初中物理?？?3個(gè)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)總結(jié)

小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-試題試卷-課件教察-電課本資料下載初中物理?？?3個(gè)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)總結(jié)一、探究光反射時(shí)的規(guī)律(1)入射角(反射角)是指入射光線(反射光線)與法線的夾角。(2)如果想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)如何操作?將紙板沿中軸ON向后折，觀察在紙板B上是否有反射光線。(3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出這表明：在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線，入射光線，法線在同一平面內(nèi)，反射光線，入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角。鏡面反射和漫反射都遵循反射定律(4)理想模型法：用帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向。(5)量角器的作用：測(cè)量反射角和入射角的大小。(6)從紙板不同方向都能看到光的傳播路徑原因是：光在紙板上發(fā)生了漫反射。(7)多次改變?nèi)肷浣谴笮〔⑦M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的：保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性。二、平面鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)器材：較薄、顏色較深的玻璃板，兩個(gè)完全相同的蠟燭，火柴，刻度尺，一張白紙筆。較暗環(huán)境。2.操作步驟：實(shí)驗(yàn)時(shí)，將白紙鋪在水平桌面上，將玻璃板豎直放在白紙上，點(diǎn)燃蠟燭法現(xiàn)玻璃板的后面有蠟燭的像，為了確定像的位置具體做法是移動(dòng)另一側(cè)未點(diǎn)燃的蠟燭，直至與像完全重合，用筆在白紙上做出標(biāo)記。3.如何確定像的虛實(shí)?將未點(diǎn)燃的蠟燭拿走，拿一個(gè)光屏放在該處不透過(guò)平面鏡看光屏上是否有5.得出結(jié)論：平面鏡成像特點(diǎn)：物與像成正立、等大、左右相反的虛像，物與像對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線垂直平面鏡，物與像到平面鏡的距離相等。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)1①向上移動(dòng)光屏②向上移動(dòng)蠟燭③向下移動(dòng)凸透2、如果用手將凸透鏡遮住一半，則光屏上依然是一個(gè)完整的像，但亮度較暗。①向上移動(dòng)光屏②向上移動(dòng)蠟燭③向下移動(dòng)凸透2、如果用手將凸透鏡遮住一半，則光屏上依然是一個(gè)完整的像，但亮度較暗。3、若在實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi)(u<f)②燭焰在焦點(diǎn)上(u=f)③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度④蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠(yuǎn)的地方，光具座的光屏無(wú)法小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)6.如果在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)像，是由于玻璃板太厚導(dǎo)致的。兩個(gè)像之間的距離由玻璃板的厚度決定7.玻璃板后面的蠟燭為什么不需要點(diǎn)燃?若點(diǎn)燃后方蠟燭，使像的背景變亮，使像變淡，不便于8.為什么用兩只完全相同的蠟燭?便于比較物與像之間的大小關(guān)系。9.實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡是因?yàn)?用平面鏡不便于確定像的位置。10.玻璃板為什么需要豎直放置?蠟燭能夠與像重合，準(zhǔn)確確定像的位置。12、多次測(cè)量的目的：使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性11.無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后方的蠟燭，都無(wú)法與像完全重合，是因?yàn)?玻璃板沒(méi)有與水平桌面豎直12.刻度尺的作用?測(cè)量物與像到玻璃板距離。13.為什么要多次測(cè)量?使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，避免偶然性三.凸透鏡成像1、實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰中心、凸透鏡光心、光屏的中心(即焰心、光心、光屏中心大致在同一高度，目的是：使?fàn)T焰的像成在光屏中央。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)蠟燭的像呈在光屏的上半部分，要想使像呈在光屏的中心，該如何操作：物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用倒、正放、縮虛、實(shí)倒立縮小實(shí)像f照相機(jī)f倒立放大實(shí)像幻燈機(jī)正立放大虛象不考慮放大鏡小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-試題試卷-課件教察-電課本資料下載6、燃燒的蠟燭不斷變短，光屏上的像向上移動(dòng)，為使像呈在光屏中央，應(yīng)該將光屏向上移動(dòng)或蠟燭向上移動(dòng)或凸透鏡向下移動(dòng)。