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名人作文素材積累摘抄精選篇1周閔損,字子騫,早喪母。父娶后母,生二子,衣以棉絮;妒損,衣以蘆花。父令損御車,體寒,失鎮(zhèn)。父查知故,欲出后母。損曰:“母在一子寒,母去三子單。”母聞,悔改。閔損,字子騫,春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的弟子,在孔門(mén)中以德行與顏淵并稱??鬃釉潛P(yáng)他說(shuō):“孝哉,閔子騫!”(《論語(yǔ)·先進(jìn)》)。他生母早死,父親娶了后妻,又生了兩個(gè)兒子。繼母經(jīng)常虐待他,冬天,兩個(gè)弟弟穿著用棉花做的冬衣,卻給他穿用蘆花做的“棉衣”。一天,父親出門(mén),閔損牽車時(shí)因寒冷打顫,將繩子掉落地上,遭到父親的斥責(zé)和鞭打,蘆花隨著打破的衣縫飛了出來(lái),父親方知閔損受到虐待。父親返回家,要休逐后妻。閔損跪求父親饒恕繼母,說(shuō):“留下母親只是我一個(gè)人受冷,休了母親三個(gè)孩子都要挨凍?!备赣H十分感動(dòng),就依了他。繼母聽(tīng)說(shuō),悔恨知錯(cuò),從此對(duì)待他如親子。閔氏有賢郎,何曾怨晚娘?尊前賢母在,三子免風(fēng)霜。名人作文素材積累摘抄精選篇2開(kāi)心明理,內(nèi)養(yǎng)外濟(jì)鄭板橋的曠世奇才被世人稱道,這得益于他一生勤奮讀書(shū)。然而他認(rèn)為,讀書(shū)更重要的作用是可以“開(kāi)心明理,內(nèi)有養(yǎng)而外有濟(jì)也”,能“用以養(yǎng)德行,壽考百歲期”。這是非常重要的`養(yǎng)生方式。有道是落筆養(yǎng)氣、讀書(shū)生神。讀書(shū)時(shí),身心沉浸于書(shū)卷中,摒棄雜念,抱元守一,雖未刻意以治病健身為目的,而潛移默化中已然啟迪心智,慰籍心靈,進(jìn)而能夠達(dá)到調(diào)和陰陽(yáng),修身養(yǎng)性、健腦益智、祛病延年的功效。鄭板橋讀書(shū),率性自主,不拘成規(guī),舟車中、馬背上、被子底下都是他讀書(shū)的場(chǎng)所,曾經(jīng)“日與上人作西山游,夜則挑燈煮茗,聯(lián)吟竹屋,幾忘身處塵世,不似人海中也?!编嵃鍢蜃x書(shū)還有著自己的主張,他認(rèn)為讀書(shū)須有取舍,否則便“如破爛廚柜,臭油壞醬悉貯其中”。他還告誡弟弟要善于讀書(shū),要“知書(shū)中有書(shū),書(shū)外有書(shū),則心空明而理圓湛”,要有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,不能機(jī)械模仿,人云亦云。翻開(kāi)書(shū)本,他可以將人世的困苦煩惱暫時(shí)拋于腦后,在蕩滌心靈中不斷開(kāi)闊胸襟。在他眼里,世間百態(tài)和人情冷暖,也是可讀之書(shū),同樣能夠使他胸懷淡泊、坦蕩達(dá)觀、疏泄解郁、百病難侵。正如現(xiàn)在央視公益廣告中所說(shuō):“要過(guò)日子,也要放飛靈魂。閱讀,與后者有關(guān)。”的確,讀書(shū)不僅可以讓我們豐富知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)聞,更有助于我們形成獨(dú)立的人格,開(kāi)闊視野和胸襟。名人作文素材積累摘抄精選篇3在古代歷史上我們中國(guó)出現(xiàn)了這樣一群與眾不同的人物,他們用深遠(yuǎn)的思想,蘊(yùn)藏博大的智慧。統(tǒng)治了自己的朝廷。在中國(guó)的遠(yuǎn)源流長(zhǎng),輝煌燦爛的歷史歲月中出現(xiàn)了智慧超人的一群歷史名人。比如;武則天他是我們中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。她是一位杰出的政治家,詩(shī)人。她才化絕頂,善于發(fā)掘人才。武則天一生非常愛(ài)惜人才,哪怕這些人才對(duì)她有不恭或冒犯之處。如果你也想成為名人的話,成為名人可不是一件容易的事,你需要不停的學(xué)習(xí),不停地練習(xí)。名人之所以能夠成為名人,終究不是一件容易的事因?yàn)槿藗儚膩?lái)不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。駿馬是跑出來(lái)的,強(qiáng)兵是打出來(lái)的,名人也是經(jīng)過(guò)不斷地捶打出來(lái)的才能將自己的名字留下在歷史的豐牌上。