教科版科學五年級下冊第一單元《生物與環(huán)境》測試卷附參考答案【黃金題型】

教科版科學五年級下冊第一單元《生物與環(huán)境》測試卷一.選擇題(共10題，共36分)1.把兩組生長良好的綠豆芽放在同一個溫室內(nèi)，同時加適量的水。讓其中一組接受光照，另一組用不透明的東西罩住。這個實驗設計中改變的條件是(

)。A.光

B.溫度

C.水2.王明同學自己做了一個生態(tài)瓶；用一個500毫升的透明玻璃瓶，里面加入400毫升的水、少量的土壤和石塊，放入新鮮的水草，2～3條小魚和幾個螺螄。用軟木塞塞住瓶口，觀察生態(tài)瓶中生物的生活情況。（1）生態(tài)瓶中的生物有

；非生物有

。放入水草的作用是

；放入土壤和石塊的作用是

。

（2）王明同學的生態(tài)瓶應該放在

。

（3）生態(tài)瓶上部留有一定空間的目的是

。

3.田野里的蝗蟲，(

)A.只是生產(chǎn)者B.既是生產(chǎn)者也是消費者C.既吃植物也被其他動物吃4.蚯蚓適宜生活在（)的環(huán)境中。

A.陽光充足

B.陰暗潮濕

C.高溫干燥5.（1）這是

（填“草原”或“海洋”）生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)的示意圖。（2）該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈可以表示為：

食物鏈通常從

開始，到兇猛的肉食動物終止。（3）由于人類大量捕獵狐，短時間內(nèi)會使兔和鼠數(shù)量

，造成這個生態(tài)系統(tǒng)的破壞。（4）下列既有消費者又有生產(chǎn)者的一組生物是（

）。A.蛇

鼠

B.草

樹

C.草

兔

6.種子發(fā)芽需要的最基本條件是（)

A.水分、溫度、陽光

B.水分、溫度、空氣

C.水分、溫度、土壤7.有關綠豆發(fā)芽實驗，下列敘述正確對是(

)

A.綠豆發(fā)芽必須有土壤B.綠豆發(fā)芽時先長葉后長根C.綠豆芽的根朝著有水的方向生長8.種子發(fā)芽需要的最基本條件有（

)。

A.光照、水分、溫度、空氣和土壤B.光照、水分、溫度、空氣C.一定的水分、適宜的溫度、空氣9.小草、老虎、狐貍、野兔等生物構成了草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。

（1）請寫出這條食物鏈：

。（2）其中

是生產(chǎn)者，

、

、

是消費者。（3）如果狐貍被大量捕殺，這個生態(tài)系統(tǒng)會發(fā)生什么變化?

