚姻主動權(quán)33.1870年之前,英國各州的行政司法權(quán)力由地方貴族出身的治安法官掌握。此后,英國對州政府進行改革,成立了由選舉產(chǎn)生的州務(wù)會議,掌管地方行政警察事務(wù),原來的治安法官只保留受理訴訟的職權(quán)。這種變化反映了A.地方貴族退出政治舞臺B.中央對地方的控制加強C.議會成國家權(quán)力的中心D.行政與司法的分權(quán)制衡34.1939年,蘇聯(lián)政府規(guī)定農(nóng)業(yè)稅的征收標(biāo)準(zhǔn)由原來的固定稅額改為按收入標(biāo)準(zhǔn)征收累進稅;1940年,進一步規(guī)定義務(wù)糧的收購標(biāo)準(zhǔn),由按照農(nóng)戶播種面積及飼養(yǎng)牲畜數(shù)量征收改為按照農(nóng)戶耕地面積的多少來計算。上述措施的實施A.直接擴大集體農(nóng)莊的規(guī)模B.緩解戰(zhàn)爭前線的供給困難C.有效抑制個人經(jīng)濟的發(fā)展D.確?!岸逵媱潯钡耐瓿?5.圖6是2014年的一幅漫畫《美國患上貿(mào)易保護依賴癥》。該漫畫表明圖6A.國際貿(mào)易總體發(fā)展緩慢B.經(jīng)濟危機的破壞性增強C.世界貿(mào)易缺乏制度構(gòu)建D.貿(mào)易壁壘危及自身利益41.閱讀材料,完成下列要求。(25分)材料一鴉片戰(zhàn)爭后,隨著洋務(wù)運動的逐步開展,京師同文館、福州船政學(xué)堂等近代學(xué)堂出現(xiàn),留學(xué)之風(fēng)開始盛行。19世紀(jì)70年代后,部分改良人士、維新派代表甚至一些知名的歐美傳教士,紛紛以著文、上書等形式建議清政府仿效西方建立學(xué)校制度,并提出不盡相同的學(xué)制方案。1902年,張百熙被任命為管學(xué)大臣,負責(zé)制定學(xué)制章程,他把學(xué)制主系列分為三段七級,學(xué)堂課程主要為人倫道德、中國文學(xué)、地理、外國文、算學(xué)、博物、物理及化學(xué)、圖畫、體操。在學(xué)制主系列學(xué)堂外,興辦農(nóng)工業(yè)、藝徒、警察監(jiān)獄、郵電、鐵路、礦物、武備等專科學(xué)堂。這種重視實踐與專業(yè)課的結(jié)合教育,對當(dāng)代大學(xué)教育大有裨益?!幾詫O培育《中國教育史》材料二在歷史上,德國以“教育國”著稱于世。19世紀(jì)之后,德國逐步廣泛建立起由大學(xué)到小學(xué)的公立學(xué)校系統(tǒng)。1830年之后,初等學(xué)校將閱讀和書寫分開教學(xué)的狀況也得到改變,閱讀和書寫被放在同等重要的位置,實行整體教學(xué)。1872年帝國頒布《普魯士國民學(xué)校和中間學(xué)校的一般規(guī)定》以促進普魯士國民學(xué)校的發(fā)展。與此同時,德國注重義務(wù)教育。到19世紀(jì)末,義務(wù)教育從6歲開始到14歲結(jié)束。忽視義務(wù)教育的父母將要接受罰款甚至判刑等懲罰。在19世紀(jì)初到20世紀(jì)初的一百多年中,德國的初等教育、中等教育、高等教育、師范教育、教育行政及教育思想,均領(lǐng)先于其他西方國家。——摘編自郜芳芳《近代德國普及教育之路》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明晚清教育改革對中國近代教育發(fā)展的促進作用。(8分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出近代德國教育改革與晚清教育改革內(nèi)容的相似之處,并說明不同之處及其產(chǎn)生的原因。(17分)42.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料圖9泰晤士河英國政治家約翰·伯恩斯曾說:泰晤士河是世界上最優(yōu)美的河流,“因為它是一部流動的歷史?!?9世紀(jì)前,泰晤士河河水清澈,水中魚蝦成群,河面飛鳥翱翔。