你也想成為名人你也應(yīng)該不斷地捶打,磨練下你也可能成為名人,即使你成不了名人你也成得了好人。我相信你會(huì)是將來(lái)的名人里面最杰出的一個(gè),最閃亮的一個(gè)。名人作文素材積累摘抄精選篇4王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū),特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過(guò)去,他一下子被驚醒過(guò)來(lái),便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū),后來(lái),終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。小朋友們,你們聽(tīng)了這些名人讀書(shū)趣事后,有什么想法呢?俗話說(shuō):少壯不努力,老大徒傷悲。只有從小勤奮學(xué)習(xí),才能為將來(lái)成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。名人作文素材積累摘抄精選篇5楊瀾的傻勁1990年,楊瀾剛從北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)畢業(yè),得知中央電視臺(tái)綜藝節(jié)目《正大綜藝》正招聘一名懂英語(yǔ)的主持人,便去應(yīng)聘。經(jīng)過(guò)了七輪的競(jìng)爭(zhēng),到最后一輪決賽時(shí),就剩下楊瀾和另外一個(gè)女孩。決賽那天,招聘方出的題目是用英語(yǔ)介紹自己,并講一講為什么喜歡這個(gè)節(jié)目。要求她們?cè)陂T(mén)口準(zhǔn)備三分鐘。楊瀾雖然在大學(xué)學(xué)的不是主持人專業(yè),但她非常希望自己得到這份工作。所以,她就在門(mén)外認(rèn)真地準(zhǔn)備演講稿。另一個(gè)女孩雖然是主持專業(yè)畢業(yè),但英語(yǔ)比不上楊瀾。所以在備稿時(shí),有些話用英語(yǔ)怎么說(shuō)和有些單詞的讀音還拿不太準(zhǔn),于是過(guò)來(lái)請(qǐng)教楊瀾。楊瀾非常清楚,節(jié)目招聘的主持人名額只有一個(gè),非我即你,而且準(zhǔn)備時(shí)間只有幾分鐘,把時(shí)間花在別人身上,自己的準(zhǔn)備時(shí)間就沒(méi)有了。如果把別人輔導(dǎo)好了,人家上了,自己不是太冤了嗎?楊瀾偏偏在這個(gè)時(shí)候犯傻,耐心地給那個(gè)女孩講解應(yīng)該如何用英語(yǔ)演說(shuō),還反復(fù)地校正女孩的讀音,好像忘記了自己和那女孩是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,倒像是那女孩的輔導(dǎo)老師。正巧這時(shí),節(jié)目導(dǎo)演辛少英從她們身邊走過(guò),把這一幕看在眼里。應(yīng)聘的結(jié)果大家都知道了。楊瀾成了《綜藝大觀》節(jié)目主持人,并且一炮走紅,讓她成為家喻戶曉的主持人。若干年后,當(dāng)時(shí)的制片人,也就是對(duì)她有知遇之恩的辛少英導(dǎo)演與別人談起那段往事時(shí)說(shuō):“當(dāng)時(shí)楊瀾給我留下一個(gè)很深的印象的.就是,雖然兩個(gè)女孩非常希望自己得到那個(gè)主持人的位置,而且每個(gè)人只有三分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備,但我路過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)楊瀾還在輔導(dǎo)那個(gè)女孩的英文。所以,我就覺(jué)得這個(gè)女孩很特別?!蔽覀兯坪蹩梢哉J(rèn)為楊瀾的特別在于她的傻勁,這種傻勁就是當(dāng)別人需要她提供幫助時(shí),而且這種幫助有可能損害到自己的利益,她竟毫不顧忌私利,傾囊相助。而正是這種無(wú)私大度的品質(zhì),讓她應(yīng)聘成功并成為知名主持人?!度龂?guó)志》的作者陳壽說(shuō)過(guò):“每有患急,先人后己?!敝耸侨烁裆A的標(biāo)志。楊瀾的行為對(duì)這句話給予了最好的詮釋。名人作文素材積累摘抄精選篇61948年秋的一天,上級(jí)打電話給洛川縣委書(shū)記張俊賢,通知說(shuō)彭德懷回延安時(shí)要經(jīng)過(guò)洛川,請(qǐng)接待一下。