湖北省荊門市（2024年）小學(xué)語文部編版摸底(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

湖北省荊門市（2024年度）小學(xué)語文部編版摸底(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.撿jiǎn

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。手（扌）表意，篆書形體像手，表示拱手；愈（金qian）表聲，金有會(huì)集義，表示拱手就是雙手相抱合。聲旁簡(jiǎn)化。本義是拱手。撿取是現(xiàn)代義。

【常用詞組】撿起、撿東西、撿了芝麻，丟了西瓜

【課文原句】回家時(shí)，總要撿一大袋桂花給母親。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音寫詞語。

bǐcǐpāoqìpáihuái

(

)(

)(

)

zhǒngzhànglǐnɡyùqīliáng

(

)(

)(

)

wànbùdéyǐyānzhīfēifú

(

)(

)2）.根據(jù)語境提示，用“改”字分別組成不同的詞，按序號(hào)填寫在橫線上。

正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大①_______，其②_______的程度超過了人類歷史上百萬年的總和?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在不斷③_______的過程中，必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷④_______我們的生活。3）.8.讀句子，看拼音，寫字詞。奶奶的家在鄉(xiāng)下，那里美得就像一幅shuǐmòhuà(

)。村邊的小溪綠得像rǎn(

)過的一樣，小鴨子撲騰一聲跳進(jìn)水中，濺起朵朵lànghuā(

)，倒映在水中的云朵suìle(

)。村后的松林里，一個(gè)個(gè)鮮嫩的mógu(

)像小傘一樣。4）.填古詩(shī)、名句。

（1）我的同桌不喜歡學(xué)習(xí)，總是貪玩，我要用《長(zhǎng)歌行》中的

“_______________，_______________”。來提醒他用心讀書，奮發(fā)努力。

（2）只有和一個(gè)人相處久了，才能看出這個(gè)人的品格如何，正所謂

“_______________,________________”。

（3）老師的一席話讓我豁然開朗，受益匪淺，真是“_______________，

______________”。

（4）正月初一那天的早餐，有些地方的習(xí)俗是吃年糕，寓意

“_______________”；

有些地方的習(xí)俗是吃湯圓，寓意“______________”。我還知道過年的時(shí)候，家

家戶戶都要吃魚，寓意“_____________”。

（5）過去的日子如______，被______，如______，被______。5）.請(qǐng)用成語進(jìn)一步形容下面一段話中的三個(gè)“很多”，使語言表達(dá)更豐富。

星期天，小亮去水上公園游玩。回家后，爸爸問他見到了什么，小亮說：“公園里游客很多，_________；花的顏色很多，_________；游樂的項(xiàng)目很多，_________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列對(duì)“坐井觀天”的解釋最恰當(dāng)?shù)氖?)A．坐在井里觀賞天空。B．比喻眼光狹小，看到的有限。C．比喻喜歡過悠閑的生活，容易滿足。2）.成語“狐假虎威”的意思是狐貍假借老虎的威勢(shì)嚇跑百獸，后來人們用它來比喻()A．掩飾自己的狡猾的人B．故意嚇唬人C．倚仗別人的勢(shì)力來欺壓人3）.“她的眼睛發(fā)著亮光——正著豌豆花，快樂地微笑著，心里充滿了感激”，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語是（）A．環(huán)視B．注視C．審視D．俯視4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求把一個(gè)句子改寫成不同的句子。

人們希望在前方能出現(xiàn)一片綠洲。

感嘆句_________________________。

反問句__________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

凍得直冒汗

熱得直打哆嗦

冷得像冰窖2）.有句話叫“詩(shī)言志”。詩(shī)歌都是表達(dá)志向的。請(qǐng)把下面的詩(shī)句及其表達(dá)的志向用線連起來。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。信念堅(jiān)定，無所畏懼千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。不怕打擊，清白做人不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。傲霜斗雪，意志堅(jiān)強(qiáng)荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。不慕虛榮，清高氣雅6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的詞語連成一句話。

聚精會(huì)神主人地鏡子刮胡子對(duì)著

________________________________________

（2）鼻青臉腫撞得小花貓

______________________________________________2）.句子排序練習(xí)及答案

()第二天，媽媽和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗臺(tái)上。

()窗臺(tái)上有盆月季花。

()傍晚，小英做完值日去關(guān)窗戶。

()她一失手，花盆掉在地上打碎了。

()回家后，小英告訴了媽媽。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面句子的說法，對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《竊讀記》里，作者最開心的事就是下雨。(

)

2．花生的好處很多，它最大的好處就是它的味兒美。(

)

3．我那慈祥的母親看了我的作品，也常常皺眉對(duì)我：“這個(gè)糟糕透了?！?

