小學(xué)生必讀成語(yǔ)故事

PAGEPAGE4拔苗助長(zhǎng)【成語(yǔ)釋義】把禾苗拔高一點(diǎn)，幫助它成長(zhǎng)。比喻違反自然發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，不假思索，反而把事情弄糟?！境烧Z(yǔ)溯源】宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，種下稻苗后，便迫切地希望能早早有個(gè)好收成。于是，他一天去田間看好多次，可是稻苗像是被人施了定身術(shù)一樣，幾乎看不出變化來(lái)。農(nóng)夫猶如熱鍋上的螞蟻，非常著急。突然，他想到一個(gè)好辦法。于是，他高興地跑到田間，頂著炎炎烈日，把稻苗一棵棵地生生拔出一節(jié)來(lái)。經(jīng)過(guò)一番勞作，看著自己的豐碩成果，農(nóng)夫喜滋滋地扛著鋤頭回家了，還向兒子炫耀：“你去咱家地里看看吧，咱家的稻苗比別人家長(zhǎng)的都高?！眱鹤语w速跑到地里，不一會(huì)，就沮喪地回家了：“稻苗都枯死了，看你干的好事?！鞭r(nóng)夫嚇得連鞋都沒(méi)穿，飛奔到地里。眼前的景象，徹底讓他傻眼了——稻苗都枯死了。“啪”地一聲，農(nóng)夫癱坐在地頭上。杯弓蛇影【成語(yǔ)釋義】將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐懼?！境烧Z(yǔ)溯源】古代有個(gè)叫樂(lè)廣的人，他有一位很要好的朋友，兩個(gè)人來(lái)往非常密切。可是，自從上次在他家喝完酒之后，好久都不見(jiàn)這位朋友來(lái)自己家了，樂(lè)廣百思不得其解：莫非這位朋友出了什么事了嗎?于是他帶著疑問(wèn)，向朋友詢問(wèn)。朋友告訴樂(lè)廣，上次在他家喝酒，看見(jiàn)杯中竟然有條蛇，喝完酒后，越想越覺(jué)得厭惡，所以接下來(lái)的日子里，吃不好睡不好,然后就生病了。樂(lè)廣想了很久，終于明白了：當(dāng)時(shí)墻上掛著一張角弓，上面用漆噴上了一條蛇，那么杯中的蛇，應(yīng)該就是墻上角弓的影子。于是，樂(lè)廣再次把朋友邀請(qǐng)到家中，向朋友一一解釋。然后，又?jǐn)[酒設(shè)宴與朋友共飲。同樣的場(chǎng)景，同樣的酒杯，樂(lè)廣問(wèn)朋友：“這次，你在杯中看到了什么？”朋友看了看，說(shuō)：“所看到的和上次一樣，但是我知道了其中的原因，這次心里豁然開(kāi)朗，不再害怕了?！闭f(shuō)完兩個(gè)人就歡快地喝著酒，聊起天來(lái)。對(duì)牛彈琴【成語(yǔ)釋義】對(duì)著牛在彈琴，譏笑聽(tīng)話的人不懂對(duì)方說(shuō)的是什么。比喻對(duì)愚蠢的人談?wù)摳呱畹牡览?，白費(fèi)口舌，同時(shí)也諷刺說(shuō)話的人不看對(duì)象?！境烧Z(yǔ)溯源】古時(shí)候有個(gè)叫公明儀的樂(lè)師，他經(jīng)常表演才藝給大家欣賞。贊美聲總是在他的耳邊圍繞，漸漸地，公明儀覺(jué)得自己只把樂(lè)曲帶給人類，而其他的動(dòng)物，卻從未欣賞過(guò)如此美妙的曲子，實(shí)在是遺憾。一天，公明儀路過(guò)一片樹(shù)林，他發(fā)現(xiàn)牛兒在吃草。于是，他靈機(jī)一動(dòng)：為何我不彈奏一曲給牛兒呢？于是，他彈奏了古雅情調(diào)的曲子，自己都快陶醉了，閉著眼睛在想：“牛兒一定也和我一樣，沉醉在優(yōu)美的旋律中了吧?！苯Y(jié)果，他睜開(kāi)眼睛一看，大吃一驚，牛兒依舊悠然的吃著草，不時(shí)地甩動(dòng)著尾巴，驅(qū)趕著蚊蟲(chóng)。公明儀很疑惑：怎么會(huì)這樣？這時(shí)身邊小牛犢的叫聲，讓公明儀茅塞頓開(kāi)。于是他模仿牛犢和蚊蟲(chóng)的叫聲，果然，吃草的牛兒豎起了耳朵，小步回應(yīng)，歡快極了。