張俊賢考慮彭德懷整日行軍打仗十分辛苦,應(yīng)該借這個(gè)機(jī)會(huì)慰勞一下,便請(qǐng)廚師準(zhǔn)備了兩桌飯菜,每桌炒了八個(gè)菜。大約中午時(shí)分,彭德懷風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了,當(dāng)他走進(jìn)飯?zhí)每吹絻勺镭S盛的飯菜后,本來(lái)談笑風(fēng)生的他一下子把臉沉了下來(lái),扭頭就走。他坐在院中樹(shù)下,拿出隨身帶著的干糧吃了起來(lái)。張俊賢很是不安,便上前輕聲勸說(shuō):“您一路辛苦,我們做好了準(zhǔn)備,還是吃點(diǎn)吧!”彭德懷嚴(yán)肅地說(shuō):“戰(zhàn)爭(zhēng)年代,群眾吃糠咽菜,我們?cè)趺茨艽蟪源蠛?”張俊賢忙解釋:“我們特為您準(zhǔn)備的,平日,我們同群眾生活是一樣的`……”還沒(méi)等他把話說(shuō)完,彭德懷就批評(píng)他:“給我準(zhǔn)備的更不行。我是前線總指揮,更應(yīng)該帶頭過(guò)艱苦生活?!彼徍土艘幌抡Z(yǔ)氣,又說(shuō):“群眾生活還很苦,你為我準(zhǔn)備這樣豐盛的菜,我能吃下去嗎?我們共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)‘后天下之樂(lè)而樂(lè)’。你們這樣搞,嚴(yán)格說(shuō)是鋪張浪費(fèi)。你們要做出保證,以后決不再發(fā)生這樣的事?!边@件事,張俊賢記了一輩子。名人作文素材積累摘抄精選篇7李嘉誠(chéng)的領(lǐng)帶1994年8月的一天,李嘉誠(chéng)外出談生意。在公司總部門(mén)口,一位員工攔住了他:“老板,我覺(jué)得你今天的這條領(lǐng)帶有些問(wèn)題?!崩罴握\(chéng)愕然:“有什么問(wèn)題?”員工說(shuō):“老板您穿著一身黑色的西服,不應(yīng)該系紅色的領(lǐng)帶,這樣看起來(lái)不是很協(xié)調(diào),而且,還可能影響到您談生意的效果?!崩罴握\(chéng)看了看胸前那條紅色的領(lǐng)帶,思考了片刻,朝員工投去嘉許的目光:“你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),謝謝你的提醒!”說(shuō)完,李嘉誠(chéng)轉(zhuǎn)身回到辦公室,換了一條黑色的領(lǐng)帶。當(dāng)他再次走出公司大門(mén)的時(shí)候,那位員工還在那里,看到了李嘉誠(chéng)換了一條領(lǐng)帶,他才滿心歡喜地離去??墒牵鹊絾T工離開(kāi),李嘉誠(chéng)從手包里拿出原來(lái)的那條紅領(lǐng)帶,重新?lián)Q上,而將黑領(lǐng)帶放回了包里。這個(gè)舉動(dòng)被一旁的保安看在眼里。保安走上前來(lái)問(wèn)李嘉誠(chéng):“老板,你為什么又要換上紅領(lǐng)帶?”李嘉誠(chéng)笑著說(shuō):“我今天會(huì)見(jiàn)的是一位老朋友,每次與他見(jiàn)面,我都會(huì)系一條紅領(lǐng)帶,而他每次都會(huì)稱贊我系紅領(lǐng)帶顯得更精神。也就是說(shuō),他喜歡的是紅色的領(lǐng)帶,而不是黑色?!薄澳悄銥槭裁床恢苯痈嬖V剛才那位員工呢?”保安又問(wèn)?!半m然他不知道我那位生意伙伴的喜好,但他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我身上領(lǐng)帶與服裝搭配不協(xié)調(diào),并熱心地告訴我,所以我必須用我的行動(dòng)來(lái)保護(hù)他的熱情?!眴T工在沒(méi)有了解事情真相的前提下,向李嘉誠(chéng)提出了一個(gè)錯(cuò)誤的建議。但李嘉誠(chéng)沒(méi)有直接指出他的錯(cuò)誤,反而保護(hù)了他的熱情和積極性。李嘉誠(chéng)之所以會(huì)取得非凡的成就,是因?yàn)樗?,員工都希望自己在老板面前有尊嚴(yán),被老板重視,被老板尊重。因此,善于給下屬留得尊嚴(yán),這既是李嘉誠(chéng)的管理秘訣,也是他為人處世的交際之道。名人作文素材積累摘抄精選篇8為兩塊石頭自責(zé)的白居易白居易不僅是唐代的一位著名詩(shī)人,而且還是一位清廉勤政的官員。在他任杭州刺史期間,由于他為官清廉,再加上他為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽撕芏嗪檬?,因此深受杭州人民的擁護(hù)和愛(ài)戴。