)

4．五壯士決定將敵人引上絕路——棋盤陀。(

)

5．在開國(guó)大典上，毛主席宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了！”(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)閱讀。十一月四日風(fēng)雨大作[宋]陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。[注釋]作者作此詩(shī)時(shí)六十八歲，正當(dāng)國(guó)難當(dāng)頭，南宋王朝命運(yùn)岌岌可危之時(shí)。1．首句“僵”和“孤”兩字，寫了詩(shī)人晚年生活的______；即使這樣，作者仍然“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”，體現(xiàn)了他的_______精神，這在本冊(cè)我們學(xué)習(xí)的他另一首詩(shī)《______》中也有體現(xiàn)。

2．下列賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．全詩(shī)由述志和記夢(mèng)兩部分組成，兩者之間是因果關(guān)系。B．詩(shī)中“尚”字表現(xiàn)了詩(shī)人強(qiáng)烈而至死不渝的愛國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志。C．詩(shī)的后兩句都是寫夢(mèng)境，與前兩句寫實(shí)相映襯。D．全詩(shī)氣勢(shì)豪壯，感情真摯，具有強(qiáng)烈的感染力。3．“風(fēng)吹雨”既指當(dāng)晚的大氣，同時(shí)也影射_________。

4．本詩(shī)以夢(mèng)境結(jié)尾，表達(dá)了作者怎樣的愿望?

_______________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作芳草地。

“一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，價(jià)值卻很高?！泵總€(gè)微笑都是一幅鮮活的畫，每個(gè)微笑都蘊(yùn)含一個(gè)感人的故事。成長(zhǎng)路上，有令你難忘的微笑嗎？那些微笑包含著什么力量？請(qǐng)你以“微笑”為話題，寫一寫生活中發(fā)生過的有關(guān)“微笑”的故事。題目自擬，注意講清楚內(nèi)容。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀欣賞。王華六歲，與群兒戲水濱，見一客來濯足，以①大醉，去，遺所提囊。取視之，數(shù)十金也。公度其醒必復(fù)來，恐人持去，以投水中，坐守之。少頃，其人果號(hào)而至，公迎謂曰：“求爾金耶？”為指其處。其人喜，以一鋌②為謝，卻不受。注：①以：因?yàn)?。②鋌：同“錠”，量詞。1．解釋下列加點(diǎn)的詞。

①與群兒戲水濱戲：____________

②見一客來濯足濯：____________

③遺所提囊遺：____________

④其人果號(hào)而至果：____________

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

公度其醒必復(fù)來，恐人持去，以投水中，坐守之。

譯文：____________

3．“其人”“喜”的是____________。

4．王華具有____和____的品質(zhì)。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。①午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)，人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面上還是風(fēng)平浪靜，看不出變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。②那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。1．以上文段，作者按照由_________而_________的順序，主要描寫了__________________的景象。

2．從第一自然段中的“_________________”“__________________”兩個(gè)詞語可以看出觀潮人群的熱情之高，從側(cè)面表現(xiàn)了錢塘江大潮的_____________________

3．文中畫“”的句子具體形象地描述了浪潮的________（填序號(hào)）

①樣子②聲音③樣子和聲音

4．請(qǐng)你寫出一句描寫錢塘江大潮的詩(shī)句是“____________________，___________________?！?/p>

5．讀了這段文字，你的頭腦中浮現(xiàn)出怎樣的畫面？你對(duì)錢塘江大潮有怎樣的感受？

畫面：_____________________

感受：_____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋并將序號(hào)填在括號(hào)里。

?。孩佥p微；少②不厚道；不莊重③看不起；輕視；慢待④?。╞áo），與厚相對(duì)

如履薄冰(

)廣種薄收(

)尖酸刻薄(

)妄自菲薄(

)2）.給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，在括?hào)里填上序號(hào)。

善:①善良，慈善；②容易，易于；③友好，和好；④熟悉；⑤辦好，弄好。

（1）工欲善其事，必先利其器。(

)

（2）他的態(tài)度既友善又畢恭畢敬。(