東施效顰【成語(yǔ)釋義】效：仿效；顰：皺眉頭。比喻不顧客觀條件，盲目模仿，結(jié)果適得其反。【成語(yǔ)溯源】春秋時(shí)期有個(gè)女子名叫西施，長(zhǎng)得特別漂亮。西施胡美貌絲毫不用修飾，仿佛天仙下凡，連老人、小孩和女人見(jiàn)到她都不愿意離開(kāi)。一天，西施心口疼的毛病犯了，只見(jiàn)她捂住胸口，眉頭緊皺，流露出一種女性特有的嬌柔之美。過(guò)往的行人，都流露出憐香惜玉的眼神。鄰村有一個(gè)丑女叫東施，她說(shuō)話粗俗，舉止不雅，卻夢(mèng)想著自己有無(wú)數(shù)追隨者。她她看到這種情形心想：這病怏怏的樣子，能有這么多人欣賞，我模仿她，肯定也會(huì)有很多人喜歡。第二天，她便捂住胸口，眉頭緊鎖在街上行走。結(jié)果，人們嚇得紛紛逃跑了，行人都像躲瘟神一樣避開(kāi)她。東施只知道西施雙眉緊鎖的樣子很美，可不知道為什么會(huì)讓人感覺(jué)美，她僅僅模仿西施的動(dòng)作，可她粗俗的舉止，怎會(huì)讓人感覺(jué)美呢？負(fù)荊請(qǐng)罪【成語(yǔ)釋義】背著荊條向?qū)Ψ秸?qǐng)罪。形容主動(dòng)向人承認(rèn)錯(cuò)誤，誠(chéng)懇認(rèn)罪?！境烧Z(yǔ)溯源】戰(zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)有兩位出名的將士，一個(gè)是文將藺相如，另一個(gè)是武將廉頗，他們都為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。后來(lái)，藺相如在澠池會(huì)上立了大功，趙王封他為上卿，職位比廉頗高。廉頗不服氣地對(duì)別人說(shuō)：“我為國(guó)家屢立戰(zhàn)功，藺相如只憑一張嘴，官位竟在我之上，我見(jiàn)了他，一定要當(dāng)面羞辱他！”這話傳到藺相如耳中，他常常向趙王請(qǐng)了病假不再上朝，避免與廉頗見(jiàn)面。一天，藺相如的馬車在街上遇到了騎馬的廉頗，他讓馬夫趕緊給廉頗讓路。他手下的人不服氣地說(shuō)：“大人，您真的怕廉頗？”“你說(shuō)秦王和廉將軍，哪個(gè)更厲害？”手下人說(shuō)：“當(dāng)然是秦王了?！碧A相如反問(wèn)道：“我連秦王都不怕，又怎會(huì)怕廉將軍呢？我是怕敵國(guó)知道我國(guó)的文武大將不和，借機(jī)攻打我們啊！”廉頗得知一切后，十分懊悔，他脫下戰(zhàn)袍，背著荊條，到藺相如家請(qǐng)罪。藺相如熱情相迎，從此二人成為好朋友，共同保衛(wèi)自己的國(guó)家?！境烧Z(yǔ)溯源】北宋時(shí)有位著名畫(huà)家叫孫知微。有一次他畫(huà)了一幅《九曜星君圖》。他將圖勾畫(huà)好后，只剩著色一道工序了。這時(shí)，他有急事要出門(mén)，便叮囑學(xué)生們用心給畫(huà)上色。他走后，學(xué)生們圍在一起觀看老師的作品。紛紛夸贊老師畫(huà)得形象逼真。其中有一個(gè)叫童仁益的人，卻一言不發(fā)。有人問(wèn)他：“你為什么不說(shuō)話呢？”童仁益說(shuō)：“水曜星君身邊的童子雖然逼真，只是他手中的水晶瓶好像少了點(diǎn)東西?！逼渌苏f(shuō)：“沒(méi)發(fā)現(xiàn)少什么呀?！蓖室嬲f(shuō)：“少了支蓮花。”說(shuō)著，他就自信地在瓶口畫(huà)了一枝蓮花。老師回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)畫(huà)中多出的蓮花，哭笑不得地說(shuō)：“這是誰(shuí)干的蠢事，童子手中的瓶子，是水曜星君的鎮(zhèn)妖瓶，可是添上蓮花后，寶瓶就變成了普通的花瓶了啊?！闭f(shuō)著，把畫(huà)撕碎了。童仁益看見(jiàn)，低著頭不說(shuō)話了。前車之鑒【成語(yǔ)釋義】借鑒前面翻車的教訓(xùn)。