班干部主題班會(huì)

班干部主題班會(huì)目標(biāo)：

1、通過(guò)學(xué)生推舉、自薦，有全班同學(xué)投票，民主選舉班干部。

2、通過(guò)班干部改選讓更多的學(xué)生能參加到班級(jí)的治理中來(lái)。

3、培育學(xué)生的自信念，讓學(xué)生能大膽的表達(dá)自己。

預(yù)備：學(xué)生自薦班干部

過(guò)程：

一、主持人宣布主題

班主任發(fā)言，盼望能有更多的同學(xué)能參加到班級(jí)的治理中來(lái)。

主持人介紹班干部改選細(xì)則。

二、班干部改選

1、本次班干部改選我們采納自薦和同學(xué)推舉的方法產(chǎn)生候選人。

宣讀自薦班干部名單。

2、同學(xué)推舉班干部

同學(xué)推舉班干部人選，并簡(jiǎn)潔的說(shuō)明推舉的理由，其他同學(xué)可以補(bǔ)充。

對(duì)于同學(xué)的推舉采納鼓掌的方式確定是否成為推舉人。

確定推舉候選人名單。

3、學(xué)生對(duì)于候選人進(jìn)展民主投票

收齊選票。

4、推舉唱票員，計(jì)票員，班主任和全班同學(xué)擔(dān)當(dāng)監(jiān)視員，以保證整個(gè)過(guò)程公正、公正、公開的完成

計(jì)算選票。

公布選舉結(jié)果。

5、確定班干部每人的職務(wù)

明確每位班干部的責(zé)任，和義務(wù)班干部的工作表現(xiàn)由全班同學(xué)共同監(jiān)視，評(píng)定。

三、小結(jié)

宣布活動(dòng)完畢。

班干部主題班會(huì)2

一、目標(biāo)：

1.通過(guò)學(xué)生推舉、自薦，有全班同學(xué)投票，民主選舉班干部。

2.通過(guò)班干部改選讓更多的學(xué)生能參加到班級(jí)的治理中來(lái)。

3.培育學(xué)生的自信念，讓學(xué)生能大膽的表達(dá)自己。

二、預(yù)備：學(xué)生自薦班干部

三、過(guò)程：

1、主持人宣布主題

班主任發(fā)言，盼望能有更多的同學(xué)能參加到班級(jí)的治理中來(lái)。主持人介紹班干部改選細(xì)則。

2、班干部改選

（1）本次班干部改選我們采納自薦和同學(xué)推舉的方法產(chǎn)生候選人。宣讀自薦班干部名單。

（2）同學(xué)推舉班干部

同學(xué)推舉班干部人選，并簡(jiǎn)潔的說(shuō)明推舉的理由，其他同學(xué)可以補(bǔ)充。對(duì)于同學(xué)的推舉采納鼓掌的方式確定是否成為推舉人。確定推舉候選人名單。

（3）學(xué)生對(duì)于候選人進(jìn)展民主投票

收齊選票。

（4）推舉唱票員，計(jì)票員，班主任和全班同學(xué)擔(dān)當(dāng)監(jiān)視員，以保證整個(gè)過(guò)程公正、公正、公開的完成

計(jì)算選票。

公布選舉結(jié)果。

（5）確定班干部每人的職務(wù)

明確每位班干部的責(zé)任，和義務(wù)班干部的工作表現(xiàn)由全班同學(xué)共同監(jiān)視，評(píng)定。

四、小結(jié)

宣布活動(dòng)完畢。

班干部主題班會(huì)3

一、幫忙學(xué)生確定主題

學(xué)生在開主題班會(huì)時(shí)，最大的難題是沒(méi)有中心，確定不了主題。教師在主題班會(huì)中所做的最重要的工作，就是在了解學(xué)生的根底上，給學(xué)生開班會(huì)定出一個(gè)主題。我們可以依據(jù)學(xué)生普遍關(guān)注的問(wèn)題，從學(xué)生實(shí)際動(dòng)身，和全班同學(xué)一起確立主題，設(shè)定目標(biāo)，制定規(guī)劃，讓全班同學(xué)熟悉每一次班會(huì)活動(dòng)的目的、意義，從而在思想上引發(fā)學(xué)生初步的思索，產(chǎn)生參加其中的積極性。