19世紀(jì)下半葉,水質(zhì)嚴(yán)重惡化,加之沿岸堆積了大量垃圾污物,該河成為倫敦的一條排污明溝。結(jié)合材料與所學(xué)世界近現(xiàn)史的相關(guān)知識,圍繞“人與環(huán)境”自行擬定一個具體的論題,并就所擬論題進行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述需有史實依據(jù))45.[歷史——選修1:歷史上重大改革回眸](15分)材料明初,政府先后在云南、貴州設(shè)置了布政使司。在布政使司之下,根據(jù)各少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡的特點,采取了不同的統(tǒng)治措施:在比較進步的地區(qū)采取了“改土歸流”政策,裁撤了原來的土司,由中央派出流官擔(dān)任知府、知州、知縣進行管理;在相對落后地區(qū)則保留了元朝的土司制度,任命當(dāng)?shù)仡^人為土官進行統(tǒng)治。另有些地區(qū)是“土流兼治”。在少數(shù)民族集中的云、貴、廣西等西南地區(qū),土司對土民任意科派,奪人子女,生殺任情,還常?;ハ喙シ?,與政府對抗。雍正四年,將少數(shù)民族世襲的土司改設(shè)流官,這是改土歸流的開端。雍正八年,改土歸流基本完成。乾隆時期,四川地區(qū)大小金川土司多次叛亂。清朝派兵前往鎮(zhèn)壓,戰(zhàn)事持續(xù)到乾隆四十一年才把這次叛亂平定下去,兩次用兵,勞師多年,費銀達7000萬兩。事后,清朝廢除了土司制度,改設(shè)流官進行管理。——摘編自朱紹侯、張海鵬、齊濤《中國古代史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括明清“改土歸流”的特點。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析明清“改土歸流”的意義。(7分)46.[歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平](15分)材料一【事變】shìbiàn①突然發(fā)生的重大事件:西安~|七七~。②泛指事物的變化。——《新編現(xiàn)代漢語詞典》材料二“日本指導(dǎo)者(注:即領(lǐng)導(dǎo)人)虛偽稱為‘中國事變’或‘中國事件’的對華戰(zhàn)爭,由1931年9月18日夜里開始,到1945年9月——《遠東國際軍事法庭判決書》(1948年)(1)據(jù)材料并結(jié)合知識,分析日本領(lǐng)導(dǎo)人把侵華戰(zhàn)爭稱為“中國事變”或“中國事件”的主要原因。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,評析該判決書上述內(nèi)容的價值。(9分)47.[歷史——選修4:中外歷史人物評說](15分)材料關(guān)漢卿經(jīng)歷由金入元過渡時期,是元朝著名的戲曲作家、元雜劇的奠基人。據(jù)史料記載,他一生至少寫了67部雜劇,今存18部。還寫了不少歷史劇,如《單刀會》、《單鞭奪槊》等。其寫的散曲小令尚存40多首、套數(shù)10多首。在這些作品中成就最高,也最為人所知的是《竇娥冤》。在他的作品中,有皇親國戚、豪權(quán)勢要葛彪、魯齋郎的兇橫殘暴,“動不動挑人眼,剔人骨,剝?nèi)似ぁ钡难芰墁F(xiàn)實;又有童養(yǎng)媳竇娥、婢女燕燕的悲劇遭遇。關(guān)漢卿曾自稱:“我是個普天下的郎君領(lǐng)袖,蓋世界浪子班頭?!标P(guān)漢卿位居“元曲四大家”的首位,也被西方人譽為“東方的莎士比亞”?!獡?jù)秦伊楠、賈寧《閃耀在東西方的戲劇之星—莎士比亞與關(guān)漢卿的比較》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析形成關(guān)漢卿藝術(shù)風(fēng)格的主要因素。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明關(guān)漢卿被譽為“東方的莎士比亞”的原因。