三年后,白居易辭去官職,告別杭州人民,回到家鄉(xiāng)。一天,白居易吃過(guò)早飯走進(jìn)書(shū)房,很自然地拿起書(shū)桌上兩塊從杭州天竺山的石頭觀賞起來(lái)??粗粗?,猛地他心頭一震,感覺(jué)自己做了一件很不光彩的事,他感到很對(duì)不起杭州、對(duì)不起天竺山。于是,他提筆寫(xiě)下了一首滿含自責(zé)的詩(shī)句。恰在此時(shí),他的朋友劉禹錫登門(mén)拜訪。他倆一見(jiàn)面便親熱地交談起來(lái),本來(lái)還在深深自責(zé)中的白居易全然忘卻了剛才的事情。劉禹錫臨走時(shí),一眼看見(jiàn)書(shū)桌上的那首墨跡還沒(méi)有干透的詩(shī),吟誦后很詫異地問(wèn)白居易:“區(qū)區(qū)兩塊小石頭,你何必放在心上呢?還寫(xiě)詩(shī)責(zé)怪自己,不值得,不值得!”說(shuō)完搖搖頭。白居易卻不這么認(rèn)為,他意味深長(zhǎng)地對(duì)老友說(shuō):“是啊,區(qū)區(qū)小石頭說(shuō)明不了什么。可它是杭州人民的石頭,也僅僅屬于天竺山,我怎么能據(jù)為己有呢?再說(shuō),倘若每一個(gè)來(lái)天竺山游玩的游客都把天竺山的石頭帶回家,那哪里還有天竺山秀美的景色呢?雖說(shuō)當(dāng)時(shí)我只想把它們帶回來(lái)作紀(jì)念,現(xiàn)在看來(lái)就像是我貪污了杭州人民的千兩黃金,怎么不讓我感到自責(zé)呢?”一席話說(shuō)得劉禹錫連連點(diǎn)頭。為人要自清,為官當(dāng)自廉。帶回兩塊石頭對(duì)于常人來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一件很小很小的事,但在白居易眼里卻關(guān)乎天竺山的秀美景色,關(guān)乎一個(gè)人為官之道。白居易這種“慎微”的律己精神,不僅使劉禹錫折服,也讓我們肅然起敬。名人作文素材積累摘抄精選篇9楊瀾帶有傳奇色彩的成功人生,無(wú)疑令許多人羨慕不已,就連圈內(nèi)的很多知名記者也對(duì)她說(shuō):“你真是太幸運(yùn)了!你能采訪到那么多國(guó)家元首和政府首腦,而我們卻根本沒(méi)有這些機(jī)會(huì)。”前不久,在大學(xué)的一次演講中,楊瀾專門(mén)談到了這個(gè)問(wèn)題。她說(shuō),其實(shí)她的采訪也是從基層做起,從一個(gè)區(qū)長(zhǎng)開(kāi)始的。如果區(qū)長(zhǎng)沒(méi)采訪好,就不可能去采訪市長(zhǎng);如果市長(zhǎng)沒(méi)采訪好,就不可能采訪部長(zhǎng);等部長(zhǎng)采訪好了,然后才可以設(shè)想如何采訪副總統(tǒng)。幾年前,當(dāng)時(shí)的俄羅斯卡西亞諾夫來(lái)中國(guó)訪問(wèn),只停留兩天,只接受了一個(gè)采訪,那就是楊瀾的采訪。應(yīng)該說(shuō),作為民間的傳媒機(jī)構(gòu),能得到這樣的機(jī)會(huì)是很不容易的。她很好奇地問(wèn)其隨行人員:“卡西亞諾夫?yàn)槭裁磿?huì)接受我的采訪?”隨行人員說(shuō):“因?yàn)樵谖覀儊?lái)中國(guó)之前,你曾采訪過(guò)俄羅斯的副。副回國(guó)后認(rèn)真地告訴卡西亞諾夫‘如果你去中國(guó),應(yīng)該接受楊瀾的采訪,因?yàn)樗岬膯?wèn)題很有水平?!睏顬懏?dāng)然不是借此來(lái)炫耀自己,而是要用自己的切身經(jīng)歷告訴更多的年輕朋友:你做的每一件事,都可能對(duì)你今后的成長(zhǎng)產(chǎn)生影響;你做的每一件事,都會(huì)給人們留下烙印,千萬(wàn)不可小看人們之間的口口相傳。一般來(lái)講,一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛剛走上工作崗位的時(shí)候,很容易產(chǎn)生這樣的思想:我一定要做一項(xiàng)很有分量、很有意義和很有興趣的工作。其實(shí),根本不用急功近利,急于求成。可以順其自然地先做一些看上去“大材小用”的`工作,甚至完全是事務(wù)性的工作。如果你能把這些工作做得比別人好,不需要等很久,就可能有機(jī)會(huì)去做更大的更重要的事情。如果你感到懷才不遇,憤憤不平,只是怨天尤人,什么事情都不做,那只能是有害無(wú)益。