實(shí)踐中，我依據(jù)班會(huì)教育的內(nèi)容，分出以下幾個(gè)系列，并設(shè)計(jì)了主題：

一、思想政治教育類。主要有：《我愛(ài)我國(guó)（家、校、班、父母）》、《不忘國(guó)恥，愛(ài)我中華》、《班榮我榮班恥我辱》、《給我影響最大的一個(gè)人（一件事、一本書、一句格言）》、《可憐天下父母心》、《少年壯志當(dāng)凌云》、《誠(chéng)懇守信》等。

二、學(xué)習(xí)方法類。主要有《我的高招—學(xué)習(xí)方法談》、《我是這樣學(xué)習(xí)外語(yǔ)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等）的》、《課內(nèi)與課外》、《長(zhǎng)一技，露一手》等。

三、心理需求類。主要有：《我抱負(fù)中的班主任》、《假設(shè)我是班干部》、《我想對(duì)你（教師、父母、同學(xué)）說(shuō)》、《我最想讀的大學(xué)（專業(yè)）》、《讀書是為什么》等主題。

四、日常生活類。主要有：《學(xué)會(huì)做人（求知、辦事、健體、生活、審美）》、《學(xué)與玩》、《我的友情觀》、《尺有所短，寸有所長(zhǎng)》、《新學(xué)期的準(zhǔn)備》、《我的開學(xué)十周》、《會(huì)考復(fù)習(xí)50天》、《過(guò)個(gè)有意義的假期》等。

二、幫忙學(xué)生選擇材料

定下主題只是第一步，作為班主任還應(yīng)指導(dǎo)班委會(huì)依據(jù)確立的主題、設(shè)定的目標(biāo)、制定的規(guī)劃，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，全身心地篩選材料，積極投入到教育過(guò)程中。這是由于高中生自辦法識(shí)還不成熟，學(xué)問(wèn)水平還有限，觀看分析事象還不夠深刻，對(duì)待問(wèn)題往往有所偏頗，有些問(wèn)題因認(rèn)知力量限制尚力不能及，因此，班主任要看準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)，高屋建瓴。而且，現(xiàn)在的高中學(xué)生正處于生理、心理劇變時(shí)期，心理沖突日益增多。他們要求共性生動(dòng)活潑地進(jìn)展與過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、考試壓力的沖突；要求得到敬重、理解與學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)教育治理之間沖突；青春期性心理的萌發(fā)、性角色確實(shí)立與性道德不成熟的沖突；尋求友情、渴望交往與個(gè)人顏色濃、分辯力量不強(qiáng)的沖突等。因此，大局部高中學(xué)生都表現(xiàn)出“雙重性”人格。為此，班主任要以進(jìn)展的整體的系統(tǒng)的觀點(diǎn)，辨證分析學(xué)生思想行為表現(xiàn)，既要看到他們身上的先進(jìn)性時(shí)代性，又要看到潛在的問(wèn)題。在此根底上，選擇的材料才能切中學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生愿意參加和承受。為使主題班會(huì)所選地材料有針對(duì)性，班主任務(wù)必要調(diào)查討論，把握班情，清晰地了解學(xué)生近期關(guān)注的熱點(diǎn)是什么，了解學(xué)生普遍對(duì)什么感興趣，知道學(xué)生動(dòng)機(jī)、需要、情感等心理特征，例如，學(xué)生關(guān)懷的體育競(jìng)賽、就業(yè)趨勢(shì)、全球性政治、經(jīng)濟(jì)大事，政治形勢(shì)、尖端科技、影視天地、體育明星等等。

