重慶市武隆區(qū)白馬鎮(zhèn)中心小學(xué)校附有答案

重慶市武隆區(qū)白馬鎮(zhèn)中心小學(xué)校[復(fù)制]信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)測試題題庫一、單選題（共50題，每題2分）1、下列哪個不是人工智能中的部分（）[單選題]*A融入B適應(yīng)C接受D傳輸(正確答案)2、下列哪個不是信息科技教育的過程（）[單選題]*A課標(biāo)B素質(zhì)C呈現(xiàn)(正確答案)D資源3、義務(wù)教育信息科技課程理念包括（）條邏輯主線[單選題]*A五B六(正確答案)C七D八4、信息技術(shù)課程資源開發(fā)與利用的基本原則是()A堅持育人為本B注重迭代更新C責(zé)任主體[單選題]*AaBBaCCabc(正確答案)Dbc5、信息科技是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的重要部分，主要研究以（）形式表達(dá)的信息及其應(yīng)用中的科學(xué)原理、思維方法、處理過程和工程實現(xiàn)。[單選題]*A文本B圖片C數(shù)字(正確答案)D符號6、信息科技課程旨在培養(yǎng)科學(xué)精神和科技倫理，提升（），培育社會主義核心價值觀，樹立總體國家安全觀，提升數(shù)字素養(yǎng)與技能。[單選題]*A自主可控意識(正確答案)B學(xué)習(xí)能力C知識水平D自控能力。7、義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）中提出信息科技是（）的重要部分。[單選題]*A國家課程(正確答案)B現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域C小學(xué)課程D現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域8、信息科技課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，主要包括（）、計算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會責(zé)任。[單選題]*A信息意識(正確答案)B過程與方法C解決問題D信息思想9、下面（）不屬于“身邊的算法”模塊內(nèi)容。[單選題]*A算法的描述B算法的思維(正確答案)C算法的執(zhí)行D算法的效率10、以下不屬于數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新學(xué)段目標(biāo)的是:（）。[單選題]*A采用防護(hù)措施保護(hù)數(shù)據(jù)(正確答案)B將算法應(yīng)用于數(shù)字化學(xué)習(xí)過程中C借助信息科技進(jìn)行簡單的多媒體作品創(chuàng)作D利用在線平臺和數(shù)字設(shè)備獲取學(xué)習(xí)資源11、課程標(biāo)準(zhǔn)面向（），不同地區(qū)不同學(xué)校應(yīng)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)[單選題]*A全體學(xué)生(正確答案)B大多數(shù)學(xué)生C資源集中的學(xué)生D偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生12、在新課程背景下評價的主要目的（）[單選題]*A促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校和課程的發(fā)展B形成新的教育評價制度C全面了解學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師教學(xué)(正確答案)D培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力13、義務(wù)教育信息科技課程具有（）、實踐性和綜合性，為高中階段信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。[單選題]*A基礎(chǔ)性(正確答案)B科學(xué)性C應(yīng)用型D創(chuàng)造性14、義務(wù)教育信息科技課程全面貫徹黨的教育方針，落實（）根本任務(wù)。[單選題]*A立德樹人(正確答案)B教育方針C數(shù)字素養(yǎng)與技能15、下列哪一項不是具備信息社會責(zé)任的學(xué)生所具有的能力（）[單選題]*A能理解信息科技給人們學(xué)習(xí)、生活和工作帶來的各種影響B(tài)具有自我保護(hù)意識和能力C自覺遵守信息科技領(lǐng)域的價值觀念和行為準(zhǔn)則D能有意識地保護(hù)個人及他人隱私(正確答案)16、過程性評價遵循的原則不包括（）[單選題]*A真實性B多樣性C創(chuàng)新性(正確答案)D指導(dǎo)性17、以下（）不屬于計算思維在第四階段的特征。[單選題]*A感受身邊無處不在的數(shù)據(jù)(正確答案)B能在真實情景中發(fā)現(xiàn)問題，提取問題的基本特征C通過數(shù)據(jù)的采集與分析，反思優(yōu)化解決方案D將解決方案遷移用于解決其他問題18、智慧社會包括社會經(jīng)濟(jì)、政府治理和能源環(huán)境等領(lǐng)域，通過（）技術(shù)的廣泛應(yīng)用，智能化全面滲透到社會的各個領(lǐng)域。