在這個(gè)世界上,人們要聽(tīng)其言,更要觀其行,尤其會(huì)關(guān)注一個(gè)人做事的結(jié)果。所以,只要在某一方面,堅(jiān)持凡事比別人做得好一點(diǎn),就可能有更多的成功。不錯(cuò),堅(jiān)持凡事做得好一點(diǎn),就可能有好評(píng);堅(jiān)持凡事做得好一點(diǎn),就可能有機(jī)會(huì);堅(jiān)持凡事做得好一點(diǎn),就可能有發(fā)展;堅(jiān)持凡事做得好一點(diǎn),就可能有幸運(yùn);堅(jiān)持凡事做得好一點(diǎn),就可能有令人羨慕的人生。名人作文素材積累摘抄精選篇10李彥宏:收到華爾街的聘書(shū)李彥宏的故事是一個(gè)“乖孩子”的完美版本。年少時(shí),他著迷過(guò)戲曲,曾被山西陽(yáng)泉晉劇團(tuán)錄取。但中學(xué)時(shí)代,李彥宏回歸“主業(yè)”,全身心投入學(xué)習(xí)中。之后,他順利考入北大,學(xué)的是圖書(shū)情報(bào)學(xué)。因?yàn)閷I(yè)枯燥、乏味,李彥宏漸漸走上了備考出國(guó)的道路。1991年,李彥宏留學(xué)美國(guó),改讀計(jì)算機(jī)專業(yè),不僅編程零起步,還需補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),加上白天需上課,經(jīng)常忙碌到凌晨?jī)牲c(diǎn)?!拔页鰢?guó)不是一帆風(fēng)順。因?yàn)閾Q專業(yè),剛到美國(guó)學(xué)計(jì)算機(jī),很多功課一開(kāi)始都跟不上。有時(shí)和教授面談時(shí),由于較心急,談一些自己不是很了解的`領(lǐng)域,結(jié)果那些教授就覺(jué)得我不行?!崩顝┖暾f(shuō)。“他問(wèn):中國(guó)有計(jì)算機(jī)嗎?我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很受傷,因?yàn)槲易约簡(jiǎn)栴}回答的不好,導(dǎo)致美國(guó)的教授都開(kāi)始懷疑中國(guó)有沒(méi)有計(jì)算機(jī),也正是因?yàn)檫@樣的一件事情讓我覺(jué)得有一天一定要在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域做出一番事業(yè)來(lái)。”這件事情后來(lái)逐漸變成了李彥宏的理想——用自己的技術(shù)去改變世界,激勵(lì)他每過(guò)一天都逐步地接近理想。在學(xué)校待了一年后,李彥宏順利進(jìn)入日本松下實(shí)習(xí)。1994年,25歲的李彥宏收到華爾街一家公司——道·瓊斯子公司的聘書(shū)?!斑@家公司老板也是個(gè)技術(shù)專家,他對(duì)我的研究非常賞識(shí)。兩人大有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。士為知己者死,于是我決心離開(kāi)學(xué)校,接受這家公司高級(jí)顧問(wèn)的職位。”這一入華爾街,就是三年。李彥宏每天都跟實(shí)時(shí)更新的金融新聞打交道,先后擔(dān)任了道·瓊斯子公司高級(jí)顧問(wèn)、《華爾街日?qǐng)?bào)》網(wǎng)絡(luò)版實(shí)時(shí)金融信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員。名人作文素材積累摘抄精選篇11莫泊桑是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。他從小酷愛(ài)寫(xiě)作,孜孜不倦地寫(xiě)下了許多作品,但這些作品都是平平常常的,沒(méi)有什么特色。莫泊桑焦急萬(wàn)分,于是,他去拜法國(guó)文學(xué)大師福樓拜為師。一天,莫泊桑帶著自已寫(xiě)的文章,去請(qǐng)福樓拜指導(dǎo)。他坦白地說(shuō):“老師,我已經(jīng)讀了很多書(shū),為什么寫(xiě)出來(lái)的文章總感到不生動(dòng)呢?”“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,是你的功夫還不到家?!备前葜苯亓水?dāng)?shù)卣f(shuō)?!澳恰鯓硬拍苁构Ψ虻郊夷?”莫泊桑急切地問(wèn)?!斑@就要肯吃苦,勤練習(xí)。你家門(mén)前不是天天都有馬車經(jīng)過(guò)嗎?