三、幫忙學(xué)生選擇方式

高中學(xué)生喜愛(ài)求新求異，生動(dòng)活潑。單調(diào)古板、一味灌輸、說(shuō)教式的主題班會(huì)早已讓學(xué)生厭煩。班主任應(yīng)動(dòng)腦筋想方法，幫忙學(xué)生設(shè)計(jì)出多種多樣新奇別致的班會(huì)形式。如模擬式——模擬某種詳細(xì)生活情境，由學(xué)生扮演一組生活角色，讓學(xué)生身臨其境，從中受到感染和啟迪；詢問(wèn)式——請(qǐng)科任教師、學(xué)生代表、資深領(lǐng)導(dǎo)、心理專家為學(xué)生釋疑解難、排解心理障礙。其它還有演講式、辯論式、消遣式、現(xiàn)身說(shuō)法、作報(bào)告、講故事、即興演講、采訪等形式等，也可采納表演小品、相聲、歌舞等文藝節(jié)目的形式。但是，在選擇形式時(shí)，我們務(wù)必要告知學(xué)生所選形式肯定要符合學(xué)生的年齡特征、興趣、愛(ài)好、學(xué)問(wèn)體系、情感體驗(yàn)、心理特征，只有這樣才能切入學(xué)生的心理，激發(fā)學(xué)生積極參加，主動(dòng)地、制造性地進(jìn)入最優(yōu)境地。

四、幫忙學(xué)生準(zhǔn)時(shí)總結(jié)

主題活動(dòng)完畢后，班主任要準(zhǔn)時(shí)幫忙學(xué)生總結(jié)，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)本次活動(dòng)的參加，依據(jù)親身實(shí)踐感受，得出閱歷教訓(xùn)，監(jiān)控自己的言行。通過(guò)自己與別人的比擬評(píng)價(jià)，通過(guò)自我反省，自我熟悉評(píng)價(jià)來(lái)調(diào)整自己的行為、動(dòng)機(jī)，力求使自己的思想或行為符合所設(shè)定的目標(biāo)、規(guī)劃。并且要求學(xué)生在自我教育過(guò)程中，要依據(jù)反應(yīng)信息適時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)和規(guī)劃，使之更適合自身的實(shí)際狀況和客觀規(guī)律要求，從而實(shí)現(xiàn)自我教育的預(yù)定目標(biāo)。

一節(jié)勝利的班會(huì)課，應(yīng)是師生之間就共同關(guān)懷的話題進(jìn)展頻繁溝通、雙向互動(dòng)的結(jié)晶。學(xué)生的心靈世界不同于成人，他們有自己的喜怒哀樂(lè)，在不同的時(shí)期有不同的熱點(diǎn)問(wèn)題。一個(gè)遠(yuǎn)離學(xué)生思想的話題，很難引起學(xué)生的關(guān)注，而一個(gè)貼近學(xué)生心靈的話題，則很簡(jiǎn)單讓他們產(chǎn)生共鳴。政治形勢(shì)、尖端科技、影視天地、體育明星……其中不乏教育教材。關(guān)鍵是教育者要了解學(xué)生在想什么，怎么想。只有知已知彼，才力量戒空談。因此，班主任課前進(jìn)展調(diào)查是必要的，也是必需的。只有選到他們共同關(guān)懷的話題，讓他們每個(gè)人都有話可說(shuō)，有情可觸，才能到達(dá)有所收益，有所教育的最正確效果

班干部主題班會(huì)4

大家好！今日，受班主任托付，榮幸的站在這里主持這次的競(jìng)選班長(zhǎng)的班會(huì)課。

初一10班正式組建已經(jīng)一月有余了，但是我們的正式班委還未全部產(chǎn)生，為了讓到達(dá)同學(xué)自律、自主治理的目的，我們今日就要進(jìn)展班長(zhǎng)選舉。班長(zhǎng)在一個(gè)班里，是教師不在的時(shí)候掌控大局的人。班長(zhǎng)是一個(gè)班的領(lǐng)頭羊，一個(gè)班的班風(fēng)許多在于班長(zhǎng)的帶頭作用。

無(wú)論是學(xué)習(xí)方面，還是紀(jì)律方面，班長(zhǎng)都是要進(jìn)展治理和起典范的作用。在開展班級(jí)的日常中，班長(zhǎng)更要發(fā)揮巨大的作用去發(fā)動(dòng)和帶著同學(xué)。