[單選題]*A人工智能(正確答案)B自動駕駛C物聯(lián)網(wǎng)D智能家居19、物聯(lián)網(wǎng)的基本含義是（）[單選題]*A人與物互聯(lián)B物與物互聯(lián)C人與人互聯(lián)D萬物互聯(lián)(正確答案)20、課程內(nèi)容6條邏輯主線不包括（）[單選題]*A數(shù)據(jù)B編程(正確答案)C網(wǎng)絡(luò)D人工智能21.義務(wù)教育信息科技課程具有()[單選題]*A基礎(chǔ)性B基礎(chǔ)性、實踐性和綜合性(正確答案)C綜合性D實踐性22.信息科技課程教材要發(fā)揮（）的作用[單選題]*A培根鑄魂B啟智增慧C培根鑄魂、啟智增慧(正確答案)23.義務(wù)教育課程規(guī)定了()，體現(xiàn)國家意志，在立德樹人中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。[單選題]*A教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教學(xué)基本要求(正確答案)B教育目標(biāo)C教育內(nèi)容D教學(xué)基本要求24.義務(wù)教育科技課程要()。[單選題]*A全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律(正確答案)B全面貫徹黨的教育方針C遵循教育教學(xué)規(guī)律25.()是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的重要部分。[單選題]*A影視B游戲C信息科技(正確答案)26.信息科技是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的重要部分，主要研究以數(shù)字形式表達(dá)的信息及其應(yīng)用中的科學(xué)原理、思維方法、處理過程和工程實現(xiàn)。[單選題]*A.科學(xué)原理B科學(xué)原理、思維方法、處理過程和工程實現(xiàn)(正確答案)C科學(xué)原理、思維方法D科學(xué)原理、思維方法、處理過程27.信息科技課程旨在培養(yǎng)()，提升自主可控意識，培育社會主義核心價值觀，樹立總體國家安全觀，提升數(shù)字素養(yǎng)與技能。[單選題]*A科學(xué)精神B科技倫理C科學(xué)精神和科技倫理(正確答案)28.義務(wù)教育信息科技課程（）。[單選題]*A全面貫徹黨的教育方針B全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)(正確答案)C落實立德樹人根本任務(wù)29.義務(wù)教育信息基礎(chǔ)課程發(fā)揮課程育人功能，幫助全體學(xué)生學(xué)會數(shù)字時代的（）。[單選題]*A知識積累B操作經(jīng)驗C知識積累與創(chuàng)新方法(正確答案)D創(chuàng)新方法30.義務(wù)教育信息科技課程培育學(xué)生正確的（），促進(jìn)學(xué)生在數(shù)字世界與現(xiàn)實世界中健康成長。[單選題]*A世界觀B世界觀、人生觀、價值觀(正確答案)C價值觀D人生觀31.義務(wù)教育信息科技課程按照義務(wù)教育階段學(xué)生的（）。[單選題]*A認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，統(tǒng)籌安排各學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容(正確答案)B知識經(jīng)驗C學(xué)習(xí)能力D心理素質(zhì)32.小學(xué)低年級注重（），初中階段（），探索利用信息科技手段解決問題的過程和方法。[單選題]*A知識經(jīng)驗學(xué)習(xí)能力B操作技能學(xué)習(xí)體會C生活體驗深化原理認(rèn)識(正確答案)D學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)方法33.義務(wù)教育信息科技課程從信息科技實踐應(yīng)用出發(fā)，注重幫助學(xué)生理解（）[單選題]*A基本概念B基本概念和基本原理。(正確答案)C基本原理D知識經(jīng)驗34.義務(wù)教育信息科技課程引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識信息科技對人類社會的貢獻(xiàn)與挑戰(zhàn)，提升（），體現(xiàn)“科”與“技”并重。[單選題]*A學(xué)科思維水平B學(xué)生知識遷移能力和學(xué)科思維水平(正確答案)C知識遷移能力D創(chuàng)新能力35.義務(wù)教育信息科技課程支持學(xué)生在數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下進(jìn)行（），鼓勵“做中學(xué)”“用中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”，凸顯學(xué)生的主體性。[單選題]*A自我評價B自我管理C自我規(guī)劃D自我規(guī)劃、自我管理和自我評價(正確答案)36.義務(wù)教育信息科技課程注重評價育人，強(qiáng)化素養(yǎng)立意。堅持（）相結(jié)合。[單選題]*A終結(jié)性評價與課堂評價B課堂評價與課堂評價C過程性評價與終結(jié)性評價(正確答案)D過程性評價與課堂評價37.義務(wù)教育信息科技課程堅持（）相結(jié)合，綜合運(yùn)用紙筆測試、上機(jī)實踐、作品創(chuàng)作等方法，全面考查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。[單選題]*A方法與能力B知識與經(jīng)驗C基本知識考核與實踐應(yīng)用考核(正確答案)D學(xué)習(xí)與創(chuàng)新38.