(7分)2018年莆田市高中畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測試卷(A卷)歷史參考答案24.A25.D26.C27.A28.A29.A30.B31.D32.B33.B34.C35.D41.(1)設(shè)近代學(xué)堂,開留學(xué)之風(fēng),改革傳統(tǒng)教育體制;建西式學(xué)制,定學(xué)制章程,推動教育近代化;注重理論與實踐的結(jié)合,培養(yǎng)新式人才。(每點3分,3點8分)(2)相同:建立學(xué)校制度;帶有近代色彩。(每點2分,共4分)不同:中國:在儒家思想的基礎(chǔ)上,注入自然科學(xué)等內(nèi)容。(2分)德國:重視閱讀與書寫及國民素質(zhì)的培養(yǎng)。(4分)原因:中國:民族危機加?。痪S護封建統(tǒng)治的需要;洋務(wù)運動及清末“新政”的推動;西學(xué)東漸;進步人士的推動。(每點1分,共5分)德國:適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需求。(2分)42.(12分)評分標(biāo)準(zhǔn):論題部分0—3分,闡述部分0—9分,具體賦分要求如下:分值要求10—12分所擬論題符合要求,指向明確。能夠引用世界近現(xiàn)代史的具體史實,支持論題;史實準(zhǔn)確,論證充分,結(jié)論合理;邏輯嚴(yán)密,文字通順。7—9分所擬論題符合要求,指向明確。能夠引用世界近現(xiàn)代史的具體史實,支持論題;史實較準(zhǔn)確,論證較充分,結(jié)論合理;邏輯較嚴(yán)謹(jǐn),文字通順。4—6分所擬論題基本符合要求,指向較明確。能夠運用史實支持論題,有一定的分析、論證;表述較通順。0—3分所擬論題不符合要求,或指向不明確。論述文字與論題關(guān)系不清,或無關(guān)系;結(jié)論錯誤;沒有邏輯性,文字不通順。【示例】論題:工業(yè)化與環(huán)境污染論證:工業(yè)革命在英國發(fā)生后,煤炭作為生產(chǎn)和生活的主要燃料被大規(guī)模使用,造成了對空氣的污染;隨著城市化進程的加快,人口大量集中于城市,環(huán)境污染問題顯現(xiàn)。第二次工業(yè)革命以后,隨著電力的廣泛使用和汽車的發(fā)明,對于煤炭和石油等資源的消耗加劇,化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生也使環(huán)境污染問題進一步加深。第三次科技革命以來,能源枯竭與生態(tài)惡化問題日益突出。核能的利用是一把雙刃劍,在緩解能源危機的同時,也會給自然環(huán)境造成難以挽回的破壞??傊S著工業(yè)化在世界范圍內(nèi)的推進和經(jīng)濟全球化的加深,環(huán)境問題已經(jīng)從區(qū)域問題演變?yōu)槿蛐詥栴},威脅到了人類的生存。45.[歷史一一選修1:歷史上重大改革回眸](15分)(1)歷時長;漸進性;連續(xù)性;中央集權(quán)和地方自治相結(jié)合;政治懷柔與軍事手段相結(jié)合。(每點2分,任答4點即可,共8分)(2)改變當(dāng)?shù)芈浜箝]塞和割據(jù)紛爭的狀態(tài);促進了各民族之間的經(jīng)濟文化交流;有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展;因地制宜的民族治理方法對邊疆地區(qū)的管理有借鑒意義。(每點2分,4點7分)46.[歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平](15分)(1)故意混淆“事變”與“戰(zhàn)爭”的差別,掩蓋其對華戰(zhàn)爭的侵略本質(zhì);規(guī)避戰(zhàn)爭法規(guī),否認(rèn)和逃避發(fā)
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