比喻把前人或以前的失敗作為借鑒?！境烧Z(yǔ)溯源】西漢時(shí)期有位杰出的政治家、文學(xué)家，名叫賈誼。賈誼從小就被人稱為“神童”，參加各種考試總是取得優(yōu)異的成績(jī)，18歲時(shí)，全天下的人都知道這個(gè)神童聰明過(guò)人了。漢文帝非常欣賞賈誼的才能，十分重視他，并且讓他擔(dān)任朝廷的重要官員。在任期內(nèi)，賈誼不負(fù)眾望，專心讀書(shū)寫(xiě)書(shū)，十分刻苦認(rèn)真，并且寫(xiě)出了流傳千古的政論文《治安策》，其中一些治理國(guó)家的想法，非常有意義。賈誼在書(shū)中詳細(xì)分析總結(jié)了秦朝統(tǒng)治者只顧自己享樂(lè)，不關(guān)心老百姓的生死，最終滅亡的慘痛教訓(xùn)。他寫(xiě)到：“只有關(guān)心百姓疾苦，為百姓辦實(shí)事，才能讓國(guó)家長(zhǎng)治久安??！秦朝的滅亡，應(yīng)該引起我們足夠的警惕，千萬(wàn)不能走他的老路??！漢文帝看了《治安策》后，他十分佩服賈誼的見(jiàn)解，并且采納了書(shū)中的一些建議，勤政為民的治理國(guó)家。畫(huà)蛇添足【成語(yǔ)釋義】畫(huà)蛇時(shí)給蛇添上了腳。比喻做了多余的事，有害無(wú)益，徒勞無(wú)功?！境烧Z(yǔ)溯源】楚國(guó)有一位負(fù)責(zé)祭祀的官員，送給了前來(lái)幫忙的王二一壺好酒，王二迫不及待地打開(kāi)了酒壺，剛想喝，可這濃濃的酒香，把周圍其他幾個(gè)伙伴的饞蟲(chóng)勾起了，大家都想喝，可酒又不夠。正當(dāng)人們沉思的時(shí)候，其中一位伙伴說(shuō)：“要不咱們比賽畫(huà)蛇吧，誰(shuí)最先畫(huà)完，誰(shuí)就可以喝。”大家都表示同意。王二第一個(gè)完成了任務(wù)，他拿過(guò)酒壺，美滋滋地看著其他幾個(gè)人還在努力中，心想：我還有時(shí)間給蛇把腳畫(huà)上呢。于是他飛速地按照自己的想象，給蛇畫(huà)上了腳，得意揚(yáng)揚(yáng)地拿起酒壺準(zhǔn)備盡享美味。這時(shí)，張三也畫(huà)完了，只見(jiàn)他奪過(guò)酒壺，笑著對(duì)王二說(shuō)：“蛇是沒(méi)有腳的？”說(shuō)完，便咕咚咕咚喝起了酒。此時(shí)的王二，傻乎乎的呆在那里：“是啊，我怎么把這一點(diǎn)忘了啊，蛇怎么有腳呢?！彼麌@了一口氣，眼巴巴地看著別人把美酒喝光了。葉公好龍【成語(yǔ)釋義】指表面上愛(ài)好某種事物，但實(shí)際上，并不是真正的喜愛(ài)，含貶義的色彩?！境烧Z(yǔ)溯源】古代有一位叫葉公的人，非常喜歡龍，衣服上面繡著龍的圖案，屋子上刻著龍，酒杯上也貼著龍的畫(huà)像，甚至扇子上，都掛一個(gè)龍的吊墜。他崇拜龍的程度，簡(jiǎn)直到了狂熱的狀態(tài)。他還總是對(duì)身邊的人說(shuō)，自己有多么喜歡龍。人們知道后，總是用敬佩的眼光看著他。住在天上的龍，知道了這件事，他高興得不得了：“居然有人這么喜歡我，好開(kāi)心啊，我一定要親自去葉公家看看，給他一個(gè)驚喜?！庇谑牵埦拇虬缫环?，騰云駕霧到了葉公家。葉公看到真正胡龍嚇得臉都白了，轉(zhuǎn)身就跑。龍不解地皺著眉頭想：“不是說(shuō)崇拜我嗎，怎么見(jiàn)到我嚇成這個(gè)樣子，難道高興過(guò)頭了……”其實(shí)，龍哪里知道，葉公并不是真的喜歡龍，而只是喜歡像龍卻不是真龍的東西??！狐假虎威【成語(yǔ)釋義】狐貍假借老虎的威勢(shì)。比喻倚仗別人的權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓人，含貶義。【成語(yǔ)溯源】一天，森林里一只饑餓的老虎正在尋找食物。突然發(fā)現(xiàn)前面有一只狐貍，他高興得不得了，口水都流出來(lái)了，他一把抓住狐貍，準(zhǔn)備美餐一頓。