8、對(duì)規(guī)律的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)：一倍焦距分虛實(shí)二倍焦距分大小，物近像遠(yuǎn)像變大。像跟著物體跑(誰(shuí)遠(yuǎn)誰(shuí)大)四、測(cè)物體的密度2、用天平測(cè)質(zhì)量，用量筒測(cè)物體體積。3、①使用天平時(shí)，先觀察量程和分度值，估測(cè)物體質(zhì)量；再把天平放到水平桌面上，為什么?因?yàn)樘炱绞且粋€(gè)等臂杠桿，只有天平處于水平平衡是，兩邊受到的力才相等，物體和砝碼的質(zhì)量才相等。②調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)先將游碼移到稱量標(biāo)尺左端零刻度處，在調(diào)節(jié)平衡螺母，時(shí)指針指在分度標(biāo)尺中央紅線處?；蛑羔樤谥醒爰t線左右擺動(dòng)幅度相同即可。(左偏右調(diào))③稱量過(guò)程中要用鑷夾取砝碼，左物右碼，先大后小，最后移到游碼，直至天平水平平衡。④讀數(shù)=砝碼+游碼⑤如果砝碼缺了一塊，所測(cè)物體質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量偏大。⑥使用量筒時(shí)先觀察量程和分度值⑦注意量筒的量程沒(méi)有0刻度線。⑧觀察時(shí)視線要與凹面底部或凸面頂部在同一水平線上。五、探究二力平衡實(shí)驗(yàn)1、在探究究二力平衡問(wèn)題時(shí)，什么因素影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果?答：摩擦力2、你認(rèn)為右圖哪個(gè)實(shí)驗(yàn)更合理?答：甲，應(yīng)為乙物體受到的摩擦力大，對(duì)實(shí)驗(yàn)效果影響大。甲乙3、如何判斷物體是否處于平衡狀態(tài)?答：當(dāng)物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，都可以判定物體處于平衡狀態(tài).4、實(shí)驗(yàn)中如何改變拉力的大小?答：通過(guò)改變砝碼的個(gè)數(shù)，來(lái)改變對(duì)小車的拉力大小，小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)3小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-試題試卷-課件教察-電課本資料下載5、定滑輪有什么作用：答：改變拉力的方向6、如何探究?jī)蓚€(gè)力作用在同一物體上?答：將紙板從中間剪開(kāi)，觀察紙板是否還處于平衡狀態(tài)。 7、如何探究?jī)蓚€(gè)力在同一直線上：答：把紙板轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，然后松手，觀察小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。9、實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法10、選擇靜止?fàn)顟B(tài)的原因：勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不好控制11、進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的：得出普遍規(guī)律，避免偶然甲乙丙六、探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)：(2)測(cè)量方法：把木塊放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力就等于滑動(dòng)摩擦力的大小。(3)結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大；壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。(4)轉(zhuǎn)換法應(yīng)用：通過(guò)拉力的大小來(lái)反映摩擦力的大小(5)由前兩結(jié)論可概括為：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)還可研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面大小、運(yùn)動(dòng)速度，拉力大小等無(wú)關(guān)。七、探究力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系實(shí)驗(yàn)：(牛頓第一定律)1、此實(shí)驗(yàn)讓應(yīng)讓下車怎么滑下來(lái)?目的是什么?答：讓小車從斜面同一高度由靜止滑下來(lái)；目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的2、通過(guò)什么知道阻力越小，物體運(yùn)動(dòng)減小的越慢?答；小車運(yùn)動(dòng)的距離，阻力越少，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)減小的越慢。3、這個(gè)實(shí)驗(yàn)斜面有何作用?答：使小車滑下的速度相同。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)毛巾表面棉布表面4小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-試題試卷-課件教察-電課本資料下載4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體受到的阻力越小，物體運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，如果物體不受阻力，他將保持運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)，并一直運(yùn)動(dòng)下去。