義務(wù)教育信息科技課程堅持（）相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。[單選題]*A過程性評價與課堂評價B自評和他評(正確答案)C終結(jié)性評價與課堂評價D課堂評價與課堂評價39.信息科技課程目標(biāo)要（）。[單選題]*A圍繞核心素養(yǎng)B圍繞核心素養(yǎng)，體現(xiàn)課程性質(zhì)，反映課程理念(正確答案)C反映課程理念D體現(xiàn)課程性質(zhì)40.核心素養(yǎng)是課程育人價值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的（）[單選題]*A正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。(正確答案)B關(guān)鍵能力C必備品格D正確價值觀41.信息科技課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，主要包括（）[單選題]*A數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新B計算思維與信息社會責(zé)任C信息意識、計算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會責(zé)任。(正確答案)D信息意識與信息社會責(zé)任42.信息意識是指()。[單選題]*A經(jīng)驗B個體對信息的敏感度和對信息價值的判斷力(正確答案)C倫理D價值觀43.信息社會責(zé)任是指個體在信息社會中的()等方面應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。[單選題]*A道德規(guī)范、社會進(jìn)步B文化修養(yǎng)、道德規(guī)范和行為自律(正確答案)C行為自律、社會進(jìn)步D文化修養(yǎng)、科技發(fā)展44.信息科技課程學(xué)段目標(biāo)是()。[單選題]*A掌握雙基B學(xué)會操作C總目標(biāo)在各學(xué)段的具體化(正確答案)D體驗成功45.信息科技課程義務(wù)教育階段分為四個學(xué)段，"六三"學(xué)制按"()"劃分，“五四"學(xué)制按“2322"劃分。[單選題]A2232B3222C2322D2223(正確答案)46.學(xué)業(yè)質(zhì)量是學(xué)生在完成課程階段性學(xué)習(xí)后的()，反映核心素養(yǎng)要求。[單選題]*A分?jǐn)?shù)B等級C學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)(正確答案)D技能47.學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是以()為主要維度，結(jié)合課程內(nèi)容，對學(xué)生學(xué)業(yè)成就具體表現(xiàn)特征的整體刻畫。[單選題]*A分?jǐn)?shù)B核心素養(yǎng)(正確答案)C等級D技能48.信息科技課程的教學(xué)要以落實立德樹人根本任務(wù)為導(dǎo)向以培養(yǎng)學(xué)生()為目標(biāo)。[單選題]*A等級B技能C數(shù)字素養(yǎng)與技能(正確答案)D分?jǐn)?shù)49.義務(wù)教育信息科技課程以學(xué)生已有的()為起點，遵循學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律，系統(tǒng)設(shè)計學(xué)習(xí)活動。[單選題]*A知識、技能和經(jīng)驗(正確答案)B知識C技能D經(jīng)驗50.義務(wù)教育信息科技課程強(qiáng)化信息科技學(xué)習(xí)的認(rèn)知基礎(chǔ)，注重()學(xué)習(xí)。[單選題]*A知識與技術(shù)B態(tài)度與方法C情感與態(tài)度D基本概念和基本原理(正確答案)二、多選題（共10題，每題3分）1、信息意識是指（）*A個體對信息的敏感度(正確答案)B對信息價值的判斷力。(正確答案)C對信息的利用能力D加工信息的能力2、第一學(xué)段（1~2年級）信息科技學(xué)科課程主要內(nèi)容（）*A信息隱私與安全(正確答案)B信息交流與分享(正確答案)C數(shù)據(jù)與編碼D在線學(xué)習(xí)與生活3、第二學(xué)段（3~4年級）信息科技學(xué)科課程主要內(nèi)容（）*A信息隱私與安全B信息交流與分享C數(shù)據(jù)與編碼(正確答案)D在線學(xué)習(xí)與生活(正確答案)4、第三學(xué)段（5~6年級）信息科技學(xué)科課程主要內(nèi)容（）*A過程與控制(正確答案)B身邊的算法(正確答案)C數(shù)據(jù)與編碼D在線學(xué)習(xí)與生活5、第四學(xué)段（7~9年級）信息科技學(xué)科課程主要內(nèi)容（）*A人工智能與智慧社會(正確答案)B物聯(lián)網(wǎng)實踐與探索(正確答案)C互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與創(chuàng)新(正確答案)D在線學(xué)習(xí)與生活6、以下屬于課程標(biāo)準(zhǔn)變化的是:（）。*A強(qiáng)化育人導(dǎo)向(正確答案)B優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)(正確答案)C研制了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(正確答案)D加強(qiáng)學(xué)段銜接(正確答案)7、關(guān)于信息科技課程的育人價值解讀不正確是（）*A為誰培養(yǎng)人:服務(wù)于自由(正確答案)B培養(yǎng)什么人:堅持立德樹人C怎樣培養(yǎng)人:加強(qiáng)素質(zhì)教育D以上解讀都正確。