這時(shí)，狐貍開(kāi)口了：“小老虎，我可不怕你，我才是真正的萬(wàn)獸之王，不信，你按我說(shuō)的做試試看?！崩匣⒖粗傄槐菊?jīng)的樣子，就按它說(shuō)的做了，自己走在狐貍的后面，在森林里轉(zhuǎn)了一圈。果然，小兔子、小松鼠等小動(dòng)物見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面，都嚇得跑開(kāi)了。狐貍在前面得意揚(yáng)揚(yáng)地笑著說(shuō)：“怎么，我說(shuō)老虎兄弟，這下，你相信我說(shuō)的話了吧？”老虎低著頭，像個(gè)做錯(cuò)事的小孩子一樣：“是啊，狐貍大哥，小弟以后可不敢這樣了。”說(shuō)完，灰溜溜地走了。狐貍心想：“沒(méi)想到這就把你唬住了，就你的智商，還出來(lái)和我斗呢，哎呀，趕緊跑吧，一會(huì)遇到一只聰明的老虎，我就完了……”杞人憂天【成語(yǔ)釋義】杞人擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái)。比喻不必要或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心?！境烧Z(yǔ)溯源】古時(shí)侯，杞國(guó)有個(gè)叫趙四的人，年過(guò)四十，家庭幸福并且十分富有，他卻整天悶悶不樂(lè)的，好像這美好的生活會(huì)一下子消失似的。有一天，趙四在街上遇到好友王五，于是兩個(gè)人便聊了起來(lái)，王五感覺(jué)到趙四情緒低落，便對(duì)問(wèn)他：“你怎么了？”趙四嘆了口氣說(shuō)：“哎，我總是感覺(jué)天會(huì)塌下來(lái)，地也會(huì)陷進(jìn)去的，到時(shí)我們就沒(méi)有住的地方了。就算我有再多的錢(qián)，又有什么用呢，還不是沒(méi)福享受??？”王五聽(tīng)完他的訴說(shuō)，連忙開(kāi)導(dǎo)他：“天不過(guò)是氣體在一起聚集起來(lái)的，咱們的呼吸、活動(dòng)等都是在空氣中進(jìn)行的，天怎么可能塌下來(lái)呢。再說(shuō)了。天塌下來(lái)，還有地接著呢，你愁什么呀！地，都是由土堆積成的，你整天在地面上活動(dòng)，地怎么可能陷進(jìn)去呢?！壁w四聽(tīng)了好友的分析，心情頓時(shí)明朗了許多。投筆從戎【成語(yǔ)釋義】扔掉筆去參軍。指文人從軍?！境烧Z(yǔ)溯源】在東漢時(shí)期，有位著名的將軍叫班超，他從小便志向遠(yuǎn)大。因家境貧寒，班超便找了個(gè)替人家抄書(shū)的差事掙錢(qián)養(yǎng)家?？砂喑莻€(gè)志向遠(yuǎn)大的人，日子久了，他不再甘心做這種乏味的抄寫(xiě)工作了。一天，他正在抄書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得很悶，忍不住站起來(lái)，丟下筆說(shuō)：“傅介子和張騫兩個(gè)人，生在西漢，曾經(jīng)出使西域，替西漢立下無(wú)數(shù)功勞。大丈夫就應(yīng)該像他們那樣，在戰(zhàn)場(chǎng)上立下功勞，怎么可以在這種抄寫(xiě)之類的小事上浪費(fèi)光陰呢！”后來(lái)，班超出使西域，終于立了功被封了官。之后，他當(dāng)上一名將軍，在對(duì)抗匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。接著，他建議和西域各國(guó)來(lái)往，以便共同對(duì)付匈奴。公元73年，朝廷采取了班超的建議，就派他再次出使西域。班超克服重重困難，聯(lián)絡(luò)了西域的幾十個(gè)國(guó)家，共同對(duì)付匈奴，為保衛(wèi)國(guó)家作出了卓越的貢獻(xiàn)。