例如：

1、班長(zhǎng)要有威信，還有鞠躬盡瘁的精神，可以幫忙同學(xué)們，解決同學(xué)之間的沖突。比方，兩個(gè)同學(xué)正在玩，由于發(fā)生了一點(diǎn)小誤會(huì)而吵架，最終甚至打了起來(lái)，可是班長(zhǎng)一出面，立刻“化干戈為玉帛”了。在班級(jí)無(wú)論是干什么事情，班長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)要沖鋒在前，給大家做好典范，有一種鞠躬盡瘁的精神。

2、班長(zhǎng)有肯定的組織治理力量。比方說(shuō)，在教師開會(huì)的時(shí)候，班長(zhǎng)就充分發(fā)揮了他的作用，組織同學(xué)看書、做題、寫作業(yè)，提示同學(xué)們不要說(shuō)話，擾亂班級(jí)風(fēng)氣，把班級(jí)紀(jì)律保持好。

在開展勞動(dòng)的時(shí)候，班長(zhǎng)要把勞開工作或者其他任務(wù)分工，包干到個(gè)人，讓大家能夠干的又快又好，避開消失偷懶現(xiàn)象，同時(shí)也可以發(fā)覺(jué)仔細(xì)做事情的同學(xué)，進(jìn)展表?yè)P(yáng)。

3、班長(zhǎng)應(yīng)努力成為全班的典范。一個(gè)團(tuán)體的高度取決于的高度，班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)要努力在各個(gè)方面都要爭(zhēng)取做到最終，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，時(shí)刻想著要為著抱負(fù)而奮斗，為集體發(fā)揮自己的熱量。

通過(guò)這幾方面，可見(jiàn)班長(zhǎng)是多么重要?。〉?，也要同學(xué)們良好的協(xié)作，是每個(gè)班長(zhǎng)都能減輕負(fù)擔(dān)，多為班級(jí)做事。

努力吧！

所以，請(qǐng)同學(xué)們帶著公正、公正的心態(tài)去選出你心目中的班長(zhǎng)。

好的，接下來(lái)，有請(qǐng)第一位競(jìng)選者，大家鼓掌歡送。

班干部主題班會(huì)5

一、班會(huì)背景：

本班為初一新班，開學(xué)一個(gè)多月以來(lái)，學(xué)生初步感受到了初中生活的緊急和快節(jié)奏，大局部學(xué)生對(duì)初中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個(gè)學(xué)生都不情愿在這樣一個(gè)新的開頭就落伍，同學(xué)們都很努力，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛。但學(xué)生之間還不是很熟識(shí)，而且未確定班委領(lǐng)導(dǎo)班子，班上顯得較為松散，個(gè)別學(xué)生身上的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣特別不好，所以特殊需要教師的指導(dǎo)以及同學(xué)的監(jiān)視。因此現(xiàn)在特殊需要競(jìng)選新的班委領(lǐng)導(dǎo)班子，治理好，帶著好全班。

二、班會(huì)目的：

1、培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，給學(xué)生供應(yīng)熬煉的舞臺(tái)，讓學(xué)生在班級(jí)治理工作中體驗(yàn)勝利，增加自信念。營(yíng)造文明和諧，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)氣。

2、形成“自己的班級(jí)自己建、自己的事情自己管，自己的家庭自己愛(ài)”的班級(jí)工作新局面。營(yíng)造文明和諧，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)氣。

3、讓同學(xué)充分發(fā)揮民主，友愛(ài)意識(shí)，競(jìng)選出自己最滿足，同時(shí)又能為班級(jí)效勞、有威信、有特長(zhǎng)、有代表性的班委。

三、班會(huì)預(yù)備：

1、前兩周組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)校治理制度》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，爭(zhēng)論通過(guò)。

2、對(duì)第一次考試成績(jī)以及入學(xué)成績(jī)進(jìn)展了分析；組織班中成績(jī)較好的學(xué)生總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法。

3、請(qǐng)全班學(xué)生參加，每人寫下自己心中的班委人選，可推舉也可自薦。

4、班會(huì)前，私下了解每個(gè)學(xué)生以前是否有過(guò)當(dāng)班委的經(jīng)受，所在職位以及治理力量。

四、班委競(jìng)選宗旨：公正、公正、公開

五、新班委要求：

1、熱心班委工作，關(guān)懷同學(xué)，能積極主動(dòng)為班級(jí)效勞。

2、有肯定活動(dòng)力量和組織治理力量，擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)，工作積極主動(dòng)和富有創(chuàng)新精神。