5、此實(shí)驗(yàn)采用的方法是?答；控制變量法轉(zhuǎn)換法6、牛頓第一定律能否通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究出來(lái)?答：不能，只能在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上推理出來(lái)，因?yàn)椴皇芰Φ?、將此實(shí)驗(yàn)略加修改還能做哪個(gè)實(shí)驗(yàn)?答：(1)將斜面長(zhǎng)一些，增加刻度尺和秒表可以探究速度變化的實(shí)驗(yàn)(2)保證平面的材料相同，增加一個(gè)木塊可以探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。牛頓第一定律：說(shuō)明：A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)進(jìn)一步推理而概括出來(lái)的，因此不可能用實(shí)驗(yàn)來(lái)直接證明牛頓第一定律。B、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來(lái)靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體，不管原來(lái)做什么運(yùn)動(dòng)，物體都將做勻速直線運(yùn)動(dòng).C、牛頓第一定律告訴我們：物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以不需要力，即力與運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。D、是產(chǎn)生或維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。動(dòng)狀態(tài)的原因。動(dòng)狀態(tài)的原因。八、探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)1、此實(shí)驗(yàn)采用的方法有控制變量法、轉(zhuǎn)換法。2、此實(shí)驗(yàn)使用海綿而不用木板為什么?答：木板不容易產(chǎn)生形變，而海綿容易產(chǎn)生形變，便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。4、比較圖甲和圖乙可以得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(不能說(shuō)壓強(qiáng)越明顯，因?yàn)樘骄窟@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)還沒(méi)有提出壓強(qiáng)的概念)小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)5小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載5、比較圖乙和圖丙可以得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓力的作用效果越明顯。用海綿形變的大小來(lái)衡量壓力作用效果的大小，是轉(zhuǎn)換法；而在探究壓力作用效果具體受哪個(gè)因6、如果將圖乙中的海綿換成木板，壓力的作用效果與放海綿的作用效果相同嗎?答：相同，因?yàn)閴毫Φ男Чc壓力大小和受力面積有關(guān)，有其他因素?zé)o關(guān)，改成木板后只是我們觀察不到效果而7、小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān).你認(rèn)為他在探究過(guò)程中的做法是否正確?原因是：她沒(méi)有控制壓力大小相同。九、探究液體壓強(qiáng)與那些因素有關(guān)。1、由圖1、圖2可以知道液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是：液體受到重力作用；液體有流動(dòng)性。(因此在太空失重情況下液體不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng))2、探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，采用了哪些方法?答：控制變量圖1圖2法、轉(zhuǎn)換法3、通過(guò)觀察什么開(kāi)知道液體壓強(qiáng)大小的?答“U型管內(nèi)頁(yè)面的高度差，高度差也大說(shuō)明液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)也大”先檢查U型管左右兩邊的液面(2)檢查裝置的氣密性：(用手壓金屬盒上的橡皮膜，觀察U型管中液面是否發(fā)生變化，若變化明顯，則氣密性良好)甲乙丙5、實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)高度差沒(méi)變化原因是什么?怎么解決?答：氣密性不好，拆下來(lái)重新安裝。6、使用的U型管是不是連通器?答：不是7、此實(shí)驗(yàn)U型管內(nèi)液體為什么要染成紅色?答：使實(shí)驗(yàn)效果明顯，便于觀察。液體密度一定時(shí)，深度越深，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大。