集思廣益【成語(yǔ)釋義】集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見(jiàn)?！境烧Z(yǔ)溯源】三國(guó)時(shí)期，劉備死后，他的兒子劉禪繼位。丞相諸葛亮成為蜀國(guó)實(shí)際主權(quán)掌握者。他的威望很高，但他并不居功自傲，常聽(tīng)取部下的意見(jiàn)。一位楊姓官員對(duì)諸葛亮親自過(guò)問(wèn)每一件事的做法提出了建議，他說(shuō)：“處理國(guó)家軍政大事，上下之間分工應(yīng)不同?！彼€舉出歷史上一些著名的例子，勸諸葛亮不必親自處理一切文書(shū)，少過(guò)問(wèn)一些瑣碎小事，對(duì)下屬應(yīng)該有所分工，自己應(yīng)主抓軍政大事。諸葛亮對(duì)于這位官員的勸告非常感激。后來(lái)這位官員病死，諸葛亮非常難過(guò)。為鼓勵(lì)下屬踴躍參與政事，諸葛亮特地寫(xiě)了一篇文章，號(hào)召文武百官積極地發(fā)表政見(jiàn)。他寫(xiě)道：“朝廷讓大家都參與議論國(guó)家大事，是為了集中眾人的智慧和意見(jiàn)，廣泛地聽(tīng)取各方面有益的建議來(lái)治理國(guó)家?！惫賳T們對(duì)諸葛亮的做法，都稱贊不已。三緘其口【成語(yǔ)釋義】在嘴上多次貼了封條。形容說(shuō)話謹(jǐn)慎。現(xiàn)在也用來(lái)形容不肯或不敢開(kāi)口。【成語(yǔ)溯源】孔子非常崇尚禮節(jié)，他曾專程到周國(guó)考察文物禮儀制度?？鬃釉趨⒂^周王拜祭祖先的太廟時(shí)，看到臺(tái)階旁邊站立著一個(gè)銅鑄的人，但是嘴被貼了三道封條，在這個(gè)銅人的背面，刻著一行字：“古之慎言人也。”意思就是說(shuō)：這是古代一位說(shuō)話非常慎重的人?？吹竭@句話，孔子受到極大的震動(dòng)和啟發(fā)，他領(lǐng)悟到：其實(shí)人們應(yīng)該像眼前這個(gè)銅人一樣，說(shuō)話辦事都保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，反復(fù)思量，這也是一種十分高尚的品德。孔子想到這些，興奮地回國(guó)了。他覺(jué)得自己這次出行，收獲很大。在以后的日子里，孔子總是教誨自己的學(xué)生，要明白說(shuō)話辦事慎重的道理，更要在實(shí)際生活中這樣做。他自己更是桃李滿天下，幾乎每個(gè)行業(yè)都有他的學(xué)生，謹(jǐn)言慎行這個(gè)道理，也一代一代的傳承下來(lái)。守株待兔【成語(yǔ)釋義】在木樁旁邊等待，希望撿到撞死的兔子。原比喻希望不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理?，F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通?！境烧Z(yǔ)溯源】宋朝有個(gè)農(nóng)夫叫陳達(dá)，他的田邊有一截樹(shù)樁。一天，陳達(dá)和妻子正在地里除草，突然，一只兔子飛快地跑過(guò)來(lái)，一頭撞死在樹(shù)樁上。他一看，高興地跑過(guò)去，撿起兔子來(lái)，興奮地對(duì)妻子說(shuō)：“今天中午咱們有肉吃了！”他們興高采烈地往家走，陳達(dá)想：“我每天撿一只兔子，以后就是不用種莊稼，也每天有肉吃啊?！睆拇耍愡_(dá)家里的活不干，地里的莊稼也不打理，每天都坐在那個(gè)樹(shù)樁旁邊等兔子，可是，世上哪有這么多的好事啊。轉(zhuǎn)眼到了秋收的時(shí)節(jié)，別人的莊稼都喜獲豐收，再看看陳達(dá)的地里，草比莊稼長(zhǎng)得還高，顆粒無(wú)收。陳達(dá)依然不思悔改，還是每天坐在那里等兔子，家里沒(méi)米沒(méi)柴他也不管。妻子一氣之下，帶著孩子回娘家了，只剩下他，依然孤零零地坐在那截木樁旁邊等兔子。負(fù)薪（xīn）掛角