你就站在門(mén)口,把每天看到的情況,都詳詳細(xì)細(xì)地記錄下來(lái),而且要長(zhǎng)期記下去?!钡诙?,莫泊桑真的站在家門(mén)口,看了一天大街上來(lái)來(lái)往往的馬車,可是一無(wú)所獲。接著,他又連續(xù)看了兩天,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。萬(wàn)般無(wú)奈,莫泊桑只得再次來(lái)到老師家。他一進(jìn)門(mén)就說(shuō):“我按照您的教導(dǎo),看了幾天馬畫(huà),沒(méi)看出什么特殊的東西,那么單調(diào),沒(méi)有什么好寫(xiě)的?!薄安唬徊?怎么能說(shuō)沒(méi)什么東西好寫(xiě)喲?那富麗堂皇的馬一回事,跟裝飾簡(jiǎn)陋的馬車是一樣的走法嗎?烈日炎炎下的馬車是怎樣走的?狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的?馬車上坡時(shí),馬怎樣用力?車下坡時(shí),趕車人怎樣吆喝?他的表情是什么樣的?這一些你都能寫(xiě)得清楚嗎?你看,怎么會(huì)沒(méi)有什么好寫(xiě)呢?”福樓拜滔滔不絕地說(shuō)著,一個(gè)接一個(gè)的'問(wèn)題,都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙印。從此,莫泊桑天天在大門(mén)口,全神貫注地觀察過(guò)往的馬車,從中獲得了豐富的材料,寫(xiě)了一些作品。于是,他再一次去請(qǐng)福樓拜指導(dǎo)。福樓拜認(rèn)真地看了幾篇,臉上露出了微笑,說(shuō):“這些作品,表明你有了進(jìn)步。但青年人貴在堅(jiān)持,才氣就是堅(jiān)持寫(xiě)作的結(jié)果?!备前堇^續(xù)說(shuō):“對(duì)你所要寫(xiě)的東西,光仔細(xì)觀察還不夠,還要能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的特點(diǎn)。如你要描寫(xiě)一堆篝火或一株綠樹(shù),就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和其它的篝火、其它的樹(shù)木不同的地方。”莫泊桑專心地聽(tīng)著,老師的話給了他很大的啟發(fā)。福樓拜喝了一口咖啡,又接著說(shuō):“你發(fā)現(xiàn)了這些特點(diǎn),就要善于把它們寫(xiě)下來(lái)。今后,當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)工廠的時(shí)候,就描寫(xiě)這個(gè)廠的守門(mén)人,用畫(huà)家的那種手法把守門(mén)人的身材、姿態(tài)、面貌、衣著及全部精神、本質(zhì)都表現(xiàn)出來(lái),讓我看了以后,不至于把他同農(nóng)民、馬車夫或其他任何守門(mén)人混同起來(lái)。”莫泊桑把老師的話牢牢記在心頭,更加勤奮努力。他仔細(xì)觀察,用心揣摩,積累了許多素材,終于寫(xiě)出了不少有世界影響的名著。名人作文素材積累摘抄精選篇12小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的`權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說(shuō):"不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!"話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái),報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的"圈套",以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士"否定"的情況下,能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。名人作文素材積累摘抄精選篇13穿越一個(gè)世紀(jì),見(jiàn)證滄桑百年,刻畫(huà)歷史巨變,一個(gè)生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情,點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔;他在人生中真誠(chéng)地行走,叩響多少人心靈的大門(mén)。