比較乙丙實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：當(dāng)液體深度相同時(shí)，液體密度越大，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)6小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載8、如圖甲乙，金屬盒在水中的深度和U型管內(nèi)頁(yè)面的高度差大小有何關(guān)系?為什么?答：相等， 因?yàn)閮蓚?cè)產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等，液體密度相等，所以深度也相等。如圖丙，左側(cè)金屬盒的深度和U型管內(nèi)頁(yè)面的高度差大小有何關(guān)系?為什么?答：U型管內(nèi)高度差比金屬盒的深度大。因?yàn)辂}水的密度比水的密度大，兩邊壓強(qiáng)相等，所以U型管內(nèi)高度差比金屬盒的深度大9、測(cè)量出U型管內(nèi)頁(yè)面的高度差，能否算出金屬盒在左側(cè)液體中的壓強(qiáng)?答：能，因?yàn)閮蓚?cè)壓強(qiáng)十、驗(yàn)證阿基米德原理實(shí)驗(yàn)2、實(shí)驗(yàn)中溢水杯倒水必須有水溢出后才能做實(shí)驗(yàn)，否則會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果：答：會(huì)出現(xiàn)浮力大于物體排開(kāi)水的重力bd3、此實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)關(guān)系是：Fa-Fc=Fd-Fb4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體受到的浮力等于物體排開(kāi)液體的重力十一、探究杠桿平衡條件：1、實(shí)驗(yàn)前杠桿的調(diào)節(jié)：左高右調(diào)，右高左調(diào)。平衡后實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能在調(diào)節(jié)平衡螺母。2、將杠桿調(diào)成水平平衡的目的是：便于測(cè)量力臂3、選擇杠桿終點(diǎn)作為支點(diǎn)的好處：消除杠桿自4、將砝碼換成測(cè)力計(jì)的好處是：能直接測(cè)出拉力的大小，實(shí)驗(yàn)操作方便。5、將砝碼換成測(cè)力計(jì)的缺點(diǎn)是：測(cè)力計(jì)本身有重量，對(duì)實(shí)驗(yàn)有一定的影響，使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)6、如上圖，乙圖和丙圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)作怎樣變化：由大變小，原因是力臂由小變大。7、你認(rèn)為哪個(gè)圖更合理?答：丁圖，實(shí)驗(yàn)不受彈簧測(cè)力計(jì)的重力的影響。8、使用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼最終目的是：更能正確認(rèn)識(shí)力臂。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)7小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-試題試卷-課件教察-電課本資料下載9、多次實(shí)驗(yàn)的目的是：避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，是結(jié)論具有普遍規(guī)律。十二、探究滑輪組的機(jī)械效率①原理：有用功/總功②應(yīng)測(cè)物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、緝的自由端移動(dòng)的距離S③器材：除鉤碼、鐵架臺(tái)、滑輪、細(xì)線外還需刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)。④步驟：必須勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高，目的：保證測(cè)力計(jì)示數(shù)大小不變。⑤結(jié)論：影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素有：A動(dòng)滑輪越重，個(gè)數(shù)越多則額外功相對(duì)就多。B提升重物越重，做的有用功相對(duì)就多。C摩擦，若各種摩擦越大做的額外功就多。同一滑輪組：繞線方法和重物提升高度不影響滑輪機(jī)械效率。(6)測(cè)量機(jī)械效率時(shí)為什么不能使彈簧測(cè)力計(jì)靜止?機(jī)械效率會(huì)怎樣?答：當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)，繩和滑輪之間沒(méi)有摩擦力，拉力示數(shù)會(huì)變小，有用功在總功中占的比例增大，滑輪組的機(jī)械效率偏大。十三.探究決定動(dòng)能大小的因素：①猜想：動(dòng)能大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān)；②實(shí)驗(yàn)研究：研究對(duì)象：小鋼球方法：控制變量法；轉(zhuǎn)換法如何判斷動(dòng)能大?。嚎茨緣K被小鋼球推動(dòng)的距離多少使質(zhì)量不同的鋼球從同一高度靜止釋放的目的：使小球到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同如何改變鋼球速度：使鋼球從不同同高度滾下；③分析歸納：保持鋼球質(zhì)量不變時(shí)結(jié)論：運(yùn)動(dòng)物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；保持鋼球速度不變時(shí)結(jié)論：運(yùn)動(dòng)物體速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)8小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-試題試卷-課件教察-電課本資料下載③得出結(jié)論：物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)；速度越大動(dòng)能越大，質(zhì)量越大動(dòng)能也越大。