(正確答案)8、義務(wù)教育信息科技課程內(nèi)容第四學(xué)段中“跨學(xué)科主題互聯(lián)智能設(shè)計”包括:（）*A未來智能場景暢想(正確答案)B人工智能預(yù)測出行(正確答案)C在線數(shù)字氣象站(正確答案)D無人機(jī)互聯(lián)表演(正確答案)E向世界介紹我的學(xué)校(正確答案)9、信息技術(shù)的課程理念為（）*A反映數(shù)字時代正確育人方向(正確答案)B構(gòu)建邏輯關(guān)聯(lián)的課程結(jié)構(gòu)(正確答案)C遴選科學(xué)原理和實踐應(yīng)用并重的課程內(nèi)容(正確答案)D倡導(dǎo)真實性學(xué)習(xí)(正確答案)10、老師上課評價學(xué)生的作品“非常有創(chuàng)意，進(jìn)步了很多”。這里遵循了什么原則（）*A學(xué)生個性(正確答案)B客觀性C創(chuàng)新精神(正確答案)D發(fā)展性三、判斷題（共50題，每題1分）1、五四制信息科技課程一、二年級階段融合開課，三、四、五年級階段獨立開課。[單選題]*A對(正確答案)B錯2、計算思維學(xué)段目標(biāo)7-9年級目標(biāo)通過生活中的事例，了解算法的特征和效率。[單選題]*A對B錯(正確答案)3、六三”學(xué)制第一學(xué)段包括“信息交流與分享”、“信息隱私與安全”、“數(shù)字設(shè)備體驗”。[單選題]*A對(正確答案)B錯4、跨學(xué)科主題數(shù)據(jù)編碼探秘模塊包括“在線生活"、“在線學(xué)習(xí)”、“在線安全”三部分內(nèi)容。[單選題]*A對B錯(正確答案)5、具備計算思維的學(xué)生，能對問題進(jìn)行抽象、分解、建模，并通過設(shè)計算法形成解決方案。

[單選題]*A對(正確答案)B錯6、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是以核心素養(yǎng)為主要緯度，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)業(yè)成就具體表現(xiàn)特征的整體刻畫。[單選題]*A對B錯(正確答案)7、計算思維第三段的目標(biāo)之一是:在實際應(yīng)用中，能按照操作流程使用數(shù)字設(shè)備，并能說出操作步驟。[單選題]*A對B錯(正確答案)8、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是以核心素養(yǎng)為主要維度，結(jié)合課程內(nèi)容，對學(xué)生學(xué)業(yè)成就具體表現(xiàn)特征的整體刻畫。[單選題]*A對(正確答案)B錯9、信息科技是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的主要組成部分。[單選題]*A對B錯(正確答案)10、生活中有各種各樣的游戲，如“剪刀、石頭、布”，在游戲背后都有相應(yīng)的規(guī)則，規(guī)則本身也可以用算法表示。[單選題]*A對(正確答案)B錯11、信息科技”在此輪課程設(shè)置中落實為:（全國統(tǒng)一開設(shè)）的:（獨立課程）科目。[單選題]*對(正確答案)錯12、新課堂體驗性指的是服務(wù)主題是要貼近學(xué)生，要（以學(xué)生為本），在（教師引導(dǎo)下）的體驗。[單選題]*對(正確答案)錯13、信息科技課程目標(biāo)要圍繞核心素養(yǎng)，體現(xiàn)（課程性質(zhì)），反映（課程理念）。[單選題]*對(正確答案)錯14、數(shù)據(jù)與編碼模塊包括（數(shù)字）與（編碼）、數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)的組織與呈現(xiàn)三部分內(nèi)容。[單選題]*對(正確答案)錯15、信息科技課程以（數(shù)據(jù)）、算法、網(wǎng)絡(luò)、信息處理、信息安全、（人工智能）為課程邏輯主線，按照義務(wù)教育階段學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，統(tǒng)籌安排各學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容。[單選題]*對(正確答案)錯16、義務(wù)教育信息科技課程堅持（自評）和（他評）相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。[單選題]*對(正確答案)錯17、新時代新人培養(yǎng)的要求:有理想、（有本領(lǐng)）、（有擔(dān)當(dāng)）。[單選題]*對(正確答案)錯18、課程資源開發(fā)利用的基本原則是堅持育人為本、注重（迭代更新）、倡導(dǎo)（共建共享）。[單選題]*對(正確答案)錯19、義務(wù)教育信息科技課程培育學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進(jìn)學(xué)生在（數(shù)字世界）與（現(xiàn)實世界）健康成長。[單選題]*對(正確答案)錯20、信息科技課程旨在培養(yǎng)科學(xué)精神和科技倫理，提升（自主可控）意識，培育社會主義核心價值觀，樹立總體國家安全觀，提升（數(shù)字）素養(yǎng)與技能。