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知,將在文學(xué)史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。巴金是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)最卓越的`作家之一。上世紀(jì)80年代初被確診患上帕金森氏癥后,他仍然在病魔的折磨下堅(jiān)持創(chuàng)作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著作和文章,都是他在90歲以后校對(duì)和寫(xiě)成的。他的創(chuàng)作可謂字字艱辛,字字是血。名人作文素材積累摘抄精選篇14徐文長(zhǎng)從小就善于動(dòng)腦筋思考,他聰明、機(jī)智也充滿了情趣。徐文長(zhǎng)的伯父很喜歡他,時(shí)常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父領(lǐng)著徐文長(zhǎng)來(lái)到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊,把兩只水桶裝滿了水,對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō):“我想考考你,你能提著這兩桶水過(guò)橋,我就送你一件禮物。”少年徐文長(zhǎng)想了一下,就脫下鞋,用兩根繩子把小桶系住,然后再把裝滿了水的木桶放到水里,就這樣他提著兩根繩子走過(guò)了木橋。伯父還想用一個(gè)更難的法子把徐文長(zhǎng)難倒。他說(shuō):“既然你過(guò)了橋,禮物我當(dāng)然要給你,但必須要按我的要求去取禮物?!闭f(shuō)著,他就把那件禮物吊到一根長(zhǎng)竿頂上,并且告訴徐文長(zhǎng):“你既不能站在凳子之類的`高地方去取,又不能把竹竿橫下來(lái)?!辈赶耄@下徐文長(zhǎng)就沒(méi)有辦法了。但徐文長(zhǎng)摸了摸后腦勺,馬上就想出了取禮物的方法。只見(jiàn)他拿住竹竿一直走到一口井邊,然后把竹重向井里放,當(dāng)竹頂快到井口時(shí),他就順利地拿到了那件禮物。伯父被聰明的徐文長(zhǎng)驚呆了,不禁拍手稱贊:“真是聰明的徐文長(zhǎng)啊!”徐文長(zhǎng)到舅舅家做客,半晌才端出一盤(pán)菜,卻只一雞蛋,舅舅說(shuō):文長(zhǎng)啊,真是不好意思,你來(lái)的真不巧,要是晚來(lái)三個(gè)月,這個(gè)雞蛋就是一碗鮮的雞湯了。徐文長(zhǎng)笑道:啊,真是難為你了。一日,徐文長(zhǎng)復(fù)請(qǐng)舅舅,半晌,端出一盤(pán)竹片,對(duì)舅舅說(shuō):舅舅啊,真是不好意思,你來(lái)的真不巧,要是早來(lái)三個(gè)月,這盤(pán)竹片就是一碗鮮美的竹筍了。張三李四拜訪徐文長(zhǎng),張三暗將徐文長(zhǎng)拉到一邊說(shuō):文長(zhǎng)兄,今日你若能令李四“呱呱呱”的叫三聲,我今天就請(qǐng)客吃飯。徐文長(zhǎng)笑道:“此事極易”。徐文長(zhǎng)將張三李四帶到一片西瓜地中,徐文長(zhǎng)手指瓜田對(duì)李四說(shuō):“李兄啊,你看這一片葫蘆長(zhǎng)的多好啊。”李四納悶道:“文長(zhǎng)兄啊,這明明是瓜嘛,你怎么說(shuō)是葫蘆呢?!毙煳拈L(zhǎng)道:“是葫蘆”。李四道:“是瓜”。徐文長(zhǎng):“葫蘆”。李四:“瓜”。徐文長(zhǎng):“葫蘆,葫蘆,葫蘆?!崩钏模骸肮?,瓜,瓜!”名人作文素材積累摘抄精選篇15一、《萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀》清朝初期的學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)關(guān)鍵史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的小朋友。萬(wàn)斯同因?yàn)樨澩?,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下,掀翻了賓客們
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