(4)斜面的作用：是物體具有速度并改變物體速度的大小。(5)水平面的作用：是物體在豎直方向上受力平衡，在水平方向只受摩擦力。(6)能量轉(zhuǎn)化：在斜面上機(jī)械能轉(zhuǎn)化過(guò)程：重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，在水平面上能力轉(zhuǎn)化過(guò)程：動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。(7)木塊最終停下來(lái)的原因：在水平面受到摩擦力。(8)實(shí)驗(yàn)推理與假設(shè)：當(dāng)水平面絕對(duì)光滑，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€勻速，不能達(dá)到探究且的。(9)超載、超速問(wèn)題判斷：超速時(shí)，質(zhì)量不變，速度越大，動(dòng)能越大；超載時(shí)，速度不變，質(zhì)(10)用小球做實(shí)驗(yàn)有不足之處是：不能保證小球在水平面上沿直線運(yùn)動(dòng)。1.安裝裝置時(shí)，應(yīng)按照由下至上的順序。2.甲乙兩個(gè)小組同時(shí)做此實(shí)驗(yàn)，結(jié)果甲組隊(duì)員發(fā)現(xiàn)所用時(shí)間比乙組長(zhǎng)，請(qǐng)你提出改進(jìn)意見(jiàn)。a減少水的質(zhì)量b提升水的初溫c加蓋3.水沸騰前，燒杯內(nèi)上升的氣泡是由大變小的；水沸騰時(shí)，燒杯內(nèi)上升的氣泡由小變大，因?yàn)樯仙^(guò)程中，水對(duì)氣泡壓強(qiáng)變小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載4.在水沸騰過(guò)程中，水持續(xù)吸熱，但溫度不變。內(nèi)能增加(此處和晶體熔化過(guò)程相同)5.按圖9所示的裝置給水加熱至沸騰。實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表格所示。溫度t/℃(1)從表格中的數(shù)據(jù)可以看出水的沸點(diǎn)點(diǎn)是100℃(2)若第6分鐘末移去酒精燈，立即觀察溫度計(jì)的示數(shù)，將會(huì)看到溫度計(jì)的示數(shù)不變。(3)燒杯的紙蓋上留有兩個(gè)小孔，穿過(guò)溫度計(jì)的那個(gè)孔作用：固定溫度計(jì)。另外一個(gè)孔的作用是使水面上方大氣壓強(qiáng)與外界相同，使水的沸點(diǎn)測(cè)量值更準(zhǔn)確；若不留小孔對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響是如果沒(méi)有小孔，會(huì)使里面氣壓增大，測(cè)出的水的沸點(diǎn)偏高。6.如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，溫度計(jì)碰到容器底，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值偏大。7、石棉網(wǎng)的作用：時(shí)燒杯受熱均勻。8、撤去酒精燈，水依然沸騰原因是：石棉網(wǎng)溫度較高，水會(huì)繼續(xù)吸熱。9、沸點(diǎn)不是100℃的原因：1、當(dāng)?shù)卮髿鈮旱陀谝粯?biāo)準(zhǔn)大氣壓。2、杯口的蓋封閉較嚴(yán)，導(dǎo)致氣壓大于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。1.安裝裝置時(shí)，應(yīng)按照由下至上的順序。2、石棉網(wǎng)的作用：時(shí)燒杯受熱均勻。3、加熱過(guò)程中不斷攪拌的目的：使物體受熱均勻4、實(shí)驗(yàn)選取小顆粒目的是：使溫度計(jì)的玻璃泡與固體充分接觸；容易受熱均勻。5、采用水浴法的優(yōu)點(diǎn)：1、使物體受熱均勻；2、是物體受熱緩慢，便于觀察溫度變化規(guī)律。6、試管放置要求：1、試管中所裝物體完全浸沒(méi)水中；2、試管不接觸燒杯底或燒杯壁。7、燒杯口處出現(xiàn)白氣的成因：水蒸氣預(yù)冷形成的小水珠。8、融化前后曲線的傾斜程度不一樣的原因：同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的比熱容不同。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)10小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載十六、比較不同物質(zhì)的吸熱情況：1、實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法轉(zhuǎn)換法(通過(guò)溫度變化快慢來(lái)反映吸熱能力的強(qiáng)弱：)4、使用電加熱器代替酒精燈的好處：易于控制產(chǎn)生熱量的多少。6、描述物體吸熱能力的物理量是：比熱容相同質(zhì)量的不同物體，吸收相同的熱量后升高的溫度不同，比熱容大的升高的溫度低。8、做哪些實(shí)驗(yàn)還能用的此實(shí)驗(yàn)器材?答；水的沸騰實(shí)驗(yàn)；焦耳定律(探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān))十七、探究電流與電壓的關(guān)系1、①提出問(wèn)題：電流與電壓有什么定量關(guān)系?②采用的研究方法是：控制變量法。