10.奇奇從宣傳板上還了解到各種動物都喜歡生活在一定的環(huán)境里。比如有一種鳥喜歡白天休息，晚上出來覓食，影響它的這種習性的因素是（)。A.空氣

B.溫度

C.光照

D.水二.填空題(共10題，共30分)1.食物鏈通常是從(

)開始，到兇猛的肉食動物終止。2.研究不同的問題應該用(

)的研究方法。3.在綠豆種子發(fā)芽的實驗中，發(fā)生的第一個變化是(

)。4.植物生長所需的條件是光、溫度、(

)、(

)等。5.在做綠豆種子發(fā)芽試驗中，最先長出的器官是(

)。6.在“水稻→老鼠→蛇”這條食物鏈中，共有(

)種消費者，生產(chǎn)者是(

)。7.綠豆發(fā)芽需要的最基本條件：一定的(

)、適宜的(

)和空氣。8.生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關系，叫做(

)，通常從(

)開始，到（

）終止。

9.實驗表明，蚯蚓適宜生活在潮濕(

)的環(huán)境里。10.假設提出之后，有必要進行合理(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.做對比實驗時，實驗組與對照組往往只有一個條件不同，其他條件應保持相同。（）2.科學的研究計劃可以保證研究規(guī)范、有序、有利于證據(jù)的搜集。（）3.生態(tài)平衡對于人類生存環(huán)境不重要。（）4.在實驗觀察活動中同學們分工明確，互不相干。（）5.做種子發(fā)芽實驗只需一粒種子即可。（）6.只要沒有自然災害，就不會有動植物滅絕。（）7.我們應該及時清理掉生態(tài)瓶中的動物糞便。（）8.保護大自然，維護生態(tài)平衡是科學家的責任，與我們小學生無關。（）9.生物群落中的一部分受到破壞，整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。（）10.動物的繁殖包括雌雄識別、交配、生產(chǎn)、對后代的哺育等一系列復雜的行為。（）四.連線題(共1題，共5分)1.五.簡答題(共5題，共20分)1.你制作的生態(tài)瓶中有哪些動物和植物？減少生態(tài)瓶里的水，它們發(fā)生了什么變化？2.蒙古草原上牧民的馬、羊是牧民收入的主要來源，狼常會捕食這些馬、羊，使牧民利益受損。牧民雖然打狼，卻又不愿意把狼趕盡殺絕，甚至有時還保護狼崽兒。這是為什么?3.冬季生豆芽時室內(nèi)要增溫，為什么呢？4.維護生態(tài)平衡，從我做起，我們應該怎樣做？5.小金家的魚缸里面有很多漂亮的小魚和水草，這些魚和水草之間有著奇妙的“共存關系”，完全可以自給自足。這年夏天，小金的鄰居由于要出遠門，把家里的十幾條小魚都送給了小金。小金很高興，他把這些小魚都放進了魚缸。可是沒過幾天，小金就發(fā)現(xiàn)小魚開始莫名其妙地死亡，水質(zhì)也變差了。小金很納悶，以前好好的魚缸為什么會突然變成這樣？你能幫小金找出原因嗎？六.綜合題(共3題，共15分)1.奇奇還聽了工作人員講述生態(tài)系統(tǒng)被破壞的案例，感慨萬分?！熬徘S河萬里沙，黃河危害在泥沙?！弊鳛槭澜缟陷斏沉孔畲蟮暮恿鳎S河每年向下游的輸沙量達16億噸。由于該區(qū)氣候干旱，暴雨集中，植被稀疏，土壤抗蝕性差，加上長期以來亂墾濫伐等人為的破壞，是導致黃土高原成為我國水土流失最嚴重地區(qū)的重要原因。而1500多年前的黃河中游也曾“臨廣澤而帶清流”，森林茂密，群羊塞道，動物種類繁多。正是人類掠奪性的開發(fā)掠去了植被，帶來了風沙，使水土流失把黃土高原刻畫得滿目瘡痍，大量的動物死亡或者遷移。（1）以上資料表明，自然界是一個生態(tài)系統(tǒng)，其中一個環(huán)節(jié)受到破壞，該生態(tài)系統(tǒng)就會失去

。（2）導致黃土高原成為我國水土流失最嚴重地區(qū)的重要原因是

（3）請你當小小科學家，你會采取什么措施來治理這種現(xiàn)狀？(請寫兩點)①

。②

。2.將下列實驗項目與改變的條件連接起來。研究綠豆種子發(fā)芽與水的關系

空氣研究綠豆種子發(fā)芽與溫度的關系

溫度研究綠豆種子發(fā)芽與空氣的關系

水3.為了維護生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜撟鲂┦裁?？參考答案?選擇題1.A2.（1）水草、小魚、螺螄；水、土壤、石塊、空氣、陽光；為動物提供氧氣和食物；為瓶中生物生長提供一定的環(huán)境（2）有陽光的地方（3）保存一定量的空氣3.C4.B5.（1）草原（2）草——鼠——蛇——鷹；綠色植物（3）增多（4）C6.B7.C8.C9.（1）小草→野兔→狐貍→老虎（2）小草；野兔；狐貍；老虎（3）導致野兔大量繁殖，大量草地被野兔吃掉，老虎缺少食物導致數(shù)量減少，最終導致生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。

10.C二.填空題1.綠色植物2.不同3.種子膨大4.水分；空氣5.根6.兩；水稻7.水分；溫度8.食物鏈；綠色植物；兇猛的食肉動物9.陰暗10.檢測三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.生態(tài)瓶中應該有生產(chǎn)者、消費者以及分解者，而且各種生物的比例應該適合。消費者的個體不宜太大。水的量也不應太多，一般要留出大約1/3的空間。如果水量太少，會造成生物的死亡。

2.將狼趕盡殺絕以后會破壞食物鏈從而打破了生態(tài)平衡。3.豆芽生長適宜溫度在15