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文檔簡介

教科版四年級下冊科學第三單元《巖石與土壤》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.用手指分別蘸少量潮濕的沙和黏土,在白紙上涂痕,痕跡明顯的是(

)。A.黏土B.沙C.兩者沒什么區(qū)別2.以下三種土壤中,容易團成小球的是(

)。A.沙質(zhì)土B.壤土C.黏質(zhì)土3.分別聞一聞巖石、沙和黏土,有泥土氣味的是(

)。A.巖石B.沙C.黏土4.下列不屬于巖石的是(

)。A.石墨B.食鹽C.石膏5.小強和同學圖圖、小明一起收集了一些巖石和土壤,小強撿了一塊鵝卵石,圖圖撿了塊水泥塊,小明撿了一塊瓦片,從他們中(

)撿到的是巖石。A.小強B.圖圖C.小明6.觀察以下三種巖石發(fā)現(xiàn),()巖石是沒有紋理和分層的。A.B.C.7.看起來像混凝土,由碎石子或卵石組成的是(

)。A.礫巖B.花崗巖C.大理石D.石灰?guī)r8.判斷礦物特征的重要依據(jù)之一是(

)。A.礦物外表顏色B.條痕的顏色C.氣味9.花崗巖中,呈片狀或鱗片狀的礦物是(

)。A.長石B.云母C.石英10.有的巖石上保留有(

)的遺體或遺跡,如有的巖石上有貝殼、動物骨骼或樹葉形狀,這樣的巖石叫做化石。二.填空題(共10題,共64分)1.地球的表面被堅硬的(

)包裹著,不僅包括我們看到的(

),還包括(

)的底部。陸地上的巖石有的被(

)著,有的直接(

)出來。2.沙粒和黏粒含量差不多的屬于(

)類型的土壤。3.巖石的種類繁多,它們的性質(zhì)也多種多樣,科學家用于辨別與描述巖石的特征有(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)等。4.根據(jù)土壤中含沙和黏土的多少,可以將土壤分為沙質(zhì)土、(

)和(

)三種。5.土壤是由(

)、(

)、(

)、(

)、(

)和(

)等物質(zhì)構成的。6.請寫出2個你常見的礦物或和巖石的名稱,并分別說出它們的用途。名稱____,用途____;名稱____,用途____。7.花崗巖主要由(

)、長石、(

)三種礦物組成,其中硬度最大的是(

)。8.從土壤的剖面圖中可以看出,自下而上分為基巖、基巖碎屑、下土層、(

)。9.土壤的剖面自上而下依次是(

)、下層土、(

)和基巖。10.巖石和礦物是寶貴的(

),它們不能(

),因此我們要很好的保護。合理利用巖石和礦物。三.判斷題(共10題,共20分)1.巖石雖然種類不同,但硬度都一樣。(

)2.土壤的滲水性透氣性越好,保肥能力就越好。(

)3.泥土反光較強。(

)4.所有的巖石都是只由一種礦物組成的。(

)5.我們可以用手團揉潮濕的土壤來比較黏性。(

)6.巖石可以在太陽、風、水等作用下轉化成土壤,所以土壤取之不盡,用之不竭,不需保護。(

)7.我們在制作巖石和礦物標本時,不需要清洗它們。(

)8.巖石的薄片可以放在顯微鏡下觀察,從而幫助人們更準確地判斷巖石種類。(

)9.人類必須依賴土壤生存,我們應該珍惜土壤,保護土壤不被污染和浪費。(

)10.搜集巖石和礦物,將他們做成標本保存起來,既能豐富知識、開闊眼界,還能增加生活情趣,是一件非常有意義和有趣味的事情。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.將觀察土壤時運用的各種材料與相應用途連起來。牙簽

