七年級開學(xué)第一課（4）：與同學(xué)們談地理

緒言

與同學(xué)們談地理人教版

七年級上冊新課導(dǎo)入結(jié)合前面的圖片，思考回答下面問題。為什么有的地方沙海茫茫，有的地方卻碧波蕩漾？為什么昔日的海洋如今變成了高聳的山峰？為什么有的地方一年里有春夏秋冬四季的變化？為什么酷寒的南極大陸沉睡著萬頃煤田？為什么有的地方城鎮(zhèn)密集，有的地方卻人跡罕至？關(guān)于地理的問題有很多，我們學(xué)好地理這門課程，就有可能找到這些問題的答案!1.初步了解地理課是一門與我們生活聯(lián)系密切的課程，生活離不開地理，學(xué)習(xí)地理為了更好的生活。2.初步了解學(xué)習(xí)地理的基本方法，激發(fā)對地理問題的探究欲、好奇心。學(xué)習(xí)目標(biāo)1地理課學(xué)習(xí)些什么？2學(xué)習(xí)地理有什么用？3怎樣學(xué)好地理？CONTENTS課程目錄1第一部分地理課學(xué)習(xí)些什么？第一部分地理課學(xué)習(xí)些什么？“地理”一詞的來源

在我們祖先留下的文獻(xiàn)中，“地理”一詞最早出現(xiàn)在公元前5世紀(jì)成文的《易經(jīng)·系辭》，里面有“仰以觀于天文，俯以察于地理”的文句。東漢思想家王充對天文、地理有相當(dāng)深入的研究，他的解釋是：“天有日月星辰謂之文，地有山川陵谷謂之理?！?/p>

在西方，公元前2世紀(jì)，古希臘學(xué)者埃拉托色尼第一次合成了geographica（geo＋graphica）這個術(shù)語，意思就是“地理”或“大地的記述”，并寫出了西方第一本以“地理”命名的專著《地理學(xué)》。第一部分地理課學(xué)習(xí)些什么？大地道理、理論、規(guī)律

地理就是研究地理環(huán)境及其人類活動與地理環(huán)境規(guī)律的科學(xué)。地理第一部分地理課學(xué)習(xí)些什么？課程設(shè)置地球與地圖世界地理中國地理鄉(xiāng)土地理1234第一部分地理課學(xué)習(xí)些什么？第一部分地理課學(xué)習(xí)些什么？地理學(xué)什么地球與地圖辨別方向地形與河流天氣與氣候人口與人種陸地和海洋第一部分地理課學(xué)習(xí)些什么？地理學(xué)什么認(rèn)識祖國大好河山了解世界多彩文化2第二部分學(xué)習(xí)地理有什么用？第二部分學(xué)習(xí)地理有什么用？學(xué)會欣賞和尊重人類生活的世界我國江浙一帶氣候溫暖濕潤，有栽桑養(yǎng)蠶的歷史。這里生產(chǎn)漂亮的絲綢服裝享譽(yù)世界。

日本是島國，沿海有豐富的漁業(yè)資源。日本人的飲食有濃烈的“海的味道”，而且形成了獨(dú)特的“魚文化”。第二部分學(xué)習(xí)地理有什么用？為什么學(xué)地理？國語、歷史、地理和自然常識，這些文化課學(xué)好了，到處有用?！珴蓶|《改造我們的學(xué)習(xí)》第二部分學(xué)習(xí)地理有什么用？

意大利的威尼斯是一座有著獨(dú)特風(fēng)格的水城。城市里縱橫的水道成了大街小巷，船是主要的交通工具。

我國云南省元陽縣山高谷深，村莊大多坐落在山谷中，人們沿山勢修筑了層層梯田，蔚為壯觀。學(xué)會欣賞和尊重人類生活的世界第二部分學(xué)習(xí)地理有什么用？有趣太難了沒感覺北分不清方向不考試沒什么用無趣無感學(xué)不會西東手機(jī)里有高德南地球會看地圖就夠了無聊路癡太難了沒感覺北分不清方向有用有趣有詩意第二部分學(xué)習(xí)地理有什么用？有趣春冬秋夏為什么產(chǎn)生一年四季?第二部分學(xué)習(xí)地理有什么用？有用我們的生活與地理知識息息相關(guān)第二部分學(xué)習(xí)地理有什么用？中國?旗袍阿拉伯?長袍第二部分學(xué)習(xí)地理有什么用？歐洲人愛吃牛羊肉日本人愛吃海產(chǎn)品第二部分學(xué)習(xí)地理有什么用？西亞的民居墻厚窗小東南亞的雙層木屋第二部分學(xué)習(xí)地理有什么用？南方地區(qū)的船西北地區(qū)的駱駝第二部分學(xué)習(xí)地理有什么用？有詩意坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。第二部分學(xué)習(xí)地理有什么用？地理知識就在我們身邊，我們正在不知不覺地運(yùn)用它。我們身邊就有地理知識，稍作留意，我們就會學(xué)到很多適用的地理知識。地理學(xué)習(xí)的特點(diǎn)就在于它的生活性第二部分學(xué)習(xí)地理有什么用？2021年7月河南特大水災(zāi)應(yīng)對自然災(zāi)害第二部分學(xué)習(xí)地理有什么用？人地關(guān)系的變化第二部分學(xué)習(xí)地理有什么用？“一帶一路”倡議——全球合作第二部分學(xué)習(xí)地理有什么用？學(xué)地理賦予我們思想

使我們懂得欣賞和尊重人類生活的世界。自然環(huán)境是復(fù)雜多樣的，這是大自然贈予我們的多彩世界，而多彩的世界賦予我們多彩的生活。我們要尊重自然規(guī)律，熱愛生我養(yǎng)我的地方。3第三部分怎樣學(xué)好地理?第三部分怎樣學(xué)好地理?地理怎么學(xué)善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題1會讀圖表，熟練運(yùn)用2聯(lián)系實(shí)際，勤于實(shí)踐3放開手腳，拓寬視野4第三部分怎樣學(xué)好地理?雨量器百葉箱善于觀察生活中的地理現(xiàn)象第三部分怎樣學(xué)好地理?

地圖是地理學(xué)的第二語言，作為地理的學(xué)習(xí)工具，我們在地圖上，可以直接獲得大量有用的地理信息。第三部分怎樣學(xué)好地理?熟練掌握讀圖技能第三部分怎樣學(xué)好地理?課下——多讀書廣泛閱讀打造地理視角多關(guān)注生活第三部分怎樣學(xué)好地理?課下——關(guān)注地理綜藝節(jié)目第三部分怎樣學(xué)好地理?上知天文下知地理【學(xué)習(xí)地理知識是為了更好地生活】0102【學(xué)好地理是為了成為未來優(yōu)秀的公民】

地理課是一門十分有用、有趣的課程。它會讓你感受世界和祖國的千姿百態(tài)，學(xué)會與地球進(jìn)行終生的“談話”，這對我們未來成為活躍的、有責(zé)任感的公民來說，是終身受用的。世界那么大，我們一起來看看！當(dāng)堂檢測1、“天冷穿棉襖，天熱扇扇子”主要反映的是（）

A.生產(chǎn)建設(shè)B.日常生活C.風(fēng)土人情D.交通旅游2、“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”主要反映的是（）

A.地形變化B.氣候變化C.飲食文化D.服裝差異3、下列生產(chǎn)活動與海洋沒有直接關(guān)系的是（）

A．曬鹽B．航運(yùn)C．植樹