[單選題]*對(正確答案)錯21.信息科技是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的重要部分，主要研究以數(shù)字形式表達(dá)的信息及其應(yīng)用中的科學(xué)原理、思維方法、處理過程和工程實現(xiàn)。[單選題]*A對(正確答案)B錯22.義務(wù)教育信息科技課程具有基礎(chǔ)性、實踐性和綜合性，為高中階段信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。[單選題]*A對(正確答案)B錯23.信息科技課程旨在培養(yǎng)科學(xué)精神和科技倫理，提升自主可控意識，培育社會主義核心價值觀，樹立總體國家安全觀，提升數(shù)字素養(yǎng)與技能。[單選題]*A對(正確答案)B錯24.信息科技課程反映數(shù)字時代正確育人方向.[單選題]*A對(正確答案)B錯25.信息科技課程構(gòu)建邏輯關(guān)聯(lián)的課程結(jié)構(gòu)。[單選題]*A對(正確答案)B錯26.信息科技課程避選科學(xué)原理和實踐應(yīng)用并重的課程內(nèi)容。[單選題]*A對(正確答案)B錯27.信息科技課程倡導(dǎo)真實性學(xué)習(xí).[單選題]*A對(正確答案)B錯28.信息科技課程強(qiáng)化素養(yǎng)導(dǎo)向的多元評價。[單選題]*A對(正確答案)B錯29.核心素養(yǎng)是課程育人價值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。[單選題]*A對(正確答案)B錯30.信息科技課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，主要包括信息意識、計算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會責(zé)任。這四個方面互相支持，互相滲透，共同促進(jìn)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)與技能的提升。[單選題]*A對(正確答案)B錯31.義務(wù)教育信息科技課程要樹立正確的評價觀念，堅持以評促教、以評促學(xué)，體現(xiàn)“教一學(xué)一評"一致性。[單選題]*A對(正確答案)B錯32.義務(wù)教育信息科技課程強(qiáng)要加強(qiáng)過程性評價，完善終結(jié)性評價。[單選題]*A對(正確答案)B錯33.過程性評價的主要目的是提升學(xué)生對自我的認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，改進(jìn)教師教學(xué)和優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。[單選題]*A對(正確答案)B錯34.學(xué)業(yè)水平考試是依據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生學(xué)完本課程后課程目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行的省級考試。[單選題]*A對(正確答案)B錯35.義務(wù)教育信息科技課程資源的開發(fā)與利用堅持育人為本。[單選題]*A對(正確答案)B錯36.義務(wù)教育信息科技課程資源的開發(fā)與利用要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，聚焦核心素養(yǎng)培養(yǎng)，著力增強(qiáng)學(xué)生數(shù)字化適應(yīng)力、勝任力、創(chuàng)造力。[單選題]*A對(正確答案)B錯37.學(xué)校教研組要帶動信息科技教師樹立終身學(xué)習(xí)意識，圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)要求組織系統(tǒng)、有效的個體學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，并在課程實施進(jìn)程中建立常態(tài)化學(xué)習(xí)制度。[單選題]*A對(正確答案)B錯38.課程標(biāo)準(zhǔn)面向全體學(xué)生，不同地區(qū)不同學(xué)校應(yīng)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。[單選題]*A對(正確答案)B錯39.信息科技課程圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)要求組織系統(tǒng)、有效的個體學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，并在課程實施進(jìn)程中建立常態(tài)化學(xué)習(xí)制度。[單選題]*A對(正確答案)B錯40.課程標(biāo)準(zhǔn)的真正落實，有賴于在教學(xué)研究基礎(chǔ)上持續(xù)改進(jìn)教學(xué)實踐，需要構(gòu)建“設(shè)計一實踐一反思一改進(jìn)”的持續(xù)循環(huán)教學(xué)研究結(jié)構(gòu)。[單選題]*A對(正確答案)B錯41.義務(wù)教育信息科技課程針對問題開展合作的課例研究與教學(xué)診斷，反思教學(xué)，在循環(huán)選代中不斷優(yōu)化信息科技教學(xué)，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。[單選題]*A對(正確答案)B錯42.隨著義務(wù)教育全面