疊被子（課件）三年級(jí)勞動(dòng)教育小農(nóng)莊（校本課程）_第1頁(yè)
疊被子（課件）三年級(jí)勞動(dòng)教育小農(nóng)莊（校本課程）_第2頁(yè)
疊被子（課件）三年級(jí)勞動(dòng)教育小農(nóng)莊（校本課程）_第3頁(yè)
疊被子（課件）三年級(jí)勞動(dòng)教育小農(nóng)莊（校本課程）_第4頁(yè)
疊被子（課件）三年級(jí)勞動(dòng)教育小農(nóng)莊（校本課程）_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

疊被子【三年級(jí)下冊(cè)】

1.老師想問問你們，在家里，你們是不是做到自己的事情自己做？有哪些事情是自己做的？2.每天起床后你們的被子有沒有疊呢？如果疊的，是不是自己疊的呢？一、引入話題二、示范講解1、（告訴學(xué)生被子的長(zhǎng)和寬，長(zhǎng)邊朝自己）把被子平鋪在桌面上。2、先拿起被子的一邊，折疊到中間，在拿起另一邊折疊到中間，壓在剛剛折好的一邊上，略過中線壓在上面即可，最上面的被邊不能超過被子的最邊緣。（被子成3折）二、示范講解3、將蓋頭蓋腳的兩邊拿起，對(duì)折到中間（如果兩邊夠不到的同學(xué)，可以先折一邊），但不能重合，中間要留出一定的距離（兩個(gè)拳頭大?。?、將被子重合。三、實(shí)踐體驗(yàn)1.老師利用毛巾分解疊被子的正確動(dòng)作。2.學(xué)生用毛巾分組練習(xí)疊被子。3.找疊被子好的同學(xué)為大家展示疊被子。4.分組比賽疊被子，看誰(shuí)疊得又快又好。。四、我的收獲

通過今天的活動(dòng)，你已經(jīng)掌握了疊被子的方法。今天回去后，請(qǐng)用你掌握的疊被子的方法將你的被子疊好，展示給你的家長(zhǎng)看，好嗎？謝謝！

創(chuàng)建我們自己的銀行活動(dòng)意義養(yǎng)成好習(xí)慣儲(chǔ)蓄美德所需材料：存折標(biāo)識(shí)印章儲(chǔ)蓄辦法存儲(chǔ)記錄學(xué)習(xí)方法：觀察法美德幣搜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論