漢朝時(shí)候的朱買臣，小時(shí)候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書(shū)。（朱買臣負(fù)薪讀書(shū)）

隋朝有一個(gè)叫李密的人，小時(shí)候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書(shū)掛在牛角上，趁牛吃草的時(shí)候，他就坐在草地上用心讀書(shū)。（李密牛角掛書(shū)）

懸梁刺股

東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。（孫敬懸梁苦讀）

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。

這就使蘇秦"刺股"的故事。（蘇秦刺股苦學(xué)）［注］：從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書(shū)的故事引申出"懸梁刺股"這句成語(yǔ)，用來(lái)比喻發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)的精神。

他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。鑿壁借光

匡衡年輕時(shí)十分好學(xué)。他家里很窮，買不起蠟燭，匡衡晚上想讀書(shū)的時(shí)候，常因沒(méi)有亮光而發(fā)愁。后來(lái)，他想了一個(gè)辦法，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔。讓隔壁人家的燭光透過(guò)來(lái)。就這樣，他經(jīng)常學(xué)到深夜，后來(lái)成了西漢著名的學(xué)者，曾做過(guò)漢元帝的丞相。從鑿壁借光的事例可看出：外因（環(huán)境和條件）并不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)強(qiáng)毅力，終于一舉成員。這就說(shuō)明內(nèi)因才是事物發(fā)展、變化的根據(jù)和第一位的原因，外頭因只是影響事物變化的條件，它必須通過(guò)內(nèi)因才能起作用。（匡衡鑿壁偷光）

精誠(chéng)所至

金石為開(kāi)西漢時(shí)期，有一個(gè)著名將領(lǐng)叫李廣，他精于騎馬射箭，作戰(zhàn)非常勇敢，被稱為“飛將軍”。有一次，他去冥山南麓打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣箭法很好，他以為老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔細(xì)一看，未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自己能有這么大的力氣，于是想再試一試，就往后退了幾步，張弓搭箭，用力向石頭射去?？墒?，一連幾箭都沒(méi)有射進(jìn)去，有的箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到損傷。人們對(duì)這件事情感到很驚奇，疑惑不解，于是就去請(qǐng)教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說(shuō)：“如果誠(chéng)心實(shí)意，即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的。”“精誠(chéng)所至

金石為開(kāi)”這一成語(yǔ)也便由此流傳下來(lái)。囫圇吞棗有個(gè)人曾經(jīng)對(duì)人們說(shuō)：“吃一點(diǎn)梨，對(duì)人的牙齒有好處，但是吃多了，會(huì)傷脾的；棗呢，正好與之相反，雖然可以健脾，但吃多了會(huì)對(duì)牙齒有害?！甭?tīng)的人中一個(gè)人聽(tīng)了，想了想，說(shuō)：“吃梨時(shí)，只嚼不咽，還會(huì)傷脾嗎？吃棗時(shí)，我不嚼，一口吞下去，這不就可以保護(hù)牙齒了嗎？”另一個(gè)年輕人聽(tīng)他這么一說(shuō)，就想開(kāi)個(gè)玩笑：“你這不是囫圇吞下棗嗎？”周圍在場(chǎng)的人都笑了。讀后：我們學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)不能囫圇吞棗，首先把要學(xué)的知識(shí)理解清楚，然后再認(rèn)真去掌握它。如果學(xué)知識(shí)只是籠統(tǒng)地學(xué)，就不會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)。居安思危洪水未到先筑堤，豺狼未來(lái)先磨刀。一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對(duì)它說(shuō)："天氣這么好，大家在休息娛樂(lè)，你也加入我們隊(duì)伍中吧！"野狼沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問(wèn)道："森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒(méi)有任何危險(xiǎn)，你何必那么用勁磨牙呢？"