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文檔簡介

湖南省衡陽市(2024年度)小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測試(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).讀拼音,寫漢字。

lǎnduòqīnlüèhuǐmièkùshǔmánglù

2、填空題(每題2分共5題)

1).把“a、o、e、i、u、ü”組合成八個復(fù)韻母。

____________2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)讀了《牛郎織女》的故事后,到了每年的七夕節(jié),你會吟出古詩名句:“_________,________。”

(2)有人到你的家鄉(xiāng)走搭石,你會告訴他一句俗語:_________;有人浪費(fèi)時間,你應(yīng)這樣勉勵他:莫等閑,________,_______。

(3)古往今來,出現(xiàn)了許多的愛國人士。陸游的愛國體現(xiàn)在詩句“_________”的遺憾中;龔自珍的愛國體現(xiàn)在詩句“_________,________”的期盼中。3).照樣子填空。

例:“日”字共4畫,第三筆是一。

(1)“上”字共_____畫,第二筆是_____。

(2)“蟲”字共_____畫,第五筆是_____。

(3)“耳”字共_____畫,第三筆是_____。

(4)“山”字共_____畫,第二筆是_____。4).將下面的詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)題。

能歌()舞()然不同見微知()

全神()注()然而止信手()來

(1)我知道畫橫線詞語的意思:__________________

(2)我能寫出畫曲線詞語的近義詞:________________5).《白鷺》是________寫的一篇散文,課文采用________的結(jié)構(gòu),從白鷺的_______和_______兩方面進(jìn)行描寫。3、選擇題(每題2分共3題)

1).“馳騁的馬能走遍草原,努力的人能實(shí)現(xiàn)愿望”這是哪個民族的諺語()A.朝鮮族B.蒙古族C.漢族2).會走動的紅瑪瑙是()A.七星瓢蟲B.蚜生C.寶石3).下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.倘若(tǎng)掙扎(zhá)暈倒(yūn)B.調(diào)遣(qiǎn)慰藉(jiè)屏息(píng)C.腫脹(zhòng)糠皮(kāng)親昵(nì)D.炫耀(xuàn)雪屑(xuè)和藹(ǎi)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).照樣子,仿寫句子。

1.例1:美麗的白云像一個大大的棉花糖。

紅紅的楓葉像__________。

______像______。

2.例2:弟弟把面包吃完了。面包被弟弟吃完了。

燭光立刻把整個書房照亮了。

_________。

3.例3:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。

吃過晚飯,人們都來到廣場活動,_________,_______。

4.例4:爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。

_________一邊______,一邊________。5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。

一輛書

一匹車

一冊樹

一棵馬2).讀一讀,連一連

春風(fēng)落古月吳左出

夏雨飄口天許陰升

秋霜吹雙人胡降右

冬雪降言午徐入晴6、排序題(每題5分共2題)

1).按詞語的概念從大到小排列下列詞語。

(1)公共汽車車交通工具汽車

_____________________________________

(2)雙色圓珠筆圓珠筆文具筆

________________________________________

(3)蘋果樹果樹植物樹

_________________________________________

(4)昆蟲動物蚊子生物

____________________________________

(5)字典工具書《新華字典》中文字典

_______________________________

(6)小學(xué)語文課本書語文書書籍

_______________________________________2).句子排序

(

)它飛到河邊看見一只小羊在吃青草。

(

)小羊看見老鷹飛下來的情形不妙,回頭就跑。

(

)有一只老鷹肚子餓了,出來尋找食物。

(

)它便飛下來,想把小羊吃掉。

(

)小羊大聲呼救。

(

)羊媽媽聽見了,急忙跑過來,把老鷹趕走了。

(

)老鷹用力想把小羊抓住。7、判斷題(每題5分共1題)

1).在正確的說法打√,錯誤的說法打×。

1.《金色的魚鉤》是按事情發(fā)展的順序?qū)懙模耐ㄟ^描寫老班長的外貌、語言、動作、神態(tài),贊美老班長嚴(yán)守紀(jì)律的品質(zhì)。(

)

2.《臘八粥》詳寫“等粥”,不僅寫出了臘八粥的美味誘人,還通過動作、語言、神態(tài)、心理描寫,生動刻畫了八兒天真可愛的形象,體現(xiàn)了八兒一家其樂融融的溫馨與美好。(