3、能以身作則，起典范帶頭作用。

4、能完成教師交辦的工作任務(wù)，并有敏銳地觀看事物及處理各種事務(wù)的力量。

5、特殊要求，比方班長(zhǎng)必需品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)委員必需成績(jī)優(yōu)異，文藝委員必需才藝過(guò)人、有很強(qiáng)的組織力量

六、競(jìng)選過(guò)程：

（一）班主任教師宣布上面提到的新班委要求，本期所需要的班干部職位以及重要職責(zé)簡(jiǎn)介

1、班長(zhǎng)/副班長(zhǎng)：統(tǒng)管全局，監(jiān)視和催促各部門工作，記錄中隊(duì)活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)委員：組織早自習(xí)、午間閱讀。檢查并登記作業(yè)狀況、背書狀況。

3、紀(jì)律委員：檢查并記錄課間、課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)向班主任反應(yīng)。

4、勞動(dòng)委員：組織并記錄早中晚三掃狀況，檢查衛(wèi)生保潔狀況，制止不環(huán)保行為。

5、體育委員：幫助體育教師上好體育課，組織同學(xué)熬煉，檢查記錄課間操狀況。

6、文娛委員：設(shè)計(jì)并組織周五的班隊(duì)活動(dòng)，幫助音樂(lè)教師上好音樂(lè)課，負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練。

7、生活委員：負(fù)責(zé)班級(jí)的植物，學(xué)生生活方面的問(wèn)題

8、宣傳委員：辦好中隊(duì)的墻報(bào)、黑板報(bào)紅領(lǐng)巾播送站、黑板報(bào)等推舉優(yōu)秀稿件

（二）有意向的同學(xué)上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選詞。

（三）全班同學(xué)進(jìn)展不記名投票，班委收集選票

（四）由同學(xué)當(dāng)面進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，實(shí)行“正”字法把得票顯示在黑板上。

（五）班主任宣布新一屆班委名單，班會(huì)完畢，班主任與班委相互溝通。

七、班會(huì)總結(jié)：

在這次班委競(jìng)選主題班會(huì)中，班會(huì)關(guān)鍵在于，有意向的同學(xué)上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選詞，由于在班會(huì)開頭前就已經(jīng)讓同學(xué)想好推舉的同學(xué)以及自薦的同學(xué)上交，并對(duì)同學(xué)交談了解過(guò)，班會(huì)前期預(yù)備較充分，所以在競(jìng)選時(shí)氣氛比擬活潑，同學(xué)之間也多一份了解。另外由于本次新班委全部由學(xué)生公正、公正、公開自由選舉而來(lái)，結(jié)果班委人選大多比擬有說(shuō)服力，同學(xué)比擬聽從自己選出的班委，能很好治理好全班。盼望新一屆的班委們能盡心盡力為我們這個(gè)大集體效勞。

班干部主題班會(huì)6

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫盼盼，今年6歲半，我的優(yōu)點(diǎn)是喜愛(ài)唱歌、跳舞和畫畫。在我五歲生日的那一天，中心電視臺(tái)少兒節(jié)目主持人月亮姐姐和很多小朋友為我唱了生日歌，我畫的美人魚的畫榮獲了小畫家獎(jiǎng)。20xx月6月在青春中國(guó)第三屆全國(guó)校園才藝選拔活動(dòng)中，我榮獲了湖北賽區(qū)決賽學(xué)前組舞蹈類一等獎(jiǎng)。爺爺、奶奶我的爸爸、媽媽的同事還有樓上樓下的鄰居們他們長(zhǎng)夸我，懂事有禮貌，我熱忱大方，喜愛(ài)文體活動(dòng)：如溜冰、游泳、打反叉。

假設(shè)我當(dāng)上了班干部，我要嚴(yán)格要求自己，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)帶好頭，做教師的好幫手，做同學(xué)們的好朋友。