即：保持電阻不變，改變電壓研究電流隨電壓的變化關(guān)系：③得出結(jié)論：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成2、電路連接注意事項(xiàng)：開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器滑片移至阻值最大處3、電表異常偏轉(zhuǎn)原因：①指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，原因是正負(fù)接線柱接反：②正向偏轉(zhuǎn)幅度過(guò)小，原因是量程選擇過(guò)大；③正向偏轉(zhuǎn)幅度過(guò)大超過(guò)最大刻度，原因是量程選擇過(guò)??；4、滑動(dòng)變阻器的作用：①保護(hù)電路；②改變電阻兩端電壓5、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器不能使電壓達(dá)到指定示數(shù)的原因是：滑動(dòng)變阻器的最大阻值過(guò)小小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)11小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-試題試卷-課件教察-電課本資料下載6、換不同規(guī)格的電阻多次測(cè)量的目的是：得出普遍規(guī)律，避免偶然性。7、此實(shí)驗(yàn)不能用燈泡代替電阻進(jìn)行探究的原因：燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。十八、探究電流與電阻的關(guān)系1、滑動(dòng)變阻器的作用：①保護(hù)電路；②使電阻兩端電壓保持不變2、更換大電阻后如何滑動(dòng)滑動(dòng)變阻器的阻值：應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的阻值變大，滑動(dòng)變阻器分的的電壓變大，保證定值電阻上分的的電壓不變。3、電路中滑動(dòng)變阻器阻最大值Rx的確定方法：U?/R=(U-U,)/R4、實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法：保持電壓不變，改變電阻研究電流隨電阻的變化關(guān)系.5、結(jié)論：在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比十九、伏安法測(cè)電阻(測(cè)定值定值或小燈泡的電阻)1、原理：歐姆定律I=U/R2、滑動(dòng)變阻器的作用：①保護(hù)電路；②改變電阻(或燈泡)兩端的電壓和通過(guò)電阻的電流3、電壓表量程的選擇：看電源電壓4、電流表的量程選擇：I=U/R(定值電阻)I=P額/U額5、滑動(dòng)變阻器規(guī)格選取：1、看電流2、計(jì)算電阻：R滑=(U-U額)/I額6、使小燈泡正常發(fā)光的操作：移動(dòng)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)等于小燈泡額定電壓。7、注意：此次實(shí)驗(yàn)分兩類：一是測(cè)定值電阻的阻值，它需要求平均值，因?yàn)槎啻味啻螠y(cè)量求平均值，減小實(shí)驗(yàn)誤差。二是測(cè)小燈泡阻值，它不需求平均值，因?yàn)闊艚z電阻隨溫度變化而變化，求平均值失去意義。8、測(cè)量結(jié)果偏小是因?yàn)椋河胁糠蛛娏魍ㄟ^(guò)電壓表，電流表的示數(shù)大于實(shí)際通過(guò)Rx電流。根據(jù)Rx=U/I電阻偏小。二十、測(cè)燈泡的額定功率小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載2、滑動(dòng)變阻器的作用：①保護(hù)電路；②將小燈泡兩端電壓調(diào)成額定電壓。3、實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的：測(cè)量小燈泡在不同電壓下的電功率，并進(jìn)行比較。4、相同電壓下LED燈比小燈泡亮的原因是：LED燈的電能轉(zhuǎn)化光能的效率比白熾燈的高5、為什么不能通過(guò)求平均值求小燈泡的額定功率?額定功率是小燈泡額定電壓下的功率，多次測(cè)量算出的功率不是額定功率。二十一、探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)1、實(shí)驗(yàn)：目的：研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關(guān)?原理：根據(jù)煤油在玻璃管里(溫度計(jì)示數(shù)變化)上升的高度來(lái)判斷電流通過(guò)電阻絲通電產(chǎn)生電熱的多少。2、實(shí)驗(yàn)采用煤油的目的：煤油比熱容小，在相同條件下吸熱溫度升高的快：是絕緣體3、被加熱材料選用煤油或空氣的原因：利用煤油比熱容小升溫明顯；空氣熱脹冷縮明顯，4、選用加熱材料的要求：質(zhì)量、初溫、材料相同6、實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法，轉(zhuǎn)換法，7、探究電熱與電流的關(guān)系是需控制電熱絲的電阻和通電時(shí)間相同。探究電熱與電阻的關(guān)系是需控制電流和通電時(shí)間相同；探究電熱與通電時(shí)間的關(guān)系時(shí)需控制電阻和電流相同，改變通電時(shí)間的長(zhǎng)短。8、焦耳定律：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間4、計(jì)算公式：Q=I2Rt(適用于所有電路)對(duì)于純電阻電路可推導(dǎo)出：Q=UIt=U2t/R=W=Pt①串聯(lián)電路中常用公式：Q=IRt。Q:Q:Q:…Qn=R:R:R:…:Rn并聯(lián)電路中常用公式：Q=U2t/RQ?:Q,=R?:R②無(wú)論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計(jì)算在一定時(shí)間所產(chǎn)生的