)

3.《竹石》《馬詩》《清平樂·村居》都運(yùn)用了托物言志的手法。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀初三夜月〔明〕蘇福日落江城半掩門,城西斜眺①已黃昏。何人伸得披云手②,錯把青天搦一痕③。(選自《童趣詩詞一百首》,湖北人民出版社2002年版)注釋:①眺(tiào):遠(yuǎn)望。②披云手:劈開云層的巨手。③搦(nuò)一痕:挑開一條痕跡。搦,挑。1.這首七絕想象力豐富奇特,描寫形象,請將用_______的修辭方法描寫月亮的詩句用“——”畫出來。

2.這首詩與課文《暮江吟》中寫景最為簡練生動而又準(zhǔn)確的同一個字是“__________”。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).我們的家鄉(xiāng)是個好地方。大家一起來夸夸自己的家鄉(xiāng)吧!以《我的家鄉(xiāng)》為題,寫一寫你的家鄉(xiāng),可以寫家鄉(xiāng)迷人的風(fēng)光,豐富的物產(chǎn),也可以寫家鄉(xiāng)的變化。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).課外閱讀。尾巴比賽茂密的森林里,動物們在進(jìn)行“尾巴比賽”。啄木鳥第一個拍拍翅膀飛到松樹上,它用尖尖的爪子抓住樹干,還用尾羽撐著身子,好像坐在小凳子上,然后用尖嘴啄了幾下,就把樹里的小蟲捉出來。沒等啄木鳥下來,松鼠就跳上樹去表演了。它表演的項(xiàng)目是高空跳傘。松鼠張開蓬松的大尾巴,從樹上跳下來,剛好落在老猴子的面前。姬(jī)袋鼠媽媽和它的三個孩子也來了。只見三只小姬袋鼠一起跳到媽媽背上,不到一分鐘,各自把小尾巴卷住了媽媽的大尾巴。它們在林子里不緊不慢地轉(zhuǎn)了一圈。小兔子們見了,都說姬袋鼠媽媽帶孩子的辦法真好。老猴子看了大家的表演,笑著說:“好!全是有用的尾巴?!?.照樣子,寫詞語。

2.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

(

)的尾巴(

)的森林(

)的爪子

3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

(1)短文共有______個自然段,其中描寫姬袋鼠表演的是第______自然段。

(2)啄木鳥的尾巴能____________,松鼠的尾巴能_______________,姬袋鼠的尾巴能____________。

4.你還知道哪些小動物也有尾巴?有什么作用?請舉兩個例子。

________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀為中華之崛起而讀書(節(jié)選)①周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去,只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道,這個女人的親人被外國人的汽車軋(zhàyà)死了,她原本指望巡警局給她撐腰,懲(chēngchéng)處這個外國人,誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人,反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在外國人占據(jù)的地盤里,誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個不幸的女人。②此時的周恩來才真正體會到“中華不振(zhènzèn)”這四個字的沉重分量。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢?這個問題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來心中。所以,當(dāng)修身課上魏校長提出為什么而讀書這個問題時,就有了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答。1.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

2.選文中那個“女人”哭訴的原因是_______她原本指望巡警局給她撐腰,懲處那個肇事的外國人,結(jié)果__________

3.下列對“中華不振”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.當(dāng)時中國很久都沒有聽到振奮人心的好消息了。B.當(dāng)時中華民族貧窮落后,中國人民面對帝國主義的暴行忍氣吞聲,敢怒不敢言。C.當(dāng)時中國人民因?yàn)槌圆伙?,穿不暖,所以精神都萎靡不振。D.中華民族受外國人的欺侮,都振作不起來了。4.說一說周恩來為什么會立下“為中華之崛起而讀書”的志向?

_________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).不同的節(jié)日有不同的味道、不同的氣氛。(選一選,填序號)A.緬懷、激動B.喜慶、吉祥

C.敬老、感恩D.熱鬧、團(tuán)圓2).將下面的字按照結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類。

點(diǎn)短清彩飄落空答它狗

左右結(jié)構(gòu):(

)

上下結(jié)構(gòu):(

)13、語言表達(dá)(每題10分共1題)

1).按要求寫句子。

(1)張佳對李寧說:“我對即將到來的冬奧會十分期待,你呢?”(請你不用“說”來表達(dá)張佳說話)

______

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