假設(shè)我沒(méi)有當(dāng)上班干部，說(shuō)明別人比我做得好，我要向他們學(xué)習(xí)，今后連續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)班上的小仆人。教師們同學(xué)們請(qǐng)信任我支持我，請(qǐng)投我一票，感謝大家。

班干部主題班會(huì)7

一、班會(huì)目的：

班委會(huì)是班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心和支柱,有一個(gè)健全的、有號(hào)召力的班委,可以使班集體有積極向上的班風(fēng)、濃郁的學(xué)習(xí)氣氛、公平和諧的人際關(guān)系,是形成優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。同時(shí)給學(xué)生供應(yīng)熬煉的舞臺(tái)，讓孩子在班級(jí)治理工作中體驗(yàn)勝利，增加自信念。

二、班會(huì)預(yù)備：

1、《班委競(jìng)選大會(huì)》主題班會(huì)PPT課件

2、黑板布置書寫“火車得快，全靠頭來(lái)帶”，并配上花邊。

3、選票

三、競(jìng)選原則：

公正、公開、公正！

四、班會(huì)過(guò)程：

1、選舉建議：

“火車跑得快，全靠頭來(lái)帶”，相對(duì)于班集體來(lái)說(shuō)，班干部是集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，是班主任治理班級(jí)工作的左右手。是聯(lián)系教師與同學(xué)的橋梁，班干部素養(yǎng)的凹凸直接影響著整個(gè)班級(jí)的興衰，班干部對(duì)學(xué)生的影響有著班主任不行替代的作用。因此，建立一支高素養(yǎng)、強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，在班集體中是極其重要的。

2、宣布本學(xué)期競(jìng)選班干部職位以及職責(zé)簡(jiǎn)介：

3、宣布競(jìng)選條件：

（1）具備肯定的組織力量，有愿為同學(xué)效勞的工作熱忱，有團(tuán)隊(duì)精神；

（2）學(xué)習(xí)主動(dòng)、仔細(xì)，能按規(guī)定完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；

（3）品德優(yōu)秀，有責(zé)任感，為人正派，敢于吃苦有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神；

（4）特殊要求，比方班長(zhǎng)必需品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)委員必需成績(jī)優(yōu)異，文委必需才藝過(guò)人、有很強(qiáng)的組織力量。

4、參與競(jìng)選同學(xué)上臺(tái)發(fā)表簡(jiǎn)短競(jìng)選演說(shuō)

5、全班同學(xué)進(jìn)展不記名投票，收集選票

6、當(dāng)場(chǎng)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，實(shí)行“正”字把各得票顯示在黑板上。

7、宣布新一屆班委名單，上屆班委與新一屆班委進(jìn)展交接，相互溝通。

8、班會(huì)總結(jié)：

這次主題班會(huì)目的是為了選舉新的班委，參與競(jìng)選的同學(xué)有士氣和膽識(shí)站在

這個(gè)舞臺(tái)上承受挑戰(zhàn)，并有為大家效勞的決心和胸懷，這本身就是我們的典范，值得我們學(xué)習(xí)。雖然有些同學(xué)沒(méi)有被選上，請(qǐng)不要灰心，你有為大家效勞的決心，這本身就說(shuō)明你很優(yōu)秀！其他同學(xué)更要協(xié)作班干部的工作，并在班級(jí)工作中賜予他們更多的幫忙和支持。班級(jí)就是我們的家，看到大家為了班級(jí)的建立如此盡心盡力，教師感到由衷的快樂(lè)。不管今后我們班級(jí)遇到什么困難和挫折，我信任在大家的共同努力和合作下，我們肯定能戰(zhàn)勝它們。班委競(jìng)選大會(huì)宣布完畢！

五、班會(huì)活動(dòng)流程：

流程1：競(jìng)選同學(xué)在主題班會(huì)前提出書面申請(qǐng)；

流程2：進(jìn)行組建班委會(huì)主題班會(huì)，競(jìng)選同學(xué)發(fā)表簡(jiǎn)短競(jìng)選演說(shuō)，公開評(píng)議并投票；

流程3：宣布競(jìng)選結(jié)果，新一屆班委工作安排。

班干部主題班會(huì)8

主持人：教師、同學(xué)們：大家好，歡送參與五（2）班班干部競(jìng)選活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的民主選舉、無(wú)記名投票的方式，本班的10名班委侯選人名單已經(jīng)產(chǎn)生了，他們分別是：