放置干土壤便于觀察放大鏡

把已經(jīng)捻碎的土壤顆粒分開透明杯

用它仔細觀察顆粒的大小與微小細節(jié)小棒

攪拌水中的土壤白紙

土壤和水混合的容器塑料袋

盛放采集回來的土壤五.簡答題(共5題,共25分)1.小島上由許多形態(tài)各異、顏色多樣的巖石,戰(zhàn)士們想收集一些,做成標本,你知道他們該怎么做嗎?請寫出制作巖石和礦物標本的過程。2.大理巖和石灰?guī)r滴稀鹽酸后有何變化?3.巖石和土壤有什么用途?(各至少三條)4.人類哪些行為破壞了土壤?(寫3點)5.科學與生活科學興趣小組的同學利用外出旅游的機會采集了一些巖石,打算制成標本保存下來,怎樣制作?請你幫幫他們吧!六.綜合題(共3題,共34分)1.學習了礦物知識,小明對一種礦物進行了研究,記錄如下:用眼睛看不透明,表面顏色為黑色,有強金屬光澤;在白瓷上摩擦后,留下的痕跡是黑色的;用指甲刻畫,可以劃出痕跡;用手摸較滑,容易染手。查資料后發(fā)現(xiàn)它可以制作電極、鉛筆芯、防銹涂料等。(1)小明用很多方法觀察到礦物的很多特點,通過他的觀察我們知道:這種礦物條痕的顏色是_____________,它的軟硬程度是_______。(2)通過研究,我們認為這種礦物可能是_______。A.石英

B.石膏

C.石墨2.有ABCD四種巖石,已知它們分別是板巖、頁巖、大理巖、石灰?guī)r這四種巖石中的一種。請根據(jù)下列實驗判斷ABCD分別是哪種巖石。由實驗可知,A是________,B是________,C是________,D________。3.下圖是小明從野外采集的三種土壤,根據(jù)課堂實驗回答問題。1號:沙質(zhì)土

2號:黏質(zhì)土

3號:壤土(1)這三種土壤是按(

)不同進行分類的。(2)圖1是小明的部分觀察記錄。從觀察記錄中可知,土壤摸起來是細膩還是粗糙的與(

)有關。圖1

圖2

圖3(3)圖2將土壤“團小球”是為比較土壤的(

)。用手團揉潮濕的沙質(zhì)土,發(fā)現(xiàn)(

),這說明沙質(zhì)土的(

)比較差。(4)圖3實驗室為了比較土壤的(

),為了保證實驗的公平性,需要做到(

)、(

)等要相同。(5)下列關于黏質(zhì)土的描述正確的是(

)。A.透氣性比較好

B.滲水性比較好

C.容易積水,空氣不容易進去(6)根據(jù)上面的實驗,下列說法錯誤的是(

)。A.不同的土壤成分含量不同B.不同的土壤透水、保水能力基本相同C.不同的土壤合適種植不同的植物。參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.A6.C7.A8.B9.B10.古代生物二.填空題1.巖石;陸地;海洋;土壤覆蓋;裸露2.壤土3.顏色;條紋;氣味;顆粒;軟硬;光滑;粗糙;輕重4.壤土;黏質(zhì)土5.沙礫;沙;黏土;腐殖質(zhì);水;空氣6.金剛石;可以用來切割玻璃;石墨;用來做鉛筆芯7.石英;云母;石英8.表層土9.表層土;巖石層10.資源;再生三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.制作出巖石和礦物標本的步驟:采集、編號、圖鑒、添加標簽、存放、展示。2.大理巖和石灰?guī)r滴稀鹽酸后會冒泡。3.巖石可以用作建筑材料,可以提煉礦物、用來裝飾和制成藝術品等。土壤是動植物的棲息地,可以固定植物的根系,具有自然肥力,能夠促農(nóng)作物生長。4.噴灑農(nóng)藥、踐踏草坪、開窯燒磚、開山毀林等。5.答:(1)制作標本盒,用硬卡紙把內(nèi)部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。(2)將巖石砸成與標本盒大

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