今日，我們將從他們中間選出6位同學(xué)，來(lái)?yè)?dān)當(dāng)我們班的班委。下面，請(qǐng)10位同學(xué)分別進(jìn)展班委競(jìng)選演講，同學(xué)們可以依據(jù)他的演講內(nèi)容和平常表現(xiàn)，進(jìn)展投票選舉。

一、請(qǐng)10位同學(xué)抽簽，打算自己的演講挨次。

主詩(shī)人宣布演講同學(xué)名字，并提示下一位選手預(yù)備。

主持人：聽了10位同學(xué)真誠(chéng)而精彩的演講，你的心里肯定有了要選同學(xué)的名字，現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谀阋x的同學(xué)的名字下面打“√”，每張票最多只能選6位同學(xué)，選多作廢。

二、倡票

請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)來(lái)統(tǒng)計(jì)投票狀況。

三、宣布結(jié)果

經(jīng)過(guò)大家的.無(wú)記名投票，選出了6位同學(xué)，他們分別是：

四、班委職務(wù)選舉

1、同學(xué)推舉

同學(xué)們，這6位同學(xué)各有各自的特長(zhǎng)，他們適合擔(dān)當(dāng)班委中的哪個(gè)職務(wù)呢？誰(shuí)情愿來(lái)推舉一下，并講明自己推舉的緣由。（舉手自由發(fā)言）

2、教師建議

同學(xué)們的發(fā)言都有肯定的道理，但我們分析問(wèn)題的力量究竟有限，請(qǐng)我們的教師給我們一些建議吧（教師發(fā)言）

3、舉手表決

主持人宣讀班委職務(wù)和同學(xué)名單，同學(xué)們舉手表決。人數(shù)過(guò)半有效。

班干部主題班會(huì)9

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是來(lái)自六（三）班的張?jiān)?。是一個(gè)布滿自信的男孩子。在榮譽(yù)面前，我自信，我努力。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干。今日我很快樂(lè)站在這里參與大隊(duì)干部競(jìng)選。由于我的實(shí)力得到了教師和同學(xué)們的確定。我也信任自己是特別適宜的人選，由于：我有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽(yù)，情愿為大家效勞。我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自己做一個(gè)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，綜合力量強(qiáng)，對(duì)社會(huì)有用的復(fù)合性人才，立志為祖國(guó)建立效勞。在教師的教育下，在同學(xué)們的幫忙支持下，我已當(dāng)了一年的副大隊(duì)長(zhǎng)，為個(gè)人、為班級(jí)、為學(xué)校取得了一些成績(jī)，從中也積存了一些閱歷。

最值得說(shuō)的是我的性格，我寬容、豁達(dá)，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說(shuō)“世界上最寬敞的是海洋，比海洋更寬敞的是天空，比天空更寬敞的是人的心靈?！边@一點(diǎn)使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失，總有一個(gè)好心情，也讓我能和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了沖突，多了歡樂(lè)。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。

我特別榮幸有時(shí)機(jī)參與這次學(xué)校大隊(duì)干部的競(jìng)選，這也是我在小學(xué)階段的最終一次競(jìng)選。競(jìng)選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責(zé)任心的表達(dá)和培育。能夠?yàn)槿Ｍ瑢W(xué)效勞是我始終以來(lái)的幻想。

假設(shè)我當(dāng)上了大隊(duì)干部，我將嚴(yán)于律己，以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆純凈的心以及實(shí)際行動(dòng)，來(lái)感染隊(duì)員們。假設(shè)我當(dāng)上了大隊(duì)干部，我會(huì)為隊(duì)員們出謀劃策。依據(jù)同學(xué)們的興趣愛(ài)好，向大隊(duì)部申請(qǐng)開展豐富多彩的活動(dòng)。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取樂(lè)，在活動(dòng)中受益，使他們懂得集體的暖和。假設(shè)我當(dāng)上了大隊(duì)干部，我也會(huì)精彩地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地干，全心全意地為同學(xué)效勞。

我愛(ài)同學(xué)、